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我与学校共成长的演讲(集锦15篇)范文我与学校共成长的演讲1各位老师,同学:
大家好!
我是来自新闻五班的李佳笑,很快乐能够加入这一次的演讲比赛,我的演讲题目是?尽责享未来,我与传媒共成长》
首先我想问大家,如果让你用一个词来概括我们现在生活在什么样的时代中,第一个映入你脑海的会是什么词呢?互联网?经济全球化?还是信息革命、科技兴旺呢?在这里,站在一个传媒人的角度,我想我们正大踏步的迈进新媒体时代!也就是说,在科技蓬勃开展,交流日趋频繁的今天,新媒体成为这个时代的宠儿,在它迅速开展的同时,也越来越多地影响着我们的生活。我想大家都看过风行全球的3d电影?阿凡达》吧,他带来的三维立体效果让所有观众为之震撼,而这恰恰就是新媒体的魅力所在,但我想这只是新媒体开展的一个初始阶段,随着科技一天天进步,我们肯定会获得更多项选择择的权力,能够获得视、听、触、嗅、等多方位的体验与享受。下面来看湖南卫视xx年举办的?超级女声》选秀活动,这就是新媒体的另一大特点——互动性,让每一个观众都置身其中,感到自己的参与能帮忙自己喜欢的选手,何乐而不为呢?
接下来就是我们见证传媒力量的时候了。在这次选秀活动中,通过电视报纸网络的多方面报道,使几个平凡的女生一跃成为最火的艺人,如此说来媒体可以一夜之间改变人的命运是一点都不为过的。但与此同时也掀起了一阵娱乐狂潮。但是冷静下来反思的时候,我们要问到一个问题:娱乐过后,现在的媒体缺什么?我们总在喊口号,媒体要承当起社会责任!怎么承当?要负起什么样的责任?关键就在与看当今社会我们中国传媒所短少的是什么了?缺的是一种真正为主流老百姓效劳的精神。中国人民大学新闻学院喻国明教授曾经这样说:“传媒有没有力量,就看他接不接近老百姓〞当然也有很多关注民生的电视节目开始出现在我们的视野当中,比方中央电视台的王牌节目?焦点访谈》,?新闻调查》,贵州卫视的?百姓关注》,江苏卫视的?直播南京》,重庆卫视的?天天630》等,由全民娱乐的浮华转向全民关爱的现实和深刻,竖立起一种全新的形象,这才是将来媒体的开展趋势,这才是新闻工作者应有的理想
xx年10月8日至10日世界媒体峰会在中国北京举行,来自70多个国家和地区的135家主流媒体,还有国内40多家媒体都加入了会议。能够把这些世界顶级媒体,汇集到北京来,本身表明了一个事实:中国已经成为世界媒体所关注的中心。在中国经济开展就实现巨大飞跃之后,下一个影响世界的,必将是中国的思想与文化。毫无疑问,一个正在崛起的大国,必定要有与之相称的媒体力量。在美欧兴旺国家,强势媒体几乎都成为其国家软实力的象征。新传播技术的开展,让中国拥有了世界上最大的互联网和移动市场,网民达3。38亿、手机用户超过7亿,其中1亿多用户通过手机上网。过往的种种说明,中国越来越开放,中国的国际影响力,也因这种开放日益提升。我认为任何一家有抱负的媒体,任何一个有抱负的传媒人,都必须责无旁贷的站在国际的视角将中国媒体推向高峰!
通过上面的两个实例,我们可以更加明确我们的目标,更加了解我们需要在哪方面作出努力。中国传媒短少的关心力量我们来弥补,中国传媒短少的国际影响力我们去提升!
作为一个刚才接过接力棒的新传媒人,我们毫无疑问成为这一新媒体时代的主力军,我们明白肩上的责任,没有人甘愿颓废!还记得刘继南校长曾说南广学院要有“大楼大师大树大器〞,我们怎么样成为一个大器的人呢?我想提出这样的三种态度——信、愿、行!
所谓信,就是相信我们自己的潜能,相信中国媒体力量的潜能。相信有则一天,通过我们的努力,中国媒体能够站在世界的舞台上让全球倾听我们发出的声音,能够拥有影响全球的震慑力!第二个字“愿〞:就是我们必须要有着强烈提升自己能力的意愿,既然选择了新闻事业,选择了在这一条起跑线起跑,就必须义无反顾。只要有了这样的意愿,才不会碰到困难挫折时轻言放弃!最后一个最重要的字“行〞,就是我们必须做到不放弃任何一个锻炼自己和实践自己的时机,构想再美好,行动起来才是硬道理!虽然现在的我们还不是一名真正的工作者,但是我们要做的就是抓紧这四年的课程学习,让无穷的知识丰盛我们的头脑,让这样的一种信念渗透到我们的每一堂课,每一本读的书中,每一次的实习中去,相信,愿我们的行动能改变自己,改变中国,改变世界!
在这茫茫无际的传播海洋中,中国这艘巨轮,正在树立新传媒力量的风向标,正在组建新传媒的先锋队,我们有幸踏上这艘巨轮,更应该尽自己的最大的努力,尽到自己全部的责任去扬帆起航!我们已经起跑,祖国也正当年轻,90后的我们必定会为中国撑起属于我们自己的一片天!出发吧,朋友们,离目标近些、近些、更近些!让我们勇敢、勇敢、再勇敢一点!用责任去收获未来,收获我们共同的成长!
