【必备】想象作文合集五篇_第1页
【必备】想象作文合集五篇_第2页
【必备】想象作文合集五篇_第3页
【必备】想象作文合集五篇_第4页
【必备】想象作文合集五篇_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

6/6【必备】想象作文合集五篇【必备】想象作文合集五篇在我们平凡的日常里,大家都不可防止地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的想象作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。想象作文篇1心中的风景我想每一个人都有自己所想象的风景,或者是一件事情,而且往往大家都把这些想象美的事情。我也有自己心中的风景就是不知道以后能不能实现。在一个疲惫的夜晚,我拖着非常困乏的身子走进了浴室冲冲就出来往床上一倒。我不知不觉就睡着了。梦中我走进了一个充满香味和泥土味的大花园,大花园的中心有一个许愿池,我摸摸口袋找了一个硬币丢进了许愿池里。我许的愿意是一家人可以快快乐乐、和和睦睦的在一起。许愿池的后面的旁边有一栋非常古老的房子,我小心翼翼的推开大门一看里面还有一个小门,我进去时把大门给关了起来,顿时觉得有点黑,我很害怕拿出口袋里的手机翻开手电筒照明,看见旁边左右都有一个圆的小花园。我轻轻地推开最里面的那个小门,瞬间呆住了。原来里面是一个天堂,看外表是一座古老的宅子,里面却是非常的壮观。一眼就看见一片竹林,竹林的两边都有各种各样的花和各种各样的树。树有香的有不香的,顺着一条非常狭窄的小路走了过去都是青翠的、碧绿碧绿的,绿的就像最醇的青梅名酒。竹林的后面是一条小溪,小溪在滔滔不绝地奔涌,我坐在岸边的一块岩石,等待着太阳下山,抬起身子看看,一轮像番茄一样红又圆的太阳落在了山谷的顶上好似随时都要掉下去了,渐渐地太阳落下来山谷的底部了。我在第二天不知是不是真的,那些景象还有一些在我眼里出现永不消失。这一夜,只觉得那些画面绵绵不断的在脑海闪过。唉!梦也罢,现实也罢,我愿这些奇景有一天能够实现我的这个心中的风景。想象作文篇2人的未来有无限多的可能,每个人也会有不同的出路。二十年后的我,会是怎么样的一个人呢?这个问题总是引起我的好奇,我偶尔也会思考,现在的我,还只是个微缺乏道的小学生,那遥远的.二十年后,我漂亮吗?有钱吗?我总是带着茫然的心在寻觅着这个问题的答案,并思考人生目标,未来会不会和我所追求的相应呢?尽管目前无解,但至少我知道现在的我可以为将来的自己努力。去想象二十年后,是一件不容易的事。脑海中浮现的二十年后,我是一位小学老师,有爱心、耐性的教导着学生。看着小朋友正在操场上追逐嬉戏,健康活泼的长大,我的心中洋溢着无限的愉悦和满足的成就感。因为妈妈是一位高中老师,每天为那些大哥哥、大姐姐操心烦恼,但看到那些学生们给妈妈的卡片,流露心中最真切的感谢,一些重要节日,总会接到已毕业学生的关心电话,再加上小学老师对我的保护与肯定,所以我二十年前的我就早已在心里下定决心,要当一位小学老师。现在每天看到小朋友都快快乐乐、无忧无虑的生活和学习,小朋友从不会系扣子到不需要别人帮助,自己不敢单独去上厕所到能够独当一面,自己不会系鞋带到自己能动手绑,虽然绑成一团,但他们用心努力的学习,让我每天都置身在成长的喜悦中。我希望这是二十年后的我所身处的景象,所以我开始思考,现在该做的,就是把书读好,才能有丰富的知识去教小朋友;还有,教书有一个好处是可以教学相长,搞不好以前我搞不清楚的问题,可以借着教导别人的同时,自己也学会了,而且更为精进,这就是当老师的好处。有一句话这么说着:“不经一番寒彻骨,焉得梅花扑鼻香?〞这句话深深的点醒我,不经过风吹雨打,小树怎么可能在土地上,昂然的伸手触摸蔚蓝的天空?不经过飞行训练,小鸟怎么可能在天空中,自在的展翅迎向宽广的大地?“人生有梦,筑梦踏实。〞每个人都对未来充满无限憧憬,都希望能在未来闯出一片天空。不管二十年后的我是谁,会发生什么不可思议的事,没有人知道,有没有可能如我所愿成为一位老师;但在那二十年之前,我应该充实自己,为以后做准备。我希望生活中的每一天,都带着现在的热情跟开心而努力,相信那个时候,除了泪水和喜悦,现在的这些努力的日子,都将会成为我最珍贵的记忆和宝藏!想象作文篇3大家好,我是一只赤狐,我住在人烟稀少的森林。林边有个村子,有一天,我背着母亲偷偷摸摸地去他们的“大树〞看看。那“大树〞长的可真奇怪:树顶上是尖尖的,四面都没看见树干,中间还有几个洞。就当我顺着树上的洞往里头看,吓得我全身皮毛都竖了起来:“树干〞上挂着几张我们的毛皮!