【苏教版】2022-2023学年四年级上册数学期末调研试卷AB卷（含解析）

第=PAGE1*2-11页共=SECTIONPAGES2*24页◎第=PAGE1*22页共=SECTIONPAGES2*24页第页码4页/总NUMPAGES总页数30页【苏教版】2022-2023学年四年级上册数学期末调研试卷（A卷）一、填空题.(每空1分,共28分)1．已知，求()。2．用0，1，2，3四个数字和小数点，组成的最小的一位小数是()。组成的一个0也不读出来的两位小数是()。3．在括号里写出直线上字母表示的分数和小数。4．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。39毫米()3.9厘米

4.06千米()4006米

5.04吨()5吨4千克24厘米()2米4厘米

900克()0.9千克

19平方米()0.19公顷5．阴影部分用分数表示是()，用小数表示是()。6．以BC边为底，高是()；以AC边为底，高是()。7．在括号里填上适当的数。30千克＝()吨

48平方米＝()公顷

23厘米＝()米

7.5米＝()厘米

3.9千米＝()米

9吨57千克＝()吨8．李明家一月份的电话费是84.2元，二月份的电话费比一月份少15.4元，三月份的电话费比二月份多5.8元．李明家三月份的电话费是________元．9．若要改变的运算顺序，先算加法，再算除法，最后算乘法，则算式应变为()。10．一个数由3个1和5个百分之一组成，这个数写作()，读作()。二、判断题.(10分)11．红领巾是一个等腰三角形，它只有1条对称轴。()12．根据小数的性质，1.070可以去掉所有的零且大小不变。()13．近似数有可能比准确数小。()14．任意两个条形统计图都可以合成一个纵向复式条形统计图。()15．650－180－145＝650－（180－145）。()三、选择题.(10分)16．下面各组图形中，全是轴对称图形的是（

）。A． B．C． D．17．一个三角形的两条边分别是3cm和4cm，这个三角形一定不是（

）三角形。A．锐角 B．等腰 C．等边18．汽车在公路上行驶，车轮的运动是（

）。A．平移 B．旋转 C．既平移又旋转 D．以上答案都不正确19．下面算式中，与得数相等的式子是（

）。①

②

③

④A．①② B．①④ C．②③ D．③④20．两位小数加减两位小数的结果不可能是（

）。A．整数 B．一位小数 C．两位小数 D．三位小数四、计算题.(28分)21．直接写出得数。(3分)75＝

8×9÷4＝

＝

＝

＝

＝

22．计算下面各题，带★的要验算。(10分)

★

★23．计算下面各题。(12分)12.6＋1.45＋0.28

20.96－11.38－7.03

18.2－0.98＋3.27

87.4－（63.7－29.56）24．列式计算.(3分)125的25倍比一个数多5，这个数是多少？五、解答题.(24分)25．一个水果店运来24箱苹果和26箱桃子，每箱都是25千克，一共运来水果多少千克？运来的桃子比苹果多多少千克？26．一头大象平均每天要吃165千克食物。27．一次数学竞赛共有30道题，每答对一题得10分，答错一题倒扣4分。童童回答了全部30道题，结果得了216分，他答错了几道题？28．解决问题。答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page1212页，共=sectionpages1212页答案：1．55【分析】前后乘法中含有相同的乘数，可以利用乘法分配律（M－N）×55，再将代入计算即可。【详解】（M－N）×55＝1×55＝55。故55掌握乘法分配律，将需要求的与条件给的联系在一起是本题的关键。2．

102.3

10.23【分析】小数是由三部分组成：整数部分，小数点和小数部分，组成最小的一位小数，则整数部分是0，小数点后面有几位数就是几位小数。根据小数的读法：先读整数部分，再读小数部分，小数部分依次读出每个数字即可。【详解】由分析可知：用0，1，2，3四个数字和小数点，组成的最小的一位小数是102.3。组成的一个0也不读出来的两位小数是10.23（答案不唯一）。本题考查小数的组成，明确小数的组成和小数的大小比较是解题的关键。3．；；；0.3；0.5；0.9【分析】根据小数的意义，一大格表示1。将一大格平均分成10小格，一小格表示，用小数表示为0.1。据此解答即可。【详解】本题考查学生对小数意义的掌握情况，关键是明确一小格为0.1。4．

