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文档简介

第67页共67页高二班主任第一学期工作方案高二班主任工作方案(1)新学期的工作已经开场了。展望本学期,为了更好地做好自己班主任的本职工作,发扬优点,弥补缺乏。班主任需要制定新学期的工作方案,制定详情如下:一、总体指导思想管理班级工作是班主任的重要工作之一。为了做好班级管理工作,更好地完成教学任务、为教学效劳,在本学期将重点放在使班集体齐心协力、团结一致、互相监视,形成良好的学习风气上。在学习上,学生能严守学校规章制度,按老师要求完成各学科作业,成绩有很大进步。为使学生的思想上受到良好的熏染,通过对学生进展文明礼貌、爱国爱家、节俭节约、法制平安等教育,使他们的意识逐步进步,增强社会理论及生活自理才能。为使学校和家庭建立更亲密的联络,因材施教,使学生的全方面素质得到锻炼及开展,在本学期中,继续以家访为主,充分发挥家庭、社会、学校三方面结合的综合作用,以促进学生可以沿着正确的方向安康成长。二、增强学生的信心和自尊心班主任在教育和教学中,经常会碰到这样一个问题:很多学生在成长过程中,对人生没有信心,对学习没有自信,自尊心受不得一点打击。面对这些问题应该怎么办呢?这就要求我们的班主任通过自己的教育和教学中,增加学生的信心,培养他们的自尊心。本班为我们学校的首届民族班,同时也是理科创新班之一,学生们全部是少数民族,来自我县各个乡镇,家庭相比照拟贫困。学生们都比拟敏感,而且自尊心都比拟强,这就需要我与他们多沟通,多鼓励,讲究方式方法。1、把学生当成教育的主体,充分发挥其积极性、创造性和主动性,从而形成教育教学的生动活泼场面,收到事半功倍的效果。否那么,只会得到相反的效果。2、要尊重学生的人格。班主任不管讲课,还是谈话,都不要刺伤学生的自尊心。学生有错误,不能体罚、辱骂,而是晓之以理、动之以情,导之以行。班主任应是学生可亲可敬可信赖的朋友。3、要给学生以鼓励性期待性的评价。这样做,不仅可以强化学生的某一优点,而且使学生智力潜能得到较好的发挥。作为班主任,在教学中对学生正确的思路,独到的见解,闪光的思想,应及时给予肯定和赞许。班主任平时应对学生充满期四年级班主任工作方案第一学期待,关爱备至。只有这样,学生才会在求知中受到鼓舞,增加动力,鼓励上进,从而到达潜力最正确状态。作为一个班主任,不可能每天守在教室里,只有走进学生中,关心他们,了解他们,保护他们,站在他们的角度去考虑问题,尽自己最大的努力帮助他们。同时,也把自已的想法、做法讲给学生听,也让学生理解班主任,也站在班主任的角度去考虑问题。三、班主任要做六心人1、热心。只有对班主任工作热心,捧出一颗心,不带半根草去,才能在当前班主任工作付出多、困难多、报酬少的情况下搞好班主任工作。2、爱心。班主任要满腔热情地爱每一位学生,即使有些学生成绩差或有很多缺点,也要理解并帮助他们。这样,才能赢得学生的信任,为做好教育和管理工作打下根底。3、关心。班主任要关心学生的思想、心理、身体、学习、生活、志趣、才能、性格等各方面,及时掌握每一个学生思想动态和心理,及时引导和教育,以防患于未然。4、耐心。班主任要掌握学生的心理开展特点,对犯错误的同学要宽容、有耐心。应该对犯错误的学生,留有改正缺点的时机。用冷静的态度帮助学生找出原因,不要动辄停课检查,请家长,挖苦、羞辱,劝其退学等。再者给他们改正的空间和时间,不要急于立竿见影。事物都有一个变化过程,应当抓住犯错误学生的闪光点,耐心细致的引导,积极表扬和鼓励。这样,才能收到教育的后果。5、诚心。师生之间要以诚相见,班主任更应该如比。这样,双方才能到达心灵上的沟通,从而产生共鸣。班主任应把握每位学生的脉搏,才能有的放矢。而学生也愿意承受班主任的教育,自觉地学习。诚心乃是沟通师生心灵的一座桥。6、信心。青少年学生的可塑性大,世界观、人生观、价值观尚未完全形成,作为班主任,对学生身上出现的那种现象或问题都要足够的信心,要相信只要功夫深,铁杵磨成针的道理。四、努力实现班级管理科学化、制度化,培养班干,树立好班风班级是一个小社会,在这个社会,发挥每一个成员的作用,努力实现管理科学化、制度化。是班主任施行素质教育的重要内容。因此,班主任不仅要重视强化学生的管理职能,而且注重培养学生的组织才能。检验一个班管理是否科学,要看它是否建立一个全面、和谐开展有凝聚力创造力的班集体;看它是否有利于学生德、智、体、美、劳全面开展;是否有利于培养学生个性特长;是否有利于培优转差等等;科学管理应该长期目的和近期目的相结合;方案性和科学性相结合;开展活动的知识性和学生年龄相结合;班级检查监视和自我教育相结合。在实现班级管理科学化、制度化的过程中,班主任应该坚持公平、公正、鼓励为主、整体优化的原那么。进展素质教育中班主任应当一碗水端平,办事公正,让每一个学生都受到鼓励的时机。比方在期末评选三好学生、优秀班干部等活动,让不同方面,不同层次的同学受到奖励。也可在班级召开,学生量化考核等要实行优化机制。这些有利于培养学生管理才能,形成良好的班风,有利于素质教育的开展,这也是班主任的工作方法。五、做好后进生转化工作每个班都会有差生(指学习和思想方面),但每个学生都有他的闪光点,班主任应当开掘长处,加以正确引导。使之发扬长处,改正缺点。在引导他们的时候方法要正确,多点鼓励,多点赞扬,给他足够的信心和自尊心.让他渐渐感觉自己也不比别人差的时候,就会感到学习有乐趣。每个学生都有他的闪光点,只要班主任擅长开掘,细微观察,加以引导,一定会使差生转化过来,成为用人才。总之,班主任工作是一个较复杂的工作,它牵涉的面广、点多,要想将班主任工作真正做好,我们的班主任必须寻求多种方法,针对不同的班级体、不同的学生个体施行不同的方法,但也不要局限于某一、两种方法,有时科学地将各种方法并用才会有收效。高二班主任工作方案(2)一、班级根本情况:本班学生人数共57人,其中男同学30人、女同学27人,很多同学家庭住址与学校较远。根据上学期的情况来看,我们班学生根本上能自觉遵守校纪校规、关心同学、关爱集体,有很强的集体意识和责任意识。班干部工作才能较强、班级凝聚力较强,并在学校组织的各级各类比赛中表现突出,成绩优异,赢得了学校领导和老师的好评。但也存在几个共性的问题:学习的主动性和积极性还不够强、自主学习的才能提升不高、很多同学学科开展不平衡、优势科目不突出等等。这也是本学期要继续紧抓的一个问题。二、工作的理念:继续遵循上学期尊重、理解、团结、互助构建和谐班级的班级管理理念和指导思想。我还是认为尊重和理解学生的个性是翻开学生心灵窗口的金钥匙,也是学生服从班主任管理的前提。在日常学习生活中,我要进一步留心观察学生、积累学生学习生活素材、揣摩学生心理个性,从而在日常管理中对症下药,对学生的尊重落到实处。进一步加大与学生交流谈心的频率,知道他们的难处和需求、理解学生、关爱学生。针对学生根底较差、学习才能低、学习不踏实等现象,班主任积极疏导、鼓励拼搏,常鼓励和推动学科特长生帮助学科困难生。这样,班主任对学生尊重和理解,同学间互帮互助,师生间情感互动,从而营造团结互助、共同进步的和谐集体家庭。三、工作的详细内容:针对班级的详细情况,我这学期的详细工作将对上学期的德育工作和学习工作进一步深化、细化,主要围绕以下几方面内容进展展开:(一)紧抓学习1、进一步加强跟任课老师的交流,及时掌握学生各门课的学习动态。我们的学生整体学习根底较差,学习意志薄弱,哪怕是优等生,也往往学科不平衡,特别是数学和英语很差,这就需要老师,特别是班主任要加强跟任课老师的交流,四年级班主任工作方案第一学期要对学生的学习情况进展分析^p,抓作业质量、抓课堂效率、抓复习效果,帮助学生制定学习目的和方案,攻克学习难关,做大优势学科,扬长避短。2、做好谈心工作,追踪学生心理,疏导内心障碍。为了促使学生安康快乐地学习、成长,班主任应加强对他们的教育工作:首先从思想上重视学生的心理辅导教育,灵敏运用心理疗法。擅长洞察他们一瞬间的心理动向,深化地理解他们,加强跟学生的谈心、沟通,关注学生、关爱学生,抓出问题、解决问题。