关于工程测量实习报告合集八篇

关于工程丈量实习报告合集八篇工程丈量实习报告篇1现在回想起丈量那会，我感觉那是校园里一道独到的风景线，每天背着仪器各处跑，有次回来的时候还被同学平和的叫为专业的技师。在这里我要谈谈很重要的一点是，我们丈量的那几天，天气很冷，头两天还下了雪，寒风中丈量真不是一般的难过，可是我们既然选择了这个专业，就绝没退后的可能，摸着那冰冷的仪器，将丈量进行终究。测绘是艰辛型的专业，不留汗、不吃苦是做不出成就的!此次实习也给了我们很多教训：因为某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了很多麻烦，进而让我们知道了做任何事都要认真、都要有一个谨慎的态度，俗语说得好“态度决定全部”。一个组的团结也是至关重要的，它关系到整个组的进度。先前我们组因为配合不够默契，分工也不够合理，整体进度碰到极大的影响，今后经过组内的沟通，完全解决了以上问题。实习进度有了很大的改观，进度和收效自然就提上来了。我很珍惜学校给我的此次时机，在大学的几年中这样的时机不多，若是不好好掌握每一次，等未来进入社会，清早工作岗位了，我们必然会后悔。平常看到的那一张张图纸，有时会感觉不懂，经过实习发下就你们简单，将实物和图纸联系在一起，学习起这个专业来就更简单，更上手了。总之，感谢老师，同学，我会好好记住此次难忘的经历，它永远是我这辈子最大的财产之一。工程丈量实习报告篇2一、实习目的二、实习任务三、仪器设备四、测区大要五、技术要求六、实习经过及心得领悟一、实习目的本次地形丈量实习的目的是提升实质操作能力，将理论和实践联系起来，培育着手能力，熟练掌握仪器的使用方法和决实责问题最有效的方法，以及更好地掌握全部学习过的理论知识。二、实习任务⒈以5秒中各点为已知点布设单一导线（附合导线或闭合导线）。要求导线边为6到8条，边长为__0米到150米左右，详细操作过程以下：一是野外选点、埋设标记（木桩及铁钉），画察看略图；二是利用经纬仪进行测角，道谢左右角，要求测水平角及垂直角，记录要清楚，特别是觇标的高度及仪器的高度要即便量取、三是室内进行解算，求出各导线点的平面坐标及高程（三角高程）。⒉以四等水平要求测设水平，高程系统采纳1956不黄海高程系统。水平点起算为丹东市规划设计院三等水平点，校墙角—3（高程为13。430米）⒊利用已布设的导线点进行图根二次加密：布设单三角形交会、侧方交会、前面交会、后方交会，各作出一个点并进行解算。⒋测绘山地地形图，比率尺的1：500（依据实习任务达成状况定）三、仪器设备⒈水平丈量：DS3水平仪、水平尺、尺垫。⒉经纬仪导线察看：DJ6光学经纬仪、全站仪、花标、钢卷尺。四、测区大要本次实习地区为校外实习基地，其地势较为平展，此中部分地区为耕地、厂矿、居民区、坟地。植被种类较少，无大型野生动物。山路略为波折，给我们的丈量工作带来必然的困难。五、技术要求⒈水平丈量：⑴方法采纳S3水平仪、中丝法、配合木质双面水平标尺、察看序次是后—后—前—前或黑—红—黑—红，要求尺子三丝能读数。⑵每测段进行往返测。往返测限差：仪器检校i角<20Prime；；前后最大视距<__0米，视距差le；3米，每站视距积累差le；__米；同一尺子黑红面读数之差<3㎜，黑红面高差之差<5㎜；检测间歇点高差之差<5㎜；测段往返测高差不符值限差⑶注意事项：①各测段采纳测站数一定是偶数站，察看时打伞，记录时须将察看者、记录者、测站的起点及终点、日期书写清楚。②前后尺读中丝时，须调平吻合水平气泡，尽可能使前后视距相等，保证测站只有一次调焦。③每站记录员计算达成，确认无误后，同意察看仪器搬动，后尺方可前移，此时响应前尺变成下一站后尺，不得搬动。④在察看中，若确需成立间歇点，则可选择牢固桅顶的两个点，立尺（不放尺垫）察看这两个点的高差并在手簿中注明间歇点字样。⑤立尺人员不得走开尺子或尺垫，沿公路施测时，注意安全，要尽可能在里边立尺，当到达已知点开始返测时前后两尺应互换。当日成就要由记录员和组进步行检查。⒉导线察看：⑴导线布设成闭合导线，导线边数6到8条边；边长察看采纳全站仪、（精度为一方向中偏差2秒）及J6经纬仪（一方向中偏差6秒），测导线按前进方向左角察看，记录要特别注意，察看方向的序次。⑵3个以上方向半测回要归零，察看水平角此后，察看垂直角，两者要分开进行，在手簿中必然要记录清楚仪器高和觇标高（精确到毫米）。⑶导线连接角要察看两个测回，第一测回初步方向配置度盘为0°00′若干秒，第二测回为90°00′若干秒。⑷J6察看时要求不用测回同一方向值较差小于25Prime；，同一测回不同方向的2C互差小于35Prime；，归零差小于24Prime；。⒊经纬仪导线：使用J6仪器察看一测回，连接角，两次较差不高出plusmn；25〞。附和导线方向角闭合差不高出plusmn；40Prime；（n是导线折角个数）。导线相对闭合差小于。各导线边经过全站仪观测。⒋图的测绘：比率尺是1：500，基本等高距1米。采纳经纬仪测图。