＝

＞

＞

＜

＝

＜【分析】1千米＝1000米，1米＝100厘米，1厘米＝1毫米，1吨＝1000千克，1千克＝1000克，1公顷＝10000平方米。据此将各个数统一单位，再比较大小。【详解】39毫米＝3.9厘米

4.06千米＝4060米，4060米＞4006米，则4.06千米＞4006米

5吨4千克＝5.004吨，5.04吨＞5.004吨，则5.04吨＞5吨4千克2米4厘米＝204厘米，24厘米＜204厘米，则24厘米＜2米4厘米

900克＝0.9千克

19平方米＝0.0019公顷，0.0019公顷＜0.19公顷，则19平方米＜0.19公顷熟练掌握长度、质量和面积单位的换算知识是解答本题的关键。5．

0.5【分析】将一个长方形平均分成10份，涂色的是其中的5份，即十分之五；用小数表示就是0.5，据此解答。【详解】阴影部分用分数表示是（），用小数表示是（0.5）。熟练掌握认识一个整体的几分之几的方法是解答本题的关键。6．

AN

BM【分析】从三角形任一顶点向它的对边或者对边的延长线作垂线，从顶点到垂足间的线段叫做三角形的高。这个顶点所对的边叫做三角形的底；每个三角形都有三个底和对应的高；观察这个三角形可知，以BC边为底，高是AN，以AC边为底，高是BM。【详解】如图：以BC边为底，高是AN，以AC边为底，高是BM。此题主要考查了三角形高的含义，要灵活运用。7．

0.03

0.0048

0.23

750

3900

9.057【分析】名数的换算时，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。【详解】30千克＝0.03吨48平方米＝0.0048公顷

23厘米＝0.23米7.5米＝750厘米

3.9千米＝3900米9吨57千克＝9.057吨熟练掌握各个面积单位、质量单位、长度单位之间的进率，是解答此题的关键。8．74.6【分析】二月份电话费=一月份电话费-15.4，三月份电话费=二月份电话费+5.8，据此代入数据解答即可．【详解】84.2-15.4+5.8=74.6（元）．故答案为74.6.9．【分析】根据题意，原式先算乘除法，再算加法，要想先加法，再算除法，最后算乘法，应把加法用小括号括起来，然后把（25＋60）÷5用中括号括起来，再进一步解答。【详解】＝＝＝276所以：若要改变的运算顺序，先算加法，再算除法，最后算乘法，则算式应变为。本题主要是考查了括号的作用：改变运算的顺序。10．

3.05

三点零五【分析】首先根据小数的写法：整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，然后，顺次写出小数部分每一个数位上的数字，由此写出这个数；然后根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字，读出该数即可。【详解】一个数由3个1和5个百分之一组成，这个数写作3.05，读作三点零五。这是一道综合题，既考查了小数的组成，又考查小数的读写，注意对基础知识的理解和掌握。11．√【分析】红领巾的两条边相等，是等腰三角形。等腰三角形顶点到底边中点所在的直线就是对称轴。【详解】红领巾是一个等腰三角形，它只有1条对称轴，所以判断正确。故√如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。12．×【分析】小数的性质是小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；依此判断。【详解】根据小数的性质可知：1.070＝1.07故×熟练掌握小数的性质是解答此题的关键。13．√【分析】用“四舍五入”法取近似数，“四舍”时近似数比准确数小，“五入”时近似数比准确数大，据此举例说明，比如：5.3保留整数时的近似数是5，5＜5.3，所以，近似数有可能比准确数小。【详解】5.3保留整数时的近似数是5，5＜5.3，所以，近似数有可能比准确数小。故√熟练掌握求近似数的方法，是解答此题的关键，可以举例说明。14．×【详解】略15．×【分析】根据减法的性质，即一个数连续减去两个数等于减去这两个数的和，据此判断即可。【详解】650－180－145＝650－（180＋145）所以原题说法错误。此题运算定律和简便计算，解决此题的关键是明确减法的性质。16．B【分析】根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等对称点的连线垂直于对称轴，依次判定下列选项中的图形即可。【详解】A．平行四边形不是轴对称图形。B．全是轴对称图形。C．第二幅图不是轴对称图形。D．第一幅图和第四幅图不是轴对称图形。故答案选：B。本题主要根据轴对称图形的基本特征进行判断。可以用作图法一一作出对称轴判断。17．C【分析】等边三角形的特点是三条边都相等，依此判断即可。【详解】一个三角形的两条边分别是3cm和4cm，因此这个三角形一定不是等边三角形。故C熟练掌握等边三角形的特点是解答此题的关键。18．B【分析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动；旋转是物体运动时，每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动，称为绕这个点的转动，这个点称为物体的转动中心，所以，它并不一定是绕某个轴的，也可以这样说平移是不转动的，旋转自然是转动的。【详解】据分析可知：汽车在公路上运动时，轮子的运动是旋转；故B此题主要考查了旋转和平移在生活当中的应用。19．B【分析】利用去括号法则：如果括号外是加号，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同；如果括号外是减号，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反；进而求出即可。【详解】①；②；③；④；满足题意的是①和④。故B要注意如果括号前面是减号，去掉括号后，括号里面的算式要改变运算符号。20．D【分析】两位小数加、减两位小数，它们的和（或差）的小数部分不会多于两位，所以结果可能是两位小数、一位小数或整数，不可能是三位小数，可以用最大值举例证明。【详解】1.99＋1.99＝3.98；1.99－1.99＝0；1.99－1.09＝0.9；举例证明，两位小数加减两位小数的结果不可能是三位小数，故答案选：D。本题考查小数的加减法，从极限值考虑用举例法证明。21．45；18；22；87；132；0；【详解】略22．5.39；8.83；19.36；26.51【分析】小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。小数加法验算时，用和减去一个加数，看是不是等于另一个加数。小数减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。【详解】