我浑身一颤,心里凉嗖嗖,哆哆嗦嗦地走回家。自打那以后,我天天提心吊胆,生怕某一天我那漂亮的毛发就没了。妈妈看出了点蹊跷,伸出粉红的舌头舔了舔我的眉心,问:“怎么了?又干了什么坏事,怕被我发现?〞我打了个哆嗦,答复:“没,没什么,只是看到了些可怕的东西。〞妈妈抚慰了我两句,我便把这事儿藏在了心底。每天都与小伙伴玩耍,丝毫没有想过什么……一天清晨,我又在和其他小伙伴玩耍。突然,“咯〞的一声,山鸡的惨叫声传来,紧接着是一声巨响,“嗵〞的一声,鸟兽惊走,森林开始出现燥动。我们感受到了不祥的预感,耳朵听见了杂乱的声音,鼻子嗅到了火药的气味。一个伙伴说:“我们快回家吧,好似有大事要发生!〞小伙伴们一听,四处乱窜。只剩我孤身一“狐〞在树丛中穿梭。突然,一阵“莎啦啦〞的声音传来,我下意识的将耳朵竖起,只见妈妈向我飞奔而来,边跑还边向我呦呦喊叫:“快!快跑!人类来了!〞我一听,撒开四腿就跑。草尖在我脚下飞过,风儿在我头顶略过。我没一会儿就追上了妈妈。就在我打算休息时,一只跟在我身后跑的山鸡“砰〞的一声就被“五体分尸〞了,血溅了我满身。我呆了,我不知所措,该如何是好。又一瞬,“咚〞的一声,妈妈什么也没说,毫不征兆地倒下了。妈妈的血淋醒了我,我清醒的大脑又仿佛燃烧起熊熊烈火。我突然转过身,向妈妈所说的“人类〞扑去。“人类〞“爪子〞抬起了一条,火光一闪,我感觉身体被扯开了,身体异常凉快。我身体软绵绵地躺在血泊中,嘴中长舒了一口气……想象作文篇4“我是谁?我在哪儿?我要干什么?〞我环顾四周,发现四面黑乎乎的,只有一个小口子能看见外面。我想起来了!我昨天玩游戏时,迷迷糊糊睡着了。我睁大眼睛看看自己的周边,语文书、文具盒、作业本……天哪,今天我怎么到我书包里来了!我竟然成了一本作业本!“哐啷〞,书包严重颠簸了两下,我知道自己来到了学校,进入教室,我发现我的主人竟然是我的人体。只见他还顾不得拿出语文书读,直接拿出漫画书看了起来,老师来了,他依然我行我素。“叮铃铃〞,上课了,他总算收起了漫画书,掏出语文书。“小刘,把你的作业本给我看看!〞老师发话了。他支支吾吾地说:“我今天忘带了。〞“我就在书包里好吗?〞我小声地抗议。“是吗?〞老师根本不听,直接将我从书包里拎了出来,翻开我一看,“你的作业写在哪儿?下课补写!〞老师生气地将我往桌上一扔,“哎哟!〞这可苦了我了。下课了,小主人见老师走了,便满不在乎地又将我塞进了抽屉里,“哎哟!〞我又被撞成脑震荡,直接晕了过去。当我醒来时,我已躺在家里的书桌上,另一个“我〞——我的小主人正在玩游戏,这时,他妈妈走了过来,将手机没收了。小主人生气极了,抓起我,将我狠狠地扔出了窗外。不知哪儿来了一阵神助攻的风,将我吹入了水塘里。我叫,喊,跳,都没人理我。随着身体逐渐融化,我大吼一声:“主人,你有那么恨我吗?!〞我再次丧失了知觉。第二天,当我再次醒来时,我发现我变回了原型!哦,我终于不要做那本倒霉的作业本了!我终于脱离了那个恶魔般的小主人!我将手机关机,拿起躺在一旁的作业本,轻轻翻开本子,认认真真地写起了作业!新的自己,我来了!想象作文篇5大家一定看过《三国演义》吧,你们都崇拜谁呢?我最崇拜的是大名鼎鼎的诸葛亮先生。利用新时代的“古代一游〞机器,我转眼已经走到诸葛亮先生家。啊,院落里有几处亭台,还有假山装点着,古代的楼阁真雅致呀!我不禁感慨道。“哈哈,这和你们现代的高楼大厦还差得远呢!〞只见一个摇着鹅毛扇的中年男子从房间里踱步而出。“先生,您就是传说中的诸葛亮吧?〞我兴奋地问道,他微微点了点头。“我能问您几个问题吗?〞紧接着我又好奇地对诸葛亮先生说。“没问题。〞他笑吟吟地答复到。“你小时候是如何读书的呢?〞我问。“我?和平常人一样啊。〞诸葛亮先生摇了摇手中的扇子。“可为什么你这么聪明呢?〞我穷追不舍地问。“这个呀,是因人而异的,和后天的努力和个人的思考是息息相关的。我小时候非常爱看书,但这不代表什么,重要的是你想学,想读书、想看书,读懂了,读明白了,并且善于将书中的知识运用到现实中,这才是真正会读书的人。〞他顿了顿,继续说到:“例如《三字经》里面有很多值得我们学习的地方,你别看它仅仅由三个字组合而成的,里面却有很多教人做人、教人如何孝顺父母的道理;还有《论语》,就拿‘温故而知新,可以为师矣’这一句来说,我们要学会去复习旧的东西,还有‘知之为知之,不知为不知,是知也’,当我们有疑惑的时候,不能不能装懂,应该虚心地向别人请教,这些都需要我们学会懂得后就运用到我们的生活中去。〞“是啊〞

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论