将经纬仪导线点作为测站点，展绘在图纸上（注意检核）。六、实习经过及心得领悟20__年__月6日至20__年__月16日我们进行了水平丈量实习。第一天分派到我们组的水平路线是从校墙角Ⅲ—3水平点到已知点V3。在方才领到仪器的时候，先对仪器进行了i角查验，确立仪器自己无缺点后，长带领我们开始了实习作业，我被分配做记录员的工作。开初认为做记录员只要记记数，很简单的一件事，可是当真切的实习作业开始后我发现，作为一个记录员，他的责任很重要，当察看人员将数据报给我时，我一定认真清楚地记录到水平手簿上，并且快而准地计算出“K+黑—红”，“高差中数”，以次来查验每一站的各个数值可否超限，若超限了就要立刻重新丈量。当碰到了山坡，我们选择了“Z”字型路线进行丈量。因为我是女生，组里的同学特别照料我，没有让我做立水平尺的工作，可是经过察看他人立尺，我也总结了一些经验：尺子必然要竖直立在尺垫上（间歇点和以知点除外），不能够前后左右偏移，这样察看者才能获得精确的数值，才能保证偏差最小。做为察看者，必然要严格依据“部署仪器—粗平—瞄准—精平—读数”，置时脚架必然要扎实，粗平注意气泡搬动方向跟左手拇指搬动方向一致的，瞄准要“先目后物”，在每次读数时必然要先精平再进行读数。经过大家几日的辛苦工作，多次检算，我们的第一条水平路线吻合了任务要求，接着老师又给我们部署了新的路线：V1到铜矿岭。有了以前的经验，这一次我们一路测地驾轻就熟，我们顺利的达成了导师部署的任务，与此同时，水平丈量实习也告一段落。20__年__月17日至20__年__月27日我们进行的是经纬仪导线布设及察看、交会丈量。第一进行导线丈量，尔后做前面交会、侧方交会、后方交会、单三角形以及三角高程对象察看。导线丈量时，导师带领我们拿着木桩到山上选点。选点后的第二天开始，我们先进行了各个点的水平角察看、垂直角察看，此后导师用全站仪帮我们测出各段导线距离外业数据收集此后我们回到学校进行导线丈量的内业办理，很骄傲，我们的经纬导线丈量一次成功了！这给了我们很大的信心。在我们已测定的导线基础上，我们又别的选P1、P2、P3三个点做前面交会、侧方交会、后方交会、单三角形以及三角高程对象察看。在察看时，步骤与导线察看同样。在拿到仪器时，先检查仪器的对中偏差是不在规定限差要求以内。在察看作业时，要严格依据经纬仪的操作要求进行操作。必然要屡次进行对中整平。对中的目的是经过对中使仪器的水平度盘与测站点位于同一条铅垂线上。整平常要注意不履行劲过猛地转动脚螺旋，气泡搬动方向与左手拇指必然方向一致。为了减少仪器的隙动偏差，使用微动螺旋精确照准目标时，必然要用旋进方向。测水平角时，照准部的旋转一顶要按规定的方向旋转，以减少仪器的隙动偏差。当仪器整平后，应盘左瞄准目标，将水平度盘配置为0°若干分、若干秒，这是为了减弱度盘的刻划偏差和方向值计算方便。经过此次实习，我学到了好多东西，让我领悟到了外业的艰辛，内业的耐心，工作的认真。并且将以前在课堂上学习的零散的理论知识系统地，有机地串在一起，让我更加全面的掌握了丈量工作中的技术，为今后的工作打下了牢固的基础。同时，也让我认识到，团结的力量，一个团队同心协力，必然会事半功倍。感谢导师给我此次地形丈量实习的时机，感谢导师对我们一个月的耐心指导。工程丈量实习报告篇3对照于过去的教课型实习，真切的工程（实习）显然能够更好的领悟所学到的知识。事实也确实是这样，经过此次实习，我真切的领悟到了理论联系实质的重要性。本次实习也让我真切领悟到测绘专业是一个团队的工种！我们组有七名组员，每个人的工作任务和各自的优点是不同样的，我们配合起来才能发挥出较高的效率。我的主要任务是举杆和绘图。同时此次实习也拓展了我们与老师与同学之间的社交、合作的能力。因为从先人家说测绘专业特别需要团队合作精神，我都没有能够完好认识。确实，一次丈量实习要完好的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，也是不行能将要做的工作做好。只有小组全体成员的合作和团结才能让实习迅速而高效的达成。正所谓“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。别的此次丈量实习培养了我们小组的分工协作的能力，增进了同学之间的感情，深入了友情。在实习过程中不免会碰到一些疙疙瘩瘩的事情，闹得大家都不快乐，可是我们能够实时地进行沟通和沟通，忘掉昨天的不快乐，迎接新的旭日！我们达成此次实习的原则也是让每个组员都学到知识并且会实质操作，并且能够单独的达成一项工作，达到相应的锻炼收效后进行轮换，以达到共同进行的目的，而不是单纯抢时间，赶进度，搪塞了事竣工，这样也达不到实习的预期目标。即便竣工了，百分之百也要重新来过，这样的话太划不来，既浪费时间和精力，又摧毁了组员的踊跃性，百害而无一利。因为测绘专业有自己的《测绘法》，它规定了测图的精度要求，这是每一位测绘人员都一定遵守的。