![2022年浙江省平阳县九年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/9a6ead5b0616dc7e35d11e014f7f0bee/9a6ead5b0616dc7e35d11e014f7f0bee1.gif)
![2022年浙江省平阳县九年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/9a6ead5b0616dc7e35d11e014f7f0bee/9a6ead5b0616dc7e35d11e014f7f0bee2.gif)
![2022年浙江省平阳县九年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/9a6ead5b0616dc7e35d11e014f7f0bee/9a6ead5b0616dc7e35d11e014f7f0bee3.gif)
![2022年浙江省平阳县九年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/9a6ead5b0616dc7e35d11e014f7f0bee/9a6ead5b0616dc7e35d11e014f7f0bee4.gif)
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文档简介
2022-2023学年九上数学期末模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图所示,的顶点是正方形网格的格点,则的值为()A. B. C. D.2.如图,线段AB是⊙O的直径,弦CD丄AB,∠CAB=20°,则∠BOD等于()A.20° B.30° C.40° D.60°3.如图,在菱形中,,,为中点,是上一点,为上一点,且,,交于点,关于下列结论,正确序号的选项是()①,②,③④A.①② B.①②③ C.①②④ D.①③④4.已知是一元二次方程的一个解,则m的值是A.1 B. C.2 D.5.如图,已知△ABC和△EDC是以点C为位似中心的位似图形,且△ABC和△EDC的周长之比为1:2,点C的坐标为(﹣2,0),若点B的坐标为(﹣5,1),则点D的坐标为()A.(4,﹣2) B.(6,﹣2) C.(8,﹣2) D.(10,﹣2)6.用配方法解方程x2-4x+3=0时,原方程应变形为()A.(x+1)2=1 B.(x-1)2=1 C.(x+2)2=1 D.(x-2)2=17.抛物线y=x2﹣4x+1与y轴交点的坐标是()A.(0,1) B.(1,O) C.(0,﹣3) D.(0,2)8.如图,在平面直角坐标系中,直线AB与x轴,y轴分别交于A,B,与反比例函数(k>0)在第一象限的图象交于点E,F,过点E作EM⊥y轴于M,过点F作FN⊥x轴于N,直线EM与FN交于点C,若,则△OEF与△CEF的面积之比是()A.2:1 B.3:1 C.2:3 D.3:29.如图是某零件的模型,则它的左视图为()A. B. C. D.10.下列一元二次方程中有两个不相等的实数根的方程是()A. B.C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.已知二次函数y=ax2+bx+c中,自变量x与函数y的部分对应值如下表:x…-2023…y…8003…当x=-1时,y=__________.12.将抛物线向左平移3个单位,再向下平移2个单位,则得到的抛物线解析式是________.(结果写成顶点式)13.如图,取两根等宽的纸条折叠穿插,拉紧,可得边长为2的正六边形.则原来的纸带宽为_____.14.将抛物线y=﹣x2向右平移1个单位,再向上平移2个单位后,得到的抛物线的解析式为______.15.如图,在平面直角坐标系中,抛物线与轴的正半轴相交于点,其顶点为,将这条抛物线绕点旋转后得到的抛物线与轴的负半轴相交于点,其顶点为,连接,,,,则四边形的面积为__________;16.如图,是的外接圆,是的中点,连结,其中与交于点.写出图中所有与相似的三角形:________.17.如图,已知点A,C在反比例函数的图象上,点B,D在反比例函的图象上,AB∥CD∥x轴,AB,CD在x轴的两侧,AB=5,CD=4,AB与CD的距离为6,则a−b的值是_______.18.