【推荐】八年级语文作文集锦六篇

15/15【推荐】八年级语文作文集锦六篇【推荐】八年级语文作文集锦六篇在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的八年级语文作文6篇，仅供参考，欢送大家阅读。八年级语文作文篇1今天，看似平常的一天，可在语文课上，却出现了车马骈阗的热闹气氛。这节课老师把上次我们写状物作文发了下来。并且表扬了一些同学，让我快乐的是其中竟然有我的名字。老师首先提了我们写作上出现的问题，让我深受启发也意识到自己在写作中的问题。接下来，老师挑了几篇写得好的作文，并叫作者上去朗读作品。当第一篇的作者阅读完后，班上就已经开始出现骚动了。同学们对此同学带来的工艺品都充满新奇，对于她对工艺品的描写更是赞不绝口，使得大家更期待下一位同学的作品。但下面一位同学，似乎没到达预期的效果。紧接着上去的第二位作者刚拿起话筒，没过两秒就说：“老师，你帮我念好不好？〞老师显得犹豫，可在这位“牛人〞的再三哀求下，仁慈的老师最终容许他了。这可真是让人哭笑不得啊~当然，这还不是最“牛〞的局部。班上的骚动越来越大，老师已经沉不住气了。待第三个人念完之后，老师怒视着动作最大并且看上去长得特别有喜感的小冯〔化名〕，老师的眼神就像一把利剑似的，仿佛要把小冯刺穿！喝到：“冯XX你把你的作文拿上来念！〞小冯听到后，眼神里似乎流露出了一丝恐惧，看得出来他很不好受，不过犯了错误就应该接受惩罚。不过，爱笑的他可没那么容易被恐惧打败，他满面春风的上了去。老师依旧瞪着他。可他刚拿起话筒，却突然对着话筒傻笑起来，搞得我们全班人都跟着笑起来。连老师也忍不住了，笑得满脸通红，“生气〞的将他推出门外，并关上门。弄得我们啼笑皆非！后来老师让他从后门进来了。这堂课让我们大家都活泼起来了，大家都很开心。我觉得我慢慢开始喜欢上语文课了，至少是这一节~八年级语文作文篇2没有绿色的点缀，哪有生命的奇迹;没有绿色的映染，哪有自然的神奇。绿色不仅是代表着希望，它更是对在浮尘中心灵的一种慰藉，假设在繁琐的事情中，你是如此的疲惫困倦，那么请推开窗，窗外是什么？不是别的，而是满眼葱茏的绿色，当你看见它，是否早已将一切的困惑抛到了九霄云外？或是你露出了久违的笑意，假设这时袭来一阵凉风，那更是令人心旷神怡。绿叶婆娑地摆弄着舞姿，优哉游哉，它的身子仿佛很轻，仿佛脱离了根须，在空中飘荡。草地上夹杂着许多的小花，斑斑碎碎，也随风轻轻摇摆，这种绿色渗杂其它颜色的美，必定使你大饱眼福。假设你海处在城市的喧闹中，繁琐的事情中以及工作的压力中，那么请上帝赐予你一匹快马，乘风般地来到这恬静的绿色天地，你看到的是小桥流水，是绿叶飞舞，你嗅到的将是泥土的清香，野花的芬芳，你听到的将是优美和谐的鸟鸣，那犹如一支乐曲在山间回荡……真正的“绿色〞不仅仅指外观的颜色，它的内涵更在于一种境界，而这境界便是表达在“自然〞二字，如洞庭湖的衔远山，吞长江;如桃花源的芳草鲜美而落英缤纷;或又如衡山的威严秀丽，景色苍茫;岳麓书院弥漫的书香气息，这些景点在湖南可谓是家喻户晓，人们真正喜欢它的原因是在于它们自然的纯洁。人们真正喜欢的就是四个字——绿色天地，将我们赖以生存的家园打造成一片绿色天地，是再好不过了，但要真正实现，又谈何容易。我想说的是：“绿色是一种生活，是一种清新、自然的生活，每一个人都向往它，那何不行动起来？让我们共同携手奋进、共同打造出一片新的绿色天地，过一种绿色的幸福生活！我也曾梦想过，绿色生活到底是怎样的？是山坡上重新披上绿装，大地四季如春，一片生机？还是从此没了污染，脚下是干净的？我想这些都还不够，或许假设干年以后，一种真正的绿色生活降临到我们身边，那一切的一切都应该是美好的，生活肯定会很甜很甜……八年级语文作文篇3两年前，妈妈从北京出差回来时买了一个小饰品送给我——象牙笑面佛。