别的，若是我们在平常就这样马马虎虎，对我们自己而言是自己对自己不负责，现在马虎惯了，未来对待工作也会搪塞了事！其次，我们拥有这样让你锻炼的时机是少之又少的，马马虎虎就等于将一次绝佳的时机给浪费了，扔掉了确实很惋惜！经过此次实习，锻炼了好多测绘的基本能力。第一，是熟习了仪器的用途，熟练了仪器的各种使用方法，掌握了仪器的查验和校订方法。其次，在对数据的检查和改正的过程中，理解了各种丈量偏差的________，认识了怎样防备丈量结果错误，最大限度的减少丈量偏差的方法，第三，除了熟习了仪器的使用和理解了偏差的________和减少举措，还应掌握一套科学的丈量方法，在丈量中要依据必然的丈量原则，如：“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到初级”的工作原则，并做到“步步有检核”。这样做不只能够防备偏差的积累，实时发现错误，更能够提升丈量的效率。团结就是力量，纪律才是保证经过每个组员的团结工作，当我们达成了测图的工作，并且看到我们画好的图纸时大家都喜悦不已。在我们组的同学沟通丈量中的经验时，大家感觉收获都很多，有的说仪器的展点很重要，因为这关系到偏差的大小，有的说丈量中点不能够架设的太远，有的说量取全站仪的仪器高和目标高时要尽量减少偏差，水平仪施测过程中尺垫得使用以及架仪器过程中气泡的精确对中和整平，还有就是我们要有一颗珍爱仪器的心，对所用的仪器要精心珍爱，在学校这样，走上工作岗位后更要这样，这样能够防备一些不用要得麻烦等等吧。算出偏差大的大家一起议论和改正，有必需的就不胜其烦的进行重新丈量，有了团结的力量我们仍是干的很有劲的。我也从他人那处学到了以前不是太清楚的东西，比方数据的办理、碎部点的简化察看以及一些作图的疑问都在丈量中获得了答案。为求求实丈量实习，让我学到了好多实实在在的东西，对以前零琐碎碎学的丈量知识有了综合应用的时机，控制丈量和地形图测绘过程有了一个优异的认识，学会了地形图的绘制等在课堂上没法做到的东西以及更熟练的使用经纬仪丈量仪器与工具，很好的牢固了理论教课知识，提升实质操作能力，同时也拓展了与同学之间的社交合作的能力。自然此中不乏老师的教诲和同学的帮助。当我们每个组都基本画好图后，老师对每个组的成就进行检查，出现问题就让我们实时改正。其实想一想每天校园中那些丈量的我们也算是一道不错的风景。总之，一周中我们也领悟了很多悲欢离合，有的丈量很顺利甚至零偏差，有时丈量各处碰钉子（像发现错误找不出来、点号密集时畏缩过），但大家也算都坚持下来了。当我们达成了丈量时大家仍是很快乐的。固然丈量中大家也有懒的时候不想测了，可是都咬牙坚持下来了。别的，测绘是艰辛型的专业，不留汗、不吃苦是做不出成就的！这两周实习也给了我们很多教训：因为某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了很多麻烦，进而让我们知道了做任何事都要认真、都要有一个谨慎的态度俗语说得好“态度决定全部”。一个组的团结也是至关重要的，它关系到整个组的进度。先前我们组因为配合不够默契，分工也不够合理，整体进度碰到极大的影响，今后经过组内的沟通，完全解决了以上问题。实习进度有了很大的改观，进度和收效自然就提上来了。失败是成功之母！我很珍惜学校为我们安排实习这一理论与现实连接的重要环节，更深刻的领悟了实物与图纸之间那种亲密的关系，理解了图纸它要显示什么样的物品，有的在图纸上看不懂的地方在实物的眼前就显的那么简单了然。总之，要感谢学校在为促进学生实践能力所安排的这段实习，我将永远珍惜这段经历，同时这段实习生活也是我一世中最值得难忘的。总的来说，此次实习让我领悟到了外业的艰辛，内业的耐心，工作的认真，甚至还有了对建国初的测绘人员的敬畏之心。锻炼了实质的能力，让我在未来面对选择时更有信心和勇气。工程丈量实习报告篇4大纲：工程丈量实作为土木工程专业的必修专业实践课，关于学土木专业的学生来说，它的重要性不问可知、学丈量不单是获得书籍理论知识，更是培育着手能力和对课本理论知识的深入理解总结、一、前言20__学年第二学期末，自20__年7月14日起，我们进行了为期5天的工程丈量实习、此次实习的内容是对工程丈量知识的实践化，实习的要求是让每个同学都对工程丈量的实质操作能够达到基本掌握的程度、因为本次实习安排在了暑期，天气酷热，且实习时间较为紧迫，老师对实习内容进行了适合的压缩，将我们一个班33名同学分组合作、在实习的第一天，由吕靖老师给我们做了实习的动员、在动员会上，吕老师重申了本次实习的重要性，并解析了因为大庆地理条件较恶劣及建筑物密集等要素给本次实习带来的困难、并激励同学们努力战胜天气以及实习条件等困难，努力达成本次实习、同时，高老师还讲解了仪器操作、搬家中的注意事项，并要求在实习时期自行保存实习备品、本次实习中需要用到的仪器主要有水平仪、水平尺以及脚架、从当日下午开始，我们就正式开始了室外的丈量工作、二、实习内容本次实习内容包含四等水平丈量、纵断面水平丈量以及场所抄平丈量、1、四等水平丈量第一进行的