我与学校共成长的演讲21998年7月,辞别学生时代,带领老师对我的谆谆教诲,带领父母对我的期盼,带领自己对教师行业的憧憬,我来到园艺小学报道,开始了自己的教师生涯。记得刚才踏进这个校园,我完全被这里的环境惊呆了。这里没有宽阔的大马路,没有漂亮宏伟的教学楼,让我失望极了,但我相信一张白纸才能写出最美丽的文字,才能画出最新最美的图画。你们看,我们现在的学校,既有宏伟的外观,又有现代化的各种功能室;既有宽广的操场,又有绿油油的草地。我认为学校领导会像装扮我们的学校一样“装扮〞我们年轻人,给我们发明更多锻炼的时机。只要自己努力了,我们的生命会释放光荣,我们的青春会在事业中升华。
记得第一次教师会上,从校长的年度工作方案,到教导处的教学安顿,每个部门的工作都制定了详细的方案,我被安顿到学校幼儿园,担任幼儿园小班和小学音乐教学任务,我想这项工作一定是一个非常紧张而有压力的工作。没过多久,我觉得我错了,因为这个集体里个个都是热心人,特别是年长些的老师们。在他们的帮忙下,我很快的适应了这里的生活,以及我的教学工作。
还记得给孩子们上我教师生涯的第一节课时,虽然不是第一次踏上三尺讲台,但是我的心里依旧充斥了渴望与担忧,渴望的是我上的课能够得到孩子们的认同吗?担忧的是自己的课不被孩子们所接受。然而在老教师的指导与激励下,我顺利地完成了第一次课的授课任务。从老教师们的眼神中能够看出他们对园小新生力量的殷切冀望和激励。也是我感到自己肩负的责任重大。
还记得第一次家长会上,自己言语的笨拙、教育知识的肤浅,让我感到自己的无力。站在讲台上好似是犯了错的学生,红着脸,说不出话来。看着坐在讲台下的家长们的目光,我下定决心不能退缩,一定要学习、学习、再学习。为了尽快提高自己的教学业务水平,我努力培养自己的敬业精神,虚心地向老教师们学习,钻研教材、教法,积极发展教研教改,使自己的教学水平不断提高。在学校这个大舞台上,我和孩子们一起演绎人生的大戏;在学校这艘航船上,我和孩子们一起乘风破浪;在学校这辆列车上,我和孩子们一起行驶在成长的铁轨上。
许许多多的第一次,积累了我成长的阅历,也记录了我和学校的共同成长。
因为各种原因,我从一名幼儿教师变成了一名名副其实的小学教师,并有幸成为四年级一班的班主任。在这个角色中我更加深刻的体验到了学校的治学理念,作为班主任我一直记得要用自己的行为去影响学生的行为。在半年的班主任工作中,我积极响应教育就是一种陪伴的教学理念,做到无论在什么时候都能让孩子们知道他们自己还有班主任都是四年级一班的一员,老师一直都在他们身边。在校园生活中,我努力地记录下孩子们的精彩画面,分享着他们的疯狂。在平时的学习生活中,能够与孩子们分享他们的成功和失败,在他们跌倒的时候,激励他们勇敢的站起来。这半年的工作经历虽然很累,但是看到孩子的幸福成长,我体会到了歌词中所说的甜蜜的负担。半年的工作经历虽然很烦,但是想到一张张纯真的笑脸,我体会到了什么叫做教育不仅仅只是爱,还要坚持和耐心。与这帮孩子半年的生活让我感受到了孩子们的对我的关爱,也让我努力地去关爱每一个孩子,我们彼此和煦着、感动着、影响着。三尺讲台,不仅教书育人,同时也传递着希望与幻想,传递着一种精神,在这里我想告诉你们我在和我的孩子们共同成长!
13年的光阴让我退去无知,走出幼稚,13年的岁月让我收获了成功和失败,体验了高兴和幸福。13年间我体验过班主任工作
艰难和辛酸,也切实体会到作为一名班主任的成功与欢乐。我感激学校给了我一个开展的平台,我愿继续努力工作,与我们的学校共同成长……
我与学校共成长的演讲3时光荏苒,如白驹过隙。双眼朦胧勾勒出那含糊的视角,可记忆却已不再飘渺。在这几年里,从我跨进亲爱的长安小学校门起,我与学校共同成长着。
长安小学,我亲爱的母亲,你教育我在各方面成长,从一个目不识丁的小孩子长到了一个爱博览群书小学生。最重要的是,我的品质得到了提升,从一个原本有几分小肚鸡肠的小气鬼,长到了一个已有几分宽容的踏实的人。记得有一次,我的父亲给我了一支钢笔为礼物。那支钢笔外壳色泽鲜艳,写起来又特别顺手,令我喜爱不已。小心地放入了笔盒中,对它百般呵护。心里也美滋滋的。哈!爸爸给我的这支钢笔真不错,明天带到学校里去炫耀的话,同学们不知会羡慕成什么样子呢!