验算：验算：23．14.33；2.55；20.49；53.26【分析】小数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同。在没有括号的算式里，只有加法和减法，就按照从左到右的顺序计算；在有括号的算式里，要先算括号里面的，再算括号外面的。【详解】12.6＋1.45＋0.28

＝14.05＋0.28＝14.3320.96－11.38－7.03

＝9.58—7.03＝2.5518.2－0.98＋3.27

＝17.22＋3.27＝20.4987.4－（63.7－29.56）＝87.4－34.14＝53.26计算小数加减法时，先把小数点对齐，也就是相同数位对齐，然后再按照整数加减法的计算法则进行计算，据此解答.24．125×25﹣5=3125﹣5=3120【详解】125×25﹣5=3125﹣5=3120答：这个数是3120．根据题意，可用125乘25进行计算，然后再减去5即可得到这个数．25．1250千克；50千克【分析】用每箱苹果的重量乘苹果箱数，求出苹果重量。用每箱桃子的重量乘桃子箱数，求出桃子重量。再用苹果重量加上桃子重量，求出水果总重量。用桃子重量减去苹果重量，求出桃子比苹果多的重量。【详解】24×25＋26×25＝（24＋26）×25＝50×25＝1250（千克）26×25－24×25＝（26－24）×25＝2×25＝50（千克）答：一共运来水果1250千克，运来的桃子比苹果多50千克。解决本题时先求出桃子和苹果的重量，根据问题列式解答。再根据乘法分配律进行简算。26．不够【分析】已知一头大象每天要吃的千克数，用每天吃的千克数乘大象的头数再乘吃的天数，就是要吃的食物的总千克数，如果不多于2500千克就是够的。【详解】165×5×4＝165×（5×4）＝165×20＝3300（千克）3300＞2500答：2500千克食物不够5头大象吃4天。解答的关键已知的是单位数量，求总数要用乘法，所得的结果与计划的结果相比较，如果不多于计划结果就是够的。27．6道【分析】假设全做对，则得30×10＝300分，实际比假设少得了300－216＝84分，这是因为做错或不答每道不仅得不到10分，还要扣4分，即做错可不答要少得10＋4＝14，用除法可求出答错的题数，据此解答。【详解】（30×10－216）÷（10＋4）＝（300－216）÷14＝84÷14＝6（道）答：他答错了6道题。本题属于鸡兔同笼问题，解答此类问题，一般采用假设法，也可用方程进行解答。28．10.8米【分析】根据题意，用钢材的长度减去锯下的3.8米，求出剩下的长度，再用剩下的长度减去锯下的长度，即可求出剩下的比锯下多多少米。【详解】18.4－3.8－3.8＝14.6－3.8＝10.8（米）答：剩下的比锯下多10.8米。熟练掌握小数加减法计算方法，是解答此题的关键。第页码26页/总NUMPAGES总页数30页【苏教版】2022-2023学年四年级上册数学期末调研试卷（B卷）一、选择题（满分16分）1．在寿宁县第十二届中小学生田径运动会小学生男子100米短跑比赛中，四位同学的比赛成绩分别如下，（