是业外丈量，在实习场所的四周采用大于1000米，小于1300米的五边形闭合导线，在每条边上最少采用一个转战、将水平仪架在两点连线的中垂线上并调平，在两点分别竖起两把水平尺，依据后视黑尺—前视黑尺—前视红尺—后视红尺的序次，读出黑面尺的上、中、下丝以及红面尺的中丝读数，并记录每点以及转战的读数、业外丈量工作结束后，我们又进行业内计算工作，业内计算的工作量是特别大、规定初步点的高程为米、依据相关公式计算出每点的高程，并计算出各项限差：视线长度前后视距差前后视距累计差黑红面读数差黑红面高差之差高差闭合差并保证各项限差吻合国家四等水平丈量的规范、H视线高程=H已知高程+H视尺读数2、纵断面水平丈量第一拟订施测路线、在指导教师的指导下，选一已知水平点作为高程初步点，记为BM1，选择有200米长度、必然高差的路线作为施测路线，每隔10米处标记庄点，再在地势起伏较大的点上另设庄点、1人察看、1人记录、2人立尺，施测1~2站后应轮换工种、施测第一站，以已知高程点BM1作后视，在其上立尺，在施测路线的前进方向上选择第一个庄点0+000立尺点，作为前视点，将水平仪部署在距后视点、前视点距离大体相等的位置，将高程引至0+000点、仪器迁至第二站，第一站0+000点的前视尺不动变成第二站的后视尺，第一站的后视尺移到庄点0+030上，变成第二站的前视尺，察看并记录黑尺读数再将尺立再0+010，0+020庄点并记录读数、5、按以上程序依选定4个转战丈量全部庄点的黑尺读数、并计算每点的高程、业外丈量结束后，我们把每庄点以及的高程，按横向比率尺为1：1000、纵向比率尺为1：100画在座标标准纸上，计算出坡度设计高程管底高程以及埋至深度后，我们将各个高程用曲线连接，并画出地下管线的纵断面图，就绘制好了管道纵断面图并在土下方注明全部数据、坡度=起点与某点的高程差/起点到某点的距离设计高程=起点高程±坡度×起点到某点距离埋至深度=地面高程—管底高程3、场所抄平丈量在实习基地采用一块面积为2500平方米正方形平川，每条边每隔10米选一点，用勾三股四弦五的方法检测正方形的直角，在0行选30米，在0列选40米，看30米和40米的点之间连线可否被分成5份（每10米为一份），若是则为直角、把每边的横纵点连接，形成36个点，此中4个角点，16个边点，16此中间点、将水平高程BM1点的高程引至第一点，在正方形的中间架起水平仪，在每一点处竖尺，察看并记录黑尺的中丝读数，并计算每点的高程、依据每点的高程计算出设计高程填挖高度以及填挖用量、H设=（∑H角+2∑H边+4∑H中）/4N（N为方格总数）H填挖高度=H极点高程—H设计高程V角=1/4hi×s（hi――方格角点填挖高度）V边=2/4hj×s（hj――方格边点填挖高度）V中=4/4hl×s（hl――方格中间点填挖高度）S=方格的面积三、领悟与总结在实习过程中，我从技术，团队合作，专业素质等方面都有了极大的收获、从技术方面来说，此次实习给了一次我将所学知识进行运用来解决实责问题的时机，在实习过程中，好多本来其实不熟练的知识渐渐被清楚的理解，好多本来没有重视的方面也获得了牢固，更在发现及解决问题的过程中学习到了很多新东西，在课本中所提到的技术要求以外，我在以下几个方面我有了比较深的领悟：因为是同组合作，因此在实习程中团队精神就尤其重要，第一要制定正确的计划，分工明确，在丈量过程中我们不只要做好自己的工作，还要考虑同组人的工作，尽量要为他人带来便利、小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度、在实习前必然要实时预习丈量方法以及相关的计算公式，在实习过程中要听指导教师的安排，防备因为丈量方法错误而造成的错误和偏差、熟习了仪器的使用和理解了偏差的________和减少举措，还应掌握一套科学的丈量方法，在丈量中要依据必然的丈量原则，如：“从整体到局部”、“先控制后碎部“、”由高级到初级“的工作原则，并做到步步有检核”这样做不只能够防备偏差的积累，实时发现错误，更能够提升丈量的效率业内计算一定要特别认真，因为没一个小错误都可能致使整体的错误，偏差的查验也是很重要的，全部数据都一定控制在可同意的范围内、四等水平丈量和纵断面水平丈量以及场所抄平均需检查限差，高出差限必然要重新丈量、因为天气酷热，开初我对此次实习抱有排斥的态度，可是当我看到同组同学都在认真的丈量，认真的实习的时候，我就被感染了，随从他们一起加入到丈量中，争着抢着操作仪器，掌握每一个提升成长的时机、只管天气十分酷热，可是经过大家的团结努力，我们仍是十分顺利地达成了丈量、多天的合作下来，每个同学的脸都平和了好多、当全部工作做完的时候，大家一起回顾最先的苦，才发现其实并无什么，坚持走过来了，成就取出来了，大家的心里比什么都甜，经过实质的丈量实习，让我学到了好多实实在在的东西，比方对实习仪器的操作更加熟练，学会了地形图的绘制和碎部的丈量等课堂上没法做到的东西，很大程度上提升了着手