其次,班主任要恰当地运用表扬和批评,帮助学习优异的同学抑制骄傲自满情绪,帮助学习差劲的同学重拾信心。同时教育学生要正视生活中所碰到的种种难题,英勇地面对挫折,教育他们懂得态度决定一切的道理,很多事情不是能不能做成、能不能做好的问题,往往是想不想做、想不想做好的问题,因此要让他们懂得充分发挥自己的主观能动性、积极激发自己的潜能。(二)加强管理进一步健全班规班纪、强化班级管理、确保教学工作有序顺利进展。主要从以下三方面进一步强化:1、制定班规,落实每月操行评分细那么的执行。国有国法,班有班规;制定班规,使班级有规可依,让学生们明白遵守规矩就可以享受到最大的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记,比方副班长负责考勤,科代表负责作业的完成状况,团支书记录班团活动积极参加者,劳动委员负责清洁方面每天都有值日班干部,并对当天的一切情况做好记录;每个班干部要对自己的工作进展每周总结交给班长汇总,然后向班主任汇报。2、充分利用班会课,真正发挥班会课的德育教学管理功能。这学期我初步确定了《新学期、我能行》、《我与我的目的的间隔》、《有效利用时间》、《诚信、人生路上的朋友》、《心理安康、人格更美》、《善待挫折》等主题班会,采用比赛、辩论、研讨等多种形式开展主题班会。3、加强家校联络,同心协力培育学生成才。学生的教育不仅仅是学校的责任,学校与家长必须架起沟通的桥梁,及时、实在和高效地解决每一位学生面临的问题。通过、邀请家长到校等方式,加强沟通,及时理解学生的各方面动态,有效地做好学生的思想工作。(三)、适当减压高中学生的学习压力,是每一个老师都先经历过来的,都有着深化的体会,所以,我觉得除了引导学生学习之外,要注意通过文体课和课外活动课给学生减轻压力,这样对于进步学习效果,保证学生的安康全面开展更有好处。班级管理如何,直接关系到学校教育教学质量的进步、教育教学目的的实现、学生思想、道德等各种素质的养成。以情感人,以理治班善始善终,营造和谐班级的目的会最终实现。高二班主任学期工作方案这个学期,承蒙学校领导的信任,我继续担任xx班班主任,这是我担任班主任以来的第三个学期,此时此刻既感受到了宏大的压力,同时也充满信心,希望通过自己的努力能帮助xx班在这个学期有优异的表现。围绕着如今的实际情况,对这一学期的班主任工作做一些必要的方案。第一,围绕上学期的实际情况对教室座位、宿舍进展调整。第二,启动常规工作。领教材、收学费、住宿费和保险费以及书费等等。班级学生、作业检查表格、小组成员等的修订。第二,做好开学过渡工作。刚开学,由假期转为学期。在很多方面都会出现很多不适应的地方。第一周,加强纪律方面的教育,加强课间、第三节晚自习、周末自习、宿舍的巡查。通过加强巡查,帮助学生尽早进入学习的状态。第三,继续加强班级制度建立。在上学期获得的一些制度建立方面的经历根底上,修改《xx班班级管理规定》使之更好地为班级的安康开展效劳。对其中关于迟到、宿舍扣分、卫生、请假等处理措施进展修改,使其操作性更强,促使学生安康成长的效果更好。第四,调整班级管理方式。在班级管理中,前面的工作似乎有些过严缺乏对所有学生]的一种普遍关心。在这个学期,要调整原来的管理方式,“严而有爱”是我的追求。但是要真正做到还是有不小难度的,有时候不很不好把握尺度。不管你的成绩如何,不管你平时是否淘气捣蛋等等,总之全班各组成局部的学生都可以感受到班主任对大家的一种关心。第五,重视学生平安管理。上学期和这学期刚开场时同一个学生断绝和班主任及其家人的联络长达一周时间,这给我带来了很大的触动,要加强对学生实际情况的把握,注意帮助学生调适心理,做好各项平安防范工作。第六,帮助培养学生健全人格。我觉得对于一个高中生来说,他已经有了一定的是非观,对于校规校纪他知道应该怎样正确对待。常规管理应该去做,而不应该为了使常规管理有进步就无休止的反复强调,而应该在常规管理工作中,注入更多的对于个体的关爱,对他的教育应该是对他有实际帮助的,否那么没有必要进展。健全人格的培养对于高中生的重要性甚至与亚于学习。第七,加强班级凝聚力。由于受各种各样客观因素的限制,作为班主任实在没有多少时间可以支配,用来做活动,帮助学生增进理解,促使班级凝聚力上升。但是,再困难这样的场面也应该有所改善,通过平时与学生相处的时机,不管是谁,都向他们强调作为一个集体的重要性,作为一个班级存在的最大意义是什么。加强对他们的引导。高二班主任工作方案范文高二班主任优秀工作方案高二班主任工作方案篇1新的学期开场了,我仍担任高二六班的班主任工作,对以往的工作我进展了仔细的总结,其中的优点继续,缺乏将加以更正。为使本学期的工作做到更好,特制定班主任工作方案如下:一、要点与措施1.进步自身修养:树立为学生效劳的意识,一切为了学生,为了学生的一切;为学生提供一个公平的开展时机;树立正确的教育观、人才观和价值观;以身作那么,做领头羊,不做牧羊人;2.对学生现状,本着成材于觉悟,心态决定命运,自信走向成功的观念,狠抓理想教育、心态调整和培养自信等工作,培养和增强学生的自学意识。3.作好班干部的培养工作,定期开班委会,及时总结工作,树立典型,有问题及时解决,要求班干部以身作那么,发挥先锋和模范作用。4.协调好任课老师与学生之间的关系,使任课老师心情舒畅,乐于传授,学生课堂轻松活泼,积极进取,营造平等、和谐、融洽和积极向上的师生关系。5.积极参加学校组织的各种活动,标准升旗仪式,抓好每天卫生,间操工作,重视学校各项评比工作,争取学习、卫生达标,同时发挥学生的自主管理才能。二、班级工作的详细施行与原那么1.工作的系统化对每个学生进展集体教育,学会与同学交往,通过各种集体活动,培养集体荣誉感,增强集体凝聚力。与各任课老师配合,营造和谐的教育关系,也使学生体味到老师队伍的团结友好,无形中受到教育。有方案的开展家长会与个别谈话相结合,做好家庭教育的指导。2.教育的人性化教育不仅要促进学生的全面开展和安康成长。更要突出学生的自我表现,在鼓励表现个性的同时,严格要求形成良好的学习习惯;进展心理教育,研究学习个性,做好学法指导工作;着眼学生的长期开展,培养学生终身教育的根底。培养学生的思想品德和行为标准,针对不同类型、不同承受才能的学生给以不同形式不同内容的教育,使之易于、乐于承受并化教育以恰当的行为,真正尊重每一个学生并发现其闪光点,把思想工作做到学生心坎上。3.教育的生活化积极开展法纪教育,教育学生做守法有德的公民,指导学生安康有序的生活、工作,培养学生适应才能、学习才能、交往才能与其他方面的特别才能。4.教育的典范化充分利用播送、电视、报刊、杂志、网络等传媒,宣传学生学习、生活中的先进典型、树正气,立样板,自我教育,促进学生主动、安康、向上、生动活泼的成长。三、德育工作的浸透既要对学生的今天负责,也要对学生的明天负责,把德育工作放在班主任工作的首位。坚持以德育为核心,以教学为中心的工作。组织一帮一结对子活动,创良好班风、学风。认真做好青春期教育和心理安康教育,对行为偏向及个别心理偏向的学加强咨询、指导、纠正工作。加强对学生的家访工作,出现问题及时家访或与监护人联络。四、活动方案1、开学的第一个学期,民主评选出新的班委会团支部,形成班级的核心力量作用。在此根底上,制定出新的班规。2、狠抓班级的纪律,纪律是成绩的保证,给每一名同学都能创造一个良好的学习环境。3、改革班级的卫生清扫制度,要求责任到人,谁的责任谁负责,要求按时、保质、保量,并与综合素质评价挂勾。4、按学校要求开好主题班会和出好墙报。5、发动学生积极参加学校组织的各项文体活动。6、催促学生端正学习态度,搞好考试复习。高二班主任工作方案篇2今年我继续接任高二级的班主任工作。为了使他们可以在中学的时间里,学到更多的本领,开展自己的个性,进步个人的素质,我将尽我最大的努力,教诲学生认识自己进步自己。在上一年的班主任工作中,我可以重新认识自己的缺乏,汲取经历教训,并希望能在如今这批学生中,把自己在教育教学上的理论更好的应用在理论上。毕竟,班级中的每一位同学,都是一个可贵的生命。