第二天我把钢笔带到了学校,成心夸张地告诉同学:“这支钢笔可好了,有了它,字会写得更好……〞望着同学们一张张脸上写满了羡慕和一些些嫉妒,我的心里更加得意了:嘿!构想到这小小一支钢笔就把同学们搞成这样,啧啧,威力挺大嘛!可老天不知道是要验证“暴风雨前总是平静的〞还是乐极生悲这一词,灾难接踵而至,愤恨了我。
中午时我最好的朋友向我借钢笔,我为了尽显大度,也隐藏那几分小气,二话不说就借给了她。没想到还不过五分钟,就传来“啪〞的一声,一丝不祥的预感顿时爬上心头,猛地一回头,我的钢笔正被摔在地上,四分五裂。而她正立在那发怔,我不由怒火中烧,刚想发作,想到学校老师经常教育我的一句话:当你生气时,数到10再发作,我慢慢地数,默默地想:为了这钢笔我就要生气,那以后我不是也要像周瑜那样,被活活气死了吗?10数到了,我的气也消了。走过去拍她的肩,“没事!〞她望着我,泪,噙满了眼眶。
长安小学,你是花园,我是你怀抱里的一朵花,你的每一寸土地,每一个变化,我记忆犹新:学校的设施在渐渐好起来,破旧的讲台桌已经焕然一新,学生的桌子再也不会磕到脚了,换上了木制桌椅,卫生间改造成了有方便门的一间一间的。
学校的质量,设施好了,每每在开学前经过附近的小区,总会听到有几位老人在谈话:“嘿!你孙子去哪个小学读书〞。“长安,听说那儿教学质量和环境都不错,是个好学校。〞“嗯,我孙子也要去那儿读哩!长安他们上次六年级考进实验学校公费班的有好多呢!〞真谓“家有梧桐树,引得凤凰来。〞记得哈佛有句名言:学校的荣誉不在于它的校舍和人数,而在于它一代又一代人的质量。这话说得可真不赖啊!
我在你怀抱里,“不经一番风霜苦,哪得梅花补鼻香〞中长大。学校在我们一代又一代人的质量中改变。我和学校共成长,我和学校共改变。
我渐渐地成长起来,知道的也多了;学校也成长起来了,与时俱进。愿,我和学校共成长!
我与学校共成长的演讲4时光荏苒,光阴似箭,我来到农业园区实验小学已有一年光景。仍记得我初次踏入校园的情境,这里的一草一木则美,这里的教室则明亮。它让我高兴,让我自豪,让我向往。
我是一位从农村学校调入的老师,为了离家近,为了有好的开展。我选择了调入农业园区实验小学。在这个和煦的大家庭里,让我感受到了幸福,收获了理想。当我沮丧、泄气时,有领导的激励;当我成功时,有同事的真诚祝福。我们的新学校在逐渐成长,而我也在逐渐的成熟,我时时与学校共成长。
历经寒暑,风雨变迁,学校的风景日新月异。学校的设备日渐齐全。学校的校园文化日渐丰盛。在这样的学校学习难道不感觉高兴吗?这里时刻蕴涵着学校的未来和希望。更加昭示着学校的将来会更加发达!作为一名本校的教师,我深知我是学校的主人,我会用我的青春和智慧,谱写人生最美好的诗章,时刻与学校共成长。
常常问自己,我应该为学校做点什么呢?答案就是在这默默无闻的三尺讲台上干出事业,那就是一种回报。仍记得第一次踏上三尺讲台前,我的心里充斥了渴望与担忧,渴望的是我上的课能够得到学生的认同,担忧的是自己的课不被学生所接受。然而在老教师的指导与激励下,我顺利地完成了第一次课的授课任务。为尽快提高自己的教学业务水平,我努力培养自己的敬业精神,虚心地向老教师们学习,钻研教材、教法,使自己的教学水平不断提高。现在,我已在教学岗位上奋斗了五个春秋,五年的教学生涯告诉我:乐于贡献、勤于探索、勇于创新是新世纪优秀教师的必备品性,三者缺一不可。我会使自己的教育生涯在不断地追求、贡献与收获的高兴中变得更加厚重和坚实。为学校的开展奉献出我微薄的力量。
我们的学校才刚才起步,我们的事业才刚才开始,后方的道路依然漫长,就像成长要历经坎坷,我们也会有很多艰辛、很多险阻……但我们不会惧怕!我们有优秀的教师队伍,有科学的管理和完备的教学设施,还有无数的学子渴望在这片土地上放飞希望。为了校园,为了祖国,为了明天,为了未来。
让我们共同努力学习,和我们美丽的学校共同成长。
我与学校共成长的演讲5尊敬的领导,敬爱的老师亲爱的同学们:
大家(下午或者上午)好!我叫王_,相信大家也知道我们班级,首先非常感激领导给我们提供这样一个相互交流学习的平台,今天我要演讲的题目是我与学院共成长。
如果说我的高中像一串珍珠的话,现在的_科大就像是那最亮的一颗。在这几个月的生活成长中,我学会了很多知识,也结交了许多朋友,特别是我们这个班级,虽然班里只有我们两个女生,记得军训时每一滴汗水,每一个笑语,记得刚开始彼此之间认识的点滴,记得那次在体育场开学暨典领导的讲话,也让自己获益匪浅,相信每位10级同学也有体会吧!
当我来到继续教育学院,那时高考之后的迷茫,学院起步于19__年,面向社会多功能办学,培养合格的人才,我们这代及下下代,改革开放后获得长远开展,坚持以经济社会开展需求为导向,以培养高素质,实用型和创新人才为目标,坚信我们90后这代能为其发扬光大,传承给后人!
