第九章动物的运动和行为第一节动物的运动(第五课时)学案(印刷稿)_第1页
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文档简介

精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan教师学科教课设计[20–20学年度第__学期]任教课科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________市实验学校育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan课题:第九章动物的运动和行为第一节动物的运动（5）学习目标：认识人体骨骼的组成和人体主要的骨骼肌群；研究运动是怎样实现的。学习过程：步骤一:温故知新复习检测题（拜见上节课教案之课堂检测题）步骤二:研究释疑【学习活动】体验伸肘动作和曲肘动作，领悟并描述肱二头肌和肱三头肌的变化，研究运动的实现。曲肘动作：肱二头肌,肱三头肌。伸肘动作：肱二头肌,肱三头肌。运动的实现：每一动作都是在的调治下，由、、共同参加，多组下完成。步骤三：牢固理解结合教师出示本节所学的知识点，师友结合互帮大纲查漏补缺，复习牢固本节课的知识点。步骤四：分层提升课堂检测题：1.以下骨骼肌附着骨的模式图中,正确的选项是（）A.①B.②C.③D.④2．与骨相连的肌肉总是由两组肌肉互相配合活动的。在100米跑的过程中，大腿肌肉的活动状况是()A．都连续缩短B．一组缩短，另一组舒张，交替进行C．都连续舒张D．先同时缩短，再同时舒张，交替进行3．人体完成一个动作不单依靠运动系统，还需要神经系统的调治。完成一个动作的正常生理活动序次是（）①骨骼肌缩短②肌肉附着的骨碰到牵拉产生动作③骨骼肌接受神经传来的喜悦育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|ExcellentteachingplanA.③①②B.②③①C.①②③D.②①③以下列图为人体“屈肘、伸肘动作的产生”表示图，请据图解析回答以下问题：1）在图A中，①表示______________，处于______________状态，②表示______________，处于______________状态。2）图A表示______________动作，图B表示______________动作。这两个动作的完成，不单依靠运动系统，还需要______________系统的控制和调治。它需要能量的供给，所以还需要______________系统、______________系统和____________系统的配

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