从第一眼见到他，我就被他雕刻精细的外表深深的吸引住了。象牙质地的佛面约有红枣那么大，长约2、8厘米，最宽处约有2、5厘米，其高1、3厘米，小巧玲珑。弥勒佛大大的脑门上有两道岁月的痕迹，而那普度众生的深刻哲理就蕴含其中。他眉毛与鼻梁连成了凸起的丁字形，宽阔而棱角清楚。鼻梁两边的眼睛笑成了月牙型，上面可清楚的分辨出上眼皮和下眼皮，甚至可以看到眼睑的睫毛，和他眼睛两边笑出的细纹!弥勒的眼睛是微微凸起的，但没有眉毛高，符合我们的人体结构。弥勒的鼻子又大又圆，并且雕上了鼻孔，就连鼻下的仁忠也没落下。他的嘴笑得大大的，牙齿可历历数也。舌略微凸，嘴唇也刻得恰到好处。其两腮微鼓，圆润逼真，上面还有两个小酒窝。他的下颌饱满圆滑，脑袋两边的耳朵雕刻精细，耳廓，耳蜗，耳垂与寺中的大弥勒无异，甚至可爱。整个弥勒佛面形象逼真，栩栩如生，层次清楚。且手感圆润光滑。令我惊叹的是，如此精细光滑的佛像未经过任何机器的加工，完全纯手工制作。真是让人叹为观止啊在我家众多精美的工艺品中，出类拔萃的要算是爸爸从意大利带回来的一条威尼斯游艇模型了。这条游艇造型别致、结构精巧、古香古色，具有意大利威尼斯的民族风格。这条华丽堂皇的游艇是由塑料制成的，长40厘米，宽10厘米，高15厘米。由船身和底座两局部构成。底座呈圆锥状，红色，上面布有精美的花纹。上部与船底相接。船底为黑色，船身为金黄色，船头是尖的。在船舱和船头之间的局部有一个可以装卸的小灯。这个灯是夜晚照明用的。因为这是一件工艺品，所以灯内没有真的灯泡。在船舱前有个底托，底托上的小孔有一个跳舞的小人。这个小人别看样子小，可是制造精细，她上身穿一件银白色的短上衣，下身是一条红色的舞裙，腰上还系着一条蓝色腰带。她双手上举，呈跳舞姿势。她的上身与两腿是用两个铜环相连的。两腿直垂下来，悬空。船舱是船的主体局部，为立体梯形，顶篷呈半圆形，前后左右的墙壁都是空的，在棱架的局部都雕刻着大大小小形状各异的花纹。其中有的呈鱼形，有的像花朵……形态逼真，栩栩如生。就好似鱼儿在水中嬉戏，马儿在草原上奔腾，花儿在花丛中开放，这个玲珑的小船舱还可以翻开呢!在后部两个棱架的.基部各有一个活动的螺丝，能把船舱的整个盖子掀起。我想这就是船舱中门的装置吧。掀开盖后，可以看到内部有一个小盒了，盒内有一排排小椅子，这样游就可以坐在舱内来欣赏水上城市威尼斯的外貌了。在舱盖的反面还吊着八个小灯泡，就像一个个倒挂着的酒瓶子，有红、黄、蓝、绿四种颜色。在船尾还有一位船夫站着，他头戴黄色小礼帽，身穿白色衣裤，领子上有蓝色飘带，腰间系一条红腰带，风度翩翩，双手拿着一个船桨，这就是威尼斯水手的特色，用一支桨划水，看起来，他划船的技术还十分高超呢。这条金碧辉煌的小船不但可以当工艺品还可以当玩具。在船的底座上连有插头，把船身、小人等装好后，接通电源，船就可以转起圈来，跳舞的小人也开始转着圈地跳起舞来。舱内壁灯也跟着亮起来了，随之又响起了优美的音乐。看着，听着，我好似真的到了威尼斯。作为一位贵宾坐在这华丽豪华的游艇上，有人在为我跳舞，船夫在为我划船，带我去游览威尼斯这神奇的水上世界;让我欣赏碧波荡漾的水道，一座座古典式的石桥;让我领略威尼斯古老灿烂的文化……这优美的舞姿，动听的音乐，使人陶醉了，就像作梦一般。这艘金光灿烂的游艇小巧玲珑，别具一格，是我家的珍品之一。八年级语文作文篇4内容预览：人教实验版八年级语文上册期中试题及答案一.根底知识运用〔20分〕1.以下加点字读音完全正确的一项〔〕〔2分〕A.歼灭jiān阡陌qiān纤维qiān纤夫qiànB.诘问jí洗涤tiáo颓唐tuí门槛kǎnC.奔丧sàng手段jì跋涉bá哀悼dàoD.滞笨zhì晶莹yíng迂腐yū孤孀shuāng2.以下词语书写有误的一项〔〕〔2分〕A.狼藉惦记祸不单行举箸提笔B.锁屑瓦砾永垂不朽害人听闻C.