（2022年-2023年）新版PEP五年级英语下册期中复习资料

新版PEP五年级英语下册1・3单元知识清单UnitlMyDay-、重点词汇eatbreakfasteatbreakfast吃早餐eatbreakfast吃早餐playsports进彳亍体育运动have•elass上•课eatbreakfast吃早餐haveanEnglishclass上英语课haveamathsclass上数学课exercisehaveanEnglishclass上英语课dancing舞蹈takeadancingclass上舞蹈课dancing舞蹈takeadancingclass上舞蹈课myroom清扫我的房间goforawalk散步morningexercises早锻炼goshopping去贝勾物eatdinner吃晚饭cleantake学习，上（课）a.m上午p.m.下午usually通常地eatluncheatlunch吃午饭gotobed上床睡觉eatlunch吃午饭gotobed上床睡觉eatdinnereatlunch吃午饭gotobed上床睡觉eatdinner吃晚饭

washmyclothes洗我getup起床的衣服watchTV看电视goswimming去游泳gorunning去跑步playping-pong打乒乓球playthepipa弹琵琶startclass开始上课lotsof许多often经常(60%)sometimesdohomework做作业dokungfu练武术playfootball踢足球playping-pong打乒乓球playthepipa弹琵琶startclass开始上课lotsof许多often经常(60%)sometimes三、频度副词always总是，一直(100%)usually通常(80%)(30%)有时四、疑问词when什么时候why为什么what什么五、重点句型1、询问别人什么时候做某事的句型及回答。句型结构：问：Whendoyou+动词短语原形+其他？（你你们什么时候做某事？）答：l/we（+频度副词）+动词短语原形+at+具体时间（我/我们通常在几点做某事。）例：--Whendoyougotobed?（你什么时候上床睡觉？）-Igotobedat9：00p.m.（我晚上9点上床睡觉。）注意：当主语是第三人称单数（he,she.it单个人名或单数名词）时，助动词do要变成does,句型结构是：whendoes+主语（第三人称单数）+动词短语原形+其他？例：-WhendoesPedrogotobed上Pedro什么时候上床睡觉?）-Hegoestobedat900p.m.（他晚上9点上床睡觉。）2、询问别人周末做什么的句型及回答。句型结构：一Whatdoyoudoontheweekend?（你周末做什么？）--1usually...例：-Whatdoyoudoontheweekend?（你周末做什么？）-IoftenwatchTVandplayping-pongwithmylather.（我经常看电视，也常和我爸爸一起打乒乓球。）注意：当主语是第三人称单数（he,she,it单个人名或单数名词）时，助动词d。要变成does,句型结构是：Whatdoes+主语（第三人称单数）+do+ontheweekend?例：-Whatdoesyourmomdoontheweekend为你妈妈周末做什么？）-SheoftenwatchesTVandplaysping-pongwithme.（她经常看电视，也常和我一起打乒乓球。）.Thatsoundslikealotoffun.那听起来好像很有趣。.Youneedarobottohelpyou.你需要一个机器人来帮你。Unit2Myfavouriteseason重点词汇spring春天summer夏天autumn秋天winter冬天season季节picnic野餐goonapicnic去野餐pick摘pickapples摘苹果snowman雪人makeasnowman堆雪人best最goswimming去游泳which哪——个because因为vacation假期leaf叶子（复数）leaves二、其他1、形容天气的形容词hot炎热的warm暖和的rainy多雨的windy多风的foggy有雾的cold寒冷的cool凉爽的sunny晴朗的cloudy多云的snowy下雪的2、由go构成的活动短语goswimming去游泳goshopping去购物goboating去划船goskating去滑冰gohiking去远足gofishing去钓鱼三、重点句型1、询问别人天气怎么样的句型及回答。句型结构：-What，stheweatherlike+时间+地点？（•火色怎么样？）--It'表s+示天气的形容词例：--WhaVstheweatherlikeinwinterinBeijing?