2022-2023学年江苏省姜堰市张甸初级中学化学九上期末质量跟踪监视试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。下列选项正确的是A.变化与守恒:依据化学方程式X+2O22CO2+2H2O,可推测X的化学式为C2H4OB.模型与推理:中和反应有盐和水生成,则有盐和水生成的反应一定是中和反应C.宏观与微观:CO和CO2虽然元素组成相同,但二者性质不同,原因是分子构成不同D.探究与创新:探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂,只需设计实验证明氧化铜能否改变反应速率即可2.现在有铁和另一种金属组成的混合物,在5.6g该混合物中加入足量的稀盐酸,产生氢气的质量为0.22g另一种金属是()A.锌 B.镁 C.铜 D.银3.下列有关实验现象的描述,正确的是A.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟B.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰C.镁条在空气中燃烧,生成氧化镁D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成红色固体4.下列实验操作正确的是A.为了方便用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯 B.为了节约将用剩药品放回原瓶C.为了防止试管破裂加热时应将外壁擦干 D.为了加快速度过滤时应在漏斗内搅拌5.用分子观点解释右图漫画中小女孩的话,正确的是A.分子在不断运动 B.分子间有间隔C.分子体积小 D.分子质量小6.保持氧气化学性质的粒子是()A.氧分子 B.氧原子 C.氧离子 D.以上答案都不对7.下列化学符号中关于数字“2”的意义说法不正确的是()A.2CO-表示2个一氧化碳分子B.NO2-表示二氧化氮中含有2个氧原子C.Ca2+-表示1个钙离子带2个单位的正电荷D.-表示氧化汞中汞元素的化合价为+2价8.一种焰火火药中所含的硝酸铜在燃放时产生绿色火焰,发生如下反应:2Cu(NO3)2═2CuO+O2↑+4X↑。下列有关说法错误的是A.产物中CuO属于氧化物B.Cu(NO3)2中铜元素的化合价为+1C.该反应的基本反应类型为分解反应D.根据质量守恒定律可知X的化学式为NO29.下列各选项中,实验操作一定能够达到相应的实验目的的是()选项实验目的实验操作A探究人体吸入的空气与呼出的气体中二氧化碳含量的不同常温下,分别向同体积的盛有空气样品和呼出气体样品的集气瓶中滴加相同滴数的饱和澄清石灰水,振荡。B鉴别氧气、二氧化碳、氮气带火星的木条C除去一氧化碳中混有的二氧化碳将混合气体通过灼热的氧化铜D验证二氧化碳与水反应生成碳酸向收集满二氧化碳的集气瓶中加入约1/3体积的滴有酚酞溶液的水,振荡。A.A B.B C.C D.D10.在化学王国里,数字被赋予了丰富的内涵。对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是()①2H②2NH3③SO2④O⑤Mg2+⑥2OHˉ⑦H2OA.表示离子个数的是⑤⑥ B.表示离子所带电荷数的是④⑤C.表示分子中原子个数的是③⑦ D.表示分子个数的是①②二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.金属在生产和生活中有着广泛应用。(1)下列金属制品在应用中,利用金属导热性的是____________(填字母)。A金属硬币B铜制火锅C铝制导线(2)铝比铁活泼,但铝在空气中比铁耐腐蚀,其原因是_______________。(用化学方程式表示)(3)合金是重要的金属材料。①Mg,Al按其一定比例熔合后冷却可得到储氢合金材料。该过程属于_______变化(选填“物理”或“化学”)。②图中能表示锡铅合金熔点的是_______________(选填“a”“b”或“c”)。(4)用粗木棍在涂有蜡的铁板上写“明”“和”两个字,露出下面的铁板。向“明”字上滴加CuSO4溶液,向“和”字上滴加盐酸。①“明”字上的现象是_______________。②“和”字上产生气泡,用化学方程式解释:_____________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.利用下图实验装置模拟工业炼铁。(1)一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为_____。(2)a处能观察到的现象是_____,澄清石灰水的作用是_____。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.镁铝合金强度大、密度小,合金表面易上色,常用作笔记本电脑的外壳。Ⅰ.(1)形状大小相同的铝和镁,分别放入同样的盐酸溶液中,下列说法不正确的是_____(填序号)。A两者都发生反应B镁比铝反应剧烈C铝不与盐酸溶液反应(2)镁与氢氧化钠溶液不反应,而金属铝能与氢氧化钠、水共同作用生成易溶于水的钠盐(用化学式NaAlO2表示)和H2,写出该反应的化学方程式:_______。Ⅱ.三位同学通过进行如下途径探究,来推算某铝镁合金(假设不含其它杂质)中铝的质量分数。方案一:镁铝合金与氧气反应,测定参与反应的氧气体积。如图所示,称量一定量镁铝合金粉末,在足量的氧气中充分燃烧,冷却至室温,打开止水夹。参与反应的氧气体积与____相等。方案二:铝镁合金与盐酸反应,测定生成气体的体积。装置如图所示。(1)通过排水法测定所收集到的氢气体积,装置导管口a、b、c、d的连接顺序是:a→_____→_____→_____(2)反应结束,冷却至室温。烧瓶内还留有气体,对实验结果____(填“有”或“没有”)影响。方案三:铝镁合金与氢氧化钠溶液反应,测定剩余固体质量。称取8g镁铝合金样品,把60g氢氧化钠溶液平均分成三份依次加入样品中,反应过程如下图:(1)实验中所加的氢氧化钠溶液应过量,其目的是______。(2)从上图数据可知,该合金中镁元素与铝元素的质量比为______。(反思与拓展)利用铝镁合金中铝与氢氧化钠溶液反应反应和方案二装置,通过测定_____体积,也可得出合金中铝的质量。14.实验设计是化学实验的重要环节.请根据下列实验要求回答相关问题:方案一:如图1所示(1)请写出硬质玻璃管中发生反应的化学方程式_______;(2)该实验能获得二氧化碳和一氧化碳混合气体,其原因是______;方案二:根据如图2装置所示请回答下列问题:(提示:饱和NaHCO3溶液的作用是除去HCl气体,部分夹持装置及导管已略去)(1)写出装置A中发生反应的化学方程式_______;(2)CO气体应由______(填a“或“b)通入,在C中混合后,由另一导管导出.(3)装置C中浓硫酸的两点主要作用:①干燥气体,减少实验误差;②________方案三:测定某钙片(主要成分CaCO3)中碳酸钙的质量分数,用如图3装置进行如下实验:①取研碎后的钙片4克,倒入气密性良好的锥形瓶中,然后在分液漏斗中加入过量的稀盐酸,置于电子天平上测出装置总质量.②打开活塞,滴入足量稀盐酸后关闭活塞,待气泡不再冒出时,测出反应后装置总质量.③整理相关数据如下表反应前总质量(克)275.58反应后总质量(克)274.92(1)小明结合表中数据.计算该钙片中碳酸钙的质量分数.(其它成分不与盐酸反应).______(2)该实验中,如果装置中不加固态干燥剂(干燥剂的作用:吸水但不吸二氧化碳),则最终所算得钙片中碳酸钙的质量将_____(填偏大“偏小“不变”).五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.钛(Ti)是广泛应用于航空、航海等领域的一种重要金属。金属钛可利高温用如下反应制得:TiCl4+2Mg=Ti+2MgCl2。现有24kg镁,计算生成钛的质量________。16.某化学兴趣小组的同学为测定家用食用纯碱(含少量氯化钠)中碳酸钠的质量分数是否与标签相符,该小组同学称取11样品,加足量水配成溶液,在溶液中加入过量的氢氧化钙溶液,过滤、洗涤、干燥,共得到白色沉淀的质量为10g。请你通过计算判断该食用纯碱中碳酸钠的质量分数是否与标签相符。(写出计算步骤,计算结果精确到0.1%)