我与学院共成长,因为它像是一本包罗万象的百科书。
每天从楼道间下来,捧着书,然后去教室上课,有时加入活动,锻炼自己,我言青春万岁,走过如号角般激扬,如激流般奔腾不息的篮球风景;走到扬长的街景,看到美丽充斥活力的大楼,图书馆,将我带入书的.海洋,培根曾经说过:“读书使人明智〞老师的授课知识更让我们与他来一次心灵的约会,滋润着我们。
我与学院共成长,因为它像是一部青春交织的乐章。作家峻青说过一句意味深长的话:“人的一生是漫长的,但在关键处常常只有几步,特别是你年轻的时候〞,所以我们需要勤奋,请拿出一份勇气,二份执着,三份信心,我们一起成长!
我爱学校,光阴似箭,岁月如梭,选择了自考,这是需要勇气的。所以请允许我对在座各位致以诚挚的敬意,因为你们的勇气,我们毫无畏惧,我们斗志昂扬,我们信心百倍。
今天以_科大为荣,明天我相信,_科大以我们为荣,我与学校共成长!
谢谢大家!
我与学校共成长的演讲6各位领导、各位同事们:
大家好,首先想在这里与大家说件事。上星期在训练的时候,接了一个,说我要加入“我与学校共成长〞这个演讲比赛。我犹豫了!能不加入吗?因为,我在全校普通话朗诵比赛中要补考,比我出色的同事为什么不加入呢?领导说:“李忠辉老师也报了,你的论文拿了不少奖。〞这是什么理由呀!不加入,不服从安顿;加入了,怕在大家面前出丑,实在尴尬!说得不好,请大家原谅。个人开展,是幻想、还是天方夜谭。
目前,学校开展,大家都在期待;因为现在的确有很多,很多有待开展。如:
1、体育室离教学楼的办公地点有些远,体育室陈旧,简陋、空间小,能在这里装上空调或风扇,教师在这里办公更加方便。
2、学校体育器材缺乏,包括足球场上的草能定时修剪一下,跑道能添加点煤渣,看起来会更加美观。
3、器材管理再标准一点,能准时添加体育器材,上课也不会因为没有器材而发愁。只要学校开展了,大家就有开展;一句话,“大家好才是真的好〞,大家说对不对。
6月区排球比赛快开始了,怎么此任务又落在我身上,为什么不是我带篮球队呢?原因:
1、上次排球你带得还不错。
2、领导分配任务,做还是不做呢。
爱岗敬业是我们本份,我视如生命;但场地呢?球呢?全是问号,我为器材、场地发愁;上年留下来的排球,好几个球皮都掉光了,还能勉强用吗?大家帮我想一想方法吧!有答案吗。
也许在学校开展路上有很多困难,有很多障碍,我们是否能破釜沉舟,迎刃而解。有的时候心很累,很伤心,甚至变成沉默?沉默呀!沉默!“不在沉默中暴发,就在沉默中死亡〞。就象这样,大家说:“会开展吗?〞“我们学校会开展吗?〞只有开展才是硬道理,这句话不错。
开展就在明天;我们狮山高中明天一定会更美好,大家的开展指日可待。又是为什么呢?
示例:
1、我们小塘山美、水美、狮山高中前程更美。在南海区十几所中学中,我校占地面积最大,校园绿化最多。学校现有教学班21个,学生1100人,占地面积200亩,绿树成荫,鸟语花香,环境幽静,自成一体,是读书的绝佳地方。
我们秉着以丰盛多彩的校园生活放飞学生的理想的目的,精心落实素质教育,主动组织学生加入各类比赛,诸如体育艺术节,学科竞赛等,并取得了良好的成绩,学生得到了全面的开展。学校得到上级部门和学生家长的好评,更得到学生们的称许。
只有教育开展,国家才会富强;相信南海区狮山人民,区政府的方针政策,明天会加大力度投入资金建设我们学校,开展我们学校。信心要有,希望也要有。
2、我们的师资力量日益增大、增强,还有一些爱校如家、爱岗敬业的领导、同事,日夜守在教育的最前线。穷是穷一点,条件虽然艰苦一点,但我们好学团结、勤劳发奋、图强!你看,我们领导叫强,同事也叫强
3、我们领导为我们谋幸福,不辞辛劳为我们学校找出路,学生的生源越来越好,学生入学成绩越来越高。如:招聘新老师,补充新血液,增强师资力量,与兄弟学校联系,发动成绩较好的同学报考我们学校。
4、我们有新建的学生宿舍楼、教学楼、停车场,教师的生活水平逐步提高。学校的教风、学风、校风良好,教师勤勤恳恳,学生认认真真,高考成绩一年年向上攀升,历届高考有些科目平均分排南海同类学校第一第二,总上线率达90%以上,同时希望今年高考又创佳绩。
目前,我们学校条件比拟艰辛,但学校在开展,大家在共同努力,一些尽在无言中;在不久的将来,我们的狮山高中,依然是绿道成荫,鸟语花香,还添加一排排的新教学楼、体育馆、塑料跑道、教师学生宿舍,与时俱进的现代化教学设备,洋溢文化气氛的教室宣传栏、标语,宽敞的图书电子阅览室,教师健身体育室等。一年一小变,二年一中变,三年一大变,无论是教学硬件、软件、教学质量都进一个新的台阶;我们一起开展吧,狮山高中一定明天会更好。
顺祝大家“家庭幸福,工作顺利,笑口常开,身体健康。我会拍着胸脯说,我是小教师,认认真真做事,老诚实实做人;学校开展有你,也有我,一起努力吧〞。谢谢!
