2022-2023学年江苏扬州市仪征市化学九上期末质量跟踪监视试题含解析

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的方法是（）A．将气体点燃B．将气体通过足量澄清石灰水中C．将气体通过灼热的氧化铜D．将一氧化碳倒出2．下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是()A．铁丝B．红磷C．甲烷D．木炭3．食品添加剂溴酸钾(KBrO3)会致癌，已被禁用，其中溴元素(Br)的化合价为（）A．+1 B．+3 C．+5 D．+24．对立统一是物质运动的普遍规律，下列①一④描述的是两种物质的性质或变化，其中属于物质的物理性质或物理变化的是①氧气的氧化性和一氧化碳的还原性②水的汽化和氦气的液化③氯化钠的溶解和硝酸钾结晶④盐酸的酸性和氢氧化钠的碱性A．②③ B．②④ C．①④ D．①③5．下列关于碳酸钠的认识，错误的是A．构成：含有钠离子和碳酸根离子B．性质：与碱类似，与酸发生中和反应C．用途：用于石油精炼、粗盐精制、人造纤维、玻璃生产等D．生成：工业用联合制碱法获得6．下列实验中，现象正确且可得到相应结论的是实验操作现象结论A把硫在空气中点燃，再伸进充满氧气的集气瓶里硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰硫在空气中燃烧生成SO2,在氧气中燃烧生成SO3B在电解器的玻璃管中加满水，接通直流电源两极玻璃管中有气体生成，体积比是1:2水是化合物，可分解C高温条件下，将CO通入Fe2O3粉末黑色粉末变为红色可利用CO的还原性来炼铁D将带火星的木条置于一瓶盛有氧气的集气瓶口上方木条不复燃O2能支持燃烧A．A B．B C．C D．D7．学习化学需要使用化学符号。下列化学符号中数字“2”表示意义正确的是A．2H—2个氢元素 B．O2——2个氧分子C．2Na+—2个钠离子 D．Fe2+—1个铁离子带2个单位正电荷8．分析以下化学反应的微观示意图，判断有关说法正确的是（）A．反应前后各物质均属于氧化物B．参加反应的两种物质的分子个数比为2：3C．该反应中各元素的化合价均发生了改变D．在化学反应中，分子可以再分，原子不可再分9．有X、Y、Z三种金属，分别放入稀硫酸中，X、Z表面有气泡产生，Y没有明显现象，X放入ZCl2溶液，没有明显现象。判断这三总金属的活动性由强到弱的顺序是A．X>Y>Z B．Y>Z>X C．X>Z>Y D．Z>X>Y10．某同学在探究X、Y、Z三种金属的活动性顺序时，做了如下实验：①把X和Y分别放入稀硫酸中，X表面产生大量气泡，Y表面无明显现象；②将Y放入Z的硝酸盐溶液中，Y表面有Z析出。下列金属活动性由强到弱的顺序正确的是A．Z>Y>X B．X>Z>Y C．X>Y>Z D．Y>Z>X11．除去下列各组物质中括号内的杂质，不能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A氧化铜粉末(木炭粉)在空气中充分灼烧B二氧化碳气体(氧气)通过灼热的木炭C铜粉(铁粉)磁铁吸引D二氧化碳气体(一氧化碳气体)将混合气体通过足量灼热氧化铜A．A B．B C．C D．D12．以下是某同学记录的实验操作或现象，其中操作正确或者现象符合事实的是A．镁条在空气中燃烧，产生白色火焰，生成黑色固体B．实验室制取氧气时，检查装置的气密性后再加入药品C．为加快过滤速度，用玻璃棒搅拌滤纸上的悬浊液D．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．根据下图回答问题：（1）写出仪器的名称：①_____；②_____；（2）实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的化学方程式为_____，收集二氧化碳选用_____（填字母，下同）装置，验满的方法是_____；（3）实验室可用无水醋酸钠固体和碱石灰固体共热制取甲烷，选用的发生装置为_____，能用E装置收集甲烷，说明甲烷具有的物理性质是_____，当看到导管口_____时开始收集气体。14．