2.3 生物对环境的影响知识20222023学年苏科版生物七年级上册

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环境因素分为因素和因素。

非生物因素包括。

生物之间的关系有关系和关系。

蝴蝶与花的关系是，

羊与草之间的关系是，

两只羚羊争夺配偶的关系是，

蚂蚁与蚂蚁之间是，

人与体内的蛔虫之间的关系是，

水稻与杂草之间的关系是。

生物

非生物

阳光、空气、水、温度、土壤等

种内

种间

互利共生

捕食

种内斗争

种内互助

寄生

竞争

第3节生物对环境的影响

2012年10月1日早晨，中秋夜过后，海南三亚大东海景区长达2.8公里的海岸线，遍布50吨生活垃圾，这些垃圾是昨夜市民及游客赏月留下的，严重的污染了海洋环境。

白色污染

雾霾

沙尘暴

滥伐森林

牛·牛粪·蜣螂

阅读课本28页小资料，思考讨论题。

一、分析生物对环境的影响

屎壳郎出国记

1、牛、蜣螂对环境产生了什么样的影响？

2、澳大利亚为什么从中国引进蜣螂，而不是用人工的方法清除牛的粪便或喷洒杀虫剂灭蝇？

3、根据上述事例，你认为生物对环境有影响吗？有什么样的影响？说说你的理由。

想一想

屎壳郎，学名蜣螂。它专门以牲畜的粪便为食。别看屎壳郎不起眼，几十年前，我国的一批屎壳郎被澳大利亚“请”去，解决了那里的生态问题。

澳大利亚草原广阔，畜牧业很发达，光是牛的粪便每年就有几百万块。

由于当地没有吃牛粪的屎壳郎，那里的牛粪堆积在草原上，风干硬化，使得被遮压的牧草枯死，草场上出现了块块突斑。

牛粪生苍蝇，使得那里的蝇群猖獗。外爱国生态学家到澳大利亚考察，看到交警的手臂不停地挥动，还以为是当地的礼节，后来才知道他们是在驱赶脸前的蝇群。

经过多年的探索以后，澳大利亚决定从国外进口屎壳郎，在操场上大批放养。于是，我国的屎壳郎应邀而去。

1、牛、蜣螂各自对环境产生了什么影响？

牛粪污染草原，破坏植被，导致苍蝇等害虫滋生，易传播疾病。

中国蜣螂以牛粪为食，清除牛粪，还草原以生机，也切断了苍蝇等害虫滋生的场所，使环境变得清新优美。

2、澳大利亚为什么要引进蜣螂，而不用人工的方法清除牛粪和喷洒灭蝇的杀虫剂？

以人工方法清除牛粪将花费大量的人力和物力，杀虫剂又会污染环境。

从我国引进蜣螂处理牛粪，既节省人力物力，又减少了污染。

3、根据上述事例，你认为生物对环境有影响吗？有什么样的影响？说说你的理由。

生物对环境有影响

不同生物对环境的影响不同

除了上述事例，还有哪些事例呢？

蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力。

秃鹫

秃鹫的头颈部有些裸区，喜食动物的尸体，聚居。

自然界的清洁工

山羊绒又细又柔软，织成的产品价格十分昂贵，而且山羊比绵羊好养，它连草根都啃食。于是一些牧区大量饲养山羊。假如牧区长期才用这种放牧方法，可能会对环境造成什么影响？

山羊啃食草根，影响了草的生长。如果饲养的山羊过多，就会破坏草场植被，最终导致草场沙漠化。

过度放牧

草原变沙漠

前些年，千岛湖湖水曾两次发生大面积的异味。经研究发现，原因是因为当时鲈鱼身价高好赚钱，于是就大量养殖。而鲈鱼吃掉了湖内的鲢鳙鱼。而鲢鳙鱼是专吃浮游生物的鱼种，是千岛湖的“清洁工”，现在让“清洁工”下岗了，浮游生物蓝绿藻便伺机而动，大量繁殖，千岛湖水域的生态因此而失衡。