宽敞烦躁假设有所失风尘苦旅D.委婉提防张皇失措拐弯抹角3.以下加点词语解释有误的一项〔〕〔2分〕A.藩篱〔篱笆，比喻门户或屏障〕惟妙惟肖〔相似〕B.翩然〔动作轻快的样子〕触目伤怀〔胸怀〕C.得体〔恰当，恰如其分〕变卖典质〔抵押〕D.嶙峋〔水波荡漾的样子〕莫名其妙〔说出〕4.以下加点成语使用正确的一项〔〕〔2分〕A.巍峨的埃菲尔铁塔，雄伟的凯旋门，庄严的巴黎圣母院，这些名胜古迹令人流连忘返。B.北京电视台的几个经济类节目办得栩栩如生。C.这家伙明知罪行严重，却沉着不迫，好似什么事也没发生。D.我们不要妄自菲薄自己的成绩，也不要轻易满足自己的成绩，要正确对待自己。5.根据句意，依次填入横线的词语最恰当的是〔〕〔2分〕〔1〕清晨，在林间小路漫步，一阵阵_________的鸟鸣声，使我的心情更加轻松愉快。〔2〕在科技月活动中，他设计的节水龙头，精巧耐用，受到了师生的交口_________。〔3〕老舍作品的语言，“京味〞浓郁，幽默幽默，深受广阔读者的喜爱和_________。〔4〕乡亲们好奇地_________着中央电视台“心连心〞艺术团的演员，眼神里透着淳朴。A.清脆赞赏崇拜打量B.清脆称赞推崇打量C.清晰称赞崇拜凝视D.清晰赞赏推崇凝视6.依次填入横线的语句顺序恰当的是〔〕〔2分〕两进院落以上的四合院，多分为外宅和内宅两局部。______________〔1〕外宅为宾客居住，内宅为主人居住。〔2〕垂花门为四合院内的二进门，俗称“二门〞。〔3〕内外宅之间用一堵墙隔开，这堵墙上的门通常用垂花门。〔4〕所谓“大门不出，二门不迈〞的“二门〞，指的就是垂花门。A.〔3〕〔1〕〔4〕〔2〕B.〔1〕〔2〕〔3〕〔4〕C.〔3〕〔1〕〔2〕〔4〕D.〔1〕〔3〕〔2〕〔4〕7.对以下病句修改不正确的选项是〔〕〔2分〕A.上中学以来，他—直始终参加学校田径队训练。修改：删去“一直〞，或删去“始终〞。B.通过这次小提琴比赛，使她的自信心增强了。修改：删去“通过〞，或删去“使〞。C.到了退休年龄的他，精力和身体都还很健壮。修改：将“健壮〞改为“充分〞。D.我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国建设效劳。修改：将“一切〞放到“人类的〞后面。8.以下语句与原文一致的是〔〕〔2分〕A.林尽于水源，便得一山。B.山不在高，有仙那么灵。谁不在深，有龙那么名。C．妇啼一何苦，吏呼一何怒。D.土地平旷，屋舍俨然。9.作家作品对应错误的选项是〔〕〔2分〕A.《芦花荡》孙犁B.《苏州园林》叶圣陶C.《桃花源记》陶渊明D.《背影》鲁迅10.以下说法有误的一项〔〕〔2分〕A.《桃花源记》中的记、《陋室铭》中的铭、《爱莲说》中的说都是古代的文体。B.《背影》中父亲攀爬月台的背影是全文的重点，它使作者的心灵受到触动，顿悟到父亲的爱。C.《老王》一课表达了作者与老王交往的几个片断，表现了作者是一个善良热心、平易近人的人。D.“仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的灵魂!〞表达了鲁迅儿时对保姆阿长的感谢之情。二.默写〔6分〕11.《陋室铭》的中心句_______________。12.《桃花源记》一文中，作者展现桃花源优美自然环境的语句是____________，__________，_____________。13.《望岳》中表达作者抱负的诗句是_______________，__________。三.文言文阅读〔10分〕水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊，自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。14.