新教科版五下科学2.7《制作与测试我们的小船》优质课件

7.制作与测试我们的小船制作有哪些步骤？先分工，再制作；先分装，再组装。怎么安排比较合理？注意制作时应按照设计图纸进行。建议每组安排一名材料员和监管员，在选材环节进行监管，确保小组严格按照设计方案进行取材。如果在制作过程中发现新的问题，需要改进设计，可以及时在设计图和经费预算上做出调整。船的设计、制作和测试评价量表在设计、制作和测试中，对自己的工作进行评价。测试标准：载重量达到200克；有自己的动力系统；能把货物运输到目的地。

测试我们的小船第（）小组小船测试记录单

载重量（克）行驶距离（米）是否抵达目的地存在的问题我们的改进测试一

测试二

测试三

针对测试中发现的问题，我们的船还可以怎么改进？小组根据测试环节发现的问题进行改进，并及时在设计图上做出调整。产品设计与制作的完整过程。明确任务制订方案制作测试评估与改进修改方案回顾我们的造船活动，我们经历了怎样一个过程？小组成员互相讨论，对小组在整个活动中的表现开展评估。交流、讨论：在活动中的收获、不足之处及改进方向。我们的小船在行驶时会偏离航道，我们打算重新调整船舵……我们的小船行驶过程中会侧翻，我们打算尝试调整重物的摆放……我们的小船在中途就停止前进，我们打算更换马达和叶轮……交流我们的发现：我们的小船为小船写一份说明书。小船的展览会“纸船载人”这艘纸船为何能承载一个人？以班级为单位，充分利用身边的废旧材料，制作一艘个性化并具备一定功能的船。2.我们面临的环境问题除了自然灾害外，我们的地球家园面临着哪些环境问题？哪些环境问题是由人类活动引起的，这些环境问题对人类产生了怎样的影响？列举我们面临的环境问题大气污染是指大气中污染物质的浓度达到有害程度，以至破坏生态系统和人类正常生存和发展的条件，对人和物造成危害的现象。其成因有自然因素(如火山爆发、森林灾害、岩石风化等)和人为因素(如工业废气、燃料、汽车尾气和核爆炸等)，尤以后者为甚。大气污染水污染是由有害化学物质造成水的使用价值降低或丧失，污染环境的水。污水中的有毒物质会毒死水生生物，影响饮用水源、风景区景观。污水中的有机物被微生物分解时消耗水中的氧，影响水生生物的生命，水中溶解的氧耗尽后，有机物进行厌氧分解，使水质进一步恶化。水污染固体废弃物污染一般指固体废物的污染。固体废物按来源大致可分为生活垃圾、一般工业固体废物和危险废物三种。此外，还有农业固体废物、建筑废料及弃土。固体废物如不加妥善收集、利用和处理处置将会污染大气、水体和土壤，危害人体健康。固体废弃物污染小组活动：整理并分析一个环境问题的表现及其产生的影响。中心圆圈填写环境问题的种类。二级圆圈填写这一环境问题的表现。三级圆圈填写这一环境问题的影响。全球气候变暖对比两张图，你发现了什么？是什么原因造成了北极冰雪融化的现状？北极冰面逐年减少了解全球变暖的情况近年来，全球温度持续升高，已引起了地球表面的许多变化，如冰川融化。观看视频：全球变暖会给地球带来怎样的灾难？（点击图片播放）1.地球都面临着哪些环境问题？你能列出哪些事实？2.这些问题会给地球上的生物带来哪些危害？3.人类不合理的活动对环境有什么影响？空气污染、水污染、温室效应……生存环境遭到破坏，物种减少或濒临灭绝。造成