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的社交、合作的能力、一次丈量实习要完好的做完，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习迅速而高效的达成、实践是大学生活的第二课堂，是知识常新和发展的源泉，是查验真谛的试金石，也是大学生锻炼成长的有效路子、一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能获得丰富、完美和发展、大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一起，在实践中持续学习，不停总结，渐渐完美，有所创新，并在实践中提升自己由知识、能力、智慧等要素交融成的综合素质和能力，为自己事业的成功打下优异的基础、工程丈量实习报告篇5一.实习过程：在大学里，我们所学习的土木工程丈量学是一门实践性很强的学科，而丈量实习对培育我们的思想和着手潜力、掌握详细工作程序和资料起着相当重要的作用，对未来投入到工程建设工作中，投入到未来的工作中都将是得益终生，在学校和院系的安排下，我们土木工程专业安排了为期一周半的实习过程，下边我将就我们本次实习的目的及过程，实习心得和介绍表达以下：二.实习目的：熟练掌握常用丈量仪器(水平仪、经纬仪、)的使用;掌握导线丈量和四等水平丈量的察看和计算方法;掌握经纬仪与画图板共同画碎部点。三.仪器及工具：导线丈量每组领用经纬仪(带脚架)一台;水平丈量每组领用：DS3水平仪(带脚架)1台，水平尺1对，水平丈量手簿1本;碎部点丈量每组领用画图板一块，量角器一块和图钉若干;自备：铅笔(3H或4H)、橡皮擦、直尺。四.实习原理：利用经纬仪进行小地区的行的丈量和地形图的绘制。1：平面控制丈量方法的方法和原理;2：四等水平丈量的方法和原理;3：视距丈量的方法和原理;五：实习详细过程平面控制丈量的基本过程：①踏勘选点现场选图根点时应注意的事项:导线点应选在地势较高、质坚硬、长久保存和便于察看的地方;相邻导线点间通优异，便于测角、量边;导线点视线广阔、控制面大、便于测绘四周地物和地貌特征点;导线边长应大体相等，防备过长、很短，相邻边长之比不该高出三倍。依据我校教工区的地形状况我们选了五个闭合图根点，这五个点均知足以上要求。②外业丈量外业丈量可分为角度丈量和边长丈量。在进行边长和角度丈量以前我们应先对经纬仪进行检查：照准部水平管轴应垂直于竖轴;望远镜视准轴应垂直于横轴;横轴应垂直于竖轴;十字丝竖丝应垂直于横轴。在保证以上条件的状况下我们便开始了丈量工作。别的在进行丈量前应测出仪器的竖盘指标差。竖盘指标差的测定方法是在测地任找两点A、B，先将经纬仪部署好、整平。尔后将经纬仪打到盘左，瞄准目标A读出水平盘读数。再将目标瞄准另一目标B读出数据。再将经纬仪打到盘右找到目标B读出数据，尔后逆时针打回A读出数据。依据公式，尔后计算出指标差X。.下边我将用我自己的语言，写出我此次实习过程中的实习过程和本次实习的亲自感觉心得，详细表述以下：清早我们开了实习动员大会，老师详细的讲解了本次实习的主要资料，包含图根控制丈量和地形图的测绘以及地形图的整饰。并在九点种领取了仪器，下午2;30分我们开始了踏勘选点，选点地址在西南是有大学教工区周边进行踏勘选点，我们的选点处比较平展，但建筑物很多，花草树木也比很多，造成各点之间的相互通视状况也不大理想，给我门丈量带来了一定的不便，难度增添，尔后可是在同学们的共同努力之下，我们进行了选点，开始我们的选点不是很合理，此后在老师的理解下我们作出了最后的选点，选出5个控制点，选点时注意所选点的通视收效，以及两点间距离的控制，要求做到按1：500的比率尺画图在200m×200m范围以内，选好点后用油漆做好标记，作为图根控制点。选点后对各图跟控制点进行了详细的丈量，此中主若是水平角度的丈量和导线距离的丈量，在丈量过程中我们进一步的理解和掌握了课堂上所学的理论知识，并熟练的掌握了经纬仪的使用方法，特别是水平角度的丈量，采纳测回法，除掉2C误，以及横轴偏差，刚开始的角度的丈量给我们带来了一定的难度，因为仪器的使用不是很熟练，仪器又有写破坏，最后仍是调换了仪器，才识的丈量的结果然确，在同意的偏差范围以内，同时小组其余成员进行即实时的记录，此后又进行了两点之间距离的丈量，记录标尺的上、中、下丝读数，并作好记录，连续进行了5可控制点的丈量，这样我们大体丈量了一天半的时间，此后我们进行了四等水平丈量，进行了水平仪的使用，进一步熟习四等水平丈量的过程，简单表达为：整平、后前前后、黑黑红红，此后我们进行了内业的计算工作，进行角度的评差和距离的评差，在内业办理过程中，小组成员相互当合做完了内业的计算，计算时角度一律取至秒，边长，尔后坐标增量和坐标一律取到毫米，并对所评差看可否高出角度的闭合差容许值超限，以及距离闭合差可否小于1/20__，若是不符和要求，则应解析原由进行反工重测。