）是冠军。A．15.4秒 B．16.1秒 C．14.9秒 D．15.8秒2．一匹马的质量是250千克,4匹马的质量是()．A．1000克 B．2000千克 C．1吨3．图中，再涂(

)块，涂色部分就占这个图形的．A．2 B．3 C．44．把一个长11厘米、宽4厘米的长方形纸片剪成面积最大的正方形，最多可以剪（

）个这样的正方形。A．1 B．2 C．3 D．45．下面算式中，与60×28得数不相等的算式是（

）。A．68×20 B．60×4×7 C．28×606．如图，点P表示的数可能是下面算式（

）的积。A．19×39 B．39×49 C．49×59 D．59×697．小亮9：00排队等候进入上海迪士尼乐园，等了30分钟进入园内，在园内参观游玩共用了7小时，他出来时是（

）。A．16：00 B．16：30 C．17：008．大课间活动时，有4组同学在拔河，每组12人，跳绳的人数比拔河的少16人。根据这些信息，不能解决的问题是（

）。A．跳绳和拔河的一共多少人？B．拔河的有多少人？C．跳绳的有几组？二、填空题（满分16分）9．根据38×6＝228，在（

）里填上合适的数。38×60＝()

380×()＝228010．10个100千克是()吨．11．把一根3米长的彩带，平均剪成8段，每段的长度占这根彩带的()，每段的长度是()米。12．玩具厂男职工有32人，女职工分成4个小组，每组有18人，男职工比女职工少()人。13．洗衣机厂第四季度共生产了540台全自动洗衣机，那么平均每月生产()台。14．找规律填数。（1），，，，()；（2）6.5，5.6，4.7，3.8，()。15．一根铁丝围成一个长方形，它的宽是8厘米、长是12厘米，它的面积是()平方厘米。如果把这根铁丝围成正方形，它的面积是()平方厘米。16．6分米＝米，用小数表示是（

）米，再加（

）米就是1米。三、判断题（满分8分）17．豆豆是2009年2月29日出生．_____．18．估算86×32，把86看成80，32看成30来估算．()19．4千米小于508米.

()20．计算（5＋4）×6时，去掉小括号，结果不变。()四、图形计算题（满分6分）21．(6分)求下面图形的面积。（单位：厘米）五、竖式计算（满分6分）22．(6分)竖式计算。23×48＝

80×75＝

6×960＝

65×46＝六、连线题（满分12分）23．(6分)连线是31天的月份

六月教师节

10月1日国庆节

9月10日是30天的月份

十月份24．(6分)每小时各行多少千米？连一连。3千米

160千米

65千米

15千米七、解答题（满分36分）25．(6分)太空番茄每千克10.6元，普通番茄每千克6.5元，每千克太空番茄比普通番茄贵多少元？26．(6分)同学们看木偶剧，每排24个人，一共有20排，现有500个座位，学生够做吗？如果够，多了几个座位？如果不够，少了几个座位？27．(6分)春城小学三年级有8个班，每班有50名同学。如果每名同学每年回收5千克废纸，三年级同学每年一共能回收多少吨废纸？28．(6分)一本故事书有238页，小明看了7天后，还剩35页，小明平均每天看多少页？29．(6分)丁丁家距离外婆家有800米，他早晨8：10出发去外婆家，8：15时距离外婆家还有350米。丁丁平均每分钟走多少米？30．(6分)正方形厨房边长3米，用面积是9平方分米的正方形水泥砖铺地，需要这样的水泥砖多少块？答案1．C【分析】根据题意可知：路程相同，时间越少，则跑的越快；比较四位同学的时间，时间最少的那位就是冠军；据此解答。【详解】14.9秒＜15.4秒＜15.8秒＜16.1秒，所以时间是14.9秒的那位同学是冠军。答案：C【点评】一位小数的比较大小，先比较整数部分，整数部分相同时，再比较小数部分；相同数位哪个数大对应的小数就大。2．C3．B4．B5．A6．C【分析】由题意可知，图中点P表示的数接近3000，用估算的方法求出选项中各式的积，最后找出估算结果最接近3000的选项，据此解答。【详解】A.19×39≈20×40＝800B.39×49≈40×50＝2000C.49×59≈50×60＝3000D.59×69≈60×70＝4200答案：C【点评】计算时把两位数看作接近整十的数，是解答题目的关键。7．B【分析】计算出来时的时间直接用开始的时间加上等候的时间加上游玩的时间即可解答。【详解】9：00＋00：30＋7：00＝16：30答案：B。【点评】主要考查时间的推算，要注意过程中所有的时间都要考虑到。8．C【分析】根据题意已知拔河的同学有4组，每组12人，即可求得拔河的人数；根据“跳绳的人数比拔河的少16人”即可求得跳绳的人数，然后就能解决拔河和跳绳一共的人数；跳绳的总人数可以求得，但是每组多少人不知道，不能求得跳绳有几组，据此即可进行选择。【详解】A．拔河：12×4＝48（人），跳绳：48－16＝32（人）；48＋32＝80（人），可以解决；B．12×4＝48（人）可以解决；C．不能解决。答案：C【点评】解决此类问题时可将选项的问题逐项进行解决，不能求解的即可找到。9．2280