（北京冬天的天气怎么样）-It'scoldandwindy（有风而且寒冷。）2、询问别人最喜欢的季节句型及回答。句型结构：-Whichseasondoyoulikebest?（你最喜欢的季节是哪一个？）--Ilike+季节+best.（或直接说季节名称）例：Ilikespringbest./Spring.同义句：What，syourfavouriteseason?（你最喜欢的季节是什么？）3、询问别人喜欢某个季节的原因的句型及回答。句型结构：--Whydoyoulike+季节名称？或直接用“Why”问。回答时一般要用“because^?导的句子来说明理由，可以从天气相关的活动等方面来说。例：问：--Whydoyoulikespring?（你为什么喜欢春天？）答：--Becausetherearebeautifulflowerseverywhere（.因为到处都有美丽的花。）-Whydoyoulikesummer?（你为什么喜欢夏天？）-BecauseIcangoswimmingeveryday.（因为我每天都能去游泳。）-Whydoyoulikeautumn?（你为什么喜欢秋天？）-Becausetheweatheriscool.（因为天气凉爽。）-Whydoyoulikewinter?（你为什么喜欢冬天？）-BecauseIcanmakeasnowman（因为我能堆雪人。）Unit3Myschoolcalendar一、重点词汇January一月February二月March三月April四月May五月June六月July七月August八月September九月October十月NovemberHk月December十二月【注意：1.月份的首字母一定要大写。.May没有缩写形式，September的缩写形式是“Sept.其”他月份单词的箱形式都是由单词的前三个字母加“构'成.月份的缩写形式不用在句子中，只能单独使用。.表示“在几月”时，要在月份单词前面加介词in。二、常用节假日名称NewYear，sDa元旦（1.1）TreePlantingDay植树节（3.12）Easter复活节（4月）AprilFool's感a及节（4.1）MayDay劳动节（5.1）Children'sDaV童节（6.1）Mother©ay母亲节（五月的第二个星期天）Teacher，Ds©教师节（9.10）Father'sD%y亲节（六月的第三个星期天）China'sNationalDay国庆节（10.1）Mid-AutumnDay中秋节（农历八月十五，阳历在9月或10月）ThanksgivingDay感恩节（11月第4个周四）Christmas圣诞节（12.25）summervacation暑假（7月和8月）wintervacation寒假（1月和2月）三、活动名称sportsmeet运动会Easterparty复活节聚会birthdayparty生日聚会schooltrip学校旅行Chinesetest语文测试mathstest数学测试singingcontest歌咏比赛四、短语cook做饭makeacard制作卡片singtoher给她唱歌tellherastory给她讲故事say“Thankyou”说谢谢您writeheraletter给她写封信playgames玩游戏playthepipaforher为她弹琵琶lookfor寻找makezongzi包粽子eatmooncakes吃月饼eatnoodles吃面条makeawish许愿eatabirthdaycake吃生日蛋糕五、介词in、on、at的用法1、in后面+上午/下午/晚上/月份/季节/年份。如：inthemorning,intheafternoon,intheeveninginApril,inwinter,in2022.2、on的后面+具体的某一天如：onMonday,onApril3rd,onFridaymorning,ontheweekend.3、at后面+具体的时间点或与其他词构成固定搭配。如：atsixo'clocka,t12:30,atnoon（在中午），atnight（在晚上）六、重点句型1、问答某个活动或节日在几月份的句型及回答。句型结构：--Whenis+活动或节日名称？--It'sin十月份。例：--WhenisChristmas?（圣诞节在什么时候？）-It，sinDecember.（在十二月。）2、询问别人将要做什么的句型及回答。句型结构：--Whatw川youdo+其他？--1will例：-Whatw川youdoforyourmumonMother'sDa母?亲节你将为你妈妈做什么？）--I，IIcookformymother.Whataboutyou。我将会为妈妈做饭，你呢？）3、表达“我们将要••的时型。We，II•••wWe后面+动词原形，这是一个一般将来时的句子，表示将来某个时间要发生的动作或事情。例：We'IIhaveaschooltri