老师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的安康成长为首要任务。同时,班主任不应充当班集体的保姆,而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的朋友,同时是各科老师的德育伙伴,针对本班情况,现将工作方案如下一、指导思想坚持以党和国家的教育方针为指南,遵循学生的身心开展规律,在学校政教处的领导下,全面贯彻执行素质教育,进步学生各方面的素质、特长,为学生的开展和安康成长创造良好的环境气氛。二、班上根本情况本学期全班共有学生72人,其中男生46人,女生26人,通过高一两个学期的学习,学生在、纪律、卫生上都有不少的进步,班级凝聚力增强。不过也有局部学生相比照拟淘气、较缺上进心,自制才能差,时常不能控制自己,上课时爱随意说话或者做小动作。三、主要工作(一)建立班委会学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作才能强、理论经历足的新一届班委会,并明确班委会成员的详细分工,为了让更多的同学得到锤炼,实行班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成假设干岗位,让人人有事做,事事有人做的工作得到落实。这样,使学生的理论才能、社会责任感得到进步。为本学期的管理工作打下基矗(二)思想教育本学期对学生要加强思想教育。加强学生行为标准,养成良好的行为准那么,用身边事例,对学生进展诚信教育、利用班会将行为标准训练落到实处.教育学生不赌博,远离____。在学期初段,结合学校的安排,整顿班风学风,进展学习目的教育,激发学生的学习动力。在学期中段进展人生观、世界观的教育,帮助学生树立正确的人生观和世界观。进步同学们的思想觉悟,增强责任感和进取心。把学生培养成具有健全人格、美妙心灵,具有创新精神和理论才能的学生。培养学生良好的行为标准,弘扬正气。(三)平安教育加强对学生的平安教育,增强学生的法律意识和平安意识,进步学生的自我保护才能和在危险的环境中的应变才能。(四)培优转差加强对学生的心理辅导,在现阶段就开场动起来,把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少,笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪,把临界生的和人数把握好,及时找学生谈心,理解其思想学习情况。鼓励勤奋好学,树立学习典范,协同科任老师做好优生的培养工作,争取有较多的同学进入优秀行列,同时做好差生的教育转化工作,采用正面教育安排班干部一帮一的方法进展转化。(五)做好常规管理工作经常性地做好校纪校规的检查催促工作,特别是迟到、追逐打闹、晚自习讲话等违纪现象,要及时教育,杜绝打架的现象。做好仪表的标准化教育,催促男生不留长头发,女生不化装。配合政教处加强学生卫生保健和心理安康教育。依靠班干部管好班级的室内卫生及区域卫生。(六)组织有益的活动,丰富学生的生活班级的各项教育活动必须有一个主题,围绕着主题可以让学生们在课余时间进展准备,这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中,充分发挥集体教育的功能,让学生们自我教育,互相教育。班风的形成必然要经历导向,形成和稳固的过程,因此活动的内容要多样化,经常化。力求使班级在最短的时间内形成团结向上,心理安康,学习勤奋,全面开展的班集体。高二班主任工作方案篇3一、指导思想以一切为了学生的安康成长为目的,以班级工作为根底,深化学生自治,从细处着手,分层面地对学生进展前途理想教育、平安和法制教育,创造良好的班风,学风,建立积极、安康、向上、安康的班级文化,促进班级程度全面进步。大力加强班级德育工作,以培养学生的创新精神和理论才能。。二、主要措施〈一〉平安工作,班级工作的重中之重。坚持预防为主,平安第一的创安工作原那么,充分发挥学校、家庭及社会的综合效应,做好学生平安教育和防范工作。(二)抓好干____伍的建立和培养,凝聚核心,发挥模范带头作用。班干部是班主任的左膀右臂,是班主任的耳朵、眼睛和双手,是一个班级的顶梁柱,是沟通班主任和同学之间关系的重要纽带,由此可见班干部在班级管理中的重要性,怎样才能建立一支优秀的班干____伍呢?虽然重新文理分班,但班内有局部原来担任过班干部的同学,可以通过与原班主任或者原来的同学联络,理解情况,临时进展分工,建立临时班委,通过一段时间的工作,再由同学们选出自己的班委,从而为更好的开展班级工作打下坚实的根底。1、大力表扬干部的优点,帮助其树立威信。必要的时候甚至要夸张一些班干部的优点。对班干部工作的任何一个成功要及时的给予表扬鼓励。让其工作有干劲。也让其他学生对班干部的管理心服口服。2、鼓励干部们大胆工作,教给班干部们工作方法,学生干部工作起来不太注意讲究方法,所以我常会跟班干部开小会,教他们怎样进展早读,如何进展班级卫生、纪律管理、班级文化建立等。每月至少召开两次班委会,让他们自己主持,老师只是总结发言。3、培养一个团结合作的班干部团体。在班干部中先要造成一定的言论,以干部的言论带动学生的言论,让健全的言论带动整个班集体。4、通过高二(1)班班级组织条例的制定,建立班级管理的量化考核机制,树立班级工作的质量意识,培养班干部的组织管理才能,全力打造高二(1)班的学习团队。5、通过班干部的竞争上岗,培养学生的竞争意识,树立班干部的效劳意识,进步学生干部的管理才能。(三)做好理科学生的德育工作,以疏导为主线。1、继续加强爱国教育。没有祖国就没有我们的家园,多关系国家大事,利用周一时事政治关注国家大事。2、狠抓文明习惯养成教育。一是增强学生的集体观念,强化学生的纪律意识,锻炼学生的顽强毅力;二是通过班会、晨会、校会等形式,向学生全面介绍学校的管理制度,增强学生的遵纪意识;三是认真做好违纪督察工作。3、注意个人的仪容仪表检查力度。维护集体的荣誉。4、加强学生心理安康教育和青春期教育。举办心理安康知识橱窗专栏,不定期编印心理安康教育资料,设立心理____,及时帮助学生排除心理障碍。注意对早恋倾向的学生进展心理疏导。5、关心学生的生活,做学生的朋友,理解他们的烦恼,尽早发现问题,处理在萌芽状态,做好稳定工作。(四)强化常规训练,为班级营造良好班风。良好的常规是进展正常的学习和生活的保障,因此,要扎实有效地进展常规训练。1、紧抓班级纪律,营造一个良好的学习气氛。学习气氛的好坏不仅关系到班风、学风的好坏,更重要的是关系到每个学生的前途问题,我将班干部会议、班会向全班学生明确纪律的重要性,让全班学生在思想上重视;其次,经过班委会、小组讨论,制订出一些规章制度,而后在全班通过(班级综合评比制度),做到有法可依。制度的执行是抓好班级纪律的关键,在全班通过这些规章制度后,每天都安排班干部进展值日,对少数有坏习惯的同学进展监视,对个别屡教不改的少数顽固分子进展批评教育,从而到达治病救人的目的。2、做好考勤工作。让班长同学专门负责点名,每星期汇报一次,并送交政教处存底。对于一些经常迟到的同学分别对待,做好转化工作。3、卫生工作专人专管,并实行包干,谁值日谁负责。4、在班级引入竞争机制。良好的竞争机制是一个班级不断前进开展的动力,它可以破除优生钻研精神和吃苦精神不够,轻易满足现状;后进生又缺乏一定的上进心的格局。如在班级采用的大组管理形式,把学习、纪律、卫生以小组为单位进展量化,使各大组在组长的带着下形成了一个你追我赶的良性竞争的好场面。5、做好课堂外的秩序工作。要坚决制止上课睡觉的现象,下课打闹的情况,老师、学生齐抓共管,坚决杜绝成心损坏公物的现象,杜绝了违法犯罪的不良行为。6、狠抓二操(播送操、眼睛保健操)管理,参加集会要做到快、静、齐。(五)、树典型,培养优良学习风气。作为高二的新学生,形成良好的学习风气尤现重要,这就要求学生能明确学习目的,端正学习态度增强主动学习的意识。