实验中学2021届高三语文上学期12月月考试题

黑龙江省实验中学2021届高三语文上学期12月月考试题黑龙江省实验中学2021届高三语文上学期12月月考试题④它们合作,呈现出有声音的历史，通过这些声音，使得历史上的人物复活了,我们会因此相信自己正和这些历史中的人物生活在一起,水乳交融。

在鲁迅所有回忆绍兴的文章中,故乡常成为中国乡土愚昧落后的负面象征，显现出阴冷、灰暗的质感,如一块均质的岩石，无法穿透，唯有戏台却是为数不多的例外—-在风雨如磐的故园,戏台上的灯光，几乎成为他少年记忆里最宝贵的光源，照亮了他的记忆,也照亮了一代代中国人的少年记忆。透过鲁迅的目光，无数中国人看见了那座戏台……17.文中四处划线句有语病，下列修改不正确的一项是（3分）（）A．假若绍兴的一切都将在记忆中隐去,我相信最后余下的,会是一座戏台B．那些临河而建的水上戏台，自然之美与人的智慧结合得那么天衣无缝C．因此，对行舟者来说，客栈通常是不需要的，但是他们离不开戏台D．它们合作，呈现出有声音的历史，这些声音，使得历史上的人物复活了18.下列各句中的破折号和和文中破折号作用相同的一项是（3分）（)A．我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西—-便是现在也不知道—-只是无端的觉得状如小狗而很凶猛.B．斗争，失败，再斗争，再失败，再斗争，直至胜利——这就是人民的逻辑……C．我本来不想去，可是我婆婆非叫我去看看他-—有什么看头啊。D．带工老板或者打杂的拿着一叠叠的名册，懒散地站在正门口——好像火车站检票处一般的木栅子前面.19。文中画波浪线的句子可改写成：“在绍兴,所有的陌生人和他们的情感，都注定在戏台前聚合、交叉，因此绍兴的‘地面’上不会有真正的陌生人。”从语义上看二者基本相同但原文表达效果更好，为什么?（4分)20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密,每处不超过15个字.（5分）孔子儒学作为一种文明，在历史上是怎么形成的?①？这种背景对于儒学的形成、对认识儒学有什么样的意义？如果我们把中华文明比喻成一棵生生不息的大树,可不可以这样来设想：孔子儒学是这棵大树的主干,这棵大树的底部是包括孔孟老庄在内的春秋战国先哲，孔孟老庄这些先哲的思想深深扎根于我们上古时期文明的土壤。这棵文明大树的树干为什么能够这样粗壮？②。春秋战国时期之于中华文明，是非常特殊的时期，它是思想、智慧的繁盛期和高涨期.在春秋战国以前，中华文明已经有漫长的发展历程,有较高的发展水准，这一点非常重要。③,不了解孔子儒学广阔的文明背景，我们便艰难去理解孔子思想的深度、高度和宽度,很难理解其超越性。21.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅，不超过60个字。（5分)8月2日7时整，“天问一号”火星探测器3000牛发动机点火20秒，成功实施首次轨道中途修正。此前,“天问一号”已飞行9天17个小时,距离地球超过300万公里。由于深空探测器长时间处于无动力飞行状态，微小的位置速度误差会逐渐累积和放大.科研人员根据探测器实际飞行轨道与设计轨道之间的偏差，进行对应的探测器姿态和轨道控制，确保探测器始终飞行在预定的轨道上。此次操控在修正轨道偏差的同时，还验证了发动机在轨的实际性能.后续，“天问一号"探测器还将经历数次中途修正,6个多月后抵达火星.四、写作（60分）22.阅读下面的材料,根据要求写作.（60分）狄德罗是18世纪欧洲启蒙运动的代表人物之一，在文学、艺术和哲学等领域有卓越贡献，是赫赫有名的思想巨人.有一天,一位朋友送给狄德罗一件质地精良、做工考究的酒红色长袍。狄德罗非常喜欢并马上丢弃了旧的长袍。然而烦恼也随之而来，他开始觉得自己的办公桌和漂亮的新长袍不匹配，于是他换了新的办公桌，又觉得墙上的挂毯与新办公桌不配套，又买了新的挂毯.随即他又更换了诸如椅子、雕像、书架、闹钟等物件.最后他突然发觉，自己居然被一件长袍胁迫,更换了那么多原本无意更换的东西。要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字.12月月考参考答案D2.B3.C4.D5。C6.①专业能力：除传统的学科专业能力，还应具备信息技术能力.②教育职能:遵循教育本质，坚守立德树人的职责。③警惕“信息技术异化":不唯技术是从，克服“技术异化”的缺陷。（一点2分，意思相近即可。源于文本且合理的其他答案也可给分。）7．C8．