20xx小学双减工作实施方案(通用3篇)

20xx小学双减工作实施方案(通用3篇)

20xx小学双减工作实施方案篇1

依据国家《关于进一步减轻义务教化阶段学生作业负担和校外培训负担的看法》和市县相关文件精神，结合我校实际，制定落实双减工作实施方案。

一、指导思想

1、全面贯彻党的教化方针，落实立德树人根本任务。

2、坚持以生为本、标本兼治、统筹推动、稳步实施。

3、强化学校教化主阵地作用、有效缓解家长焦虑心情、防止侵害群众利益行为。

4、构建教化良好生态、促进学生全面发展、健康成长。

二、详细实施

1、成立双减工作领导小组

组长：魏文王献春

成员：陈万良、毕雄伟、闫石、计超、罗利、秦晓秋、全部任课老师

2、广泛宣扬双减辩证关系

(1)召开老师会、对老师进行双减学问培训。

(2)利用升旗、班会及向家长发放传单等形式进行大力宣扬。

三、落实双减严格执行上级部门相关要求。

1、学校对双减工作定期检查

2、通过对老师、家长、学生座谈对双减工作的建议和要求，不断改进。

3、加大课程整合力度、开齐、开足各科课程。

4、优化作业设计、严格限制作业量。

5、加强教学质量调研、提升教学质量。

6、改革课堂教学模式、提高课堂教学质量。

7、进一步强化德育工作、培育学生良好的学习习惯。

8、丰富课后活动内容。

9、组织老师上好双减第一课。

10、加强老师队伍建设，提高老师对双减的执行力。

20xx小学双减工作实施方案篇2

为全面实行市、区双减工作会议精神，扎实做好双减工作，规范办学行为，增加教学效益，促进学校内涵发展，依据各级教化主管部门有关文件精神，结合学校实际，特制定本实施方案。一、指导思想

进一步实行有关双减工作的文件精神，以中共中心办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教化阶段学生作业负担和校外培训负担的看法》为准绳，根据市、区教化局的相关文件要求，强化学校教化主阵地作用，深化校外培训机构治理。学校以切实减轻学生课业负担为突破口，以精致化管理为抓手，以课堂教学改革为主阵地，以强化德育、提升自主学习实力为重点，深化探究增效的策略、方法和途径，逐步建立和完善双减的长效机制，推动学区科学内涵发展，稳步提高素养教化实施水平。二、详细实施