将抛物线向右平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度,所得抛物线的函数表达式是_____.三、解答题(共66分)19.(10分)解下列方程:(1)x2﹣6x+9=0;(2)x2﹣4x=12;(3)3x(2x﹣5)=4x﹣1.20.(6分)问题提出(1)如图①,在中,,求的面积.问题探究(2)如图②,半圆的直径,是半圆的中点,点在上,且,点是上的动点,试求的最小值.问题解决(3)如图③,扇形的半径为在选点,在边上选点,在边上选点,求的长度的最小值.21.(6分)已知关于x的方程.(1)当该方程的一个根为1时,求a的值及该方程的另一根;(2)求证:不论a取何实数,该方程都有两个不相等的实数根.22.(8分)如图,已知⊙O的半径长为R=5,弦AB与弦CD平行,它们之间距离为5,AB=6,求弦CD的长.23.(8分)如图,已知△ABC,∠A=60°,AB=6,AC=1.(1)用尺规作△ABC的外接圆O;(2)求△ABC的外接圆O的半径;(3)求扇形BOC的面积.24.(8分)以下各图均是由边长为1的小正方形组成的网格,图中的点A、B、C、D均在格点上.(1)在图①中,PC:PB=.(2)利用网格和无刻度的直尺作图,保留痕迹,不写作法.①如图②,在AB上找一点P,使AP=1.②如图③,在BD上找一点P,使△APB∽△CPD.25.(10分)如图,在边长为1的小正方形组成14×14的正方形网格中,△ABC的顶点坐标分别为A(-1,1)、(1)以原点O为位似中心,在y轴的右侧画出△ABC放大2倍后的△(2)设△A1B26.(10分)已知,如图,点E在平行四边形ABCD的边CD上,且,设,.(1)用、表示;(直接写出答案)(2)设,在答题卷中所给的图上画出的结果.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分析】连接CD,求出CD⊥AB,根据勾股定理求出AC,在Rt△ADC中,根据锐角三角函数定义求出即可.【详解】解:连接CD(如图所示),设小正方形的边长为,∵BD=CD==,∠DBC=∠DCB=45°,∴,在中,,,则.故选B.【点睛】本题考查了勾股定理,锐角三角形函数的定义,等腰三角形的性质,直角三角形的判定的应用,关键是构造直角三角形.2、C【解析】试题分析:由线段AB是⊙O的直径,弦CD丄AB,根据垂径定理的即可求得:,然后由圆周角定理可得∠BOD=2∠CAB=2×20°=40°.故选C.考点:圆周角定理;垂径定理.3、B【分析】依据,,即可得到;依据,即可得出;过作于,依据,根据相似三角形的性质得到;依据,,可得,进而得到.【详解】解:∵菱形中,,.∴,,∴,故①正确;∴,又∵,为中点,,∴,即,又∵,∴∵,∴,∴,∴,故②正确;如图,过作于,则,∴,,,∴中,,又∵,∴,故③正确;∵,,,,∴,,∴,∴,故④错误;故选:B.【点睛】此题考查相似三角形的判定与性质、菱形的性质、等边三角形的性质的综合运用.解题关键在于掌握判定两个三角形相似时,应注意利用图形中已有的公共角、公共边等隐含条件,以充分发挥基本图形的作用.4、A【解析】把x=1代入方程x2+mx﹣2=0得到关于m的一元一次方程,解之即可.【详解】把x=1代入方程x2+mx﹣2=0得:1+m﹣2=0,解得:m=1.故选A.【点睛】本题考查了一元二次方程的解,正确掌握一元二次方程的解的概念是解题的关键.5、A【分析】作BG⊥x轴于点G,DH⊥x轴于点H,根据位似图形的概念得到△ABC∽△EDC,根据相似是三角形的性质计算即可.【详解】作BG⊥x轴于点G,DH⊥x轴于点H,则BG∥DH,∵△ABC和△EDC是以点C为位似中心的位似图形,∴△ABC∽△EDC,∵△ABC和△EDC的周长之比为1:2,∴=,由题意得,CG=3,BG=1,∵BG∥DH,∴△BCG∽△DCH,∴===,即==,解得,CH=6,DH=2,∴OH=CH﹣OC=4,则点D的坐标为为(4,﹣2),故选:A.【点睛】本题考查的是位似变换的性质,正确理解位似与相似的关系,记忆关于原点位似的两个图形对应点坐标之间的关系是解题的关键.6、D【分析】根据配方时需在方程的左右两边同时加上一次项系数一半的平方解答即可.【详解】移项,得
x2-4x=-3,配方,得
x2-2x+4=-3+4,即(x-2)2=1