千岛湖请鱼儿当清洁工

分析动物对环境的影响

◆昆虫在采蜜的同时也帮植物传花粉。

◆鸟兽在吃果实的同时也帮植物传播种子。

◆蚯蚓在土壤中生活的同时可以疏松土壤，增加土壤的肥力。

各种动物与环境之间相互影响、相互作用。任何一种动物数量的改变，都会影响生态的平衡。如过度放牧，会造成草原荒漠化；过度捕猎，会造成物种绝灭和有害生物的蔓延。

地衣能够分泌地衣酸、腐蚀岩石，使岩石表面逐渐龟裂和破坏，从而形成土壤，为其它植物的生存创造条件。

黄山松根部也能够分泌酸性物质，使岩石分解。

苔藓植物大多丛生在一起，植物之间空隙多，能够保持水土，涵养水源的作用。

绿色植物的光合作用，可以吸收二氧化碳，并释放氧气。

森林能够净化空气，据研究，1公顷阔叶林每天可以吸收1000kg的二氧化碳，并释放750kg的氧气。

增加空气湿度、净化水源等

蒸腾作用，调节气候，增加降水量。

利用根系保持水土，涵养水源，防风固沙。

紫色恶魔“凤眼莲”

凤眼莲，俗称水葫芦，繁殖能力特别强，能够快速覆盖整个湖面，遮挡阳光，使水中其他植物得不到光照而死亡，同时能够消耗大量的氧气导致水中动物缺氧致死，水葫芦生活的水域生态平衡遭到严重的破坏。

植物可以利用环境中的二氧化碳进行光合作用，产生有机物和氧气，净化空气中的污染物，使空气清新；保持水土、涵养水源；调节气候；防风固沙等，对保护生态环境具有重要意义。

