云南省曲靖市宣威市海岱镇第二中学2023年高二生物联考试题含解析

云南省曲靖市宣威市海岱镇第二中学2023年高二生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.正常情况下，有可能存在等位基因的是

A．一个四分体上

B．一个DNA分子的双链上

C．一个染色体组中

D．两条非同源染色体上参考答案：A2.假设图中两个含生长素(IAA)的琼脂块和两个胚芽鞘尖端所产生的生长素量相同，则一段时间后对a、b、c、d、e、f、g四个空白琼脂块中所含生长素量的分析正确的是

A．f＞a＝b＝d＝e＞g＞c

B．a＝f＞d＝e＞b＝g＞cC．c＞a＝f＞d＝e＞b＝g

D．c＞f＝d＞a＝b＞e＝g参考答案：A3.文卡特拉曼·拉马克里希南、托马斯·施泰茨和阿达·约纳特3人因“对核糖体结构和功能的研究”而获得2009年度诺贝尔化学奖。下列有关核糖体的叙述正确的是

A．可以用有无核糖体来区分真核生物和原核生物

B．核糖体上发生的翻译过程不产生水

C．与细胞有丝分裂有关的细胞器之一是核糖体

D．具有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白参考答案：C4.下列有关植物激素调节的叙述，正确的是(

)

①在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性

②在植物组织培养中，生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化

③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度相同

④可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④参考答案：D5.普通小麦体细胞中有6个染色体组，用小麦的花粉培育成单倍体植株，单倍体植株体细胞中的染色体组数是

A．1个 B．2个

C．3个

D．6个参考答案：C6.一片树林中，树、昆虫和食虫鸟类的个体数比例关系如下图所示。下列选项能正确表示树、昆虫、食虫鸟之间的能量流动关系的是（选项方框面积表示能量的多少）参考答案：C7.下列关于人口数量与环境关系的叙述，错误的是（）A.人口增长过快，环境势必受到不良影响B.环境污染问题是由于人口增长和人类生产活动共同作用的结果C.随着科学水平的进步，人口数量增加对环境的压力将大大减轻D.目前世界人口的主要问题是数量增长过快参考答案：C试题分析：随着人口的增长，会带来相应的环境问题，人均生存空间的减少、土地资源压力、能源危机、环境污染等等，不利于可持续发展．科学水平的进步，也无法解决耕地等问题，人口数量的增加对环境的压力将增加．解：A、着人口的增长，会带来相应的环境问题，人均生存空间的减少、土地资源压力、能源危机、环境污染等等，因此对环境势必受到不良影响，A正确；B、环境污染主要原因是工厂的“三废”和生活垃圾引起的，B正确；C、科学水平的进步，也无法解决耕地等问题，人口数量的增加对环境的压力将增加，C错误；D、目前世界人口的主要问题是数量增长过快，从而会带来相应的环境问题，D正确．故选：C．点评：本题主要考查了人口增长对生态环境的影响的知识，要求学生能理解相关知识准确解题．8.如图所示为某池塘内鲤鱼种群出生率与死亡率的比值变化曲线图。下列相关叙述正确的是()A.图中a点和b点,鲤鱼种群的增长率一定相等B.0~d时间段内,曲线最低点鲤鱼种群的增长率不为零C.a~b时间段内,该鲤鱼种群的年龄组成为稳定型D.b~c时间段内,该鲤鱼种群的数量逐渐减少参考答案：B【分析】图示是种群出生率与死亡率的比值变化曲线图，当出生率与死亡率的比值大于1时，出生率大于死亡率；当出生率与死亡率的比值小于1时，出生率小于死亡率；当出生率与死亡率的比值等于1时，出生率等于死亡率。【详解】A.图中a点和b点,鲤鱼种群的出生率与死亡率的比值都等于1.5，不能说明增长率相等，A错误；B.0~d时间段内,曲线最低点鲤鱼种群的出生率与死亡率的比值小于零，故增长率小于零，B正确；C.a~b时间段内,该鲤鱼种群的出生率与死亡率的比值大于零，故年龄组成为增长型，C错误；D.b~c时间段内,该鲤鱼种群的数量先增加后减少，D错误。9.下列可用于鉴定蛋白质的试剂及反应呈现的颜色是A.双缩脲试剂，紫色

