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文档简介
语文三年级下册课件（部编版）语文三年级下册3荷花感受荷花的姿态美
《荷花》一文描绘了夏日公园里一池荷花盛开时的情景，以及作者沉浸其中，与荷花融为一体的感受，表达了作者对荷花的赞美，对大自然的热爱之情。回顾主题如何感受荷花的姿态美呢？1.通过边读边想象画面感受荷花的姿态美。
有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。读出荷花的可爱之态和作者的喜爱之情。儿化音轻声荷花初绽荷花绽放荷花含苞想象荷花的三种姿态2.抓住朴实而富有动感的词语感受荷花的姿态美。荷叶挨挨挤挤的像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。“挨挨挤挤”不仅写出了荷叶多而密的特点，还赋予了荷叶人的特征，仿佛一群顽皮的孩子挤在一起。挨挨挤挤密密麻麻2.抓住朴实而富有动感的词语感受荷花的姿态美。荷叶挨挨挤挤的像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。“冒”写出了荷花特有的生命活力：仿佛可爱的孩子，努力地向上伸展，动感十足。冒
长总结感受荷花的姿态美1通过边读边想象画面感受荷花的
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