三年级下册语文部编版课件赵州桥

小学语文三年级下册课件（部编版）

11赵州桥绿色圃中小学教育网

绿色圃中学资源网1.会认10个生字，会写13个字，掌握多音字“爪”。正确读写“赵州桥、石匠、设计、中间、桥洞、河面”等20个词语。2.有感情地朗读课文,理解赵州桥设计上的特点及其好处（重难点）。了解我国古代劳动人民的智慧和才干，增强民族自豪感。（重点）3.在积累语言的同时，学习怎样围绕一个意思把一段话写清楚。（重点）学习目标赵州桥是我国造桥史上的杰作，是隋代杰出工匠李春和众多石匠共同建造，是著名的华北四宝之一。我会认xiàngǒngjì县（赵县）拱（拱形）济（救济）jiàngshèhéng

匠（石匠）计（设计）横（横跨）lìshǐzhǎozhìhuì历史爪（前爪）智慧我会写zhàoxiàn省（节省）shěng匠（石匠）jiàng赵shèjìlìshǐ设chuàngjǔ创历zhì且（而且）qiě智huì县计史举慧我会读zhàozhōuqiáo赵州桥shíjiàng石匠hémiàn河面shèjì设计zhōngjiān中间chuàngjǔ创举jiéshěng而且érqiě

水花shuǐhuā各自qiáodòngliúshuǐchōngjī流水冲击gèzìshuānglóngxìzhū桥洞双龙戏珠节省sìhū似乎rénmín人民zhìhuì智慧cáigàn才干lìshǐ历史体现tǐxiàn

赵州桥

河北省赵县（xiàn）的洨（xiáo）河上，有一座世界闻名的石拱（gǒng）桥，叫安济（jì）桥，又叫赵州桥。它是隋（suí）朝的石匠（jiàng）李春设计（jì）并参加建造的，到现在已经有一千四百多年了。交代了赵州桥的位置、别名以及在世界上的知名度。第一部分（1）：介绍赵州桥的位置、设计者和建造年代。第二部分（2）：写赵州桥非常坚固。赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这句话运用列数字的说明方法，从长度、宽度两方面写了赵州桥的雄伟。长五十多米九米多宽

这么长的桥，全部用石头砌（qì）成，下面没有桥墩（dūn），只有一个拱形的大桥洞，横（héng）跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。这两句话从建筑材料和形状特点两方面展现了赵州桥的雄伟。桥墩

平时，河水从大桥洞流过。发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。

这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。“这种设计，在建桥史上是一个创举。”“这种设计”指的是什么？有什么好处？设计特点好处没有桥墩1.节省石料；大拱上有四个小拱1.节省石料2.减轻桥自身重量3.减少流水对桥身的冲击力2.减少流水的冲击力3.行船方便

第三部分（3）：写赵州桥非常美观。

这座桥不但坚（jiān）固，而且美观。桥面两侧有石栏（lán），栏板上雕（diāo）刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠（chán）绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪[zhǎo]相互抵（dǐ）着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。“这座桥不但坚固，而且美观”是一个过渡句，起承上启下的作用。“坚固”

概括了前面的内容，“美观”

引出了后面的内容。这样写使文章结构更紧凑，衔接更自然。有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花。有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。精美的图案有的有的还有的所有的

第四部分（4）：总结全文，写赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产，赞美了我国古代劳动人民的智慧和才干。

赵州桥表现了劳动人民的智（zhi）慧（hui）和才干，是我国宝贵的历（li）史文化遗（yi）产。作者从哪几个方面介绍了赵州桥？思考并交流赵州桥的位置、设计者、建造年代。赵州桥的长度、宽度、建筑材料、巧妙的设计及好处，突出其坚固的特点。栏板上精美的图案，突出其美观的特点。

这篇说明文介绍了我国古代修筑的赵州桥的特点，赞美了我国古代劳动人民的智慧和才干。学习了这篇课文，我知道了赵州桥是一座石拱桥，它是隋朝石匠李春设计并参加建造的。赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史文化遗产。回顾拓展1.作者从哪几个方面介绍了赵州桥（ABC）

A.