有关教师节的主题班会教案

有关教师节的主题班会教案在日常的学习中,大家都知道主题班会吧？主题班会会前需要充分的预备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和制造性。什么样的主题班会才能够真正关心到我们呢？下面是为大家整理的有关老师节的主题班会教案，盼望大家喜爱。

有关老师节的主题班会教案篇1

一、活动目标：

1、让幼儿了解9月10日是我们的老师节。

2、通过活动激发幼儿关怀关爱老师的情感。

3、进展幼儿的大胆表现力、语言表达力量和进展动手操作力量。

二、活动预备：

1、多张老师平常教学活动和生活活动的照片，制成幻灯片，录音《生日欢乐》。

2、每人一个小盘子，各色皱纹纸一小块。

三、活动过程

1、说一说你身边最熟识的老师，长的什么样。

我们班有几位老师？谁能说一说咱们小国A班的老师都长的什么样？（请个别幼儿说）

2、看幻灯片，了解老师的劳动。

看看老师们每天都在干什么呢？（逐一放幻灯片）老师们每天工作都很辛苦。

3、让幼儿说说怎么敬重老师的劳动，怎么关怀老师。

吃饭的时候不铺张粮食，活动的时候听老师的话等等。

4、讲解老师节的日期和第一个老师节是1985年。

我们为了宣扬尊师重教，提高老师在社会中的地位，特意确立9月10日为老师节，1985年是我们老师的第一个节日，老师最终有了自己的节日，

5、做长寿面，庆祝老师节。（老师巡回指导）

我们全的老师都很兴奋，9月10日这一天开展了丰富多彩的庆祝活动。老师过节了，我们也庆祝庆祝好不好？一般过生日、过节都吃什么？（蛋糕、长寿面）我们就做一碗长寿面送给在座的老师们好不好？咱们再在面里加上果汁蔬菜汁，使长寿面更有养分，让咱们的老师们吃了以后身体棒棒的。

有关老师节的主题班会教案篇2

活动目标：

1、在谈话过程中引导幼儿学习主动进行交谈，了解老师的意义。

2、引导幼儿依据自己的生活印象，运用多种手段反映出简洁情节，促进幼儿创新力量的进展。

活动预备：

物质预备：幼儿园工作人员的照片、做记者证、红色的纸、水彩笔。

阅历预备：布置“我们幼儿园的老师”照片展，熟悉了解每一位工作人员。

活动过程：

一、开头部分

通过参观“我们幼儿园的老师”照片展，使幼儿初步了解幼儿园各工作人员的劳动内容和工作态度，激发幼儿敬重、喜爱他们的情感。

二、中间部分

（一）幼儿自由结伴参观。

1、引导幼儿用完整的语言，洪亮的声音相互介绍自己熟识的老师。

2、老师用语参考：请小伴侣认真看看照片上是谁？向你的好伴侣介绍你熟悉的老师，她姓什么？她是怎样工作的呢？她对小伴侣的态度怎样？

（二）师生相互介绍老师。老师供应纸笔等丰富的材料，引导幼儿依据自己的生活阅历，绘画出简洁情节，从而了解老师节的意义。

（三）幼儿依据生活阅历，绘画出和老师在一起的各种简洁情节，体验老师的辛苦。

老师用语参考：小伴侣知道老师工作很辛苦，现在请大家把老师的辛苦画出来，并想一想我们应当怎样来敬重喜爱老师呢？

（四）展现并叙述绘画内容。

三、结束部分

根据画上的内容，给老师一个拥抱、制作一朵小花等等。

有关老师节的主题班会教案篇3

一、活动目的

庆祝老师节，在师生之间搭建沟通沟通的平台，在学校营造老师节的氛围，了解老师工作的辛苦，感受到老师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意，表达同学对老师的感谢之情，为老师们献上真诚的祝愿。

二、活动主题

“感谢师恩，诉说心声。”

三、活动背景

我国老师节即将到来。老师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”，是受到全社会敬重的一种职业，是是倍受社会敬重的人员。自1984年起，每年的9月10日被定位我国的老师节。今年9月10日恰逢我国老师节。作为国家的有志青年，应当加强敬重老师和爱国主义训练，熟悉人民老师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献，真正体会感悟到人民老师无私奉献的高尚师德。身为师范院校的师范生，则必需充分了解老师这个崇高的职业，在不断的学习中，提高自身的老师素养和品德，努力是自己成为一名优秀的祖国将来的人民老师。