本文选自____________，作者________，北宋著名哲学家。〔2分〕15.解释文中加点字：〔2分〕蕃：________________；宜：_______________；亵：________________；鲜：_______________。16.翻译句子：〔4分〕①予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。___________________________________②莲之爱，同予者何人？__________________________________17.文中写菊花和牡丹的用意是什么？〔2分〕四.现代文阅读〔24分〕〔一〕阅读下面语段，并答复以下问题：〔8分〕大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了一见面，就将一包书递给我，快乐地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！〞我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚进来；赶紧去接过来，翻开纸略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。18.写出这段文字所具备的记叙要素：〔2分〕人物：起因：结果：19.“我向来没有和她说过的〞原因是什么？〔用原文语句答复〕〔2分〕答：___________________________20.揣摩“大概是太过于念念不忘了，〞一句，说说加点词语的表达作用。〔2分〕答：________________________21.为什么“我〞会对阿长产生“新的敬意〞？〔2分〕答：_________________________〔二〕阅读下面语段，并答复以下问题：〔8分〕⑴我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。⑵可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。⑶他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。⑷我赶紧拭干了泪。⑸怕他看见，也怕别人看见。⑹我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。⑺过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。⑻到这边时，我赶紧去搀他。⑼他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。⑽于是拍拍衣上泥土，心里很轻松似的。⑾过一会说：“我走了，到那边来信！〞⑿我望着他走出去。⒀他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。〞⒁等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。22.文中写父亲的三次背影的是哪三句话？〔〕〔2分〕A.⑴⑶⑹B.⑹⑺⒁C.⑴⑶⒁D.⑴⑺⒁23.选出能说明上文所写事情内容的小标题〔〕〔2分〕A.父子情B.父亲的背影C.惜别D.买橘送别24.文中画线的句子表达了作者当时怎样的心情？〔2分〕⑷我赶紧拭干了泪。答：_______________________________________________⑻到这边时，我赶紧去搀他。答：_______________________________________________25.这段文字最让你感动的是什么？结合具体语句来说明。