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第2020爱的教育读书心得体会读书笔记范文3篇 这是一篇父亲讲给恩里科的话,内容是这样的:一天上午,恩里科走在回家的路上,有一个穷苦的妇人,她膝上抱着一个脸色苍白的孩子,恩里科看了一下她就走了,即使他口袋里是有钱的.接下来小编在这里给大家带来爱的教育读书笔记范文,希望对你有所帮助!

爱的教育读书笔记范文1

在生活中,相信大家一定都受到过不少教育吧?比如父母唠唠叨叨的叮咛,老师语重心长的话语,同学们真诚的安慰,都让我们深受教育.今天,我在亚米契斯的这本书中感受到了”爱的教育“.

初读这本书,还是从课本上了解到的,在三、四年级的教课书上选登了两篇.一篇是争吵,描述的是安利柯和克莱地两个四年级学生,因为克莱地不小将安利柯的墨水瓶碰倒了,墨水将本子染脏了,于是引发了争吵.最终,克莱地请求和解,他们就又快快乐乐地做朋友了.还一篇是卡罗纳,写的是卡罗纳因为母亲的去世,内心十分悲痛,结果受到老师、同学以及我的母亲的关爱的故事.我读了这两篇课文,觉得作者是抓住了一个微不足道的渺小的事情,告诉我们一个深刻的道理,如第一篇表达了朋友之间应该互相宽容,第二篇赞颂了人间的真情.

这些故事非常吸引我,于是让爸爸买下了这本书,真正地去感受这本书的魅力.在书里,我认识了品格高尚的卡隆,他身材高大,虽然他的家境并不怎么好,但是他乐于助人,保护弱小并且不接受别人的报酬.最让我感动的是,他还在母亲节前,花了三天三夜的功夫,写了一篇长达八页纸的歌颂母亲的文章,送给母亲做礼物.而且他还非常侠义,有一次上课,别人戏弄了带有残疾的克洛西,克洛西忍无可忍,将墨水瓶扔了过去,没想到正中刚进门探视的校长的怀里,校长再三审问是谁干的,卡隆都正直地回答:”是我!“

这本爱的教育全篇都是以一种温柔且清新的笔调,描写小学四年级的生活.这里的父亲也要求自己的孩子好好学习,但不会粗暴地将自己的孩子和别人对比,不会没完没了的督促着孩子,而是温柔如杨柳般的劝导……在这里,我还认识了虚荣心特强的华梯尼,他家境富裕,喜欢穿着富丽堂皇的衣服,在别人的面前卖弄阔绰;我还认识了可爱的”小石匠“,他总能将兔脸装得活灵活现,待人非常真诚,内心洁白无暇;还有为了别人不惜豁出自己的性命的洛佩蒂;门门功课第一的优秀生代洛西;家里是”图书馆“的斯带地……

爱的教育是值得珍藏的一本好书,通过一件件平凡、细微的生活琐事展示出人性的善良与纯洁,反映一种种多样的”爱“.我读了这本书,受到了”爱的教育“,更加学会了怎么去爱.

爱的教育读书笔记范文2

妈妈说;“爱的教育这本书是一部流传世界各地的名著,它是以日记方式来写的,每篇的篇幅不长,但都有一个感人的故事.”看完这本书后,我觉得,这本书主要写的是表达作者对家庭、学校、父母、兄弟姐妹、师生之间关系的看法.

看完这本书之后,其中有几篇是我非常喜欢.例如高尚的行为,内容是这样的:作者上课室时,看见三四个同学正在戏弄红头发的克洛西,他是一只胳膊残废的小孩,他的母亲卖菜为生.有的同学用尺子捅他,有的同学拿栗子壳扔他,还有人学他一只手挂在脖子上的样子.克洛西坐在座位上,脸色苍白,用求饶的眼光望着他们.那几个戏弄他的同学见他这样,越发起劲了,弗兰谛这个无赖还跳到凳上,扮着克洛西母亲挑菜担的样子来,学生们见了便哄堂大笑起来.这时克洛西气极了,从桌上抓起墨水瓶,向弗兰谛撒过去,但是弗兰谛闪在一边,默水瓶恰好打在正走进课堂的老师的身上.大家见了,都逃回自己的座位上去,老师变了脸色,厉声问:“这是谁干的?”没有人回答,老师提高了声音再问,这时,卡隆突然站起来,承认是自己干的,但老师说不是他.过了一会儿,老师说决不处罚扔墨水瓶的人.克洛西站了起来,哭着把事情的经过告诉老师.教师便叫那四个顽皮的学生站起来,教训了他们一顿,然后走到卡隆面前,赞扬他的心灵是高尚的.卡隆还求老师饶恕那些顽皮的孩子.

我觉得克洛西虽然残废,但他也是一个人,大家应该尊重他,帮助他,使他不会因为残废而难过.但是那四个顽皮的同学竟拿他的残废来嘲笑他,当他是怪物.他们欺负侮辱一个不幸的人,他们做法是可耻的.

读完这个故事后妈妈告诉了我一个道理;“人类不应该互相仇视,不应该侮辱别人,不应使人难堪.如果我仇视你,你仇视我,世界就会发生战争.我们要尊重别人,不要看不起别人,这样,世界就会和平,人类才会过着幸福的生活.”听完后,我觉得这非常有道理,对,我们人类确实不可以互相仇视,也不可以侮辱别人,这样会使别人很难堪.

爱的教育读书笔记范文3

我花了整整一个星期的时间,读完了爱的教育这本书.我非常喜欢这本书,它也让我很震动:书中一个个小故事很平凡、很质朴,但却非常真实.其中蕰含的浓浓的“爱”,更是激荡于胸,让我久久不能忘怀.

这本书以日记的方式记录了四年级小学生——安利柯的生活和周围的人、事、物.故事里,有善良高尚的卡隆,他总是挺身而出帮助那些弱小者;有聪明懂事的代洛西;还有勤奋好学的斯带地,他不善言辞,却毅力非凡;更有和蔼可亲、慈爱温和的新老师,以及热切爱着小主人公便给他指引的爸爸妈妈……这里洋溢着浓郁的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之感、社会之同情,还有小小少年的爱国之心,小主人公在爱的氛围中渐渐成长.

有感于小主人利柯的描述,我眼前一一闪过我的父母、老师、同学、朋友:爸爸妈妈上班很忙,有时还不回家;老师的眼中只有好学生,普通学生经常受到严厉的批评;同学杜如彬因为学习成绩不好,常常受到大家的嘲笑……为此,我抱怨过、苦恼过.可是,或许当爸爸妈妈照顾我时、当老师鼓励我时、当同学关心我时,我是不是忽略了?我是不是把他们的关心、关爱当成理所应当?现在我已经在渐渐长大,更要学会换位思考,学会理解辛辛苦苦教育我们的老师、养育我们的父母,学会珍惜可贵的友情.

爱是奔腾的热血,爱是跳跃的心灵.书中把爱比喻成很多东西,我想“爱是什么”不会有明确的答案,但我完

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