二年级语文的知识点总结

二年级语文的知识点总结2023

原文：

齐白石老爷爷小时候是个放牛娃。

一天，他放牛回来，到水塘边洗手，观察有几只小虾在水里游来游去，特别好玩。于是，他就把这些小虾画了下来。从那以后，他就迷上了画虾。他买来几只长臂活虾，养在鱼缸里，每天认真观看虾的活动，边看边画。有时他用笔杆儿碰碰虾须，虾腾地跳了起来，他立即画下这个姿势。

就这样，他看了画，画了看。天长日久，他画的虾，壳薄而透亮，腹部的环节清楚可见，虾须好像一碰就会动起来，真像活蹦乱跳的活虾一样。

字词：

放牛娃、水塘、小虾、游来游去、好玩、长臂活虾、观看、虾腾、姿势、壳薄、透亮、活蹦乱跳

（句子）：

从那以后，他就迷上了画虾。他买来几只长臂活虾，养在鱼缸里，每天认真观看虾的活动，边看边画。有时他用笔杆儿碰碰虾须，虾腾地跳了起来，他立即画下这个姿势。

就这样，他看了画，画了看。天长日久，他画的虾，壳薄而透亮，腹部的环节清楚可见，虾须好像一碰就会动起来，真像活蹦乱跳的活虾一样。

二年级（语文学问）点（手抄报）

一、（近义词）：

漂亮—美丽特别—特殊秀丽—秀美中心—中心愉快—开心

欢快—欢快漂亮—美丽似乎—仿佛勤劳—勤快赶忙—赶忙

挂念—挂念用心—仔细认真—细心必需—务必观看—观看

二、（反义词）：

饥寒——-(温饱)索取——-(奉献)

严寒——-(暖和)虚假——-(真诚)

冷漠——-(热忱)破坏——-(爱护)

危急——-(安全)简单——-(简洁)

宁静——-(喧闹)一般——-(特别)

熟识——-(生疏)简单——-(困难)

开头——-(完毕)愉快——-(哀痛)

认真——-(马虎)好看——-(难看)

买——-(卖)退——-(进)

快——-(慢)长——-(短)正——-(反)

美——-(丑)贫——-(富)

冷——-(暖)恨——-(爱)细——-(粗)

远——-(近)真——-(假)

哭——-(笑)朝——-(夕)轻——-(重)

好——-(坏)单——-(双)高——-(矮)

生——-(死)迎——-(送)

二年级下册语文复习规划

复习目标：

1、全面复习本册书要求会认的400个生字，要求会写的300个生字，并能用常用字（组词）或者说话。

2、复习稳固用“部首查字法”。

3、结合《语文园地》中消失的（思维训练），针对性地对学生进展学问梳理和集中练习，到达举一反三的目的。

4、（总结）延长阅读和习作的练习（方法），培育学生阅读和习作的力量。

复习资料的预备：

1、字词局部：看拼音写词语、、依据偏旁写字组词、加偏旁组词、形近字组词、填上适当的词、选字填空、写出近义词、按要求写词、补充（成语）、划去不同类的词语等

2、句段局部：连词成句、补充句子成分、组词（造句）、加标点、照样子改写句子等

3、写话：整理句序、看图写话等

4、综合练习

5、模拟试题

复习内容：

1、夯实语文根底学问，加强看拼音写词语和生字组词的训练。

2、以课文为本，对每篇课文内容进展梳理概括，了解阅读的根本方法。

3、对学生进展字词句的训练，并能依据句子表达的内容填出相应的词语。

4、抓住《语文园地》的练习特点，以归类的形式激发学生复习语文的`兴趣，让学生主动阅读课外书籍，培育良好的阅读习惯。

复习类型：

1、看拼音写词语或者简洁的句子。

2、区分形近字、音近字、多音字，并能用其组词。

3、结合课后练习和日积月累的内容，变换形式进展填空练习。

4、古诗的吟诵和填空练习。

5、重点课文的理解和阅读练习。

6、看图，写几句话。

7、练习。

复习（措施）：

1、紧扣课后练习和综合复习，对学生进展针对性强的查漏补缺的复习工作。

2、对学生易错易忘的字词进展比拟，增加学生的（记忆力）。

3、依据学生把握学问的状况，布置自主性作业，满意不同学生的复习需要。复习内容要有阶段性，表达循序渐