（一）强化责任，成立双减工作领导小组。组长：xxx校长

副组长：

成员：全体老师

（二）广泛宣扬，正确相识双减辩证关系。1．召开老师会议，组织学习双减工作的有关文件，领悟精神实质，深刻理解双减的深远意义；利用老师业务学习的时间，组织老师从理论与实践两个层面开展一堂好课的标准如何有效转化后进生双减，切实推动素养教化等专题研讨，辩证相识双减工作。2．利用家长会、家访、发放传单等多种形式，向家长、学生宣讲素养教化观、全面发展观，搞好双减的宣扬工作，取得家长和社会的理解、支持和监督，形成合力共同做好双减工作。（三）落实双减，严格执行上级部门相关要求。仔细贯彻执行省、市、县有关减轻小学生过重课业负担的政策和工作要求，仔细执行相关双减规定，做到有布置、有落实、有反馈。1．依据上级双减精神，结合各学校实际状况，进一步完善现行的奖惩制度，做到有法可依。2．学校对双减工作定期检查，并将结果存入资料档案，并实行奖惩兑现。3．通过学生代表座谈会、家长会等渠道，听取学生、家长对双减工作的建议和要求，结合实际按上级规定不断改进。（四）增效双减，标本兼治创新推动双减工作。1．构建新的学科教学常规，规范教学行为。不断完善语文、数学、英语、术科各学科的常规制度，围绕教学仔细细化每一条常规。组织全体老师学习各科常规管理制度，学习各科课程标准，明确各科、各年级段的阶段目标，规范自己的教学行为。2．严格执行作息时间，落实大课间活动。保障学生睡眠时间。老师、学生、家长都要懂得足够的睡眠对孩子成长的重要性，学校建立学生睡眠质量监督机制，确保学生每天不少于9小时有质量的睡眠。课间和午间不得占用学生休息和活动时间集中上课。各学校教育处要严格根据学区统一制定的作息时辰表按时作息，并科学制定课程表和课外活动支配表，并将其公布在学校惹眼的位置上，接受社会、家长监督。每天不少于30分钟的阳光体育大课间活动让学生在老师的组织下真正动起来，不断提高活动效率，保证学生每天体育熬炼不少于1小时。3．加大课程整合力度，开齐开足各科课程。在安排课程饱和、学生活动时间严格限制的前提下，依据学生发展以及学校特色发展的需求，科学设置学校各类爱好小组和社团活动，想方设法保证活动正常开展。老师要仔细备课，上好每堂课，决不擅自调课，如有特别状况的确须要调课的必需报请学校批打算案。学校将组织人员不定期抽查各学校老师上课状况。4．优化作业设计，严格限制家庭作业量。各学校必需给老师一个统一的双减标准，特殊是家庭作业，原则上要求一、二年级学生不留家庭作业，三、四、五、六年级作业要适当，尽量在1小时内完成，且作业必需经过老师的深思熟虑，作业设计力求形式多样，分层布置，充分挖掘学生的潜力，发展学生的思维，培育学生的实力。实行班主任负责制，负责协调限制语数英等各科作业总量。5．加强教学质量调研，提升教学质量。各学校要加强各学科教学质量的调研工作，促进教学质量全面提高。做好各年级各学科的差生跟踪，建立好差生跟踪档案，制订补差方案，努力做好转差工作。同时做好培优工作，使不同的学生都能获得尽可能大的发展。6．改革课堂教学模式，提高课堂教学效益。（1）进一步加强课堂教学改革力度，向课堂40分钟要质量，上好常态课，切不行因老师自身的缘由，搞课堂不足课外补。要主动学习优质中学的先进教学模式，领悟其实质，争取课堂效益最大化，逐步建立高效课堂。（2）学校要建立由校领导和学校中层组成的课堂教学改革指导小组，开展随堂听课，了解课堂教学现状，进行有针对性的一对一指导，同时为尝试改革课堂教学模式积累第一手资料，逐步形成白庙学区新的课堂教学模式，以此提高全体老师的课堂驾驭实力。（3）学校要充分发挥各类教科研骨干在校内外的引领与辐射作用，在不同的范围内做好专题讲座，上好示范课，探讨课，通过师徒同上一堂课，开展同上一堂好课的探讨活动。7．进一步强化德育工作，培育学生良好的学习习惯。（1）学校要加强《小学生日常行为规范》和《小学生守则》的学习，通过品德课、晨会课以及平常的校内生活，让学生熟识、了解《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，并以此为指导，加强养成教化，培育学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。（2）加强心理健康教化。心理健康教化已成为我学区德育工作一项重要的工作内容，各学校要仔细做好全校学生的心理健康指导并刚好矫正某些学生的畸形心理，做好档案记录。同时扩大宣扬阵地，充分利用黑板报等形式开设心理健康教化专栏，增加他们的抗挫实力和适应社会的实力。8．加强老师队伍建设，提高老师对双减的执行力。（1）转变老师教化观念，爱惜每一个学生，提倡教学民主，建立同等的师生关系，敬重学生的人格，对学生应坚持正面教化，确定成果和进步，指出缺点和不足，不得讽刺挖苦、严禁体罚和变相体罚，把双减工作与禁止老师有偿家教结合起来。（2）要搞好校本培训活动，提高老师的综合教学实力，提高课堂教学效益，不搞课外延长（补课），确保双减不减教学质量。加强老师教学常规的执行意识；加强教学探讨，提高老师优化教学设计和课堂教学过程的实力；加强信息技术和学科教学的整合探讨，发挥多媒体协助教学的强大优势，优化教学手段，提高老师的有效教学实力。

9.加强课后服务供应，为通过开展课后服务，满意不同学生成长发展需求，通过开展丰富多彩的德育、体育、美育、劳动教化和科学实践教化等各类活动，充分发挥学校育人功能，改进育人方式，培育学生在科技、体育、艺术素养等方面的爱好和素养，提高学生体质健康水平、形成支撑终身发展、适应时代要求的关键实力。三、保障措施

1．学校将全面抓好检查考核工作。对双减工作的落实状况，学科老师进行全程性的自查，学校教育处进行常常性的检查，发觉问题，刚好整改。2．通过学生代表座谈会、家长会等渠道，听取学生、家长对双减工作的建议和要求，促进各学校的双减工作有效开展。3．学校将把双减工作作为学校领导与老师工作考核的重要内容，纳入学期绩效考评工作。我们将持续做好各项工作，全面贯彻党的教化方针，落实立德树人根本任务。

20xx小学双减工作实施方案篇3

减轻义务教化阶段学生作业担当和校外培训担当，对于全面贯彻国家的教化方针、落实立德树人基本任务、推动学生德智休美劳全面发展具备重人意义。结合上级的文件指示精神，我校双减工作有效有序开展。现就开展的状况作简洁的汇报：

一、是依据上级文件精神制定本校课后服务实施方案，方案中明确了指导思想、组织机构、实施对象和详细的方法等内容。

二、结合方案，有序开展工作，我们服务的模式是七年级采纳5+2+2模式，八、九年级采纳5+1+2模式。

三、大力提高课堂教学质量，每学科以科组为单位开展教研活动，以研促教，以教升研，提升老师教学实力，提高教学质量。

四、规范布量作业、设计优质作业。对书面业余作业，小学一二年级一律不留，其他年级语文、数学总量每天不超1小