对此本班有如下详细措施:1、在班级进展学习方法的互相交流。本学期我班将进展学习方法的交流,让一些在学习上表现优秀的同学谈感想,介绍方法,以此带动其他同学。2、树立典型,并给予一定的奖励,形成学____,起到先锋模范作用。本学期将评选一批学习积极分子和三好学生,并利用宣传板地进展宣传,营造良好气氛。3、施行通过一帮一活动来促进整体的进步,为了帮助学生抑制学习上不上进,我们班级将对后进生分别对号入座找到成绩较好的同学进展帮扶,帮助树立信心,介绍方法,降低差生面。(六)加强学校与家长的联络,做好巩生工作。经常跟家长联络,就会及时交换学生的有关情况,家长对孩子会有更多的理解,同时老师容易让学生家长积极参与对学生的教育和管理。支持班级管理工作。1、建立家校联络本,经常与家长商谈,尤其是对双后进的同学的家长特别重要。2、开好家长会,把家长请进学校来,认真听取家长的有意义的建议。到达齐抓共管的效果。3、认真做好家访工作。一学期保证每生至少一次家访,及时的理解学生的家庭情况并听取孩子的在家表现,全面对新班学生进展摸底。4、制作驾校联络卡,使学生家长与各位老师之间,家长与家长之间能有效的联络。(七)丰富班级文化。1、进一步抓好黑板报、宣传栏、等言论阵地,大力宣传学生中的先进人物和先进事迹,营造良好的言论气氛。2、加强班级文化建立,通过黑板报、墙报等宣传阵地营造发奋向上的言论气氛,建立富有班级文化特色的教室文化和宿舍文化,举办班级黑板报评比活动,建立班级图书角,开展名言警句和座右铭活动,发挥名人名言的鼓励和教育作用。3、丰富学生的课余生活,增强学生的集体荣誉感。4、开展团队活动,加强团队教育,在本班学生中开展新团员积极开展文体活动,丰富课外生活。5、班级文化,以文化人。所以好的班级文化能使学生更好融入到集体中。(八)期末总结工作。主要做好学生评语的撰写、期末复习应考及其他一些程序性工作。三、其它方面1、做好班级日志工作。记录自己青春的脚步。2、利用3、多鼓励少批评,有时宽容比惩罚更有效。4、寻找一切教育集会,每个事件都是教育良好的契机。凡事预那么立,不预那么废,我也坚信,在各级领导的关心指导下,通过我们全体师生的共同努力,我们高二(1)班一定会让每个同学都有新的进步。高二班主任第二学期工作方案【篇一】高二〔3〕班是一个充满活力、充满希望的集体。为了给班级营造一个好的学习气氛,激发学生的学习兴趣,向优秀班级体迈进,暂拟定如下方案:一、重建班干队伍,班级管理常规化首先,学期起始,重建班干队伍,进步班干的效劳意识,强化其带头作用,这一举措是为了让更多的同学参加到管理班级、效劳班级这一队伍中来,增强主人公意识,认识到个人在群体中所起的作用,同时锻炼学生的管理组织才能,从而带动其他同学共同建立班集体。班干由自荐和选举两种形式产生,对候选人员要有更严格的要求:学习成绩可能不是很好,但必须在进步,纪律、卫生以及其他集体活动要带头参加,力所能及,作表率。其次,班级管理常规化,如制定值日制度、自我管理制度等,强调《中学生日常行为标准》,进步道德意识和文化意识,平时有意识的对学生进展常规教育,定期对行为习惯、有明显进步的同学予以表扬。通过开展一系列的活动,来促进进步.二、激发学生学习热情,进步班级整体程度学习是要有热情的,要有持之以恒、锲而不舍的精神的,要打持久战,而不能三分热,七分凉。高二〔3〕班同学,从整体上来说,都是好学的,但有些同学在学时没有方向感,信心缺乏。根据类似情况,做出如下打算:首先,引导同学寻找自己的精神支柱,所谓精神支柱,也就是学习的动力的来,学习的方向盘。学习要有远大的目的,这样,才能做到“我要学”,铲除“要我学”的不良心理,因此要经常关注学生心理,多找学生谈心,于是,我决定采取个别谈心、集体讨论的形式,讨论现实和将来,树立学生的自信心,对将来充满希望,力求进取。其次,积极开展有意的班集体活动,课内课外相得益彰。如开主题班会、演讲比赛、辩论赛等等,激发学生的生命热情。黑板报是学生发挥自由个性、施展才华的小天地。黑板报的内容不刻意的作要求,让学生自己设计,自由发挥,将艺术和内容很好的结合起来,尽现个性和才华。学期末进展班级黑板报评比活动,以两组为一个单位,由学生作评委,在评比中激发学生的学习兴趣。再次,与各科任课老师配合,随时理解班级学生动态,学习情况。三、提优补差,互学互进对于老师来讲,每一位学生都是得意的,都有闪光点。因此,帮助学生进步成绩,是老师义不容辞的责任。这里“优”与“差”,是相对而言的。对学习才能相对较强、自觉性较高的同学,要求他们以更高的标准来要求自己,要具备多方面的才能。防止安于现状。当然,这要因人而论,不能不实在际,一味拔高,反而适得其反。而对学习自觉性较差、学习意识不强的同学,那么要给予更多的鼓励、帮助,多与他们交心,共同讨论,找出存在的问题,如是信心缺乏,努力不够,还是存在心理障碍,做学生的良师益友。四、尊重学生的意见,共同讨论班级存在的问题班级是每一位同学的班级,每一位同学都有责任合力把班级建立好。因此在处理问题的时候,我多多听取学生的意见,和学生一起讨论,争取完美的解决问题,比方,如何更好的催促同学认真完成劳动任务,如何为班级创造一个和谐的学习生活环境,我相信身处其中的同学一定有更好的见解,然后大家共同商议,让学生感觉到自己是班级的主人,自己的一言一行对周围人都是有一定影响的,从而逐步有意识的自主管理,培养学生的自觉性。班级,它是一个由学子组成的集体,是学生成才的园地,因此我们在建立班集体的过程中,要以学生为主体,给他们更多自由、自我化的空间,当然,学生这个群体又有着它的特殊性,如他们是未成年人,我们要更理性的管理班级,为学生的成长创造更好的环境。【篇二】本学期按学校对班级工作的要求特制定下面方案。概括为“一个中心,两个根本点”。一、抓好学习风气建立这个中心决不动摇。学习风气建立是一个班级面对的最重要的问题,我们必须清醒的认识到这一问题对于我班学生的重要性和紧迫性。如今是高二的下半学期,夏天就开场高三备战,十万火急,节气不等人,而我班面临的是更换了三名科任老师,上学期期末成绩全学年倒数第一,六门主科四门倒第一的为难场面,家长心急如焚,班级人心不稳,学生兴风作浪。针对以上问题,提出下面方案。〔一〕稳定家长,团结同学,统一思想。定期召开家长会,及时沟通班级情况,利用,网络,及时与家长沟通,充分满足家长的知情权,防止彼此的误解,让家长发表自己的意见,有怨气要疏导,有想法要沟通,有问题要理解。不然问题越积累越多,越积累越大,家长不稳定,班级就不会稳定。将自我约束才能差的学生安排在第一排和讲台两侧,便于老师的监视和管理,不放弃任何一个学生,只要有1%的可能,就要付出100%的努力,对于那些的听课过程或学习过程不开心的学生,要注意观察,及时用小纸条来进展沟通,找到不开心的原因。把学生团结在一起,让大家真正赞同和拥护老师的想法。统一思想,让大家充分认识到,学习是每个人的事情,不是某个人事情,进而认识到班级不是某个人的事情,也是每个人的事情,班兴我荣,没有学习成绩来说话,一切都是水中月,防止胡思乱想。为了保证好的学习环境,必须让学生认识到但凡有害于课堂听课的事情一律不做,但凡有害于自习纪律的事情一律不做,重塑班规,提出本班级的十大好习惯,树立典范让每个人都能看到属于自己的希望。〔二〕沟通科任,建立互信,团队协作。及时与科任沟通,主动理解学生状况,充分谅解科任的难处,在力所能及的条件下,帮助科任解决各种问题,让他们开心的工作,喜欢到班级来,爱上十六班的学生,为了做到这一点,首先培训好课代表,让他们成为科任和学生之间的沟通桥梁,让课代表没事就往科任那里去,多请示,多汇报。班主任要注意树立科任的威信,利用各种时机表扬科任,有难同当。只有互相信任,互相补台,才能把班级抓好,在班会和团会的集体活动时间,多请科任参加,利用活动建立互信,培养感情。协调作业量,不能偏科,强调合作,加大对作业的督导力度,定期向课代表和科任理解作业情况,必要的时候,要亲自催促和检查。〔三〕抓好课堂主阵地,不漏一科,抓好自习纪律,不落一人。