B.斐林试剂，砖红色C.碘液，蓝色

D.苏丹III染液，橘黄色参考答案：A鉴定蛋白质的试剂为双缩脲试剂，呈现紫色，A正确。【点睛】学生易混淆检测生物组织中的糖类、蛋白质、脂肪，尤其是对应的试剂和呈现的颜色。实验原理(1)还原糖＋斐林试剂砖红色沉淀(2)脂肪＋(3)蛋白质＋双缩脲试剂→紫色10.下列关于基因工程的叙述，错误的是()A.目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物B.限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶C.人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性D.载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达参考答案：D试题分析：目的基因主要是指编码蛋白质的结构基因，可来自动、植物或微生物，受体细胞是指表达目的基因的细胞，可来自动、植物或微生物；限制性核酸内切酶和DNA连接酶在获取目的基因和构建基因表达载体必要的工具酶；大肠杆菌属于原核生物，没有内质网和高尔基体，不能对核糖体上合成的人胰岛素原进行加工修饰，所以胰岛素原没有生物活性；载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞，但不能促进目的基因的表达。考点：本题考查基因工程的知识。点评：本题难度中等，属于考纲理解层次。解答本题的关键是理解载体上的抗性基因的目的是用于检测目的基因是否导入受体细胞，即用于筛选含重组DNA的细胞。11.下列有关碳循环的叙述正确的是（

）A．光合作用是CO2进入生物群落的唯一途径B．动物细胞的无氧呼吸是大气CO2的产生途径之一C．没有分解者，碳循环仍可保持平衡状态D．初级消费者通过消化系统摄入生产者合成的含碳有机物参考答案：D12.下列判断抗虫基因是否成功转入棉花基因组的方法中，不属于分子水平检测的是（

）

A．通过观察害虫吃棉叶后是否死亡 B．检测目的基因片段与DNA探针能否形成杂交带C．检测目的基因转录形成的mRNA与DNA探针能否形成杂交带D．检测目的基因的表达产物蛋白质能否与特定抗体形成杂交带参考答案：A13.下列关于动物细胞编程性死亡的叙述，正确的是(

)A．细胞癌变属于细胞编程性死亡

B．细胞编程性死亡属于正常生理过程C．细胞编程性死亡属于细胞分化过程D．细胞编程性死亡与基因表达无关参考答案：B14.下列获取目的基因的方法中需要模板的是()①从基因文库中获取目的基因②利用PCR技术扩增目的基因③反转录法④通过DNA合成仪利用化学方法人工合成DNAA．①②③④

B．①②③

C．②③④

D．②③参考答案：D15.牛、噬菌体、烟草花叶病毒中参与构成遗传物质的碱基种类数依次分别是（

）A．4，4，5

B．5，4，4

C．5，5，4

D．4，4，4参考答案：D16.孟德尔用豌豆进行杂交实验时，对母本的处理是A.先去雄后授粉

B.先授粉后去雄

C.不去雄只授粉

D.只去雄不授粉参考答案：A17.根据图示，下列叙述正确的是()A.此图表示神经冲动的传导过程B.递质的释放过程是主动运输C.兴奋在此处双向传递D.递质与受体结合后，可引发3电位变化参考答案：D【分析】由图可知该图为突触结构，1为突触前膜，2为突触间隙，3为突触后膜。【详解】A、神经冲动的传导是指电信号在神经纤维上的传导，此图表示信号在突触部位的传导，错误；B、神经递质以胞吐的方式从突触前膜释放，错误；C、兴奋在突触部位的传导是单向的，只能由突触前膜传递到突触后膜，错误；D、兴奋传到突触部位时，突触前膜释放的神经递质作用于突触后膜，使突触后膜的膜电位发生变化，正确。故选D。18.吊针(静脉注射)时，药液进入人体后到发挥作用经过的一般途径是（

