新教科版五下科学2-7《制作与测试我们的小船》课件

第二单元船的研究7.制作与测试我们的小船有了船的设计图，我们就可以按照设计图开始制作了。思考怎样的制作步骤是比较合理的。一、制作先做好材料和工具等准备工作，再小组分工合作进行组装。注意使用工具时的安全。测试我们的小船。测试标准至少达到以下三项●载重量达到200克。●有自己的动力系统。●能行驶一段距离。二、测试通过测试，我们的船还可以怎样改进?举办我们的小船展览，给每一艘船写一份说明书。三、评估与改进工程设计一般会经历“问题一设计一制作一测试一完善”等过程。工程的关键是设计，工程师的工作就是运用科学和技术进行设计、制造产品，解决实际问题。四、拓展

在学校的科技节上，同学们可以尝试制作一艘大型纸船，载着大家在水中行驶。二、选择题第三单元环境与我们2.我们面临的环境问题除了自然灾害之外，我们的地球家园面临着哪些环境问题？有些环境问题是由人类活动引发的，这些环境问题又对人类产生了怎样的影响呢？一、聚焦大气污染主要由人类活动造成，而大气污染又影响交通安全，损害人的健康，严重影响人们的生活。二、探索

1.列举我们面临的环境问题，并说出哪些与人类的活动有直接关系。全球变暖臭氧空洞酸雨土地荒漠化水土流失旱灾和水灾······生物多样性破坏与人类活动有直接关系我们面临复杂而严重的环境问题，这些环境问题主要是人类造成的。二、探索

1.列举我们面临的环境问题，并说出哪些与人类的活动有直接关系。固体废弃物污染水资源短缺和水污染大气污染噪声污染全球变暖土地荒漠化二、探索

1.列举我们面临的环境问题，并说出哪些与人类的活动有直接关系。水土流失旱灾水灾酸雨臭氧空洞生物多样性破坏二、探索

2.分小组整理并分析环境问题的表现及产生的影响，并在全班展示和讲解。（1）大气污染大气污染是由于人类活动或自然过程引起某些物质进入大气中，呈现出足够的浓度，达到足够的时间，并因此危害了人体的舒适、健康和福利或环境的现象。臭氧空洞紫外线辐射温室效应遮挡阳光二、探索

2.分小组整理并分析环境问题的表现及产生的影响，并在全班展示和讲解。（2）水资源短缺与水污染水资源的稀缺是一种水资源匮乏的现象，因为地球上水的总量一定，饮用淡水的总量则更少，随着利用和不合理浪费越来越剧烈，水资源缺乏问题日益明显。饮用水缺乏威胁人体健康土地干旱土地沙漠化二、探索

2.分小组整理并分析环境问题的表现及产生的影响，并在全班展示和讲解。（3）固体废弃物污染固体废物按来源大致可分为生活垃圾、一般工业固体废物和危险废物三种。此外，还有农业固体废物、建筑废料及弃土。固体废物如不加妥善收集、利用和处理处置将会污染大气、水体和土壤，危害人体健康。要有效地解决垃圾问题，一定要进行垃圾分类!污染大气侵占土地二、探索

3.收集资料，了解全球变暖的情况。全球变暖是当今世界最受关注的环境问题，全球变暖呈现越来越快的趋势，其危害可能是毁灭性的。

近年来，全球的大气和海洋温度持续升高，引起了地球表面的许多变化。北冰洋的浮冰面积在退缩二、探索

3.收集资料，了解全球变暖的情况。1984年北极冰川2018年北极冰川三、研讨

1.地球都面临着哪些环境问题?你能列举出哪些事实?2.这些问题会给地球上的生物带来哪些危害?3.人类不合理的活动对环境有什么影响?人类活动会对环境产生正面和负面的影响，人类的一些不合理的活动对环境造成负面影响。关注我们面临的环境问题，树立改善环境问题的信心。自觉采取行动，保护环境！四、拓展

了解我们所在地区存在的主要环