对于课堂,首先要有好的课堂纪律,保持安静,保证无人睡觉,溜号,在这个根底上优化学习环境,循序渐进,鼓励学生独立考虑,而且让他们尽可能多的收获成功,让成功成为成功之母,要保证所有的学科,包括体育和政治,不能让学生找到打破口。对于自习,应绝对安静,然后培养学生学习的效率,利用班会可以让学生的典型来手把手的教授方法,尽可能让班级的每一个学生全身心的去学习,〔所以要重点抓好体优和借读生的学习〕营造学习气氛。二、搞好常规工作的根本点这些工作的根本点主要包括。1.出勤迟到和缺席自习、因病或因事缺席正常课的情况老师要进展统计,及时反应给学生和家长。2.眼操做到人人认真,不敷衍。3.间操集合要快,站队要静,跑步整齐,口号响亮,队列中没有说话现象。做操认真,动作到位。4.班会和团会结合学校布置,针对班级实际情况,确立主题,多让学生主持和安排,实行小组轮流制,尽可能多的让学生得到锻炼,防止老师的一言堂,形式力求多样,必要时可请家长参加。三、抓好学生心理的根本点如今的学生心理问题较多,要及时观察学生思想动态,总的看来学生心理激荡的原因无非是以下问题1.情感问题2.学习问题3.成长问题4.人际问题【篇三】一、指导思想以张校长提出的“细、实、创、严”为工作方针,从学校工作方案和学生思想实际出发,抓好班级管理工作。以进步学生道德素质,文化素质和身心素质为目的,以学校开展的各项活动为契机,以树立良好班风和学风,增强班级凝聚力为主要任务,努力完成学校交给自己的工作任务,使全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到开展。二、班级根本情况:本学期全班共有学生56人,其中男生45人,女生11人,通过高二上学期的学习,学生在纪律、卫生、学习成绩上都有不少的进步,班级凝聚力增强。不过也有局部学生相比照拟缺上进心,自制才能差,上课时爱随意说话或者做小动作。仍存在班级尖子生数量不多,后进生学习动力缺乏的两极分化问题。三、目的任务1、培养学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。2、稳固良好班风,完善班级管理制度,增强学生的集体荣誉感,凝聚挖掘班级各方力量,进步班级整体程度。3、加强学风建立,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,进步学习效率,力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。4、与学生融洽相处,建立的新型师生关系。四、工作措施1、进一步抓好学生德育的常规管理和制度建立,抓好班干____伍建立,完善班级考核制度,发挥班委在德育工作中的自我管理和自我教育的积极作用,努力实现班级管理常规化、养成教育经常化、行为习惯标准化和组织活动实效化。2、抓好学习、文明礼貌、环保意识、卫生、生活等行为习惯地养成教育,重视学生心理安康教育。一是要教育学生尊敬老师,团结同学,见到老师主动问好,指导学生人人制定出合适自己的奋斗目的,独立完成老师布置的学习任务;同学之间有矛盾要正确处理,对开口说脏话、动手打同学、特别是有方案、有准备的打同学或请别人威胁甚至打架的学生,要当日上报,严肃处理,增强处理的教育性。二是要教育学生结实树立环保意识,不随地乱扔果皮、纸屑、塑料袋、不在墙壁、走廊乱涂乱画,不浪费水电。三是要教育学生在校期间注意仪容仪表,不染发,男生不留长发,女生不佩戴首饰,不吸烟,不喝酒,不进营业性歌舞厅、游戏厅和网吧。对以上问题要反复抓,抓反复,抓出成效。对有不良行为的学生要加大教育力度,对有不良行为的学生,经屡次教育不改的学生,该处分的要坚决处分,对的学生,要及时通知学生家长或监护人和年级组长,当日内上报教诲处,及时处理,进步教育的实效性。3、从交通、学习、校园等方面抓好平安教育工作,做到加强平安管理,消除平安隐患,预防事故发生,创立平安、文明、卫生、和谐班级。教育学生自觉遵守交通规那么,注意义务劳动等平安。学生有病、有事必须按规定履行请假手续,无故不到校者要在当日放学前与其家长或监护人获得联络,并根据其情节做出严肃处理。4、做好班级常规考核和学生德育考核工作,加强老实守信教育。对学生的德育表现进展考核,做好对学生迟到、旷课、早退、教室卫生、自习纪律、学生仪表、住宿生住宿情况、环境卫生等进展全面考核。对德育量化不合格的学生,与家长提早获得联络,共同制定教育方案。5、加强班级学习、德育、文化、卫生、活动管理。紧紧围绕德育工作重点,和各课任老师帮助、指导学生制定学习方案,确定班级德育目的,美化、亮化、净化教室环境,在教室悬挂具有鼓励学生学习品质的标语,积极开展读好书、看名著、学生作业评比活动。6、利用节日活动加强学生思想道德教育。根据政教处统筹安排,利用“学雷锋活动”、“五一”“五四”、校园文化艺术节等重大活动,对学生进展树立社会荣辱观教育、尊师教育、集体教育、爱国教育,并在学生中开展“在学校做个好学生,在家做个好孩子,在社会做个好公民”的教育活动。7、开展好主题班会系列教育活动。坚持“思想教育依靠行为管理有力、工作出勤到位、班风班纪良好”的工作方针,实在改变德育工作形式单一、方法简单的问题,提早做好主题班会的精心筹划,扩大班会参与面,营造教育,根据教诲处安排开好主题班会,主题班会要有设计方案和施行记录。8、强化从细节入手,从学生入学第一天抓起,从最后一名学生抓起,强化班级后进学生的转化工作。抓好两头学生,促进中间学生。9、继续抓学生使用手机等电子产品的管理和教育工作,开学但凡带来的都要上交,加强管理初见成效。为了使高二二班能成为更加优秀的班集体,全体同学都会按照自己制定的目的全力以赴,努力成为别人的典范。五、本学期工作详细安排:1、开学第一周继续加强纪律教育。使每一名学生可以重新对照以前的做法检查自己,改正自己。2、第一周根据期末考试成绩调整学生座位,使学习小组到达化组合,平衡力量,建立帮扶。5、对“双差生”进展个别谈话。6、纪律方面:发挥班团干部的成效,正面加强引导,继续推行班干部轮流值周制。开好每周日的班会和每周四的平安教育。制止“旷课”,尽量减少“迟到”“早退”现象。7、利用半学期形成良好的学习风气。科代表、及时与科主任老师获得联络,效劳于学习。高二下学期的教育教学责任重大,任务艰巨,年轻的双语学校在“低进优出”的信念下,坚持走制度和情感两条线路的管理形式,在学生的行为和学习习惯上获得较大进步。【篇四】高二学年是高中教育的一个承前启后的过渡期,在高中阶段起着决定性作用。为了使学生尽快地适应文、理分科后的学习和生活;为了能更充分地挖掘学生的智慧和潜能;为了能把本班建立成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班集体;为了能把学生培养成“有理想、有道德、有文化、有纪律|”的四有新人;更为了能让学生在各方面都得以安康的开展和实现自己的理想。现特制定方案如下:一、奋斗目的争创年级文科班前三名。二、思想建立a〕高二是青少年身心发育趋于成熟的一个重要阶段,极易产生一些心理问题。作为班主任,首要任务就是尽快熟悉学生,想方设法缩短与学生的间隔,积极主动地为学生排忧解难,做到让每一位学生都安康快乐地成长。b〕尽快地搞好高一到高二的过渡,形成一个好的开端。班主任要擅长用心观察,发现问题,及时解决,擅长运用一切方法来鼓励先进,调动一切力量做好每位学生的思想工作,使他们进步认识,不断进步。c〕大力配合学校政教处、团委组织开展的各项有益活动,开好每周一次的主题班会,班干部组织,集体参与,进展爱国、爱校、爱班的思想教育,培养团队协作意识。三、班干建立班级干部组建,采取自我推荐,民主选举的方法,使一局部热心为大家效劳的同学走上班干的岗位,充分发挥他们的带头作用,锻炼学生的自我管理才能。四、制度建立用“中学生守那么”以及学校制定的校规校章来要求学生,标准学生的行为,使他们养成良好的行为习惯。并且根据学生实际情况,制定奖惩公约。五、学习方法积极探究素质教育方法和教育途径,配合各科任课老师,激发兴趣,培养竞争意识,进步整体程度,使我班形成班风正、学风浓良好学习气氛。