实习的第二步是进行碎部的丈量，此后进行地形图的测绘工作，第一是准备工作，准备画图仪器和画图板。这时把第一步测得的控制点依据1：500的比率落在图纸上，并注意比率的安排和图幅的合理分配，以便下一步的碎部点的绘制。此后便开始了碎部的丈量，碎部丈量主若是角度的丈量和距离的丈量，进而进一步熟习经纬仪的使用，采纳视距丈量测取距离和竖直角度，同时把每个丈量数据记录在记录薄上，作为基本数据，此后对数据进行办理，并渐渐的开始展绘控制点，依据控制点的坐标将其展绘于方格内(一张200m×200m的图纸是进行展点)，在能够察看到待测碎部点的控制点上架设经纬仪，在碎部点处设置对碎布点进行察看，尔后利用视距丈量丈量两点之间的距离报给画图员，尔后由画图员依据1：500的比率经过计算在瞄底方向在图纸上正确的绘出，这样进行直到全部碎部点丈量直到全部碎步点丈量达成，并将每一个点都绘制在图纸上，关于察看困难的碎部点，采纳支点线的方法进行丈量，由两左右测回察看确立支导线线上支点的坐标后，将支点等同于控制点进行如前的察看与展绘，展绘好后进行角度和边长检查。最后进行地形图的整饰，一些标记性的地物标记在地形图上边，正确表达出相互之间的关系。在整个过程中，提前复习相关的知识，并做到正确熟习的使用经纬仪和水平仪。尔后每天手工后，回到卧室进行实习日记的书写。记录当日实习的资料和收获!最后即是进行实习报告册撰写。七、实习心得本次实习目的是熟练掌握常用丈量仪器(水平仪、经纬仪)的使用以及掌握图根控制丈量、导线丈量、四等水平丈量等外业丈量的的方法步骤以及内业的计算方法。培育我们的实践着手潜力，尔后充分锻炼我们在丈量工作中的各发面潜力的培育，培育谨慎的学习态度以及对课堂上所学知识进前进一步的深入和理解。透过本次土木工程丈量实习，我有所收获，当染也发现了自己的好多不足。下边先谈一下我在本次实习过程中的收获。第一，在专业知识掌握方面;收获主若是对仪器的使用有了进一步熟练掌握和数据计算整理潜力的进一步提升，个性是透过实质操作，平面控制丈量的方法与步骤，透过此次实习能够在比较短的时间内达成对中整平，尔后加强了自己的业务技术，这主若是因为在此次实习中透过对经纬仪的超多应用，熟练了经纬仪对中整平的步骤，对经纬仪整体有了进一步的熟练，比方在粗平过程中能比较够熟练地透过调整支架比较迅速地达成粗平，单这一个过程就比以前快了好多，进而大大减少了对中整平仪器所需时间。第二，在数据计算办理整理方面的潜力有所增添;在此次实习中也获得了很大的提升，以前接触的数据都不是透过自己实质丈量获得的结果，尔后整理时经常偏差都在同意范围内，此次透过自己的实质丈量练习获得的数据因为各种问题有些是高出偏差同意范围的，数据计算整理是一项很繁琐的工作，需要我们在整理计算的时候要分外认真留意，同时，也有好多方法和技巧也是能够用来防备因为整理计算而出现结果的错误。第一在数据记录中要做到清楚、清楚，因为我们数据的整理是在一天的工作达成后进行的，因为数据量很大，若是记得不够清楚经常找不到数据也许分辨不清楚记录的数字。别的在记录数据的过程中要随时检核数据可否可用，尔后省得再最后整理时发现偏差过大而耽误工程进度。在计算数据时能够透过多种数学手段来边计算边查验结果的正确性，若是时间同意能够先由一个人计算数据再由别的一个人来检核。本次实习进行了超多基准丈量，固然仪器i角偏差很小，但经常都存在，在进行前后视距读数时尽量若是前后视距基真相等，这样才能使数据改正确，尔后再向整个地区进行扩展，在选点时要尽量找在各个方向通视收效好的点，个性是要注意建筑物四周植物的影响，进行每天的工作前要有详细的计划，对各个点进行有规律的编号，并对每个人的工作进行明确分工，在实质丈量时要有一个序次，切忌随意设站丈量。数据记录要清楚正确，最好每天都是固定的人来记录数据，这样能更好保证数据的清楚和记录格式的一致，数据记录人员要和读数人员有亲密配合，相互提示，每个数据各报一遍以保证无误透过此次实习，我有一个很大的感觉就是团队合作的重要性。第三，透过本次实习我的出好多的经验教训;实习是大家共同合作达成的任务，光依赖一个人的力量是远远不够的，队员之间需要亲密的配合，着样使我深深的意识到，团队精神的重要性，没有团队精神我们是不能够成功的准时达成任务。对数据的办理上使我领悟到，在作数据办理时一定要本着谨慎态度，其实在生活中和在其余科目的学习过程中，这类态度也是十分重要的。工程丈量实习报告篇6在本学期结束了一个学期土木工程丈量课程的学习今后，学校和老师为了让我们掌握这门课程的内容，在本周又进行了一次集中周的实习，让我们实地演练，更加熟习仪器的操作与丈量的细节。此次实习与以前的课堂实习对照，时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统，完好从控制丈量生产实质出发，加深对书籍知识的进一步理解、掌握与综合应用，是培育我们理论联系实质、独立工作能力、综合解析问题和解决问题的能力等方面素质。并经过实践发现课本中也许老师上课讲时我们注意不到的问题，对我们的专业知识来说也是一个巨大的提升。