某化学兴趣小组的同学为了比较铁、铝、铜三种金属的活动顺序，在实验室进行了以下两个实验：实验I：取一定量硫酸铝溶液和金属A的粉末充分混合；实验Ⅱ：取一定量硫酸铜溶液和金属A的粉末充分混合。试回答：(1)金属A是_____。(2)在上述两个实验结束后，该小组同学将实验I和实验Ⅱ的物质全部倒入同一个烧杯中，发现烧杯内的红色固体明显增多，原因是_____。(3)一段时间后过滤，滤液中的溶质一定有____。(4)该小组的同学想确定滤渣的成分，并分别设计了多种实验方案。聪明的你也试着写出两种不同原理的方案吧！(只需写出实验操作)a.______。b.____。15．请从A或B中任选一个作答，若两题均作答，按A计分。AB（1）用高锰酸钾制取氧气，发生装置应选取_____（填序号），该反应的化学方程式为_____。（2）用C装置收集氧气时，验满的操作是_____。（1）用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，发生装置应选取_____（填序号），该反应的化学方程式为_____。（2）可用E装置收集氧气的原因是_____。16．某实验小组用下图所示装置测定空气中氧气的含量。（1）该实验操作的正确顺序是_____（填数字序号）。①待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹。②点燃红磷，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。③检验装置的气密性。④在集气瓶中加入少量水，并将水面上方空间分成五等份。用弹簧夹夹紧胶皮管。（2）能说明空气中氧气含量的现象是_____。（3）下列操作可能导致测定结果偏高的是_____（填字母序号，下同）A．红磷的量不足B．点燃红磷，慢慢深入瓶中C．未冷却至室温就打开了弹簧夹D．装置气密性不好（4）查阅资料：镁+氧气氧化镁；镁+氮气氮化镁：根据提供的资料回答下列问题，请问镁条能否用来代替红磷测定空气中氧气的含量_____（填“能”或“不能”），并说出原因是_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．市场出售家庭食用碱（主要成分为碳酸钠），产品中碳酸钠的含量达到85%以上才算合格，小敏从家中取12g食用碱样品放入烧杯（烧杯质量为50g）中，加入100g稀盐酸，使其恰好完全反应。经测定，反应后溶液连同烧杯其质量为157.6g（产生的气体全部逸出）。试计算：（1）反应生成二氧化碳的质量为_____g。（2）该产品是否合格？_____（写出计算过程）。18．向100g碳酸钠溶液中滴加氯化钙溶液至完全反应，反应过程中生成沉淀的质量与滴加氯化钙溶液的质量关系如下表所示：滴加氯化钙溶液的质量/g10203040生成沉淀的质量/g2.04.05.05.0求碳酸钠溶液中溶质的质量分数。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）下图为A、B、C三种物质的溶解度曲线，试回答：(1)t1℃时A、B、C三种物质的溶解度大小关系是_____。(2)M点的含义是____。(3)t1℃时将40gA物质加入到50g水中充分搅拌，形成溶液的溶质质量分数是_____。(4)A中含少量C时，欲得到纯净的A，可以采用_____法。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】A、二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧，二氧化碳中混有少量的一氧化碳时，一氧化碳不能点燃，错误；B、二氧化碳能与澄清的石灰水反应，一氧化碳不能，把二氧化碳除去了，错误；C、一氧化碳具有还原性，能还原氧化铜生成铜和二氧化碳，正确；D、一氧化碳和二氧化碳混合在一起，不能倒出，错误。故选C。点睛：除杂质的要求是：要把杂质除去，但不能除去了需要的物质，更不能带入新的杂质。最直接的方法是加入某种试剂与杂质发生反应后生成需要的物质。2、A【详解】A、铁丝在氧气里燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出热量，故选项A符合题意；B、红磷在氧气里燃烧，冒出大量白烟，放出热量，故选项B不符合题意；C、甲烷在氧气里燃烧，发出蓝色的火焰，放出热量，故选项C不符合题意；D、木炭在氧气里燃烧，发出白光，放出热量，故选项D不符合题意。