我与学校共成长的演讲7我叫XXX,我来到倪邱中学已经N年了,在学校这个大舞台上,我们和学生一起演绎人生的大戏。在学校这艘航船上,我们和学生一起长风破浪。因为我们知道:只有与学校共同开展,我们才能赢得更多的喝彩和掌声。只有与学校共同成长,我们才能直挂云帆济沧海。只有和学校共同成长,我们才能驶向充斥生机的绿洲。
怀着幻想我走进了师范,走进了学校,走进了课堂,和倪邱中学这艘航母一起远航。而今,站上这三尺讲台已经几年了。在这几年里,我们倪中人热爱自己的学校,热爱自己的岗位,热爱自己的本职工作,提高自身素质,从身边每一件事做起。把学校的开展、成就看成是自己的开展成就。为学校的开展规划献计献策。加强各方面的学习,提高业务知识。工作中讲热心,讲热情,讲贡献精神。有了学校的依托,倪中人在各方面崭露锋芒。有了我们的努力,学校也正以昂扬的气势迈向远方。几年的风雨兼程,她一步一个脚印,描绘了一幅又一幅精美画卷,伴随多少莘莘学子高兴成长。几载的奋斗拼搏,她一天一个新姿态,谱写着一页又一页的富丽篇章,带给我们多少自豪和荣光。
新一轮的课程改革,学校的主动成长带来了挑战也带来了机遇。学校对我们青年教师进行多种形式培养。让我们做自我开展的主人,让我们直面各种较量:加强理论学习,进行教改科研,开发校本课程,积极撰写论文,参与课题研究,加入教学比赛。通过一次次实力的较量,我们做到了教与研的结合、思与行的统一。
记得有句名言:学校的荣誉,不在于它的校舍和人数,而在于它一代又一代人的质量。则,我们每个倪中人都有责任和义务去完善自己,去诠释自己,去施展才华,去绽放青春,去焚烧生命!行动起来,闪亮起来吧!跨出去的动作是瞬间,而跨出去的是永恒。这,正是倪中人的气魄,倪中人的洒脱,是倪中人的执着!
如果没有了学校这片蓝天,则我们将无法自由翱翔。几年来,我们在这片蓝天下挥洒汗水,张扬青春。我们在这片蓝天下扬帆起航,激流勇进。一路走来,我们不断迎接新的生活与挑战,一同经历欢笑与泪水。和学校一起成长,她教会了我们享受生活的阳光,感悟生命的力量。我们风华正茂,我们携手同行,我们拼搏奋斗。我们并肩作战,我们展翅高飞。如果这样,我们心中便充斥宁静;如果这样,我们便可得一日安眠;如果这样,我们方能在风雨的早晨中得到一丝坦然。
学校的兴衰和我们每个人都息息相关,学校有序开展对我们意义重大。千斤重担压在肩上,我们“不论风吹浪打,胜似闲庭信步〞,因为我们有优秀的教师队伍,有完善的管理制度,有完备的教学设施,还有无数的学子渴望在这片土地上放飞理想的热望。
也许一个人的努力对于整个学校的成长来说如沧海一粟,但是如果把每颗爱校之心汇集起来,力量将无穷。我们坚信:拧在一起,我们就是一束火绳,一道闪电;聚在一块,我们就是整个太阳,整个星空!是雄鹰就要翱翔天空,是海燕就要搏击风浪。让我们加倍努力工作,和我们美丽的学校共同成长,用我们的青春和智慧,谱写人生最美好的篇章。我们当与时俱进,继往开来,与学校共同成长,共创辉煌。
我与学校共成长的演讲8尊敬的领导,敬爱的老师亲爱的同学们:
大家好!我叫x,相信大家也知道我们班级,首先非常感激领导给我们提供这样一个相互交流学习的平台,今天我要演讲的题目是我与学院共成长。
如果说我的高中像一串珍珠的话,现在的x科大就像是那最亮的一颗。在这几个月的生活成长中,我学会了很多知识,也结交了许多朋友,特别是我们这个班级,虽然班里只有我们两个女生,记得军训时每一滴汗水,每一个笑语,记得刚开始彼此之间认识的点滴,记得那次在体育场开学暨典领导的讲话,也让自己获益匪浅,相信每位同学也有体会吧!
当我来到继续教育学院,那时高考之后的迷茫,学院起步于19XX年,面向社会多功能办学,培养合格的人才,我们这代及下下代,改革开放后获得长远开展,坚持以经济社会开展需求为导向,以培养高素质,实用型和创新人才为目标,坚信我们90后这代能为其发扬光大,传承给后人!
我与学院共成长,因为它像是一本包罗万象的百科书。
每天从楼道间下来,捧着书,然后去教室上课,有时加入活动,锻炼自己,我言青春万岁,走过如号角般激扬,如激流般奔腾不息的篮球风景;走到扬长的街景,看到美丽充斥活力的大楼,图书馆,将我带入书的海洋,培根曾经说过:“读书使人明智〞老师的授课知识更让我们与他来一次心灵的约会,滋润着我们。
我与学院共成长,因为它像是一部青春交织的乐章
作者峻青说过一句意味深长的话:“人的一生是漫长的,但在关键处常常只有几步,特别是你年轻的时候〞,所以我们需要勤奋,请拿出一份勇气,二份执着,三份信心,我们一起成长!