,故选:D.【点睛】本题考查了一元二次方程的解法—配方法,熟练掌握配方时需在方程的左右两边同时加上一次项系数一半的平方是解题的关键.7、A【分析】抛物线与y轴相交时,横坐标为0,将横坐标代入抛物线解析式可求交点纵坐标.【详解】解:当x=0时,y=x2-4x+1=1,
∴抛物线与y轴的交点坐标为(0,1),
故选A.【点睛】本题考查了抛物线与坐标轴交点坐标的求法.令x=0,可到抛物线与y轴交点的纵坐标,令y=0,可得到抛物线与x轴交点的横坐标.8、A【分析】根据E,F都在反比例函数的图象上设出E,F的坐标,进而分别得出△CEF的面积以及△OEF的面积,然后即可得出答案.【详解】解:设△CEF的面积为S1,△OEF的面积为S2,过点F作FG⊥BO于点G,EH⊥AO于点H,∴GF∥MC,∴=,∵ME•EH=FN•GF,∴==,设E点坐标为:(x,),则F点坐标为:(3x,),∴S△CEF=(3x﹣x)(﹣)=,∵S△OEF=S梯形EHNF+S△EOH﹣S△FON=S梯形EHNF=(+)(3x﹣x)=k∴==.故选:A.【点睛】此题主要考查了反比例函数的综合应用以及三角形面积求法,根据已知表示出E,F的点坐标是解题关键,有一定难度,要求同学们能将所学的知识融会贯通.9、D【分析】找到从左面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在视图中.【详解】从左面看去,是两个有公共边的矩形,如图所示:故选:D.【点睛】本题考查了三视图的知识,左视图是从物体的左面看得到的视图.视图中每一个闭合的线框都表示物体上的一个平面,而相连的两个闭合线框常不在一个平面上.10、B【分析】根据一元二次方程根的判别式,分别计算△的值,进行判断即可.【详解】A、△=0,方程有两个相等的实数根;B、△=4+76=80>0,方程有两个不相等的实数根;C、△=-16<0,方程没有实数根;D、△=1-4=-3<0,方程没有实数根.故选:B.二、填空题(每小题3分,共24分)11、3【解析】试题解析:将点代入,得解得:二次函数的解析式为:当时,故答案为:12、【分析】根据“左加右减、上加下减”的原则进行解答即可.【详解】解:将抛物线y=x2向左平移3个单位后所得直线解析式为:y=(x+3)2;再向下平移2个单位为:.故答案为:【点睛】本题考查的是二次函数的图象与几何变换,熟知函数图象平移的法则是解答此题的关键.13、【分析】根据正六边的性质,正六边形由6个边长为2的等边三角形组成,其中等边三角形的高为原来的纸带宽度,然后求出等边三角形的高即可.【详解】解:边长为2的正六边形由6个边长为2的等边三角形组成,其中等边三角形的高为原来的纸带宽度,所以原来的纸带宽度=×2=.故答案为:.【点睛】此题考查的是正六边形的性质和正三角形的性质,掌握正六边形的性质和正三角形的性质是解决此题的关键.14、y=﹣(x﹣1)1+1【分析】根据二次函数图象的平移规律:左加右减,上加下减,可得答案.【详解】将抛物线y=﹣x1向右平移1个单位,再向上平移1个单位后,得到的抛物线的解析式为y=﹣(x﹣1)1+1.故答案是:y=﹣(x﹣1)1+1.【点睛】本题考查了二次函数图象与几何变换,利用函数图象的平移规律:左加右减,上加下减是解题关键.15、32【分析】利用抛物线的解析式算出M的坐标和A的坐标,根据对称算出B和N的坐标,再利用两个三角形的面积公式计算和即可.【详解】∵,∴M(2,-4),令,解得x1=0,x2=4,∴A(0,4),∵B,N分别关于原点O的对称点是A,M,∴B(-4,-0),N(-2,4),∴AB=8,∴四边形AMBN的面积为:2S△ABM=,故答案为:32.【点睛】本题考查二次函数的性质,关键在于利用对称性得出坐标点.16、;.【分析】由同弧所对的圆周角相等可得,可利用含对顶角的8字相似模型得到,由等弧所对的圆周角相等可得,在和含公共角,出现母子型相似模型.【详解】∵∠ADE=∠BCE,∠AED=∠CEB,∴;∵是的中点,∴,∴∠EAD=∠ABD,∠ADB公共,∴.综上:;.故答案为:;.【点睛】本题考查的知识点是相似三角形的判定和性质,圆周角定理,同弧或等弧所对的圆周角相等的应用是解题的关键.17、【分析】利用反比例函数k的几何意义得出a-b=4•OE,a-b=5•OF,求出=6,即可求出答案.【详解】如图,∵由题意知:a-b=4•OE,a-b=5•OF,∴OE=,OF=,又∵OE+OF=6,∴=6,∴a-b=,故答案为:.