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【详解】A、由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,则每个X分子由2个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成,则物质X的化学式为C2H4O2,故选项说法错误;B、中和反应生成盐和水,但生成盐和水的反应不一定是中和反应,如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,故选项说法错误;C、CO和CO2虽然元素组成相同,但二者性质不同,原因是它们分子的构成不同,故选项说法正确;D、探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂,需设计实验证明氧化铜能否改变反应速率、反应前后质量和化学性质是否发生改变,故选项说法错误。故选C。【点睛】催化剂的特征(一变二不变)。2、B【解析】铜和银与稀盐酸不能反应产生氢气,稀盐酸和铁、锌、镁反应生成盐和氢气,反应的化学方程式及其质量关系为:,,由以上质量关系可知,5.6g铁、锌和足量稀盐酸反应时生成氢气的质量都小于0.22g,5.6g镁和稀盐酸反应生成氢气质量大于0.22g,因此铁和另一种金属组成的混合物,在5.6g该混合物中加入足量的稀盐酸,产生氢气的质量为0.22g另一种金属是镁。故选B。3、A【详解】A、红磷在空气中燃烧,产生大量白烟,放出热量,故选项正确;B、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放热,生成具有刺激性气味的气体,故选项不正确;C、镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光,放热,生成白色固体,生成氧化镁是实验结论而不是实验现象,故选项不正确;D、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,故选项不正确;故选A。【点睛】实验现象的观察主要是指用眼看、鼻闻、耳听、手感等方式得到的实验现象。本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验现象和实验结论的区别、不能以结论代替现象等等。4、C【详解】A、用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯会引发火灾,应该用火柴点燃,故A不正确;

B、将用剩药品放回原瓶会污染瓶中药品,故B不正确;

C、为了防止试管破裂加热时应将外壁擦干,故C正确;

