【模板】爱的教育读后感(合集15篇)

爱的教育读后有感(合集15篇)爱的教育读后有感1暑期里我读了一本书《爱的教育》此中扫烟囱孩子，让我印像深刻。这个故事讲了一个扫烟囱孩子把劳动所获得十三个铜子儿丢了，在学校外街道上特别悲伤地呜咽，这时，一群三年级小女孩过来，一个个把钱给了小男孩。这个故事让我理解一个道理：大家都要乐于助人，若是每个人都有一颗贞洁无瑕心，这个世界就会更美好。爱的教育读后有感2爱的教育是亚米契斯写的，亚米契斯1846年10月31日出生于意大利。自幼热爱学习和写作，1868年发布《军营生活》，并由此出名。《爱的教育》的第一版。这部小说所蕴涵发散出的那种深沉的感情力量真大！爱的教育介绍了意大林少儿而安利柯在一个学年十个月所写的日志，包括了同学之间的爱、姐弟之间的爱、儿女与父亲母亲之间的爱、师生之间的爱、对祖国的爱，令人读后，好像在爱的怀抱中成长！你也会发现：只要人人献出一点点爱，世界将会更加美好！爱的教育读后有感3《爱的教育》这本书是一个意大利小学生以日志的形式，记录了发生在他四年级生活的点点滴滴。书里面洋溢着父亲母亲儿女间的亲情；老师学生间的深情；同学朋友间的友谊；还有主人公卡隆的爱国之心书里面每个小故事，都包括着一个大道理，总是让我看得津津乐道，忘餐废寝。此中有个小故事，给我留下了特别深刻的印象。里面的卡隆原来是一个调皮的小男孩，在老师、家长的谆谆教育下，他获得了好成绩，成了懂事的孩子。卡隆不忘感谢自己的老师多年来对他的教育，还有父亲母亲对他的养育之恩，这是我应该向他学习的。爱的教育读后有感4《爱的教育》是一本优雅的书，是教育诗。上世纪20年代初，夏丏尊先生依据日译本，将其译为中文，陆续刊载于上海《东方杂志》，并于1924年由开通书店结集第一版。在书中，意大利作家亚米契斯以一个孩子的视角，记录了生活中各种各样的人物，大大小小的事件。这部日志体的小说，天然地适合少儿阅读。小读者打开这本书，像是在聆听一位同龄孩子的倾吐。每一则故事都不长，却寄寓着高尚的情怀与人品。这部亚米契斯少儿小说，为意大利博得了无穷荣誉和尊严，

40岁时创作的成为了意大利的国家“名片”。书中流淌着的人性之美，是全人类所共需的。这部书因之而成为全球少儿喜爱的心灵读本。爱的教育读后有感5爱的教育读后有感是一本我特别爱的书，它里面有特别多的每个月故事，特别漂亮。我记得里面有一篇千里寻母记，是一个不满18岁的小男孩找自己的母亲。一路上跟上船和车受了多少苦，这有几个男人嘛小男孩的国家是坏蛋，小男孩气的就把他给他的钱给扔到哪几个人的脸上就走了。到了母亲以前的地方，此后就去了伯父那处，伯父就把他母亲以前住的地方给他说了，并把他带到母亲李前主动在哪里，此后发现她母亲已经不在那处了住了，他就去一个地方去找母亲了，课表现出作者的爱心是最美的心灵。爱的教育读后有感6闲来无事，顺手拿起一本书——《爱的教育》，开初不认识它，可是打发闲来的岁月而已，可我读上了它，就真的再也没法放下了。表达的是一个叫安利柯的小男孩，每天所见闻的事情，以日志体的形式来编写的。__妙不行言，意义非凡。作者亚米契斯，意大利人，从小，国内正酝酿着爱国主义，这股风潮自然也在他幼小的心灵上留下不行磨灭的印记。所以，《爱的教育》出生了！文化在那此中最令我印象深刻的就是那三个爱国的小故事，《少年侦探兵》、《少年鼓手》、《贫困的爱国少年》，这三个小故事，都是爱国最好的讲解爱的教育读后有感7《爱的教育》这个书名是我思虑，爱终究是什么?带着问题，我和伙伴们一起在书中探访未知的答案。爱，像空气，每天在我们身旁，因其无影无形总被忽略，如果说爱是一次旅游，也许有人会异议，但爱正是没有终点的读《爱的教育》，我走入安柯利的生活，目睹了他们是怎要学习生活，在动人中，我发现爱中饱含着对生活的追求。爱的教育读后有感8爱的教育是来自意大利的艾德蒙多.德.亚米契斯，出名的少儿文学作家自幼热爱学习和写作。这是表达了从四年级十月开学的第一天到第二年十月份在校园内外的所见。这本书写了艾德蒙多.