【点睛】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,能求出方程=6是解此题的关键.18、【分析】先得出抛物线的顶点坐标为(0,0),再利用点的平移规律得到点(0,0)平移后对应的点的坐标为(2,1),然后根据顶点式写出平移后的抛物线解析式.【详解】解:抛物线的顶点坐标为(0,0),再利用点的平移规律得到点(0,0)平移后对应的点的坐标为(2,1),所以平移后的抛物线解析式为:.故答案为:.【点睛】本题考查的知识点是二次函数图象与几何变化,熟记点的平移规律是解此题的关键.三、解答题(共66分)19、(1)x1=x2=3;(2)x1=﹣2,x2=6;(3)x1=,x2=.【分析】(1)运用因式分解法即可求解;(2)方程移项后运用因式分解法求解即可;(3)方程移项后运用因式分解法求解即可.【详解】(1)x2﹣6x+9=0(x﹣3)2=0x﹣3=0∴x1=x2=3;(2)x2﹣4x=12x2﹣4x﹣12=0(x+2)(x﹣6)=0x+2=0或x﹣6=0∴x1=﹣2,x2=6;(3)3x(2x﹣5)=4x﹣13x(2x﹣5)﹣2(2x﹣5)=0(2x﹣5)(3x﹣2)=02x﹣5=0或3x﹣2=0∴x1=,x2=.【点睛】本题考查了解一元二次方程,解决本题的关键是熟练掌握一元二次方程的解法.20、(1)12;(2);(3).【分析】(1)如图1中,过点作,交延长线于点,通过构造直角三角形,求出BD利用三角形面积公式求解即可.(2)如图示,作点关于的对称点,交于点,连接,交于点,连接、、,过点作,交延长线于点,确定点P的位置,利用勾股定理与矩形的性质求出CQ的长度即为答案.(3)解图3所示,在上这一点作点关于的对称点,作点关于的对称点,连接,交于点,交于点,连接,通过轴对称性质的转化,最终确定最小值转化为SN的长.【详解】(1)如解图1所示,过点作,交延长线于点,,,,交延长线于点,为等腰直角三角形,且,,在中,,,即,,,解得:,,.(2)如解图2所示,作点关于的对称点,交于点,连接,交于点,连接、、,过点作,交延长线于点,关于的对称点,交于点,,,点为上的动点,,当点处于解图2中的位置,取最小值,且最小值为的长度,点为半圆的中点,,,,,,在中,由作图知,,且,,,由作图知,四边形为矩形,,,,的最小值为.(3)如解图3所示,在上这一点作点关于的对称点,作点关于的对称点,连接,交于点,交于点,连接,点关于的对称点,点关于的对称点,连接,交于点,交于点,,,,,.,,为上的点,为上的点,当点处于解图3的位置时,的长度取最小值,最小值为的长度,,,.扇形的半径为,,在中,,的长度的最小值为.【点睛】本题主要考察了轴对称、勾股定理、圆、四边形等相关内容,理解题意,作出辅助线是做题的关键.21、(1),;(2)证明见解析.【解析】试题分析:(1)根据一元二次方程根与系数的关系列方程组求解即可.(2)要证方程都有两个不相等的实数根,只要证明根的判别式大于0即可.试题解析:(1)设方程的另一根为x1,∵该方程的一个根为1,∴.解得.∴a的值为,该方程的另一根为.(2)∵,∴不论a取何实数,该方程都有两个不相等的实数根.考点:1.一元二次方程根与系数的关系;2.一元二次方程根根的判别式;3.配方法的应用.22、【分析】如图所示作出辅助线,由垂径定理可得AM=3,由勾股定理可求出OM的值,进而求出ON的值,再由勾股定理求CN的值,最后得出CD的值即可.【详解】解:如图所示,因为AB∥CD,所以过点O作MN⊥AB交AB于点M,交CD于点N,连接OA,OC,由垂径定理可得AM=,∴在Rt△AOM中,,∴ON=MN-OM=1,∴在Rt△CON中,,∴,故答案为:【点睛】本题考查勾股定理及垂径定理,作出辅助线,构造直角三角形是解题的关键.23、(1)见解析;(2);(3)【分析】(1)分别作出线段BC,线段AC的垂直平分线EF,MN交于点O,以O为圆心,OB为半径作⊙O即可.(2)连接OB,OC,作CH⊥AB于H.解直角三角形求出BC,即可解决问题.(3)利用扇形的面积公式计算即可.【详解】(1)如图⊙O即为所求.(2)连接OB,OC,作CH⊥AB于H.在Rt△ACH中,∵∠AHC=90°,AC=1,∠A=60°,∴∠ACH=30°,∴AHAC=2,CHAH=2,∵AB=
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