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文档简介

1.4.2充要条件新知初探·课前预习题型探究·课堂解透新知初探·课前预习课程标准(1)理解充要条件的意义.(2)会判断一些简单的充要条件问题.(3)能对充要条件进行证明.教

点要点充要条件1.如果“若p,则q”和它的逆命题“若q,则p”均是真命题,即既有__________,又有________,就记作__________,此时,p既是q的充分条件,也是q的必要条件,我们说p是q的充分必要条件,简称为________条件❶.2.如果p是q的充要条件,那么q也是p的充要条件.概括地说,如果p⇔q,那么p与q互为

________条件.p⇒qq⇒pp⇔q充要充要助

注批注❶

p是q的充要条件意味着“p成立,则q一定成立;p不成立,则q一定不成立”.基

测1.思考辨析(正确的画“√”,错误的画“×”)(1)当p是q的充要条件时,也可说成q成立当且仅当p成立.(

)(2)符号“⇔”表示具有等价性.(

)(3)若p

q和q

p有一个成立,则p一定不是q的充要条件.(

)(4)数学中的每一个定义都是一个充要条件.(

)√√√√2.设p:“两个三角形相似”,q:“两个三角形的三边对应成比例”,则p是q的(

)A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件答案:C解析:两个三角形相似⇔两个三角形的三边对应成比例,即p⇔q,故p是q的充要条件.3.在△ABC中,AB>AC是∠C>∠B的________条件(

)A.充分不必要B.必要不充分C.充要D.既不充分也不必要答案:C解析:因为在△ABC中,边大则角大,角大边也大,所以AB>AC是∠C>∠B的充要条件.4.若p是q的充要条件,q是r的充要条件,则p是r的________条件.充要条件解析:因为p⇔q,q⇔r,所以p⇔r,所以p是r的充要条件.题型探究·课堂解透题型1充要条件的判断例1

(多选)在下列四个结论中,正确的有(

)A.“x2>4”是“x3<-8”的必要不充分条件B.在△ABC中,“AB2+AC2=BC2”是“△ABC为直角三角形”的充要条件C.若a,b∈R,则“a2+b2≠0”是“a,b不为0”的充要条件D.若a,b∈R,则“a2+b2≠0”是“a,b不全为0”的充要条件答案:AD解析:对于结论A,由x3<-8⇒x<-2⇒x2>4,但是x2>4⇒x>2或x<-2⇒x3<-8或x3>8,不一定有x3<-8,故A正确;对于结论D,由a2+b2≠0⇒a,b不全为0,反之,由a,b不全为0⇒a2+b2≠0,D正确.方法归纳判定充要条件常用方法巩固训练1

(1)命题“x=1且y=2”是命题“x2+y2=2x+4y-5”的(

)条件A.充要

B.充分不必要C.必要不充分D.既不充分也不必要答案:A解析:由x2+y2=2x+4y-5,可得(x-1)2+(y-2)2=0,解得x=1且y=2,所以“x=1且y=2”是“x2+y2=2x+4y-5”的充要条件.(2)(多选)设r是p的必要条件,r是q的充分条件,s是r的充分必要条件,s是p的充分条件,则下列说法正确的有(

)A.r是q的必要条件B.s是q的充分条件C.s是p的充分必要条件D.p是q的既不充分也不必要条件解析:由题意,p⇒r,r⇒q,r⇔s,s⇒p,则p⇔r⇔s⇒q.答案:BC题型2充要条件的证明例2求证:关于x的方程ax2+bx+c=0(a≠0)有一正根和一负根的充要条件是ac<0.

方法归纳充要条件的证明思路根据充要条件的定义,证明充要条件时要从充分性和必要性两个方面分别证明.一般地,证明“p成立的充要条件为q”:①充分性:把q当作已知条件,结合命题的前提条件,推出p;②必要性:把p当作已知条件,结合命题的前提条件,推出q.

巩固训练2

求证:一次函数y=kx+b(k≠0)的图象过原点的充要条件是b=0.

证明:①充分性:如果b=0,那么y=kx,x=0时y=0,函数图象过原点.②必要性:因为y=kx+b(k≠0)的图象过原点,所以x=0时y=0,得0=k·0+b,b=0.综上,一次函数y=kx+b(k≠0)的图象过原点的充要条件是b=0.题型3充要条件的探求例3已知方程x2+(2k-1)x+k2=0,求使方程有两个大于1的实数根的充要条件.

方法归纳探求充要条件的方法巩固训练3

设a,b∈R,则“ab+1=a+b”的充要条件是(

)A.a,b都为1

B.a,b不都为1C.a,b中至少

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