故选：A。3、C【详解】钾元素显+1价，氧元素显-2价，设溴元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（-2）×3=0，则x=+5价。故选：C。4、A【解析】①氧气的氧化性和一氧化碳的还原性都属于化学性质，不符合题意；②水的气化和氦气的液化都是物理变化，符合题意；③氯化钠的溶解和硝酸钾结晶都属于物理变化，符合题意；④盐酸的酸性和氢氧化钠的碱性都属于化学性质，不符合题意。故选A。5、B【详解】A、碳酸钠是由钠离子和碳酸根离子构成，故正确；B、碳酸钠可以与酸发生反应，但不是中和反应，故错误；C、碳酸钠可以用于石油精炼、粗盐精制、人造纤维、玻璃生产等，正确；D、碳酸钠可以用工业用联合制碱法获得，正确；故选B。【点睛】酸与碱反应生成盐和水的反应叫中和反应。6、B【详解】A、把硫在空气中点燃，再伸进充满氧气的集气瓶里，硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，硫在空气和在氧气中燃烧生成SO2，故A不正确；B、在电解器的玻璃管中加满水，接通直流电源，两极玻璃管中有气体生成，正极产生氧气，负极产生氢气，体积比是1:2,说明水是化合物，可分解，故B正确；C、高温条件下，将CO通入Fe2O3粉末，红色粉末变为黑色，可利用CO的还原性来炼铁，故C不正确；D、将带火星的木条置于一瓶盛有氧气的集气瓶口上方，木条不复燃，不能说明O2能支持燃烧，故D不正确。故选B。7、C【详解】A、2H中数字“2”表示表示2个氢原子，元素不讲个数，故错误；

B、O2中数字“2”表示一个氧分子中含有2个氧原子，故错误；

C、2Na+中数字“2”表示2个钠离子，故正确；

D、Fe2+中数字“2”表示1个亚铁离子带2个单位正电荷，故错误；

故选：C。8、D【解析】由图可得该反应的方程式为：2NO+3CO催化剂→N2+2CO2+CO，有一个一氧化碳分子未参与反应，因此最终方程式为2NO+2CO催化剂→N2+2CO点睛：此类微粒图题，应先将其转化为化学符号即化学式、方程式，再进行分析。9、D【分析】在金属活动性顺序表中，位于氢前面的金属能置换出酸中的氢；位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来。【详解】X、Y、Z三种金属，分别放入稀硫酸中，X、Z表面有气泡产生，Y没有明显现象，说明X、Z的金属活动性比Y强，X放入ZCl2溶液，没有明显现象，说明Z的金属活动性比X强，则X、Y、Z三种金属的活动性关系为Z>X>Y，故选D。10、C【分析】金属与酸反应越剧烈，说明活动性越强，活动性强的金属能将活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来。【详解】把X和Y分别放入稀硫酸中，X表面产生大量气泡，Y表面无明显现象，则X的金属活动性强于Y，将Y放入Z的硝酸盐溶液中，Y表面有Z析出，说明Y金属活动性强于Z，则金属活动性由强到弱的顺序为X>Y>Z，故选C。【点睛】判断金属与酸能否发生置换反应（氢前置换氢）。只有排在氢前面的金属，才能置换出酸中的氢，而排在氢后面的金属不能置换出酸中的氢。11、B【详解】A、将混合固体在空气中充分灼烧，木炭粉会与氧气反应生成二氧化碳，从而除去氧化铜中混有的木炭粉，不符合题意；B、将混合气体通过灼热的木炭，木炭可与氧气反应生成二氧化碳，但是二氧化碳也能和碳反应生成一氧化碳，虽然除去了氧气，但是也除去了原物质，符合题意；C、铁粉能被磁铁吸引，铜粉不能被磁铁吸引，可以用磁铁除去铜粉中混有的铁粉，不符合题意；D、将混合气体通过足量灼热的氧化铜，一氧化碳能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，从而除去二氧化碳中混有的一氧化碳，不符合题意。故选B。【点睛】除杂选择试剂的原则是：不增（不引入新的杂质）、不减（不能将原物质反应掉）、不繁（整个过程不繁琐）。