我爱学校,光阴似箭,岁月如梭,选择了自考,这是需要勇气的。所以请允许我对在座各位致以诚挚的敬意,因为你们的勇气,我们毫无畏惧,我们斗志昂扬,我们信心百倍。
今天以x科大为荣,明天我相信,x科大以我们为荣,我与学校共成长!
谢谢大家!
我与学校共成长的演讲9时间过的真快,眨眼之间,我已在中山区中山小学学习生活了三年。我在这里从一个稚嫩的小孩逐渐长大,学校看着我成长,我也见证了学校的成长。
回想刚入学的那一天,我心里既快乐又紧张。当我踏入校门时,宽阔的操场、高大的教学楼、飘扬的五星红旗……在我眼中显得则新奇。从那以后,我成为了中山小学的一名小学生了,我的心里感到无比冲动。在这里我认识了和善可亲的老师,结识了许多活跃可爱的小搭档。
三年来,学校在不断地变化,增加了许多新的教室,如美术室、书法室、舞蹈室等等,尤其是有趣的放影厅,她就像一个魔术师,能变出好多电影和动画片来,有哈里·波特、泰坦尼克号、蓝精灵、钻石宠物……我们在这里吮吸着知识的甘露,茁壮成长。
今天,我作为中心小学的一名少先队员,我感到无比自豪,它日新月异,它爱我们,我们也爱它。我相信,中心小学还会成长,定会有一个更美好的明天!愿我与学校共成长。
我与学校共成长的演讲10我与学校共成长我长大了,同学们长大了,校园也变得丰盛多彩了!————题记
“哇,这就是校园呀!好大,好安静啊!〞刚上一年级的我们既兴奋又冲动的叫着!
慢慢的,慢慢的我们长大了,变得懂事了,是一个五年级的'小伙了,和我们每天在一起的校园也变了摸样,它变成了什么样子了呢?跟我来。刚坐完妈妈接送的车,便一路小跑到了学校,眼前的一幕令我下一大跳,操场不知怎么了,脱下了胶质的“皮夹克〞而穿上了令人耳目一新的“背心〞。我快乐的在操场上又蹦又跳,愉快的进了教学楼。这时,又有一件东西吸引的眼球:走廊上的两壁上铺满了色彩斑斓的画、获奖的小创造。真是目不暇接呀!哇!还有更好的呢!在一楼的大厅里,出现了一个巨大美丽的鱼缸,里面的五颜六色的金鱼自由自在地游来游去。一进教室,我们亲爱的老师正在忙着呢,同学们也长帅了,漂亮了,一个个冲这我直摆手。
经过一个假期的休整,我们又见面了。真快乐!我找到了自己的座位,准备帮大家发书,这时老师又叫我去干班长的本职工作了:到其他房间送文件,打印材料,给校长、书记及体育组的老师传递物件等,忙得我不亦乐乎!爱我的校园,不仅因为它的环境优美,更因为这里有尊敬的老师和可爱的同学们,它是我的另一个家园!相信你、我、他我们大家都喜欢自己的校园!我们与校园一起成长!
我与学校共成长的演讲11过数十轮风风雨雨的岁月春秋,细细算来,我们的四川电力职业技术学院走过了许多载坎坷之路。期间,有忧伤,也有喜悦;有教训,也有收益。从稚嫩走到了今时的日趋成熟。如今,我们的学校正可谓“恰同学少年,风华正茂〞,是最富活力和魄力的时期,同样风华正茂的我们应该能感受的到这份激情与生机所带给我们的自信。
历史已离我们远去,先驱的身影也渐渐淡去,但历史的长河中留下了丰盛的积淀;辛酸的开展道路上记下了她曾经迈过的步履足迹。
作为一名四川电力职业技术学院的学生,我们每个人的成长和开展都是与学校的开展紧密相联的。学校以迎评创优工作为契机,促开展、促学风、促拓展、促文明,通过评估来修正自己,完善自我,则最终,我们各位学子才是真正最大的受益者。所以我们更要以主人翁的姿态积极参与评估,时刻铭记“迎评促建,我的责任〞。牢固树立迎评创优,人人有责的思想。
凡事预那么立,不预那么废。我希望从风中一片颤抖的树叶上,也能感觉到光线的脉搏在跳动;我希望在随处可见的角角落落,也能感受到积极备战的氛围在蔓延开来。
牢固树立“学校开展我光彩,我为学校做奉献〞的主人翁意识,脚踏实地,尽己所能从现在做起,从小事做起,从身边做起,
有道是“道虽迩,不行不进,事虽小,不为不成〞。自觉做好根底文明建设和学风建设,务必做到文明用语,礼貌待人,主动学习,热情接物,行文明事,做文明人。注意每个细节,把握每个瞬间。时刻谨记“以小善为无益,以小恶为无伤,凡此皆非所以安身崇德也〞的至理名言。只有通过一点一滴的投入,才能换来一丝一缕的胜利。不集小流无以成江河,不积跬步无以至千里.正所谓“一沙一世界,一花一天堂,一叶一菩提〞。
学习,作为我们首要的任务,勤奋好学更是我们必备的品质。所以我们当以学习为中心,创立优良的校风学风;以文明建设为辅衬,营造健康向上的文化气氛。我们每个人的一言一行都会影响到周围同学的一举一动,所以我们应争领先锋模范,为更多的同学立标杆,树典范,朝着同一个方向开展。
我相信,拧在一起,就是一道电光,一股钢绳;聚在一块,就是一团火花,整个太阳;站在一处,就是一种信念,一种精神。只有这样,等到评估成功之时,我们才可以自豪地呐喊。
“长江后浪推前浪,战鼓催征斗志昂〞。让我们牢记使命,坚决信心,不畏艰难,同心同德,自强不息,心往一处想,劲往一处使,以高度的责任感和使命感积极投入到迎评促建的工作中,以强劲的生命力去冲破任何的惊涛骇浪,后方的路将会是天宽地阔。我的演讲完毕,谢谢大家!