）A．血浆→组织液→淋巴→靶细胞

B．淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞C．血浆→组织液→靶细胞

D．组织液→血浆→组织液→靶细胞参考答案：C19.下列关于反射弧的叙述,正确的是

（

）

A.刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应

B.反射弧中的感受器和效应器分布于机体同一组织或器官

C.效应器就是神经支配的肌肉和腺体

D.任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓参考答案：A20.ES细胞的应用价值不包括A．可用于治疗人类的肝衰竭、少年糖尿病等

B．可以培育出人造组织器官C．可作为研究体外细胞分化的理想材料

D．可以治疗人类的阑尾炎、过敏性反应等参考答案：D21.胚芽鞘产生生长素的部位，感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是（

）A.尖端、尖端、尖端

B.尖端、尖端、尖端下面的部分C.尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分

D.尖端、尖端下面部分、尖端参考答案：B22.已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状，基因位于常染色体上。将纯种的灰身果蝇和黑身果蝇杂交，F1全部为灰身，让F1自由交配，产生F2，将F2的灰身果蝇取出，让其自由交配，后代中灰身和黑身果蝇比例为（

）A．1﹕1B．2﹕1C．3﹕1D．8﹕1参考答案：D23.初级消费者体内的能量去向不包括 A．部分被分解者利用 B．部分被第二营养级摄取 C．部分用于自身的生命活动 D．部分以热能形式散失参考答案：B24.下列叙述中，正确的是（

）A、SARS病毒不具有细胞结构，所以不具有生命特征B、一只草履虫就是一个细胞C、精子不具有细胞结构，只有形成受精卵才具有细胞的结构和功能D、细胞是一切生物的结构单位和功能单位参考答案：B25.细胞是生物体结构和功能的基本单位。A～D为四个细胞模式图，对下图有关叙述正确的是A．A、B的细胞结构复杂，而C、D的细胞结构简单B．不遵循孟德尔遗传定律的基因只存在于C和D细胞中C．能进行光合作用的细胞只有A和D，B一定不能发生质壁分离D．作为合成蛋白质场所的结构只分布在ABD图代表的生物中参考答案：A26.根据下表中的已知条件，判断苏氨酸的密码子是()。DNA双链

AG

mRNA

tRNA

tRNA反密码子

A氨基酸苏氨酸

A.TGU

B.UGA

C.ACU

D.UCU参考答案：DtRNA上的反密码子与相应的密码子碱基互补配对，根据tRNA反密码子的最后一个碱基可知苏氨酸的密码子的最后一个碱基是U，且DNA的下面一条链为模板链；mRNA是以DNA的一条链为模板转录形成的，根据DNA模板链的碱基序列可知苏氨酸的密码子的前两个碱基是AC．综合以上分析可知苏氨酸的密码子是ACU．【考点定位】遗传信息的转录和翻译【名师点睛】密码子是指mRNA上编码一个氨基酸的3个相邻的碱基．mRNA是以DNA的一条链为模板转录形成的，其碱基序列与DNA模板链上的碱基序列互补配对；tRNA上含有反密码子，能与相应的密码子互补配对．27.成人可以有意识的排尿，婴儿却不能，这说明A.位于脊髓内的低级中枢受脑中相应的低级中枢的调控B.位于脊髓内的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控C.位于脊髓内的高级中枢受脑中相应的低级中枢的调控D.位于脊髓内的高级中枢受脑中相应的高级中枢的调控参考答案：B28.关于基因控制蛋白质合成的过程，下列叙述正确的是A.一个含n个碱基的DNA分子，转录的mRNA分子的碱基数一定是n/2个B.细菌的一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板，以提高转录效率C.DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上D.一个mRNA在翻译时可以同时结合多个核糖体，以提高翻译效率参考答案：D【分析】1、基因的表达即基因控制蛋白质的合成过程，包括两个阶段：转录和翻译；转录是指以DNA一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程；翻译是指以mRNA为模板，合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质的过程。