四个画面：①铺满各种石头的河滩；②“明月出天山,茫云海”的海子夜景;③想象中霍去病、李陵等历史人物征战的情景以及边塞诗人、驿使和旅人们活动的情景；④嘉峪关前、丝绸之路上东西方繁忙的交流情景.前两个画面是实景，后两个画面是虚景.由此可知，作者是按照由实到虚，层层深入的方法把它们有机地组织在一起的。9．运用比喻手法，把嘉峪关这片海子比作人敞开的怀抱和随时能供人栖息的村庄,表明嘉峪关既有迎接远方客人的热情和胸怀,又有让人感到温暖的诚意，表达了作者对嘉峪关在新时期重振辉煌的信心和期待。10．D11．D12．A13．（1）王曾上奏说:“这确实是国家太平的结果,但希望陛下推辞而不要居功自骄，如果有一天发生灾荒,则可以免除世人的议论."（诚、承平、居、舆议各1分，句式1分）（）2王曾方正严整稳重,每次进朝觐见皇帝,陈述事情的利害得失，都详细切中事理，许多人受他推荐而被朝廷提拔，他特别厌恶侥幸受宠之人。（方、审、中、荐拔各1分，句式1分）译文：王曾字孝先，青州益都人。年少丧父，由其叔父王宗元抚养成人,向里人张震学习学问,善于写作文辞。咸平年间，由乡贡试礼部、廷对都是第一名。杨亿见到了王曾所作之赋，赞叹说：“这是辅佐帝王的人才。"这时各种吉祥的现象纷纷出现，王曾曾入朝进对，真宗向他说及了此事.王曾上奏说:“这确实是国家太平的结果,但希望陛下推辞而不要居功自骄，如果有一天发生灾荒,则可以免除世人的议论。”到真定接受符命,大建玉清昭应宫，臣下都不敢劝谏，王曾陈述了五大危害用以劝谏。真宗曾经晚上坐在承明殿，召见王曾并应对很长时间，退朝后，真宗派内侍告诉王曾说：“我十分想见你，因此来不及穿着官服见你，请你不要以为我慢待你。”真宗身体不适,皇后执掌朝政，太子虽然在资善堂听事，但一切都由皇后决定，朝廷内外都为此而担忧。真宗刚驾崩，朝廷内外一片争辩喧闹，纷乱不已，王曾面容严肃，神态庄重，朝廷将王曾作为重要大臣加以依靠。仁宗即位，升任礼部尚书。大臣们议论太后上朝的仪式，王曾请求像东汉过去的制度一样，太后坐在皇帝的右边，垂帘奏事。丁谓却想皇帝只在每月初一日和十五日接见大臣，大事则由太后召见辅臣断定，不是大事就让入内，押班雷允恭传奏禁中，决定可由雷允恭下达。王曾说：“两宫不在一处,但大权归宦官执掌，这是祸害的一种征兆。”丁谓不听。不久雷允恭犯罪被杀，丁谓也由此而获罪。从此以后两宫垂帘，辅臣上奏议事都依照王曾的建议。王曾方正严整稳重，每次进朝觐见皇帝,陈述事情的利害得失，都详细切中事理,许多人受他推荐而被朝廷提拔，他特别厌恶侥幸受宠之人。曹利用嫉妒王曾官级比他高，曾经因不服气而不高兴。到曹利用因事而犯罪时,太后大怒，王曾反而替曹利用辩解.太后说：“爱卿曾经说曹利用强行蛮横，如今又为什么要替他辩解呢？"王曾说：“曹利用一直依仗皇恩,臣下因此曾经以理驳斥他，现在曹利用被加以大恶之名，臣下并不知道。”太后稍稍息怒，最后对曹利用从轻发落.开始,太后受册封，将御驾大安殿，王曾坚持认为不可以，到长宁节给太后祝寿,只在便殿恭敬地进行庆典。太后的左右姻亲之家请求王曾通报求见太后，王曾往往加以制裁和压制，太后更加不高兴。正好玉清昭应宫发生火灾，王曾于是被逐出京任青州知州。当地百姓对其治理措施十分高兴,替王曾画一幅像并为他建祠庙进行祭祀。王曾推荐和贬斥士人，没有人知道。范仲淹曾问王曾说:“公开选拔士人，是宰相的职责.您的大德，唯独缺少这一点。”王曾说：“执政的人，如果将恩德归于自己，那怨恨又归于谁呢？"范仲淹深深佩服他所说的话.宝元元年(1038)冬天，大星坠落在王曾的寝处，左右惊恐地告诉他.王曾说“：一个月后就可以知道后果了。”一月后王曾死，终年六十一岁，被追赠侍中,谥号“文正”.B颈联没有使用比喻修辞，使用的是侧面烘托的手法。这两句写美丽的莫愁女为欣赏海棠的娇艳竟懒于梳妆，善画海棠的画家梁广被海棠的娇媚吸引而迟迟不肯动笔点染，唯恐描画不出海棠的风姿神韵,从侧面烘托了海棠之美.15.手法：①郑诗颔联中的海棠是实写眼前所见；《如梦令》中的海棠是诗人想象的海棠。（2分)②郑诗颔联运用了拟人手法。海棠在春雨的浸润下，花色光洁浓丽,鲜艳欲滴，显得妖娆妩媚；《如梦令》运用了对比手法。作者推测海棠因为一夜风吹雨打而凋零败落,残红狼藉，形态和色彩对比鲜明。（2分）情感：郑诗颔联表达了诗人的赞美和倾慕，寄寓了诗人对美好事物的热爱和追求;《如梦令》寄寓了诗人惜春伤春的感慨以及年华消逝的苦闷。(2分）16。（1)樯橹灰飞烟灭气吞万里如虎(2)覆杯水于坳堂之上水浅而舟大也（3）奈何取之尽锱铢，用之如泥沙17.B18.D19．①原文将“戏台”对“陌生人"和“情感”的作用分开表述，使句式整齐，富有节奏感和韵味。②原文先交代“绍兴地面上没有陌生人”这一结果，再进一