我与学校共成长的演讲128月26日,由于工作调动,我离开了相伴我九年的他乡,欣欣然地踏入目前的这所学校——江苏省示范初中望直港初中,当时的心情非常复杂,这所学校能接受我这教学能力特一般的'初中英语老师吗?然而事实消除了我的顾虑。她用那广大而和煦的胸怀接纳了我,不经意之间,我已经与这个和煦的大家庭一起又成长了九年。作为这个大家庭的一员,我由衷地充斥感谢,感到骄傲和自豪。在这第二个九年中,原本稚嫩的我在学校的引导下逐渐走向成熟,走向理智,逐渐能够在属于自己的人生舞台上沉着地面对工作和生活。在望中的九年是努力学习的九年。
走进望中,首先感到的是一种学习的气氛。学校领导对全校教师特别是刚调入的教师的“校荣我荣,校衰我耻〞的教育深入人心,使我这刚才踏入该校的童鞋深深地感受到,只有学校的开展了,我们自身的开展才有保障。因此我毅然放下了在他乡九年的自卑,忘掉了在教学中的不愉快,取而代之的是重新振作,踏实而又睿智地工作。因为在他乡的九年,我深深意识到,不学习是没有出路的。望中是我发奋有为的地方。
学校给我的健康成长营造了优越的环境,提供了很多便利的条件。学校领导充沛考虑到我从他乡调动过来,无论在教学还是班主任工作方面都不足经验,当时任教务处主任的王文伟校长找到了我,语重心长地与我谈心,这次谈心,让我重新点燃了我的在教学上的开拓进取的欲望,记得他九年前对我说过:“在我们学校,只要你肯钻研,只要你肯努力,用不了多久,你肯定会出人头地的。〞正是这句话时时刻刻都在鼓励我。他激励我把教学过程中的感受和启发写下来。在他的鼓励下,当年,我就在省级报纸上发表了英语论文一篇。在县级刊物上发表了感悟和经验总结5篇。近几年相继在省级刊物上发表了论文多篇。那时学校发展了师徒结对活动,让我在教学方面有了自己的师傅,我的师傅当时是教务处张主任和马主任,张主任和马主任经常听我的课,每次听完课,他们都认真指导我,在这些有经验的老教师的带着下,我更快地成长着,少走了很多弯路。我也经常观摩其他教师的课,向同行们学习。我深信“两人行,必有我师〞的道理。正是在这些老教师的带动下,我的教学成绩大大提高,先后开了县级公开课一次,片校级公开课屡次。教学实绩两次获县表彰,屡次获镇校表彰。相继被评为县第四批和第五批中青年教学骨干。在班主任工作上,当时的潘校长和陆主任找到我,他们说班主任工作是非常重要的,他是一个班级的灵魂。要求我一定要经营好班级……正是在领导的指导下,同事的典范作用下,班主任工作有了起色,屡次获县镇表彰。虽然离成熟还有一定的距离,但我也逐渐成长起来。正是因为有了这九年的磨砺和学习,为我今后的开展将奠定坚实的根底。在望中九年也是叹服的九年。
首先,望中的的普通教师和领导的敬业精神令人叹服。在这里的每一个教师,上到校领导,下到每一位职工,他们都把自己的绝大局部精力放到教育教学工作上,为学校的今天的成绩和明天的辉煌而奉献自己的力量。在这里,不论是老教师还是年轻教师,都以十分丰满的热情投入到工作中。我们的潘校长和周主任,在忙于自身的教育和教学的工作时,短短两个星期内,听完了初二年级组老师的几十节课并和教师们及时交流……这需要多少的时间和精力呀!
其次,望中的备课组的团队精神令人赞叹不已。各个备课组无不把团结协作作为取得佳绩的法宝。就拿我所在的备课组来说,每星期三我们都在集体备课的根底上讨论,再讨论,从教学目标的设置,难点的如何突破谈到学生活动案的科学设计等,大家畅所欲言。当我们某位老师开课时,组里的老师纷纷为他出谋划策,反复推敲,反复实践,目前全校都在进行“5加2循环课堂〞的大练兵。在校领导的感染下,我们大家都主动相约周末,风雨无阻地来学校加入静校教研。静校教研上的“双值导,周点评〞工作发展得如火如荼,深入人心。俗话说,近朱者赤,身在其中,我岂能置身事外?