本次实习，虽然有过好多辛苦甚至危险，但我们从没有过诉苦甚至放弃，一次失败就进行了第二次，两次失败就进行了第三次，比方控制丈量因为前两次的偏差过大，前前后后进行了三次丈量，固然很累，可是我们也素来在坚持。因此说，我认为，此次实习对我们来说是特别重要的，不单增添了我们的专业知识，测绘水平，更锻炼了自己的意志和团队协作的能力。在此次丈量中，我们主要对我校力行楼2栋了高程丈量、控制丈量和碎步丈量，以及丈量达成后的数据办理，画图等。开初，大家并无掌握好多详细知识，特别是对仪器的使用更是乌七八糟。当第一天开始丈量的时候，我的心里还一阵的忧虑：该怎样把任务进行下去。当着手的时候，发现其实其实不难，听他人一说也许翻阅一下课本，尔后自己着手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提升效率和丈量精度，还要经常练习，这样才能做到贯通融会。这些知识是十分重要、十分基础的知识。进而积累了好多经验，使我学到了好多实践知识。团结就是力量，纪律才是保证。一次丈量实习要完好的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习迅速而高效的完成。此次丈量实习培育了我们小组的分工协作的能力，增进了同学之间的感情。我们达成此次实习的原则也是让每个组员都学到知识并且会实质操作，而不是抢时间，赶进度，搪塞了事竣工。因此，我们每个组员都分别独立的察看，记录每一站，并正确进行计算。做到步步有“检核”，这样做不只能够防备偏差的积累，实时发现错误，更能够提升丈量的效率。我们怀着谨慎的态度，错了就返工，决不马虎。直至吻合丈量要求为止。我们深知搞工程这一行，需要的就是认真，做事谨慎。丈量实习，让我学到了好多实实在在的东西，对以前零琐碎碎学的丈量知识有了综合应用的时机，控制丈量过程有了一个优异的认识。学会了地形图的绘制等在课堂上没法做到的东西以及更熟练的使用水平仪，经纬仪和全站仪等丈量仪器与工具。很好的牢固了理论教课知识，提升实质操作能力，同时也拓展了与同学之间的社交合作的能力，自然此中不乏老师的教诲和同学的帮助。本次实习中，我个人主要担当的工作是进行高程和控制点具体丈量，也有一些个人的心得领悟。第一是对高程的丈量中，出现了好多问题，比方路线的采用，是闭合仍是复合，我们都进行了议论和实地察看，对待问题要特别认真才能够。丈量方法是用的两次仪高法，我们组的丈量范围很大，测点也好多，每一个点都要测两次，就增添了我们丈量时的`难度，对我而言，因为要求每次丈量的仪器高度要高升或降低10厘米以上，我的个子比较高，每次都要半蹲得很低去读数，而上丝、中丝和下丝读数又比较复杂，又要求估读，致使我一圈丈量下来身体就有点吃不用。高程丈量中给我最大的会心得是丈量与数据计算要同步进行，防备出现仪器高升或降低高度不够，需要重新丈量。再来说一下控制丈量的领悟，第一，我认为关于控制丈量来说，理论的学习是特别重要的，而我们出现的最大问题就是还没有弄清楚理论便急功近利的进行丈量，致使出现了一次又一次错误，比方在第一天下午，都没有搞清楚丈量原理，没有输入座标与后视就开始盲目丈量，这样是特别不行取的，我们也要特别感谢老师的指导，才发现了课上学习中忽略的地方，并加以改正和学习。其次，出现的另一个大的问题就是不认真，在找已知点的时候，没有进行细致的解析便把“YD26”点误认为了“YD11”点进行丈量，结果出现怎么测数据都对上的场面，也是多亏了老师的帮助才修正了这个问题。尔后即是要注意细节，每一在丈量中，比方对中调同样细节都是特别重要的，必然不要忽略才会使最后的偏差达到最小。最后即是团队协作的重要性，丈量时我们一个操作仪器，一人读取数据，一人记录数据，每个人都各司其职，便很能提升效率，使本来4个小时的工作，2个小时就能优异地达成。校园中那些丈量的我们也算是一道不错的风景。还记得一天正午12点多了，本往来吃饭的路上被叫回来持续丈量，忙了半天大家只吃了一点盒饭。总之，这周中我们也领悟了很多酸甜苦辣，有的丈量很顺利甚至零偏差，有时丈量各处碰钉子，但也算过去了，达成了丈量仍是很快乐的。我很珍惜学校为我们安排实习这理论与现实连接的重要环节，感谢学校在为促进学生实践能力所安排的这段实习，同时多谢几位教师认真耐心的指导，我们有这样的成绩第一要感谢我们的指导老师，我将永远珍惜这段经历。同时这段实习生活也是我一世中最值得难忘的。工程丈量实习报告篇7一.前言在20__至我们进行了为期

20__学年第二学期末，自5天的工程丈量实习。

20__年

7月

