四年级苏教课标版上册观察物体观察由几个正方体摆成的长方体和正方体 长方形的周长教学_第1页
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文档简介

我走的路多。我每天沿正方形的水池走一圈。明明琪琪我每天沿长方形的花坛走一圈。我走的路多。长方形、正方形的周长计算明明70米50米在小组里说说如何计算一个长方形的周长？方法一方法二方法三70705050方法一:70+50+70+50=240（米）长+宽+长+宽=长方形的周长70705050方法二：70×2+50×2=240（米）长×2+宽×2=长方形的周长7070505070+5070+50方法三：(70+50)×2=240（米）(长+宽)×2=长方形的周长想一想：长方形的周长=（长+宽）

×2

为什么要×2？70705050方法一：70+50+70+50=240（米）长+宽+长+宽=长方形的周长方法二：70×2+50×2=240（米）长×2+宽×2=长方形的周长方法三：(70+50)×2=240（米）(长+宽)×2=长方形的周长琪琪60米在小组里说说如何计算一个正方形的周长？60米60米60米60米我们把正方形的边长展开。正方形的周长=边长+边长+边长+边长60米60米60米60米方法一：60+60+60+60=240（米）

正方形的周长=边长×2+边长×260米60米60米60米方法二：60×2+60×2=240（米）

60+6060+60正方形的周长=边长×460米60米60米60米方法三：60×4=240（米）

正方形的周长=边长×4想一想：为什么要×4？我们走的路一样多，都是240米。明明琪琪练习21cm18cm1、测量并计算课本封面的周长。（21+18）

×2=78（cm）2、小白兔沿着篮球场边线跑一圈，篮球场

长28m，宽15m。小白兔跑了多少米？（28+15）×2＝66（m）3、元旦快到了，老师要和同学们一起来布置教室，有几个问题老师想请大家利用今天学到的知识算一算。（1）黑板长3米，宽1米，在四周挂一串彩灯，这串彩灯至少长多少米？（2）评比栏长70厘米，宽30厘米，在四周贴花边，至少需要贴多少厘米的花边？（3）要给集体照镶精美木框，照片长20厘米，宽10厘米，至少需要多少厘米木条？4、手脑并用：

两人一组，把两个长10cm，宽5cm的长方形纸板拼在一起，算一算所拼图形的周长是多少？课后延伸

1、寻找生活中哪些地方用到周长的知识？（3-5个）

2、以小组为单位，搜集数据计算教室门、窗、课桌、凳子面的周长。

希望同学们对知识活学活用，取得有更多的收获！长宽长长宽宽长方形的周长=长+宽+长+宽长长宽宽长方形的周长=长+长+宽+宽长方形的周长=（长+宽）×2=长×2+宽×2

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