德.亚米契斯在小时是被怎么样教育的和一些动人的故事,读完最后就知道了什么是教育了。爱的教育读后有感9这是一今天志体的小说，记录了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。爱是整篇小说的主旨，就在最平实的字里行间，融入了各种人人间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父亲母亲之爱、儿女之爱、同学之爱每一种爱都不是震天动地的，但却沁人心脾、引人沉思。整部小说以一个小学生最不染世俗的眼光审察着身旁的美与丑、善与恶。这里有让安利柯深认为傲的挚友卡隆的侠义之举，有品学兼优的班长代洛西的乐于助人;也有华梯尼的虚荣狭小，诺琵斯的骄横无礼;还有朴实可爱的“小石工”，刚毅不息的克洛西完整在用爱去感觉生活中的点点滴滴。爱的教育读后有感10暑期时期，我读了一本书，叫《爱的教育》。那是一本冲洗心灵的书，让我感觉到得益匪浅。这本书经过一个孩子的日志反响了社会各种人的爱：有亲情的爱。友谊的爱。师生的爱此中有一个故事是关于亲情的爱。小玛尔可由于跟在南美洲工作的母亲失掉联系，就下信心找到在南美洲工作的母亲。固然路上千辛万苦，但是获得了好多路人的帮助，最后找到了生病的母亲。由于母亲看见了自己心爱的玛尔可，所以有了足够的勇气做手术。最后，获救了。我感觉到了伟大的母爱，小玛尔可迈出没有成人的陪同下的困难行程。我感觉这样的勇气值得我们学习。爱的教育读后有感11我很恭敬亚米契斯，是由于一个人竟能做到以各种人的角度来写《爱的教育》：各个年级的小学生、各种老师、不同样性格的家长、其余职业的人、病人并且就算出现这么多人，一篇篇日志还能够生动地从作者笔下贱泻出来。作者也从没想过“不写了”、“烦死了”像日志般持之以恒，也是比较难的。看看我就知道了。相同是写日志，大家都不太相同。要我写日志，顶多连续一天！并且，写的东西也没啥价值。有时不写是由于没时间，有时不写是由于懒。到了没作业也没安排的时候，我依旧不写日志。写日志不简单，像日志般持之以恒更难！若要像日志般持之以恒，从连续写日志开始！爱的.教育读后有感12在这漂亮的人间“爱”终究是什么？在这本书里爱又是怎样去表现的呢？它又带给了我们什么教育的结晶呢？当我第一次听到这个书名时，这些问题便如潮水般向我涌来。带着这些未知的疑问我走进了《爱的教育》去探究我想要的答案。这是一本以日志形式撰写的小说，书里的每一个故事固然比较短小，但是每一个个小故事都表达着那父亲母亲与孩子间美好的爱、那老师与学生的感情、那朋友之间的纯真友谊这全部的全部永远都离不开一个字-----爱。(.)我把这本书捧在手上，在阳光温暖的陪同下打开了这本书，一页一页的仔细阅读起来爱的教育读后有感13这是一篇四年级学生的日志，记述乐他在四年级的故事。今天，我为大家说的是最后一篇日志——分别。今天，安利柯就要和同学分开了。他感觉心里特别难过。急得想哭，却哭不出来。他听到了同学们的哭声，笑声，喝采声和唉叹声。这是由于，他们有的留级，有的过级。他们的情绪到达到了极限，不由自主的表现出来，充满了情绪。这一说明，让我们知道了今天要报告，本学期的最后一次见面。哦，不。是今生的最后一次见面。他们流连忘返，眼里含着泪光。相互拥抱，说了声再会，拜拜，永别了这全部，安利柯所有收入眼底。我知道，在这里面，安理科难过了。爱的教育读后有感14看完这本书我是喜爱德罗西由于他成绩优秀，卡隆是一个聪慧和善的人也是一下保护微小的人。由于有一些低年级小朋友有困难的时候卡峦会帮助他们，真了不起，若是我能跟他做好朋友就好了。那些同学都有爱心、有礼貌、会帮助其余同学，他们的成绩也很优秀。我也要像他们相同有爱心、有礼貌、帮助人，我必然要做到，加油！第五篇范文：爱的教育读后有感爱的教育读后有感15《爱的教育》由三部分组成：一部分是主人公里科的日志；一部分是主人公的爸爸、妈妈、姐姐写给主人公的信；还有一部分每个月发生的故事。后两部分交错在