D、在漏斗内搅拌,会造出滤纸破损,使过滤失败,故D不正确。故选C。5、A【详解】A、漫画中的现象主要说明了分子的运动,故此项正确;B、被动吸烟主要说明分子的运动,和分子间有间隔无关,故此项错误;C、漫画中的现象不能说明分子体积的大小,故此项错误;D、漫画中的现象不能说明分子质量很小,只能说明分子的运动,故此项错误,故选A。6、A【详解】氧气是由氧气分子构成的,由分子构成的物质其化学性质是由分子来保持的,所以保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子。故选A。【点睛】本题先明确物质是由哪种微粒构成,然后确定保持该物质化学性质的最小粒子。7、B【详解】A、2CO中的数字“2”表示2个一氧化碳分子,该A正确;B、NO2中的数字“2”表示1个二氧化氮分子中含有2个氧原子,故B错误;C、Ca2+中的数字“2”表示1个钙离子带2个单位的正电荷,故C正确;D、中的数字“2”表示氧化汞中汞元素的化合价为+2价,故D正确。故选B。【点睛】化学符号前面的数字,表示微粒的个数;化学符号右下角的数字,表示一个该微粒中所含该原子的数目;化学符号右上角的数字,表示一个该离子所带的电荷数;化学符号正上方的数字,表示在该化合物里该元素或原子团所显的化合价。8、B【分析】在硝酸铜分解的反应方程式2Cu(NO3)2═2CuO+O2↑+4X↑中,铜原子在反应前后,个数相等,氮、氧原子个数反应后比反应前分别少了4个和8个,由此可知X的化学式为NO2。【详解】A、产物中CuO由氧元素和铜元素组成的,属于氧化物,不符合题意;B、Cu(NO3)2中NO3的化合价为-1价,设铜元素的化合价为X,根据化合物里正负化合价为0,,则铜元素的化合价为+2,符合题意;C、该反应由一种物质生成两种物质,基本反应类型为分解反应,不符合题意;D、根据质量守恒定律可知X的化学式为NO2,不符合题意。故选B。9、A【解析】A、常温下,同时分别向同体积的盛有空气样品和呼出气体样品的集气瓶中滴加相同滴数的饱和澄清石灰水,振荡,呼出气体样品的集气瓶中,澄清石灰水变浑浊,而盛有空气样品的集气瓶中无明显现象,正确;B、把带火星的木条分别伸入三种气体中,能使木条复燃的是氧气;木条熄灭的是空气和二氧化碳,无法鉴别空气和二氧化碳,错误;C、CO在高温下与氧化铜反应生成铜和气体二氧化碳,除去了CO而CO2没有除去,与题意不符,错误;D、二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸不能使酚酞溶液变色,向收集满二氧化碳的集气瓶中加入约1/3体积的滴有酚酞的水,无明显变化,错误。故选A。点睛:解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件:加入的试剂只与杂质反应,不能与原物质反应,反应后不能引入新的杂质。10、C【解析】①中表示的是原子个数,②表示的分子个数,③、⑦表示的分子中原子的个数,④表示的是化合价,⑤表示的是离子所带电荷数,⑥表示的是离子个数,故选C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、B物理a铁板上有红色物质生成,溶液由蓝色变为浅绿色【详解】(1)铜制火锅是利用了铜的导热性,故选B;(2)铝在空气中比铁耐腐蚀,其原因是铝和空气中的氧气反应生成致密的氧化铝薄膜,反应的化学方程式为;(3)①Mg,Al按其一定比例熔合后冷却可得到储氢合金材料。该过程没有产生新的物质,属于物理变化;②合金的熔点比组成合金的纯金属的熔点低,故图中能表示锡铅合金熔点的是a;(4)①向铁板上滴加硫酸铜溶液,铁会和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,故反应的现象是铁板上有红色物质生成,溶液由蓝色变为浅绿色;②铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,反应的化学方程式为。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、3CO+Fe2O32Fe+CO2固体由红色变为黑色检验反应生成的CO2【详解】(1)一氧化碳在高温还原氧化铁生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为3CO+Fe2O32Fe+CO2;(2)a处能观察到的现象是固体由红色变为黑色,澄清石灰水的作用是检验反应生成的CO2。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、C2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑量筒内水减少的体积cbd无使镁铝合金中的铝完全反应1:3氢气【详解】Ⅰ.(1)根据金属活动性表可知,金属镁和铝都排在(H)前面,都能与酸反应,且镁排在铝的前面,则反应中镁比铝反应剧烈。故C错误。(2)反应的化学方程式:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑Ⅱ.方案一:燃烧消耗了瓶内的氧气,使瓶内压强减小,从而水被吸进瓶内,量筒内水减少的体积即为消耗的氧气的体积。方案二:(1)由于氢气的密度小于水故气体应从c进,顺序为c→b→d;(2)反应结束,冷却至室温。烧瓶内还留有的气体,填补了刚开始被排除的瓶内的空气体积,故对实验结果无影响。方案三:(1)实验中所加的氢氧化钠溶液应过量,其目的是使镁铝合金中的铝完全反应,以便最终得到纯净的镁。(2)从上图数据可知,最终剩余的金属味镁,质量为2克,则铝的质量为6克,故该合金中镁元素与铝元素的质量比为1:3。【反思与拓展】通过测定H2体积,转换

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