〔2分〕答：_______________________________________________〔三〕阅读《老北京的小胡同》，并答复以下问题：〔8分〕老北京的小胡同萧乾〔1〕我是在北京的小胡同里出生并长大的。由于我那个从未见过面的爸爸在世时管开关东直门，所以东北城角就成了我早年的世界。四十年代我在海外漂泊时，每当思乡，我想的就是北京的那个角落。我认识世界就是从那里开始的。〔2〕还是位老姑姑告诉我说，我是在羊管〔或羊倌〕胡同出生的。七十年代读了美国黑人写的那本《根》，我也去寻过一次根。大约3岁上我就搬走了，但印象中我们家好似是坐西朝东，门前有一排垂杨柳。当然，样子全变了。九十年代一位摄影记者非要拍我念过中学的崇实学校〔今北京二十一中〕，顺便把我拉到羊管胡同，在那牌子下面只拍了一张。〔3〕其实，我开始懂事是在褡裢坑。10岁上，我母亲死在菊儿胡同。我曾在小说《落日》中描写过她的死，又在《俘虏》中写过菊儿胡同旁边的大院——那是我的仲夏夜之梦。〔4〕母亲去世后，我寄养在堂兄家里。当时我半工半读：织地毯和送羊奶，短不了走街串巷。高中差半年毕业〔1927年冬〕，因“学运〞被变相开除，远走广东潮汕。1929年虽然又回到北平上大学，但那时过的是校园生活了。我这辈子只有头17年是真正生活在北京的小胡同里。那以后，我就走南闯北了。可是不管我走到哪里，在梦境里，我的灵魂总在那几条小胡同里转悠。〔5〕啊，胡同里从早到晚是一曲动人的交响乐。大清早就是一阵接一阵的叫卖声。挑子两头是“芹菜辣青椒，韭菜黄瓜〞，碧绿的叶子上还滴着水珠。过一会儿，卖“江米小枣年糕〞的车子推过来了。然后是叮叮当当的“锔①盆锔碗〞的。最动人心弦的是街头理发师手里那把铁玩意儿，嗞啦一声就把空气荡出漾漾花纹。〔6〕北京的叫卖声最富季节性。春天是“蛤蟆骨朵儿大甜螺蛳〞，夏天是莲蓬和凉粉儿，秋天的炒栗子炒得香喷喷粘糊糊的，冬天“烤白薯真热火〞。〔7〕我最喜欢听夜晚的叫卖声。夜晚叫卖的特点是徐缓、拖尾，而且当中必有段间歇——有时还挺长，像“硬面——饽饽〞，中间好似还有休止符。比拟干脆的是卖熏鱼的或者“算灵卦〞的。〔8〕另外是夜行人：有戏迷，也有醉鬼，尖声唱着“一马离了〞或“苏三离了洪洞县〞。这么唱也不知是为了满足一下无处发挥的表演欲呢，还是走黑道发怵，在给自己壮胆。〔9〕那时我是个穷孩子，可穷孩子也有买得起的玩具。两几个钱就能买支转个不停的小风车。去隆福寺买几个模子，黄土和起泥，就刻起泥饽饽。春天，大院的天空就成了风筝的世界。阔孩子放沙雁②，穷孩子也能用秫秸③糊个屁股帘儿。反正也能飞起，衬着蓝色的天空，大摇大摆。小心坎儿可乐了，好似自己也上了天。〔10〕夏天，我还常钻到东直门的芦苇塘里去捉蛤蟆，要么就在坟堆旁边逮蛐蛐——还有油葫芦。蛐蛐会咬架，油葫芦个头大，但不咬。它叫起来可优雅啦。当然，金钟更好听，却难得能抓到一只。这些，我都是养在泥罐子里，每天给一两颗毛豆、一点水就成了。〔11〕北京还有一种死胡同，有点像上海的弄堂。可是弄堂里见不到阳光。北京胡同里的平房，多么破，也不缺乏阳光。〔12〕胡同可以说是一种中古民用建筑。我在伦敦和慕尼黑的古城都见到过类似的胡同。伦敦英格兰银行旁边就有一条窄窄的“针鼻巷〞，很像北京的胡同。他们舍得加固，可真舍不得拆。新加坡的城市现代化就搞猛了。四十年代我两次过狮城，很有东方味道。八十年代再去，认不得了。幸而他们还保存了一条“牛车水〞。我每次去新加坡必去那里吃碗排骨茶，边吃边想着老北京的豆浆油炸果。〔13〕但愿北京能少拆几条、多留几条胡同。1993年10月6日〔选自《萧乾散文》，有删改〕①［锔〔jū〕］用锔子连合破裂的陶瓷器等。②［沙雁］做工精细的风筝。下文中的“屁股帘儿〞是一种自制的简易风筝。③［秫秸〔shújiē〕］去掉穗的高粱秆。26.