610．111．

【分析】彩带的总长度为单位“1”，将其平均分成8份，根据分数的意义可知，每段的长度占这根彩带的；用彩带的总长度除以平均分成的段数即可求出每段的长度。【详解】每段的长度占这根彩带的；3÷8＝（米）【点评】解答时要注意区分求关系还是具体的数，求关系根据分数的意义解答，求具体的数根据除法的意义解答。12．40【详解】先算女职工有18×4＝72（人），再算男职工比女职工少72－32＝40（人）。13．18014．

2.9【分析】（1）观察规律，分子不变都是1，2×2＝4，4×2＝8，后一个数的分母是前一个数的分母乘以2，据此解答；（2）6.5－5.6＝0.9，5.6－4.7＝0.9，后一个数是数减去0.9，据此解答。【详解】（1）16×2＝32，所以最后一个数应该是；（2）3.8－0.9＝2.9【点评】解决关键是找出相邻两个数的变化规律，再由此进行求解。15．96

100【分析】根据长方形的面积公式：S＝ab可求出长方形的面积；根据题意知长方形的周长等于正方形的周长，根据长方形的周长公式：C＝（a＋b）×2，求出周长，再除以4，就是正方形边长，再根据正方形的面积公式：S＝a2可求出正方形的面积，据此解答。【详解】12×8＝96（平方厘米）（12＋8）×2÷4＝20×2÷4＝10（厘米）10×10＝100（平方厘米）所以长方形的面积是96平方厘米，如果把这根铁丝围成正方形，它的面积是100平方厘米。【点评】主要考查对学生对长方形和正方形周长、面积公式的掌握情况。16．；0.6；0.4【分析】将1米平均分成10份，其中1份是米，即1分米。用小数表示为0.1米。6份是米，即6分米。用小数表示是0.6米。用1米减去0.6米，即求出需要再加几米就是1米。【详解】6分米＝米，用小数表示是0.6米。1－0.6＝0.4（米）则再加0.4米就是1米。【点评】注意考查小数的意义和小数的减法，需熟练掌握。17．×【分析】【详解】试题分析：判断2009年是闰年还是平年，闰年有2月29日，而平年没有2月29日．解：2009÷4=502…1，有余数，所以2009年是平年，这一年没有2月29日；故答案为×．【点评】考查了闰年和平年的判断方法，可以根据“四年一闰，百年不闰，四百年再闰”来判断．18．×【分析】【详解】估算86×32，把86看成90，32看成30来估算．86更接近90，所以要把它看作90.因而答案是错的．19．×20．×【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。据此解答即可。【详解】（5＋4）×6＝9×6＝54去掉小括号后，5＋4×6＝5＋24＝29则计算（5＋4）×6时，去掉小括号，结果变小了。答案：×【点评】熟练掌握整数四则混合运算的运算顺序，注意有括号时，先算括号里面的。21．1456平方厘米；1024平方厘米【分析】（1）长乘宽即可解答；（2）边长乘边长即可解答。【详解】52×28＝1456（平方厘米）32×32＝1024（平方厘米）22．1104；6000；5760；2990【分析】两位数乘两位数，先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的结果的个位与因数的个位对齐，然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位，所得的结果的个位与因数的十位对齐，然后把两次计算得出的结果加起来即可；三位数乘以一位数，三位数中的三个数字与一位数分别相乘，相乘的得数，写在相应的数位上。由此解答。【详解】23×48＝110