12、B【详解】A、镁在空气中点燃，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成白色固体，不符合题意；B、实验室制取氧气时，检查装置的气密性后再加入药品，否则装置漏气，无法制取气体，符合题意；C、不能用玻璃棒搅拌滤纸上的悬浊液，容易损坏滤纸，不符合题意；D、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，不是白雾，不符合题意。故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、长颈漏斗集气瓶D把燃着的木条伸到集气瓶口，观察木条是否熄灭A不易溶于水气泡连续并比较均匀地放出【详解】（1）仪器①为长颈漏斗；仪器②为集气瓶；（2）石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：；二氧化碳溶于水，密度比空气大，应用向上排空气法收集，故收集装置应选D；二氧化碳验满的方法是：将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，说明已经集满；（3）实验室可用无水醋酸钠固体和碱石灰固体共热制取甲烷，该反应属于固体加热反应，发生装置应选A；能用E装置收集甲烷，说明甲烷具有的物理性质是：甲烷不易溶于水；当看到导管口气泡连续并比较均匀地放出时开始收集气体。14、铁(或Fe)实验I中的铁粉与实验Ⅱ中剩余的硫酸铜反应生成了铜和硫酸亚铁FeSO4与Al₂(SO4)3取少量滤渣，滴加稀盐酸/稀硫酸用磁铁吸(合理即可)【详解】(1)根据实验目的：比较铁、铝、铜三种金属的活动顺序，分析可知金属A是铁；(2)在上述两个实验结束后，该同学将实验Ⅰ和Ⅱ的物质全部倒入同一个烧杯中，发现烧杯内的红色固体明显增多，原因是：Ⅰ中未反应的铁粉与实验Ⅱ中剩余硫酸铜反应生成了铜；(3)硫酸铝溶液和铁粉不反应，硫酸铜溶液与铁粉反应生成硫酸亚铁和铜，一段时间后过滤，滤液中的溶质一定有FeSO4和Al₂(SO4)3，可能有硫酸铜；(4)硫酸铝溶液和铁粉不反应，硫酸铜溶液与铁粉反应生成硫酸亚铁和铜，所以所得的滤渣中一定有铜，可能有铁；因此可以设计检验是否有铁存在即可，方案如下：取少量滤渣，滴加稀盐酸/稀硫酸，观察是否产生气泡；用磁铁吸引等。15、A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑将带火星的木条放在瓶口B2H2O22H2O+O2↑氧气不易溶于水【详解】A、（1）用高锰酸钾制取氧气需要加热，故发生装置应选A；高锰酸钾加热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（2）用C装置收集氧气时，验满的操作是将带火星的木条放在瓶口，若木条复燃则说明已经收集满；B、（1）用过氧化氢和二氧化锰制取氧气不需要加热，发生装置应选B；过氧化氢在二氧化锰催化下生成水和氧气，反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑；（2）可用E装置的排水法收集氧气的原因是氧气不易溶于水。16、③④②①烧杯中的水进入集氧瓶中到1处B不能镁在消耗氧气的同时，也消耗氮气【详解】（1）该实验操作的正确顺序是：③检验装置的气密性。④在集气瓶中加入少量水，并将水面上方空间分成五等份。用弹簧夹夹紧胶皮管。②点燃红磷，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。①待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹。故填：③④②①。（2）红磷燃烧消耗氧气，装置内压强变小，能说明空气中氧气含量的现象是：烧杯中的水进入集氧瓶中且上升到1处；（3）A、红磷的量不足，不能将氧气消耗完全，导致测量结果偏低；B、点燃红磷，慢慢深入瓶中，瓶中有部分氧气未参加反应直接排到瓶外，导致测量结果偏大；C、未冷却至室温就打开了弹簧夹，有部分热量被水吸收，导致测量结果偏低；D、装置气密性不好，使装置漏气，导致测量结果偏低；故选：B。（4）查阅资料：镁+氧气氧化镁；镁+氮气氮化镁