14日起，此次实习的内容是对工程丈量知识的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程丈量的实质操作能够达到基本掌握的程度。因为本次实习安排在了暑期，天气酷热，且实习时间较为紧迫，老师对实习内容进行了适合的压缩，将我们一个班33名同学分组合作。在实习的第一天，由吕靖老师给我们做了实习的动员。在动员会上，吕老师重申了本次实习的重要性，并解析了因为大庆地理条件较恶劣及建筑物密集等要素给本次实习带来的困难。并激励同学们努力战胜天气以及实习条件等困难，努力达成本次实习。同时，高老师还讲解了仪器操作、搬家中的注意事项，并要求在实习时期自行保存实习备品。本次实习中需要用到的仪器主要有水平仪、水平尺以及脚架。从当日下午开始，我们就正式开始了室外的丈量工作。二.实习内容本次实习内容包含四等水平丈量.纵断面水平丈量以及场所抄平丈量。四等水平丈量第一进行的是业外丈量，在实习场所的四周采用大于1000米，小于1300米的五边形闭合导线，在每条边上最少采用一个转战。将水平仪架在两点连线的中垂线上并调平，在两点分别竖起两把水平尺，依据后视黑尺—前视黑尺—前视红尺—后视红尺的序次，读出黑面尺的上.中.下丝以及红面尺的中丝读数，并记录每点以及转战的读数。业外丈量工作结束后，我们又进行业内计算工作，业内计算的工作量是很大。规定初步点的高程为30米。依据相关公式计算出每点的高程，并计算出各项限差：视线长度前后视距差前后视距累计差黑红面读数差黑红面高差之差高差闭合差并保证各项限差吻合国家四等水平丈量的规范。H视线高程=H已知高程+H视尺读数纵断面水平丈量第一拟订施测路线。在指导教师的指导下，选一已知水平点作为高程初步点，记为BM1，选择有200米长度、必然高差的路线作为施测路线，每隔10米处标记庄点，再在地势起伏较大的点上另设庄点。1人察看、1人记录、2人立尺，施测1~2站后应轮换工种。施测第一站，以已知高程点BM1作后视，在其上立尺，在施测路线的前进方向上选择第一个庄点0+000立尺点，作为前视点，将水平仪部署在距后视点、前视点距离大体相等的位置，将高程引至0+000点。仪器迁至第二站，第一站0+000点的前视尺不动变成第二站的后视尺，第一站的后视尺移到庄点0+030上，变成第二站的前视尺，察看并记录黑尺读数再将尺立再0+010，0+020庄点并记录读数。按以上程序依选定4个转战丈量全部庄点的黑尺读数。并计算每点的高程。业外丈量结束后，我们把每庄点以及的高程，按横向比率尺为1：1000。纵向比率尺为1：100画在座标标准纸上，计算出坡度设计高程管底高程以及埋至深度后，我们将各个高程用曲线连接，并画出地下管线的纵断面图，就绘制好了管道纵断面图并在土下方注明全部数据。坡度=起点与某点的高程差/起点到某点的距离设计高程=起点高程±坡度×起点到某点距离埋至深度=地面高程-管底高程场所抄平丈量在实习基地采用一块面积为2500平方米正方形平川，每条边每隔10米选一点，用勾三股四弦五的方法检测正方形的直角，在0行选30米，在0列选40米，看30米和40米的点之间连线可否被分成5份(每10米为一份)，若是则为直角。把每一边的横纵点连接，形成36个点，此中4个角点，16个边点，16此中间点。将水平高程BM1点的高程引至第一点，在正方形的中间架起水平仪，在每一点处竖尺，察看并记录黑尺的中丝读数，并计算每点的高程。依据每点的高程计算出设计高程填挖高度以及填挖用量。H设=(∑H角+2∑H边+4∑H中)/4N(N为方格总数)H填挖高度=H极点高程-H设计高程V角=1/4hi×s(hi――方格角点填挖高度)V边=2/4hj×s(hj――方格边点填挖高度)V中=4/4hl×s(hl――方格中间点填挖高度)S=方格的面积三.领悟与总结在实习过程中，我从技术，团队合作，专业素质等方面都有了极大的收获。从技术方面来说，此次实习给了一次我将所学知识进行运用来解决实责问题的时机，在实习过程中，好多本来其实不熟练的知识渐渐被清楚的理解，好多本来没有重视的方面也获得了牢固，更在发现及解决问题的过程中学习到了很多新东西，在课本中所提到的技术要求以外，我在以下几个方面我有了比较深的领悟：因为是同组合作，因此在实习程中团队精神就尤其重要，第一要制定正确的计划，分工明确，在丈量过程中我们不只要做好自己的工作，还要考虑同组人的工作，尽量要为他人带来便利。小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度。在实习前必然要实时预习丈量方法以及相关的计算公式，在实习过程中要听指导教师的安排，防备因为丈量方法错误而造成的错误和偏差。熟习了仪器的使用和理解了偏差的________和减少举措，还应掌握一套科学的丈量方法，在丈量中要依据一定的丈量原则，如：“从整体到局部”、“先控制后碎部“、”由高级到初级“的工作原则，并做到步步有检核”这样做不只可以防备偏差的积累，实时发现错误，更能够提升丈量的效率业内计算一定要很认真，因为没一个小错误都可能致使整体的错误，偏差的查验也是很重要的，全部数据都一定控制在可同意的范围内。四等水平丈量和纵断面水平丈量以及场所抄平均需检查限差，高出差限必然要重新丈量。因为天气酷热，开初我对此次实习抱有排斥的态度，可是当我看到同组同学都在认真的丈量，认真的实习的时候，我就被感染了，随从