六、活动安排第一周常规教育备注第二周《点亮心灯》主题班会第三周《今天我们怎样做学生》主题班会第四周《勿以恶小而为之,勿以善小而不为》主题班会第五周《美丽心情,祝你成功》主题班会第六周五一放假第七周《逆境——锻炼意志的磨刀石》主题班会第八周《在我生命的每一天》主题班会第九周《自信助我成功》主题班会第十周校运会第十一周期中考试和半学期学习小结第十二周《将来不是梦——理想与现实》主题班会第十三周《抵抗诱惑,自我抑制》主题班会第十四周《架起心灵的桥梁》主题班会第十五周《友谊之树长青》主题班会第十六周《让理解与宽容伴你同行》主题班会第十七周备战联考第十八周《今年的xx》主题班会第十九周《自省:我为高二〔15〕班做了什么?》主题班会第二十周期末小结以上方案争取落到实处,缺乏之处,在理论过程中逐步完善。高二班主任学期工作方案范文工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。这个学期,承蒙学校领导的信任,我继续担任xx班班主任,这是我担任班主任以来的第三个学期,此时此刻既感受到了宏大的压力,同时也充满信心,希望通过自己的努力能帮助xx班在这个学期有优异的表现。围绕着如今的实际情况,对这一学期的班主任工作做一些必要的方案。第一,围绕上学期的实际情况对教室座位、宿舍进展调整。第二,启动常规工作。领教材、收学费、住宿费和保险费以及书费等等。班级学生、作业检查表格、小组成员等的修订。第二,做好开学过渡工作。刚开学,由假期转为学期。在很多方面都会出现很多不适应的地方。第一周,加强纪律方面的教育,加强课间、第三节晚自习、周末自习、宿舍的巡查。通过加强巡查,帮助学生尽早进入学习的状态。第三,继续加强班级制度建立。在上学期获得的一些制度建立方面的经历根底上,修改《xx班班级管理规定》使之更好地为班级的安康开展效劳。对其中关于迟到、宿舍扣分、卫生、请假等处理措施进展修改,使其操作性更强,促使学生安康成长的效果更好。第四,调整班级管理方式。在班级管理中,前面的工作似乎有些过严缺乏对所有学生]的一种普遍关心。在这个学期,要调整原来的管理方式,“严而有爱”是我的追求。但是要真正做到还是有不小难度的,有时候不很不好把握尺度。不管你的成绩如何,不管你平时是否淘气捣蛋等等,总之全班各组成局部的学生都可以感受到班主任对大家的一种关心。第五,重视学生平安管理。上学期和这学期刚开场时同一个学生断绝和班主任及其家人的联络长达一周时间,这给我带来了很大的触动,要加强对学生实际情况的把握,注意帮助学生调适心理,做好各项平安防范工作。第六,帮助培养学生健全人格。我觉得对于一个高中生来说,他已经有了一定的是非观,对于校规校纪他知道应该怎样正确对待。常规管理应该去做,而不应该为了使常规管理有进步就无休止的反复强调,而应该在常规管理工作中,注入更多的对于个体的关爱,对他的教育应该是对他有实际帮助的,否那么没有必要进展。健全人格的培养对于高中生的重要性甚至与亚于学习。第七,加强班级凝聚力。由于受各种各样客观因素的限制,作为班主任实在没有多少时间可以支配,用来做活动,帮助学生增进理解,促使班级凝聚力上升。但是,再困难这样的场面也应该有所改善,通过平时与学生相处的时机,不管是谁,都向他们强调作为一个集体的重要性,作为一个班级存在的意义是什么。加强对他们的引导。第二学期高二班主任工作方案第二学期高二一、班级工作思路以德育工作为首,以效劳教学工作为中心。立足班级常规工作,狠抓学生的养成教育,培养良好的学习习惯和生活习惯,形成良好的班风和学风;以班级文化建立为载体,打造班级精神文化特色,形成班级凝聚力,注重学生情操的陶冶,关注学生的心理变化,引导学生树立正确的人生观与价值观,促进学生形成安康的个性与健全的人格。二、注重班级文化建立1.确定班级奋斗目的:争当学习排头兵,争创优秀班集体,共创友爱和谐大家庭。2.制定班级公约。班级公约主要从学习方面,班务方面,卫生方面及日常规等五个方面入手,使班级管理制度化,并将班级管理公约张贴,以便每一位参照标准自己的言行。3.利用好班级日志。由值日组长填写记录,他们以书面的形式记录班级的大小事件及各种情况,发表自己的观念,表扬好人好事,批评不良行为。总之对班级进展总结、评价,展望或提出要求,并在班会课上由班长或团支部书记宣读。4、充分利用好橱窗、黑板报等宣传班级精神,营造良好的班风学风。三、立足常规,做好班级管理1.每周一次的班会,由班委总结上一周的概况,肯定成绩,指出缺乏,表扬由进步的学生,并制定下一周的班级奋斗目的。2.值日组长轮流填写班级日志,班委成员轮流查阅,掌握班级各方面的一手资料。3.卫生工作常抓不懈,实行劳动委员负责制,责任到人,制度明确,班主任随时检查监视,确保同学们有一个整洁的学习环境。四、加强班委会建立,充分发挥班团干部的作用首先经过学生们无记名投票选出班干部,组成完全民选的班委会与团支部;其次明确各班委的职责。实行班干部轮流值日制,以便于及时与班主任沟通理解班级动态。实行一周一次的班委会制度。由班长主持,理解前一周班级存在的各方面的问题,制定整改措施,发现好人好事,公开表扬。根据班级现状,制度下一周的奋斗目的,并借此时机,对班委各成员的工作进展指导,引导班委成员学会工作,进步工作的艺术性。五、激发学生学习动力,培养学生自主学习才能。1、多用学生的优点进展表扬、进步进展鼓励,带给学生成功的喜悦,以增强学生的自信。2、多用建议、假如这样的语言进展正面的引导,帮助学生改正缺乏,增强学生的自信。3、多用成功人士的成长历程、大学生活介绍等,诱发学生向往、追求的意识和倾向。4、利用班会、个别谈话等方式,使学生明确目的,打好学业程度测试第一仗。5、利用班会等形式介绍社会现实,如就业压力、大学录取情况、我校高考情况等,要求学生要有高三意识。六、关注每位学生,做好学困生的转化、优秀生的提升、特殊家庭学生的关爱工作。1、能学好但不愿意学的,不停地做思想工作,进展说服教育。2、根底弱的请家长帮其找老师辅导,要请任课老师多关注多指导,并且通过谈话等方式对其进展鼓励,加强意志力和恒心的培养;3、学习上方法有问题的,要通过谈话,给予方法指导,并请相关任课老师协助。4、对于优秀生的培养,主要是防止偏科、考试发挥失常等问题,除了谈话鼓励、心理疏导外,和家长沟通,利用家校合力,发挥重要作用。5、家庭经济有困难的学生,学习态度、道德品质较好,要多关心生活,多谈话。七、平安教育常抓不懈学校的平安工作是事关学生生命安危的大事,关系到广阔青少年的安康成长和人才培养质量,关系到千千万万个家庭的幸福,因此常常将行路平安、饮食平安、等教育放在重要位置。八、加强与任课老师的交流,注重与家长的沟通为了及时掌握班级学生学习的动态,在日常的工作中经常与任课老师互通有无,发现问题及时解决问题;主动与家长获得联络。随时关注孩子的动向,到达共同教育的目的。总之,希望本学期通过一系列的教育工作,使高二〔1〕班形成积极努力、和谐向上的班集体,增强班级的凝聚力,进步学生的学习成绩,养成良好的学习习惯,为高三打下良好的根底。高二班主任上学期工作方案【篇一】一、学情分析^p:高二(五)班是个混合班,全班共48人,持本地户口者8人,其中男生35人,女生13人,在校住宿45人,3人走读。有一名学生新参加班级。学生思想较为淳朴,对于班级体活动积极性比拟高,但在学习上比拟懒散,学习习惯比拟差,缺乏主动性和吃苦精神,大局部学生学习才能一般,学习方法不太灵敏,成绩在年级150名以后者居多。二、本期工作安排:本学期的工作将在学校德育处、高二年级组的详细指导下,围绕文明班级的建立和进步学习成绩进展。爱字当头,严格要求。自始至终对学生进展爱国、集体教育,塑造学生积极向上的思想品德、坚韧不拔的意志、良好的学习习惯和卫生习惯,使学生成为道德品质、文化等方面的高素质人才。本学期的班级目的是培养一支有进取心、才能较强的班干____伍,使全体同学都能明确学习目的,形成良好的学习风气,培养学生良好的行为习惯,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。