


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第3页共3页2023年中学教学检查总结百年大计,教育为本;学校工作,教学为主。为了加强教育教学管理,规范教育教学行为,全面推进素质教育,努力提高教育教学质量,按照区教育局指示精神,我校成立了教育教学领导管理和检查考核小组,对全校教育教学工作进行了一次大检查,现总结如下:一、教育教学管理情况学校成立了教育教学领导管理和检查考核小组,校长姜桂迈为组长,副书记潘荐新,副校长蔡锦国、金长环,教务处主任何克俭为副组长,学校其他行政领导干部和各学科教研组长为成员,并且指派行政领导干部对应各学科教研组进行期初、期中、期末教育教学工作大检查,及时反馈教育教学工作情况并指导改正提高。二、教学常规1.备课:绝大多数教师备课认真,教案详细,备课目的明确,能突出重点,突破难点,步骤紧密有序,教后有所总结反思,注重学情,注重学法;只是极个别老师的教案较简略,仅有过程步骤;另外有个别老师教案备在电脑上。2.上课:能按时上课,无迟到早退旷课现象。课堂教学中,导入方法多种多样,教学过程细致生动,课后总结简明扼要,课后练习适度恰当,课外辅导及时到位,注重师生互动,注重讲练结合,注重课堂落实,注重探究创新,注重学科教学和信息技术的有效整合。3.改作:作业批改方法多样,有布置便有批改,百分之八十以上为全批,另外还有半批、抽改,分析校对等视具体性质而定。4.教科研活动情况:(1)、课题研究:省级课题《良性心理暗示在教育教学中的应用》获市一等奖,现正在省级参评中;市级课题《普通中学现代教育技术体系构造应用及综合探究》正在市级评审中;区级课题《良性心理暗示在高中班主任工作中的运用研究》、《良性心理暗示在高中学科教学中的运用研究》、《良性心理暗示在普通高中地理高考、会考教学实践中的运用》、《新课程下普高学生学习数学的调研分析及对策》已顺利结题,现在正在参评中。(2)、论文撰写:今年我校教师在国家级及其二级刊物上发表论文___篇,省级___篇,市级___篇;获全国一等奖___篇,二等奖___篇,省级一等奖___篇,市级三等奖___篇,区级一等奖___篇,二等奖___篇,三等奖___篇;案例评比市一等奖___篇,二等奖___篇,三等奖___篇。其它教学技能评比屡屡获奖。教务处已着手汇编第六期《溪三中学教师教科研文集》。(3)、教研活动:校本教研活动分学校和学科教研组两个层面,学校负责培训和聘请专家引领;学科组教科研活动,几乎每周一次,活动有计划,有总结,有过程记录,每组活动正常,基本上有理论学习、教学观摩、教学研讨、教学反思、教学比赛、撰写论文等。学校还进行了青蓝,以老带新;举行了“教学案例及反思比赛”活动。三、执行课程计划情况我校工作历来都有相应的思路计划,教学工作能按新课程标准认真贯彻课程计划开齐开足课程,加强劳技、实验和计算机课程的教学,切实落实假日活动,已着手编写《琦君文学作品选读》等校本课程。四、学生学习积极性、学业负担情况期中教学检查工作中有一项,就是学生评教,他们都能认真对待,真实反映,并提出很多建设性意见。从中我们可以看出学生学习积极性较高;而从学生现有基础水平、学习能力和私下找老师补课情况来看,完成较多门类科目的学业还有一定的难度。五、学籍管理学籍管理全部实行电子化和档案化,规范、完整、科学。教育教学质
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 砖厂品牌与环保理念的结合实践
- 科技企业电力使用安全与事故案例解读
- 科技产品的设计创新与版权法的关系探讨
- 季度营销工作规划与实施步骤
- 摄影承包合同
- 社区O2O超市的客户服务体系构建与优化
- 知识产权在跨领域产品开发中的作用
- 私人之间担保借款合同协议书
- 电子书在医疗教育中的价值挖掘
- 2025年兽用预混剂项目合作计划书
- 主要农作物(粮食作物)课件
- 《潘姓源于固始,是不争的史实》的考辨
- 园林景观工程细节
- 2022年中级注册安全工程师(安全生产法及相关法律知识)考试题库模考300题及答案下载(四川省专用)
- 《未成年人保护法》课件
- 成品检验部在线抽检记录表
- 司法拘留申请书3篇
- 2022年《国民经济行业分类》
- 2第二章 保护煤柱的设计
- 标准化炸药库建设方案
- 新华书店物流中心的规划
评论
0/150
提交评论