《兼顾效率与公平》说课课件

《兼顾效率与公平》说课课件一、说教材、话理念二、说学情三、说教学目标四、说教学策略五、教学过程六、教学反思一、说教材、话理念（一）说教材的地位和作用

本单元是从社会产品分配的角度对社会经济过程进行分析，〈兼顾效率与公平〉则是与个人收入分配制度密切相关的重要原则，因此在理论上是教学的重点。此外，由于收入分配上的不公平和收入差距拉大的趋势，引发了一系列社会问题，因此在实践上，正确处理好效率与公平的关系也至关重要。一、说教材、话理念（二）说教材的结构本框“兼顾效率与公平”包括两部分，（1）什么是效率、公平；（2）如何处理兼顾效率与公平的关系。（三）说教材的重、难点正确处理效率与公平的关系（依据：改革开放以来，经济腾飞，但由于收入分配上的不公平和收入差距拉大的趋势，引发了一系列社会问题，因此，如何妥善处理两者的关系，将两者有机统一起来，在理论和实践的结合上都是重要和有着一定难度的，因此，这部分内容成为教学的重点和难点。）一、说教材、话理念（四）说课程标准通过对《课程标准》及教材的分析，我认为本节课体现了“以人为本”的理念，重在促使学生理解、判断、辨别收入分配制度和收入分配现状的能力，让学生意识到只有处理好效率与公平的关系，才能实现真正的社会和谐。二、说学情

正在进行的新一轮课改强调的是“用教材”，而不是“教教材”，所以，我认为，对学生的分析很重要。知识掌握上：学生在初中就接触过这块知识点，但知识点零碎，没有形成系统，所以，在教学中要把握好使分寸，利用视频、图片展示等多种方式为学生创设生动、直观的教学情景，增强课堂的趣味性。社会认知上：我校属于农村学校，部分学生家境还是比较困难的，由于学生的家庭经济情况不同，再加上从小生活的社会氛围不一样，因此学生对如何处理效率与公平的关系会存在着误区。三、说教学目标1、知识目标（1）通过教学使学生识记：效率的含义、公平的含义、效率与公平的辩证关系。（2）理解效率优先、兼顾公平的含义，解释为什么坚持效率优先。（3）能使学生结合现实生活中的存在的收入分配差距的具体事例，解释如何兼顾效率与公平三、说教学目标2、能力目标（1）通过本课学习，培养学生辩证的认识和对待生活中面临的各种矛盾，如公平、效率的矛盾，使学生学会运用矛盾分析法分析问题。（2）培养学生全面系统的看问题，正确认识现实生活中的收入差距，提高综合分析问题的能力。3、情感价值观目标（1）通过学习，使学生认识到以共同富裕为目标的社会主义分配制度的优越性。（2）通过学习，培养学生关注社会、关心弱势人群的首先良知和责任意识。四、说教学策略（一）教学方法激趣——如用“公司招聘的方式”导入引出个人收入分配中的“效率与公平”的问题。设疑、引发——如设置问题“为什么要把‘效率’放在第一位，而不是公平？”引发讨论，培养学生自主探究的学习能力。精讲——课本的理论知识点讲通透，烘托社会主义和谐社会。四、说教学策略（二）学法指导针对本课特点，这节课在指导学生学习方法和培养学生的学习能力方面我主要采取以下方法：讨论、设疑、解难等方法。学生最大限度地参与教学，教师在教学中主要起指导和点拨的作用，形成师生互动、生生互动的民主、平等、和谐课堂氛围。五、教教学过过程（一））新课课导导入入（二））新课课讲讲授授（三））知识识巩巩固固（四））板书书设设计计五、教教学过过程（四））板书书设设计计1、效效率与与公平平（1））效率率的含含义（2））收入入分配配方式式对效效率的的影响响（3））公平平的含含义（4））坚持持收入入公平平分配配的意意义2、正正确处处理效效率与与公平平的辩辩证关关系（1））效率率与公公平的的辩证证关系系（2））坚持持效率率优先先、兼兼顾公公平的的分配配原则则（3））如何何做到到兼顾顾效率率与公公平六、教教学反反思本课采采用自自主探探究、、设疑疑问引引发讨讨论的的教学学模式式，通通过讨讨论、、引导导、探探究发发掘出出问题题的实实质，，让学学生学学会辩辩证的的看待待现实实生活活中收收入分分配不不公平平和收收入差差距拉拉大的的现象象。由由于时时间的的关系系，不不能把把所有有的问问题在在课堂堂上全全部解解决，，因而而，教教师在在发挥挥学生生主体体作用用、提提高课课堂效效率上上还应应深入入思考考。谢谢观赏9、静夜四无邻邻，荒居旧业业贫。。1月-231月-23Friday,January6,202310、雨雨中中黄黄叶叶树树，，灯灯下下白白头头人人。。。。17:15:3817:15:3817:15111、以我独沈久，愧君相见频。。1月-2311:28:1611:28Jan-2320-Jan-2312、故人江海别，几度隔山川。。11:28:1611:28:1611:28Friday,January20,202313、乍见翻疑梦，相悲各问年。。1月-231月-2311:28:1611:28:16January20,202314、他乡生白发，旧国见青山。。20一月202311:28:16上午11:28:161月-2315、比不了得就不比，得不到的就不要。。。一月2311:28上午1月-2311:28January20,202316、行动出成果，工作出财富。。2023/1/2011:28:1611:28:1620January202317、做前，能够环视四周；做时，你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。。11:28:16上午11:28上午11:28:161月-239、没有失败，只有暂时停止成功！。1月-231月-23Friday,January20,202310、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。。11:28:1611:28:1611:281/20/202311:28:16AM11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。。1月-2311:28:1611:28Jan-2320-Jan-2312、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限完美。。11:28:1611:28:1611:28Friday,January20,202313、不知香积寺，数里入云峰。。1月-231月-2311:28:1611:28:16January20,202314、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。20一月202311:28:16上午11:28:161月-2315、楚塞三湘接，荆门九派通。。。一月2311:28上午1月-2311:28January20,202316、少年十五二十时，步行夺得胡马骑。。2023/1/2011:28:1611:28:1620January202317、空山新雨后，天气晚来秋。。11:28:16上午11:28上午11:28:161月-239、杨柳散和风，青山澹吾虑。。1月-231月-23Friday,January20,202310、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11:28:1611:28:1611:281/20/202311:28:16AM11、越是没有本领的就越加自命不凡。1月-2311:28:1611:28Jan-2320-Jan-2312、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。11:28:1611:28:1611:28Friday,January20,202313、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。1月-231月-2311:28:1611:28:16January20,202314、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。20一月202311:28:16上午11:28:161月-2315、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。一月2311:28上午1月-2311:28January20,202316、业余生活要有意义，不要越轨。2023/1/2011:28:1611:28:1620January202317、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。11:28:16上午11:28上午11:28:161月-23MOMODAPOWER