小学五年级读《三国演义》有感

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小学五年级读《三国演义》有感小学五年级作文：读《三国演义》有感中国四大名著是经典中的经典，里面的好多精神都值得我们去学习，我们看四大名著电视剧是被动地，由演员和场景带着走，读者的主观能动性，让读书更加有意义！我们在读完名著书籍后，把读后感写下来，将会对自己更有利益。那么，我们从哪些角度来写作品的读书笔记呢？下面是我用心为您整理的“小学五年级作文：读《三国演义》有感”，接待阅读，梦想您能够热爱并共享！

说起英雄，便想起《三国演义》中的张飞、马超、关羽、赵云等威信凛凛，身长八九尺的救世英雄；他们个个有自己的独特的性格面貌，关羽是脸红的，义重如山；赵云是有才智的，骁勇善战；曹操是多疑的，奸诈过人这么多英雄，各具特色，我印象最深的，还是诸葛亮。

诸葛亮又叫孔明，还叫诸葛孔明，是一个足智多谋的天才，被人们称为智绝。诸葛亮有三寸不烂之舌，说劝降之语，没人不降；跟众官舌战，人人都会无言以对。都说知己知彼，百战百胜，诸葛亮就抓住了敌人的处境，料事如神，立下了好多功，更加是诸葛亮抓住了曹操严重的疑心病，给曹操吃了好多苦头，第五十回就是个例子。庞统让曹操把船都用锁锁起来，这样就可以制止北方军不宜水战的难题。可诸葛亮招来东南风，用火攻把曹操逼地望彝陵逃走。曹操逃跑中，中了好多匿伏，都大难不死，庆幸逃脱。正行间，军士禀曹操，前面有两条路，大路对比平，却远五十余里。小路到华容道，却近五十余里，可地窄路险，坑坎难行。曹操让人上山观望，小路山边有数处烟气；大路并无动静。曹操多疑，说：诸葛亮多谋，有意在小路烧烟，使我军不敢从这条路走，诸葛亮却伏兵与大路等着，我往小路走，偏不中诸葛亮计。于是曹操上山走小路，其实正中了诸葛亮之计，上小路时伏兵一涌而出，险些丧命，曹军人皆饥倒，马尽困乏。诸葛亮的满头脑聪慧，胜仗也就滚滚而来。结果诸葛亮操劳过度，死于五丈原，就这样一代英雄去矣！dhb100.COm

三国时期的英雄好多，如今的英雄越来越少。品质优秀，武勇超群，无私忘我而令人敬仰的才算的上是英雄，刘胡兰，董存瑞，徐洪刚一些就是英雄。英雄的品质是值得我们学习的，让我们好好学习这些英雄吧！

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小学五年级作文：我读《三国演义》

滚滚长江东去水，浪花淘尽英雄你知道这是哪本书中的诗句吗？它是我国古代四大名着之一《三国演义》中的诗句。三国演义中有大量的人物，其中有几个主要人物，刘备、诸葛亮、曹操、孙权等。在这部书中我最热爱诸葛亮和刘备。

诸葛亮复姓诸葛，单字名亮，字孔明，号卧龙。他在赤壁大战中，巧用天时，在南平山上借东风，为什么他能借到东风呢？由于他读过好多的书，而且还不耻下问的向当地老农请教天时的学识。又用苦肉计火烧曹操的战船和82万曹兵。结果为报刘备三顾茅庐之恩，在刘备死后，为了扩大蜀国地盘，他曾经七擒孟获、六出祁山，结果操劳过度、积劳成疾，死于五丈原，真是鞠躬尽瘁死而后已！

刘备字玄德，是汉景帝之全孙。他是一个枭雄，爱民如己，在打四川的时候，他不让士兵贱坏一草一木，违令者斩。在他成其霸业之前，他坚决不夺取荆州不杀刘表，夺西川，不杀刘璋，由于念其他们是汉室宗亲。

古今多少事，都付笑谈中快到书中找故事吧！

小学五年级：读《三国演义》微感言

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。翻开《三国演义》，我就被它深深地吸引住了。治世能臣刘备；乱世奸雄曹操；料事如神的诸葛亮；忠心耿耿的赵云；生性粗鲁的张飞这些天性鲜明的人物让我牵肠挂肚，生怕其遇到不测。跌宕起伏的故事情节让我也仿佛钻进了那本书里，与刘备一起谈判军机，与关公并肩作战。

诸葛孔明，这个直到第三十六回才朦胧展现的人物最让我敬仰。他初出茅庐，火烧新野，舌战群儒，火烧赤壁，三气周瑜，烧得曹军胆战心寒，说得东吴哑口无言他的大胆与聪慧已在我的心头印下了一个深深的烙印。

合上《三国演义》，读完这段精彩的历史，可我始终忘不了那些谋臣武将的精彩故事。

五年级学生读《三国演义》有感

读了这篇小说，使我了解了这一段历史三国。在这一段历史中，我最热爱的人物是蜀国的军师诸葛亮。由于，他是一个既忠诚，又机敏，还多读书的人。蜀军在诸葛亮的调遣之下，无人能敌，即使战败了，也可以反败为胜。尤其是在他使用的空城计中使司马懿率领了三读了这篇小说，使我了解了这一段历史三国。

在这一段历史中，我最热爱的人物是蜀国的军师诸葛亮。由于，他是一个既忠诚，又机敏，还多读书的人。

蜀军在诸葛亮的调遣之下，无人能敌，即使战败了，也可以反败为胜。尤其是在他使用的空城计中使司马懿率领了三十万大军，在见诸葛亮在城楼上弹琴，司马懿急切后退三十公里，后来觉得不对，返回了此城，察觉诸葛亮不见了，才知道是上当了。所以我觉得他很机敏。我要学习这种机敏，把它用在学习上。

我也觉得他很忠诚。刘备曾说过，在他死后，假设刘禅(刘备的儿子)不能做一国之君，就让他去做这一国之君。刘禅确实做不了这一国之君，可他还是做这个军师，而不去做这一国之君所以我觉得他很忠诚。

总而言之，我觉得我们就理应做一个既忠诚，又机敏，还多读书的人。就像诸葛亮一样，只有这样，才会使全家更幸福，就可以使属下们、同事们(同学们)和领导们(老师们)更敬爱你、更爱戴你。

小学五年级作文：《三国演义》读后感

天下大事，分久必合，合久必分。这句话，想必大家都听过吧！这句话出自《三国演义》这是四大小说名着之一。

在这本书中，给我印象最深的是足智多谋的诸葛亮，字孔明，人称卧龙先生，他27岁被刘备、关羽、张飞三兄弟三顾茅庐请出山。他足智多谋，见多识广，用兵如神，是刚开头不相信他的关张二人，后来也不得不佩服他了。刘备常说，我有了孔明先生，那真是如鱼得水啊！

一次孔明到吴国去，想和他们结盟，可是有众多大臣不容许，后来孔明凭自己拉三寸不烂之舌，上演了一场，精彩的舌战群儒，最终吴国与蜀国达成了共识，结盟了。

两国结盟后，一次吴国缺箭了，