三、主要对策及措施:重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。因此,在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作亲密配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好《中学生日常行为标准》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生落伍。加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、保护学生的角度出发,理解关心学生。及时理解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的开展情况。及时理解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实上升。家教结合:经常保持与学生家长联络,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造时机,锻炼和培养他们的才能。重视关心教育:要关心学生的生活,及时和家长联络,体贴他们的冷暖,理解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。【篇二】一、班级工作思路以德育工作为首,以效劳教学工作为中心。立足班级常规工作,狠抓学生的养成教育,培养良好的学习习惯和生活习惯,形成良好的班风和学风;以班级文化建立为载体,打造班级精神文化特色,形成班级凝聚力,注重学生情操的陶冶,关注学生的心理变化,引导学生树立正确的人生观与价值观,促进学生形成安康的个性与健全的人格。二、注重班级文化建立1.确定班级奋斗目的:争当学习排头兵,争创优秀班集体,共创友爱和谐大家庭。2.制定班级公约。班级公约主要从学习方面,班务方面,卫生方面及日常规等五个方面入手,使班级管理制度化,并将班级管理公约张贴,以便每一位参照标准自己的言行。3.利用好班级日志。由值日组长填写记录,他们以书面的形式记录班级的大小事件及各种情况,发表自己的观念,表扬好人好事,批评不良行为。总之对班级进展总结、评价,展望或提出要求,并在班会课上由班长或团支部书记宣读。4、充分利用好橱窗、黑板报等宣传班级精神,营造良好的班风学风。三、立足常规,做好班级管理1.每周一次的班会,由班委总结上一周的概况,肯定成绩,指出缺乏,表扬由进步的学生,并制定下一周的班级奋斗目的。2.值日组长轮流填写班级日志,班委成员轮流查阅,掌握班级各方面的一手资料。3.卫生工作常抓不懈,实行劳动委员负责制,责任到人,制度明确,班主任随时检查监视,确保同学们有一个整洁的学习环境。四、加强班委会建立,充分发挥班团干部的作用首先经过学生们无记名投票选出班干部,组成完全民选的班委会与团支部;其次明确各班委的职责。实行班干部轮流值日制,以便于及时与班主任沟通理解班级动态。实行一周一次的班委会制度。由班长主持,理解前一周班级存在的各方面的问题,制定整改措施,发现好人好事,公开表扬。根据班级现状,制度下一周的奋斗目的,并借此时机,对班委各成员的工作进展指导,引导班委成员学会工作,进步工作的艺术性。五、激发学生学习动力,培养学生自主学习才能。1、多用学生的优点进展表扬、进步进展鼓励,带给学生成功的喜悦,以增强学生的自信。2、多用建议、假如这样的语言进展正面的引导,帮助学生改正缺乏,增强学生的自信。3、多用成功人士的成长历程、大学生活介绍等,诱发学生向往、追求的意识和倾向。4、利用班会、个别谈话等方式,使学生明确目的,打好学业程度测试第一仗。5、利用班会等形式介绍社会现实,如就业压力、大学录取情况、我校高考情况等,要求学生要有高三意识。六、关注每位学生,做好学困生的转化、优秀生的提升、特殊家庭学生的关爱工作。1、能学好但不愿意学的,不停地做思想工作,进展说服教育。2、根底弱的请家长帮其找老师辅导,要请任课老师多关注多指导,并且通过谈话等方式对其进展鼓励,加强意志力和恒心的培养;3、学习上方法有问题的,要通过谈话,给予方法指导,并请相关任课老师协助。4、对于优秀生的培养,主要是防止偏科、考试发挥失常等问题,除了谈话鼓励、心理疏导外,和家长沟通,利用家校合力,发挥重要作用。5、家庭经济有困难的学生,学习态度、道德品质较好,要多关心生活,多谈话。七、平安教育常抓不懈学校的平安工作是事关学生生命安危的大事,关系到广阔青少年的安康成长和人才培养质量,关系到千千万万个家庭的幸福,因此常常将行路平安、饮食平安、心理安康等教育放在重要位置。八、加强与任课老师的交流,注重与家长的沟通为了及时掌握班级学生学习的动态,在日常的工作中经常与任课老师互通有无,发现问题及时解决问题;主动与家长获得联络。随时关注孩子的动向,到达共同教育的目的。总之,希望本学期通过一系列的教育工作,使高二〔1〕班形成积极努力、和谐向上的班集体,增强班级的凝聚力,进步学生的学习成绩,养成良好的学习习惯,为高三打下良好的根底。【篇三】在新的一学期,为了更好地做好班主任工作,使班级工作有序展开,结合班级情况,特制定以下工作方案。一、班情分析^p本班目前共有54名学生〔杨**本学期退学〕,男同学22人,女同学32人。从班级学生的成绩看〔以13-14学年度第二学期期末成绩为例〕,文化课九科总分共900分,其中班级分659分。600分以上只有2位学生,500—599分以上只有18位学生,总分450分以下的有19人,总分最低338分。可以看出,我班学生学习根底薄弱,成绩不理想,同时学生的行为习惯欠缺,存在两级分化趋势。二、指导思想本学期继续坚持德育为首的工作原那么,抓好学生行为习惯的养成教育,促进班风学风建立。以习惯促学习,争取实现学习和做人的全面进步这一目的。三、详细工作内容和步骤1、重视开学教育,帮助学生尽快进入学习状态。开学初,学生经历了一个暑假的休息,不能很快地进入学习状态,因此需要对学生进展开学教育,帮助其迅速进入学习状态。2、重细节,加强常规管理。本学期继续加强纪律、劳动卫生、平安等常规教育。首先良好的纪律是班级工作的保证,本学期带着学生继续学习校纪校规,表扬严守纪律者,对违纪者给予批评教育,强化学生守纪意识;其次劳动卫生直接关系到学生的安康,也是班级工作的重点,因此本学期结合学校的流动红旗制度,进一步增强学生的劳动卫生意识;再次平安方面,平安是学校一切工作的重中之重,因此平安教育尤为突出。一方面加强学生在校期间的平安常识教育,确保学生在校期间的人身平安;另一方面,要求学生注意校外平安,自觉遵守交规,警防坑蒙拐骗,增强自我保护意识和才能。3、强化学生体育锻炼,突出班级艺术特色。身体安康是第一位的,只有拥有安康的体魄,才能更好地促进学习。同时随着教育改革,体育越来越重要。本学期继续结合体能测试要求,强化学生的体育锻炼,进步学生对体育安康的重视程度。本班作为美术艺术班,艺术自然是本班的特色,本学期继续加强对学生的艺术审美教育,培养学生对艺术的理解和为自己艺术梦奋斗的坚决信念。4、认真利用好班会课。班会是班级工作的重要阵地,是对学生进展思想教育的重要场所,班会课必须用以做学生的思想工作,坚决杜绝挪作它用,因此本学期要继续利用班会进展习惯养成教育、理想教育、平安教育等等。5、加强中下等生的辅导转化工作,注重对学生的学法指导。这是进步全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下等生的辅导和转化工作,制定好方案,在班中全面铺开,平时尽量多下班,理解中下等生的学习困难,尽可地进步中下等生的学习成绩,从而进一步进步全班总体成绩。我还方案加强与各任课老师的联络,利用导师制对学习困难者联手帮助。针对各科的特点,我要经常性地与各任课老师讨论各科的学习方法,并及时地向学生介绍,以完善其学习方法。6、培养班级干部。