分析植物对环境的影响

微生物能够将环境中的有机物分解，如将一些动植物残体分解成无机物，净化环境，有的微生物还能将无机物转化成植物生长的有机物，有利于物质的循环。

分析微生物对环境的影响

排泄物如果没有正确处理，造成污染。

腐蚀性的昆虫，将动物尸体掩埋入土，成为地球上最大的清洁工。

蚯蚓疏松土壤……

动

物

能够进行光合作用制造氧气。

森林的蒸腾作用，增加空气的湿度，影响降雨量。

涵养水源、防风固沙。

有些植物能吸收有毒气体净化空气……

植

物

微生物：能将动物的粪便和生物的遗体分解成无机物供植物重新利用。

人类对环境的影响

人类的行为是否只会破坏环境？

保护环境就是保护人类自己！

1、俗话说“大树底下好乘凉”“千里之堤，溃于蚁穴”。这都体现了（）

A.生物能影响环境

B.生物能适应一定的环境

C.环境能影响生物的生存

D.生物与环境可以相互影响

A

少年，加油！

2、蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力。这说明（）

A.环境影响生物

B.生物影响环境

C.生物依赖环境

D.生物适应环境

B

3、下列各项中,不是反映生物对环境影响的是（）

A.夹竹桃能够吸收二氧化硫等有毒气体,净化空气

B.大树底下好乘凉

C.地衣等植物能够分泌酸性物质,对岩石有腐蚀作用

D.月球引力等综合作用导致潮汐

少年，加油！

D

4、在我们学到的谚语中，很多与生物学有关系，下列谚语中能够说明“生物影响环境”的是（）

A、千里之堤，溃于蚁穴B、种瓜得瓜，种豆得豆

C、螳螂捕蝉，黄雀在后D、不入虎穴，焉得虎子

A

5、地衣加速了岩石的风化，促进了地球土壤层的形成，为动植物在陆地上定居起到了开路先锋的作用，这说明（）。

A.生物不能改变环境

B.生物能改变环境

C.生物与环境之间没有关系

D.生物能改变环境，而环境不影响生物

B

少年，加油！

C

6、下列不属于生物对环境的影响的有（）

A.人类乱砍乱伐

B.大片森林能增加空气的湿度

C.生长在沙漠中的植物矮小

D.柳杉等植物能吸收二氧化硫等有毒气体，从而呼出空气

7、近几年入春以后，东北、华北、华东地区持续发生多起扬尘和沙尘暴天气，造成这种现象的主要原因之一是（）

A.大气污染B.土壤污染

C.火山爆发D.植被遭到破坏

8、下列叙述不属于生物对环境影响的是（）

A.螳螂成虫的翅展开时像鲜艳的花朵

B.黄山松等植物的根部能够分泌酸性物质，使岩石分解

C.土壤中含有大量的微生物，能够使土壤中矿质元素的含量保持平衡

D.森林能够增加降水量

D

A

少年，加油！

少年，加油！

9、生物与环境的关系是（）。

A.环境对生物的生存总是有利的

B.环境对生物的生存总是不利的

C.生物与环境相互作用

D.生物与环境之间没有关系

C

二、探究不同植被对空气湿度的影响

阅读29页第一段，思考

什么叫空气湿度？

空气湿度对人的健康有什么影响？

我们如何控制空气湿度才能达到最佳灭菌效果？

自学指导2：

仔细阅读课本29页第1段相关内容

1.湿度是空气中的_______含量或____程度。

2.空气湿度对人的健康有极大的影响，湿度过大或过小都有利于细菌和病毒的_______和_________。经科学测定，空气的相对湿度在45%-55%时病菌死亡较快。

3._______是测量空气相对湿度的仪器，是由________温度计和________温度计组成的.

水汽

干湿

繁殖

传播

干湿表

干球

湿球

干湿表是测量空气相对湿度的仪器。

干球温度表

湿球温度表

对照盘

干表

湿表

干湿表

原理：利用水分蒸发要吸热降温，而蒸发的快慢和当时空气的相对湿度有关。

根据干湿球温度差，读出空气湿度。

探究不同植被对空气湿度的影响

灌木丛

草坪

裸地

◆提出问题：

不同植被对空气湿度有影响吗？

◆作出假设：

不同植被对空气湿度有影响。

◆制定计划：

◆得出结论：

◆实施计划：

探究不同植被对空气湿度的影响

◆制定计划

2、测量时间：早上、中午、晚上

3、每测量一个地方的次数：测三次求平均值（每次测验时，要测量三个数据，每个数据的测量时间相隔8-10min。）

4、实验用具：干湿计计时器

5、实验步骤：

分早、中、晚三次，用干湿计分别测量裸地、草坪、灌木丛三个地方空气湿度，将数值记录下来。

1、测量地点

探究不同植被对空气湿度的影响

植被状况

裸地草坪灌木丛

早中晚早中晚早中晚

第一次测验704345744953744858

第二次测验704045754753765257

第三次测验684043714456765656

平均值69.34143.373.346.65475.35257

◆实施计划

时间裸地（平均值）草地(平均值)

灌木丛(平均值)

早上69.3％73.3％75.3％

中午41％46.6％52％

晚上43.3％54％57％

分析和处理数据，得出结论

同一时间,灌木丛空气湿度最大，裸地空气湿度最小。

同一地点，早上空气湿度最大，中午空气湿度最小。

注意：在对照实验中只能有一个变量。

不同植被对空气湿度有影响。

植物越_______，空气湿度越_______。

◆得出结论:

多

大

植物能增加空气的湿度。

思考：

裸地无植物；

草地有植物，矮小；

灌木丛植物高、茂密、占据空间大

1.三处植物有什么不同吗？

2.如果裸地或草地上有小水洼，测量湿度时，能把干湿计放在水洼边上吗？为什么？

不能。水洼边的湿度受水的影响大。

不能体现植物对空气湿度的影响。

3.在整个测量过程中，哪组数据起对照作用？

裸地

2.生物与环境之间的关系：

相互影响、相互作用

小结：

1.生物对环境有影响

1、在“探究不同植被对空气湿度的影响”时，必须使用到的实验器材是（）

A.干湿计

B.显微镜

C.放大镜

D.计时器

A

少年，加油！

2、某合作学习小组进行“植物对空气湿度的影响”的探究活动，小组内的四个同学，在测量过程中的不同做法，哪个是正确的？（）

A.甲在裸地看到一个小水洼，非常高兴地把干湿计放在小水洼边测量空气湿度；

B.乙在裸地、草地和灌丛三个不同地点，早中晚各分别测量了一次，认真记录；

C.丙坚持每次都用同一个干湿计来测量三个不同地点的空气湿度；