从第〔4〕段中找出与第〔1〕段画线句子意思相近的一句话，抄写在下面的横线上。〔2分〕答：_______________________________________________27.从作者对胡同“交响乐〞的描述中，你体会老北京的小胡同生活有哪些特点？〔2分〕答：_______________________________________________28.阅读第〔9〕〔10〕段，用一句话概括这两段的内容。〔2分〕答：______________________________________________29.结合上下文，品味第〔9〕段中“大摇大摆〞一词，说说这个词都写出了什么。〔2分〕答：______________________________________________五.作文：〔60分〕我们生活的每一天，都在别人的关爱之中：当你睁开惺松的睡眼，闻到早餐的阵阵香味；当你走在干净的街道上，看到路旁的青青小草；当你坐在安静的教室，聆听老师的谆谆教诲；当你面对难题束手无策，同学帮你解开疑惑……请以“感受______〔友谊、亲情、生活……〕〞为题，写一篇作文，字数不少于600字。试题答案?一.1.D2.B3.D4.A5.B6.D7.C8.D9.D10.D二.略三.14.《周元公集》周敦颐15.蕃：多；宜：应当；亵：亲近而不庄重；鲜：少16.①我单单喜爱莲花，〔因为〕它从淤泥里生长出来，却不沾染淤泥；它经过清水洗涤，却不显得妖媚。②对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？17．文章通过对菊、牡丹、莲花三种花的德性品德的描写，以牡丹作反衬，用菊花作陪衬，突出莲花的美好形象。四.18“我〞、阿长“我〞想要得到《山海经》阿长帮我买来《山海经》，“我〞又吃惊又感动19.我知道她并非学者，说了也无益。20.更加表现出“我〞想得到《山海经》的迫切心情。21.别人不肯做或不愿为我做的事，毫无文化的阿长却不辞辛苦为我做成。22.C23.D24.感动，但怕父亲看见，更不放心。见父亲行动不便，怕他摔倒。体贴、心痛、感动。25.略26.可是不管我走到哪里，在梦境里，我的灵魂总在那几条小胡同里转悠。27.丰富和谐〔有趣安宁〕28.回忆儿时丰富多彩的游戏生活和其中的乐趣。29.写“屁股帘儿〞飞起时摇摇晃晃的样子，表现“我〞兴奋与满足的心情。五.作文略八年级语文作文篇5这世上没有十全十美的人，也没有完全愚蠢的人。因为每个人都有优点，只是你不善于发现罢了。学会去发现自己的闪光点，学会欣赏自己，你的生活才会充满自信，才会有意义。我就是这样一个女孩，虽然这段时间学习比拟紧张，但是我并不显得疲惫，因为我知道这段时间的疲惫只是暂时的，生活中总会有令人振奋的事吧！对了，告诉你们一个开心的小窍门：每天早晨起来对着镜子中漂亮的自己笑一笑，新的一天，耶！这就是我，永远开心的我。“求求你，别打我！〞“别打你，谁叫你看起来不顺眼啊。〞准是又在欺负同学了。接着，你会听到一声“啊〞如果你以为是求饶那个人被打了，那就错了，是欺负同学那个人被打了，而且是出自本大侠之手。我就是这样，从来都看不惯那些欺软怕硬的人，但就是采取的方法有些欠妥当。这就是我，“行侠仗义〞的我。如果你一个人在一个陌生的环境下，又找不到亲人的时候，你会惊慌吗？父母在我5岁时，将我放在一个热闹的超市里，而他们却躲在一旁看着我的表现。当时我确实十分的害怕，但是我毫不表现出惊慌的神色，想起妈妈的话，于是站在原地不动，等待父母的出现。显然，我通过了考验。这就是我，沉着冷静的我。还有，琴棋书画、唱歌、游泳、篮球、滑冰，虽然不是样样精通，但至少略知一二。这就是我，爱好广泛的我。把自己的优点一一罗列出来，你才会知道原来自己也是一个优秀的人。学会欣赏自己，你会变得更热爱生活。八年级语文作文篇6