在望中的九年也是见证学校大开展的九年。
九年前,从他乡调至该校,对她还不是很了解,只是觉得她也是一所普普通通的初中,然而经过广阔教职员工的努力,短短的九年时间学校已经有了很大的变化。原来的一到雨天就泥泞的操场不见了,取而代之的是有漂亮栏杆的草坪操场。环境卫生也得到基本的整治,走进我校,就像走进一个充斥春天气息的大花园。走进我校,就像走进一个书香门第。我校不仅注重环境,更注重内涵开展。教科研工作正蓬勃开展,做到人人有研究,组组有课题。今年我校有近20个课题被市县立项。5个校级课题正开题。有13名教师获得县级骨干教师称号。大课间,剪纸,泥塑活动搞得红红火火。我校先后被评为是江苏省实施现代化项目示范初中、扬州市模范学校等。目前学校以她惊人的速度向前迈进,我们这些与学校共成长的老师们,在学校快速行进的汽笛声中,目睹者她的前进,同时也不断的完善自己,走向成熟。
回首过去,心中充斥感谢和自豪;展望未来,虽任重道远,但我将继续与学校共成长,共开展。我期待我们的明天更辉煌。
我与学校共成长的演讲13尊敬的各位领导,同事:
大家下午好,我是资源建设与技术部**,我今天的演讲主题是——从细节做起,我与学院共成长。
20xx年12月8日我来到了**大学继续教育学院,距离毕业离开**大学已有6年半的时间,我又回到了**大学,这对我来说是一个没有想到的事。
初来乍到,对学院的各项工作都不了解,所以初期任务就是熟悉工作。了解信息化系统,也是了解学院的最好途径,对于管理系统从招生到注册,从注册到教学,从教学到考试,最后到学生的学籍管理;对于学生平台有学生的视频观看,论坛发帖,作业管理,论文写作等系统。对这些系统有了一个了解,也就对学院的各项工作有了初步的概念。懂业务,精IT,这是我以前的一个领导一直教导我们的话,对于在座的各位可能不是很关注这些,但是对于一个程序员来说要做出满足用户需求的功能,就必须要对使用者的工作了解,从使用者角度出发,才能够做出来满足用户需求的产品。其实对于实现一个功能来说,编码仅占工作量的一小局部,大局部时间是用来做功能的前期需求确认分析,和后期的功能测试。需求提出的明确,可以在设计开发时少走很多弯路,实际的业务需要,毕竟是具体业务部门的人员更了解。
对于每一个新功能的上线使用,我们都会经过不厌其烦的测试再测试,如果不把尽可能多的问题在上线前发现,就会给后续的工作带来不必要的麻烦,当然要想一个产品上线后不出现任何问题,这也是不可能完成的工作〔在软件开发中,有一个概念加缺陷遗失率,就是以一个产品上线后发现的bug数,来衡量产品质量的好坏〕。以我们的OTS的为例,在每一次的机考过后,我们都会针对学习中心提出的问题进行整理,总结,对于是系统漏洞的,我们及时反应弘成解决,属于个人电脑环境问题,我们总结出怎么通过设置来解决个人问题。将整理后的常见问题与解决方法放在考试页面明显位置,供学习中心和学生查看。有一些问题,只有在特定条件下才会产生,这种问题不容易被发现,这就需要我们随时总结问题;还有就是自己做的工作,自己想找到问题可能很困难,但是交到别人手里,很容易的就会发现问题所在;比方自己刚开发了一个作业,自己测试发现已经没有问题了,就交给同事帮助测试下,同事也许马上就会反应给你说这样操作会导致问题,这是为什么呢,看上去很明显的问题,为什么自己发现不了,我想就是因为这个是你自己做的,你的思维就会按照自己的设计去操作,很少会考虑到其他情况,如果不找同事帮助测试,问题就会被掩盖了,到上线使用时就会有更多的人提出问题。我想这也许是很多人的通病,在条件允许的情况下,多让别人检核自己的工作,自己及时的吸取经验教训,对自己的提升会有很大帮忙。
我原来的工作是单纯的软件开发,数据库的维护不需要我们参与,效劳器机房根本没有进入时机,更不要提到维护了,这些工作都是由专门的人员来做。来到这里之后,所有的工作都需要参与,这给自己增加了压力,同时也给自己带来了新的学习时机。学院新购买了效劳器,学会了效劳器系统的安装;架构升级,了解了web效劳的根本配置;系统运行状态检查,数据文件备份,这些工作都是为了效劳的稳定运行打根底。从5月3号效劳器的硬件故障,更提醒了我们数据备份的重要性。我们的效劳器中保留了继续教育学院这10多年的工作数据,每一个学生从入学到毕业各项数据,我们的招生数据,注册收费数据,教学方案,学生学籍信息都清晰可查。在我的感觉里,这些已经是我们学院工作正常进行下去的一个必不可少的条件。相对学院来说,这些数据备份重要,对于个人来说,对每天的工作进行整理记录,一样很重要,将记忆文字化,也是一种积累。还是拿我们开发举例,为实现一个功能,完成了一段代码,当时在做的时候对每一行代码的作用都是很分明的,但是过一段时间或者是换另一个人来维护的时候,就可能看不懂这些代码代表的具体含义了,这个和个人技术水平关系不大,每个人都是一些自己的格调,他可以看懂你写的代码代表的意思,但并不一定理解你当时为什么要这么写,如果改动对其他地方是否会有影响,为了对这里的功能进行一些改动,他可能要付出更多的时间,如果我们当时在写代码的时候就在适当的地方加上注释说明为什么这么写,后来人看到就会明白了,这样会很大的方便后续的工作。对于做过的工作,适当的加以总结记录,不论是对个人还是对于工作的传承都是很有帮忙的。
技术部就是为大家效劳的部门,各位同事工作中如果在使用系统的时候感觉哪里不够方便,或者以前的功能不能满足现在的需要了,都可以提出来,我们互相讨论,看要怎么实现才对我们的工作最有帮忙。
让我们每个人
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