及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造时机,锻炼和培养他们的才能。7、加强与家长的亲密联络,获得家长的配合。平时,把学生在校的各方面的表现反应给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况做到心中有数。同时结合学生的心理问题、行为习惯和学习情况与家长一起制定有效的教育方法。本学期针对我班的实际情况,我必需要保证投入足额的时间,同时在工作中遇到的详细问题,一方面自己要不断学习不断探究,另一方面要向经历丰富的老班主任们请教。【篇四】一、班级情况分析^p:从各方面情况来看,本班总体还是不错的──班风积极安康向上,学生思维活泼,班干部的工作才能强,大局部学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,顺利迎接高三的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。二、本学期目的:1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。2、稳固良好班风,完善班级管理制度,做到人人有事做,事事有人做,凝聚挖掘班级各方力量,进步班级整体程度。3、加强学风建立,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,进步学习效率。4、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。三、详细措施:(一)思想教育:1、每天一总结,针对学生的实际行为强调文明礼貌,加强《中学生守那么》、《中学生日常行为标准》,教育学生做到事前三秒钟,事后三分钟,努力抑制不良习惯。2、定期召开班干部会议,及时理解班级情况,做好班干部的培养工作。3、多多理解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。4、适时开展青春期心理专题会。(二)常规工作:1、适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作才能。2、每半个月换一次座位。3、适当调整大扫除、平时值日轮流表,做到人人有事干,事事有人干并制定行之有效的班级卫生检查制度。4、作好班级美化布置工作,营造学风浓郁,充满青春朝气的班级气氛。出好黑板报和学习园地,做到每月一换。5、出操做到快、静、齐。(三)学风建立:1、加强与各任课老师的联络,抓好各门学科的联络工作。2、做好后进生转化工作。3、加强对学生综合才能的培养,积极培养学生的创造精神,开展形式多样的活动,如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。4、加强自主作业时的自主管理。【篇五】一、班上根本情况全班共52人。31个男生,21个女生,32人住宿20人外宿,2名体育特长生。班上男学生比拟多,要面对学习自觉性差的问题,需要更多的检查催促。女生尽管少,然而要关注思想情绪问题。全班总平均成绩不是很理想,尖子生也不突出。二、认清形势,做好班级稳定工作从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。高二就像是一个跳板,是一个承前启后的阶段!高二是高中生活的关键,高二可以说是高中三年中最难把握的一年,针对这种情况一要抓好立志教育,立志立大志,立坚韧不拔之志;二要培养学生打持久战的思想准备;三要培养学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目的开展奋力拼搏不尽就一定可以成功。三、本学期工作重点指导学生干部工作,依靠干部及班集体的力量,进一步形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作,用“鼓励教育”、“成功教育”等方法引导、转化后进生。组织学生进展平安、卫生、纪律、法制、理想及爱国、集体等思想教育;广泛开展爱校、爱班等活动;组织好每次主题班会团会;学习“校规”、“校纪”,实在落实《中学生守那么》和《中学生日常行为标准施行细那么》,加强毕业前心理辅导。四、采取的措施1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。因此,在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作亲密配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好《中学生日常行为标准》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生落伍。2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、保护学生的角度出发,理解关心学生。多与学生和家长交流及时理解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的开展情况。3、及时理解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家教结合:经常保持与否学生家长联络,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班真正成为一个团结向上的班集体。5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造时机,锻炼和培养他们的才能。6、重视关心教育:要关心学生的生活,及时和家长联络,体贴他们的冷暖,理解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。7、抓好团队工作:班级工作的一个重要局部,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校,结合实际搞好各项活动。8、加强心理辅导:高二年级是学生成长的一个分水岭,学生思想问题多,有局部学生很紧张,有局部学生高一根底不好,如今跟不上就有点自曝自弃,有局部学生自认为聪明,学习动力不强,原地踏步。在工作中通过多种渠道,理解学生,多与学生谈心,找到问题所在,力争让学生放下包袱,轻装上阵。总之,做好的本学期的工作就能为下学期打下坚实的根底。认真从学习质量,学习效率,学习方法上引导学生,顺利度过这个学期,工作要走到前面,任何事都当成一件大事认真处理,尽量做好。上学期高二班主任工作方案本学期我带高二2班班主任,本班是一个普通文科班,是一个重新组合的班级。重新整合意味着重新开场。经文理分班以后,学生学习的方向根本明确,针对全体同学而言,高二完毕时的学业程度考试是第一关,这一关有一局部同学存在问题;高三完毕时的高考是第二关,至于这一关,有的学生走文化课,还有一半以上的学生走艺体类。而当前学校每年高考的情况是,走文化课本科的很少,绝大局部都是艺体生,这就是这个学校的高考现状。除此外,如何学生学会做人、学会学习、安康成长也是一个重要的内容!因此,梳理下自己的带班思路,明确个方案,特罗列如下。1.放手、引导,让学生实现自主管理。我的班级管理目的就是学生自己管理,假设这一点实现不了,我的班主任工作就是失败的。所以从开学第一天,我就开场放手。班级会存在这样那样的问题,但班主任不用直接去管,而是引导学生干部去管。班主任去管理是没有问题,但你走了怎么办?这个工作,我主要做的是:(1)不直接收理班级,特别是卫生、纪律、作业等常规工作;(2)积极培养班干____伍,班干部可以民选,由班长组团;(3)促进班干部研究班级的问题并提出解决措施;(4)打造班干部团队,分工协作、培养团队精神;(5)通过班会、课堂之外

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