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文档简介
会计学1班会少年强则国强今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。-----梁启超《少年中国说》】第1页/共20页一、不能忘记的历史第2页/共20页
范仲淹二岁时父亲就去世了,家里很穷没有依靠,稍微懂事以后,就辞别了母亲去应天府的南都学舍读书。他不分昼夜,潜心苦读。五年间几乎都是和衣而睡,有时夜晚疲倦了,就用冷水洗脸。他常常是白天苦读,吃不饱稠粥,直到太阳偏西才吃一点东西。条件的艰苦并没有阻止他求学的脚步。第3页/共20页他勤奋学习,领会并精通了六部经典著作(《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》)的要意,他年轻时就有了远大志向,把治理国家作为自己应尽的责任,他慷慨激昂的以天下为己任的伟大志向,提出了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的伟大抱负,成为宋代有名的政治家,文学家。第4页/共20页第5页/共20页周恩来12岁那年,伯父指着一片繁华而热闹的地方对他说“没事儿,可不要到那个地方去玩呀”,“为什么”,周恩来不解的问。“那是外国的租借地,惹出麻烦没处说理去”。“那又是为什么呢”“中华不振呀”伯父叹了口气没有再说什么。不久,周恩来进了东关模范学校读书,他始终忘不了伯父说的话,经常想为什么中国的土地中国人不能去,而外国人可以住在那里。这一天,魏校长亲自为学生上修身课,题目是“立命”。当时正是中国社会发出剧烈变动的时期。孙中山领导的辛亥革命刚刚推翻了清朝政府,结束了中国两千年的封建统治。很多人,特别是年青人思想困惑,没有明确的理想追求,没有人生奋斗的目标。校长讲“立命”,就是给学生讲怎样立志。第6页/共20页魏校长讲到精彩处突然停顿下来,向学生提出一个问题:“请问为什么读书?”
教室里静静的,没有一个学生回答。“如果没有人回答,我就一个个问了!”
魏校长走下讲台,指着前排一同学说:“你为什么而读书?”这个学生站起来挺着胸脯说:“为光耀门楣而读书!”,“就是为了光宗耀祖。”魏校长又向第二个学生,回答是:为了明礼而读书。第三个被问的学生是一个靴铺掌柜的儿子,他很认真地回答说:“我是为我爸而读书的。”同学们听了哄堂大笑.校长对这些回答都不满意,摇了摇头又到周恩来面前,问道:“你是为什么而读书?”。第7页/共20页周恩来在学生中威信挺高,大家都很佩服他。周恩来站起身来,教室里静悄悄的,大家都在等待他的回答。周恩来非常郑重地回答道:“为中华之崛起而读书!”
为中华之崛起而读书!魏校长没有想到,竟然有这样出众的学生,非常高兴。他示意让周恩来坐下,然后对大家说:“有志者,当效周生啊!”而后来的他为了新中国的解放而奋斗,成为新中国的第一任总理。第8页/共20页歌声里的王二小第9页/共20页由他们你想说些什么……范仲淹周恩来王二小第10页/共20页二、当代少年的故事第11页/共20页断臂青年刘伟第12页/共20页最美女孩孟佩杰第13页/共20页抗震英雄林浩第14页/共20页由他们你想说些什么……刘伟孟佩杰林浩第15页/共20页与他们的行为相比,我们还有哪些不足的地方?请举例说明。三、自我反省第16页/共20页四、未来世界的那颗星今天的我们该如何成为明日的那颗星?1、树立远大的理想,当一个人在年轻是就把自己的人生与人民的事业紧紧相连,他所创造的就是永恒的青春。2、坚持勤奋学习,立志成才。3、努力培养良好的品德,提高综合素质,完善人格品质。第17页/共20页在家庭在社会在社区公共场所在学校在独处时“新时代的主人翁”做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”;做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”;做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守
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