四、活动时间

9月9—10日

五、活动地点

理科楼各办公室

六、活动对象

信息工程系全体老师

七、资源需要

1、卡纸或者随便贴若干。

2、向信息系各班同学征集“老师，我想对您说”——最想对老师说的一句话。

3、倡议书、通知各打印4份。

八、活动内容

1、9月9日生活部带领同学会成员替老师打扫办公室卫生。

2、9月9日将手机到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中，提前送去节日的祝愿。

九、负责人

信息工程系同学会学习部

十、主要参加者

同学会全部成员

十一、备注

1、全部经费开支需要有正规发票。

2、全部工作细节由各部门仔细负责，不得有误。

3、各部门必需相互协调，相互协作，努力把此次活动做好。

4、未尽事宜另行通知。

有关老师节的主题班会教案篇4

活动目的：

1.通过本次班会让同学让同学懂得老师工作的辛苦，进一步理解老师，敬重老师。

2.通过学习、沟通，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

活动难点：

让同学珍惜受训练权利履行受训练的义务落实到日常生活的实际行动中去。

活动重点：

训练同学敬重老师，建立良好的师生关系，促进同学们尽快全面健康进展。

活动地点：六(1)教室

活动过程：

一、播放歌曲《每当我轻轻走过你窗前》。

音乐结束后?导入班会主题，宣布班会开头。

二、主持者引导同学回忆教过自己的老师。

请同学们登台向大家叙述关于老师的故事，最好讲自己经受的事情。师生鼓掌。

二至三人讲后，主持者倡议全体起立，向教过自己的老师齐声说：“感谢你，老师!”

三、主持者过度话题，由教过自己的老师到现在的老师，扩充到全国全部的老师，引导大家对老师的理解与敬重。

四、主持者推动活动，由歌颂老师到在节日里送给老师一句话。

全部同学按次序依次起立送给老师一句话。

五、主持者总结发言。

要求大家在今后的日子里把对老师的感谢和祝愿化作实际行动，见了老师问声好，课堂留意听讲，勤学好问，敬重老师的劳动，让十三中雄厚的老师资源为同学们实现自己远大的抱负插上翅膀。

六、请任课老师发言，对同学们提出盼望。

七、班主任发言。(作为机动内容支配)

八、班会结束。

全体合唱《每当我轻轻走过你窗前》。

有关老师节的主题班会教案篇5

活动目的：

通过本次班会，使同学了解尊师的内涵，把对老师的敬重化为奋勉向上学习的动力，做一名遵纪好学的好同学。

活动重点：

使同学明白怎样感恩老师。

活动预备：

教学图片、彩纸。

活动过程：

一、点名

二、主题活动

（一）老师先请同学们观赏一首歌曲，大家看老师的手语，并猜猜歌曲中说的“你”是什么人。

（播放《长大后我就成了你》）

“老师，多么神圣的职业！老师，多么荣耀的称呼！他像蜡烛，点燃自己，照亮了别人；像园丁，辛勤地培育祖国的花朵；像春蚕，悄悄地奉献着自己。”那么，今日我们的主题班会就是《感恩老师》。

（二）下面，我们来看几张图片。

（老师出示图片）

“老师教我们学习学问，还教我们做人的道理。在我们遇到

困难的时候，尽力帮我们解决问题；为我们的点滴进步费尽心思，为我们的成长洒下辛勤的汗水。”

那么，和老师共处的这么多日子里，有没有什么事让你印象深刻？请说出来和大家共享。

（让同学站起来说说以前老师关心过自己的事）

（三）老师们为我们付出了许许很多多，他们的确很辛苦！现在，请李立帆同学朗诵诗歌《老师，您辛苦了》片段。

（四）我们特校的老师不仅担负着教书育人的责任，还要轮番参加值班负责同学的生活。那么，我们该怎样感恩呢？

首先，我们要敬重老师，对老师有礼貌，有很多名人在这方面做得很好，是我们学习的榜样。下面，我们一起阅读两篇尊师的小故事。（《程门立雪》《朱德给老师让座》）

其次，我们要仔细听讲，按时完成作业；还要乐观参与劳动，关心值班老师和弱小同学。下面，请观赏情景表演，看看他们做得是对还是错。

1、课堂上，老师正在黑板上写字，有的同学打瞌睡；有的同学说话。

2、在路上，遇见老师，有的同学就当作没观察；有的同学不敢和老师打招呼；有的同学有礼貌地向老师问好。

3、值班老师正忙于打扫卫生，有的同学不愿帮忙；有