2、基因包括编码区和非编码区，其中编码区能转录形成mRNA，而非编码区不能转录形成mRNA。

3、DNA复制需要解璇酶和DNA聚合酶，转录需要RNA聚合酶。RNA聚合酶的结合位点是基因编码区上游的启动子，转录过程是以DNA分子的一条链为模板合成RNA的过程，不具遗传效应的DNA片段不进行转录。【详解】A、基因包括编码区和非编码区，其中编码区能转录形成mRNA，而非编码区不能转录形成mRNA，因此一个含n个碱基的DNA分子，转录的mRNA分子的碱基数小于n/2，A错误；

B、转录过程是以DNA的一条链为模板形成mRNA的过程，两条DNA链不可同时作为模板，B错误；

C、DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点都在模板上，DNA复制和转录的模板都是DNA，C错误；

D、一个mRNA在翻译时可以同时结合多个核糖体，产生多条相同肽链，以提高翻译效率，D正确。

故选D。【点睛】真核生物转录和翻译不能同时进行，而原核生物的转录和翻译能同时进行。29.下列关于生物体内化合物的说法正确的是A．脂肪只有保温作用

B．糖类是细胞中唯一的能源物质C．有些无机盐离子可以维持酸碱平衡D．原核生物的遗传物质是RNA参考答案：C30.下列关于遗传物质的叙述，正确的是(

)A．蛙的成熟红细胞中不含有遗传物质DNAB．自然界中生物遗传物质的基本单位是脱氧核苷酸C．HIV的遗传物质是RNAD．噬菌体中的DNA分布在拟核中

参考答案：A31.有人到青藏高原后会出现头痛、乏力、心跳加快甚至血压升高等症状。对此现象分析不正确的是

A．人体维持稳态的调节能力是有一定限度的

B．当外界环境剧烈变化时,内环境的稳态遭到破坏

C．人体稳态不会随外界环境的变化而改变

D．人到高原地区后细胞代谢会发生紊乱参考答案：C32.下列关于“探究生长素类似物促进植物生根的最适浓度”实验的叙述，错误的是（）A．生长素类似物浓度不同扦插枝条生根数目不同B．每根枝条上应保留有相同数量的芽C．预实验中需要设置用蒸馏水处理的对照组D．正式实验中不同浓度的生长素类似物之间形成相互对照参考答案：A【考点】C2：探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用．【分析】1、根据实验课题可知，实验的自变量是不同浓度的生长素类似物溶液，因变量是生根数量，并且无关变量包括：侧芽的数目、溶液处理的时间等无关变量会影响实验的结果，因此应保持相同且适宜．2、根据生长素浓度对根的作用的曲线图可知：在最适浓度两侧，有两种不同的浓度，促进生根效果相同．【解答】解：A、用处于最适浓度两侧的不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，促进效果可能相同，A错误；B、芽能产生生长素，生长素能够促进扦插的枝条生根，因此每根枝条上应保留有相同数量的芽，一方面排除无关变量对实验结果的干扰，一方面利于生根，B正确；C、在预设实验中需要设置蒸馏水处理的对照组，C正确；D、在正式实验中，不同浓度生长素类似物之间形成相互对照，便于观察，得出结论，D正确．故选：A．33.苹果中含有丰富的Zn元素,Zn是形成与记忆力相关的蛋白质不可缺少的元素，儿童缺Zn会导致大脑发育不完善。因此，苹果又称为记忆之果，这说明无机盐离子的（

）A.对于维持酸碱平衡具有重要作用B.对于维持细胞形态具有重要作用C.对于调节细胞渗透压有重要作用D.对于维持生物体的生命活动有重要作用参考答案：D试题分析：由题意“儿童缺锌就会导致大脑发育不良”可知，无机盐对维持生物体的生命活动有重要作用，A、B、C三项均错误，D项正确。考点：本题考查无机盐的功能的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点、把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。34.某突变型水稻叶片的叶绿素含量约为野生型的一半，但固定CO2酶的活性显著高于野生型。如图显示两者在不同光照强度下的CO2吸收速率，下列叙述正确的是（

）A.光照强度低于P时，突变型的光反应强度高于野生型B.光照强度高于P时，突变型的暗反应强度高于野生型C.光照强度高于P时，限制突变型光合速率的主要环境因素是CO2浓度D.光照强度低于P时，限制突变型光合速率的主要环境因素是CO2浓度参考答案：B突变型水稻叶片叶绿素含量低于野生型，光照强度低于P时，对光照的吸收能力低于野生型，则光反应强度低于野生型，A项错误；突变型水稻叶片固定CO2酶的活性显著高于野生型，光照强度高于P时，突变型的CO2吸收速率大于野生型，则暗反应强度高于野生型，B项正确；光照强度高于P时，由于突变型水稻叶片固定CO2酶的活性高，则限制其光合速率的因素是除CO2浓度外的其他因素，C项错误；光照强度低于P时，由于突变型水稻叶片叶绿素含量低，所以限制其光合速率的主要环境因素是光照强度，D项错误。【点睛】本题主要考查光照强度和CO2浓度对光合作用的影响，突变型水稻叶片有两个特点：叶绿素含量低，而固定CO2酶的活性高，图中P点前光照强度低，突变型水稻光合速率低；P点后光照强度增强，突变型水稻光合速率高，需正确分析其原因。35.甲型流感爆发时期，每日测体温成了人们生活中的一部分，下列有关体温的描述错误的是A．人体的体温与年龄有关

B．每个人的体温应该恒定不变C．人体的体温与性别有关

D．不同人的体温会有差异参考答案：B36.下列生理活动中，能使基因A和a分别进入两个子细胞的是A.有丝分裂

B.细胞分化

C.减数分裂

D.受精作用参考答案：C37.达尔文认为生物出现生存斗争的原因是A．生物个体间有强有弱

B．生物同时存在着遗传和变异的矛盾C．适者生存、不适者被淘汰的过程D．生物过度繁殖和有限的生存繁殖条件之间的矛盾参考答案：D38.右图是11种昆虫A-K的栖息环境特点（Y轴）与所取食植物（X轴）的关系图，图中Y轴中点连线（虚线）表示对栖息环境无所偏好。根据图中的关系，下列选项中错误的是(

)A．取食山柑科的昆虫主要是生活在潮湿环境，偏好阳光充足的环境的昆虫有两种B．仅两种昆虫可能同时以山柑科和十字花科植物为食C．昆虫G较H对栖息的环境要求高，昆虫H较昆虫G食物种类多，有食物的季节也较长D．取食十字花科植物叶片的昆虫种类比取食十字花科植物花序的少参考答案：A39.孟德尔发现了两大遗传定律，他获得成功的原因包括：①正确选用实验材料；②采用从一对到多对相对性状的研究方法；③应用统计学方法分析实验结果；④设计测交实验进行验证；⑤找出配子形成时染色体的变化规律。其中正确的是A．①②③④

B．①②③⑤

C．①③④⑤

D．①②③④⑤参考答案：A40.一头鹿刚出生时是正常的，生长过程中由于某种原因视网膜某细胞发生了基因突变，该突变不会引起的结果是(

)A．导致该细胞内遗传信息发生改变

B．可能会导致该细胞发生癌变C．可能会影响该细胞的结构和功能

D．通常会遗传给这头鹿的后代参考答案：D略二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.右图是某生态系统食物网的部分简图。请据图回答：（1）此食物网有___条食物链。（2）此生态系统中，生产者是____________，在食物链中它处于第____营养级；位于第五营养级的是_