教师礼仪与形象设计

珠海市香洲区荣泰小学

礼仪与教师形象

一、礼仪概说二、教师礼仪三、礼仪反思

一、礼仪概说礼仪一种行为准则或规范待人接物的形式和惯例

规范功能

礼貌

礼节

仪式、习俗

媒介功能

(一）道德体现于习惯，习惯由细节组成亚里斯多德：人的行为总是一再的重复，因此卓越不是单一的举动，而是习惯。人的品德基本上是由习惯组成的。思想决定行动，行动决定习惯，习惯决定品德，品德决定命运。习惯对我们的生活有绝大的影响，因为它是一贯的。在不知不觉中，经年累月地影响着我们的品德，暴露出我们的本性，左右着我们的成败。知识努力工作爱情好运？什么使生活变得100%完美？Hardwork(努力工作)H+A+R+D+W+O+R+K为8+1+18+4+23+15+18+11=98%；

Knowledge（知识）K+N+O+W+L+E+D+G+E为11+14+15+23+12+5+4+7+5=96%；Love（爱情）L+O+V+E为12+15+22+5=54%Luck（好运）L+U+C+K为12+21+3+11=47%（这些我们通常认为重要的东西往往并不是最重要的）是什么能使得生活变得圆满？是Money（金钱）吗?NoM+O+N+E+Y=13+15+14+5+25=72%；

是Leadership（权力）吗?:

L+E+A+D+E+R+S+H+I+P=12+5+1+4+5+18+19+9+16=89%；

ATTITUDE

心态使生活圆满!

ATTITUDE（心态）A+T+T+I+T+U+D+E1+20+20+9+20+21+4+5=100%；我们对待工作、生活的态度能够使我们的生活达到100%的圆满！

教师的专业发展说到底首先是自己的事。

外因只是改变事物的重要因素，但不是决定因素。决定因素是内因，是他自己有没有专业发展的动机与能力。马斯洛心理理学需要层层次理论五个层次，，从低级需需要向高级级需要发展展自我实现的的需要安全的需要要尊重的需要社交的需要要（社交、归归属和爱的的需要）生理的需要要学习礼仪规规范、提高高自己的修修养、培养养自己良好好的气质风风度，比学学业的进修修也许更有有意义。二、教师礼礼仪礼仪首轮效应：：一个人给给别人第一一印象很重重要叶圣陶先生生说：“教教育工作者者的全部工工作就是为人师师表!”孔子：“不不学礼，无无以立”！！荀子：礼，，所以正身身也；师，所以正正礼也。礼仪，容易易理解，难难以掌握。。容易理解：没有高深深的理论、、是教学活活动当中，，经过长期期的积累总总结，达成成了共识的的一种行为为的标准。。难以掌握：教学礼仪仪贯穿在工工作生活的的方方面面面，养成良良好的教师师礼仪习惯惯，需要一一个长期过过程。..美国著名教育家保罗.韦地博士花了40年时间，收集了9万封学生所写的，“关于他们心目中喜欢怎样的老师”的信，从中概括出作为好教师的12种素质。你是一名优秀的教师吗？？友善的态度尊重课堂内每一个人耐心兴趣的广泛良好的仪表幽默感良好的品性对个人的关注伸缩性宽容公正有方法II仪表外在特征和和内在素质质的有机统统一。影响和制约约仪表的因因素服饰仪容仪态语言服装类型原则要求与目的忌讳

发型面容

个人卫生饰品化妆要求原则忌讳种类要求忌讳教师的仪表表发型要求：整齐齐、清洁、、固定、自自然、光光泽、美美观、长短短适中。男士：短不光头，，前不覆额额、侧侧不遮遮耳、后不不齐领、面面不留须。。女士：短不光头，，前不过眉眉。脏乱怪染假寸头发型选择工作场合保保守简单！社交场合清清秀典雅！休闲场合丰丰满秀美！面容要求：脸：保持洁洁净，男士士要刮胡须须，女士要要正确化妆妆。手：要修长长、平洁、、流畅，男男士不戴戒戒指，女士士只戴一枚枚。脏纹身贴花“假如我死死后百年，，还能在书书林中挑选选，你猜我我将选什么么？……在在未来的书书林中，我我既不选小小说，也不不选类似小小说的史籍籍。朋友，，我将毫不不迟疑地只只取一本时时装杂志，，看看我身身后一世纪纪的妇女服服饰，它能能显示给我我们的未来来的人类文文明，比一一切哲学家家、小说家家、预言家家和学者们们能告诉我我的都多。。”——法国著著名作家阿阿纳托尔··法朗士晚清时期三十年代的旗袍穿军便服的的小孩20世纪90年代初初款式多样样的防寒服服她们给你的的感觉有什什么不同赵薇身穿日日本军旗服服装,引引起人们反反感。“服饰是文文化的表征征，思想的的形象”服饰穿着的的目的：舒舒适人体肌肌肤；装饰饰美化自身身；礼仪性性目的。服饰是身份份的象征，，也是一个个人审美观观、文化修修养、职业业水准与生生活情趣的的直接反映映。教师服装庄庄重、大方方、自然，，款式不宜宜过于新潮潮，过于精精雕细刻，，要简洁、、流畅色彩不宜艳艳丽、夺目目，要朴素素、大方要求原则tpo原则则三色原原则三要素素原则则三应原原则时间、、地点点与场合合三种颜颜色以以内皮包、、皮鞋鞋、皮皮带应事、、应己己、应应制忌讳：：脏、、破、、旧、、皱、、乱、、怪、、短、、露、、透、、紧。。不穿黑黑皮裙裙黑色皮皮裙在在国际际社会会，尤尤其在在西方方国家家，被被视为为一种种特殊殊行业业的服服装。。站街女女郎用用来标标示身身份的的。工作场场合保保守庄重！社交场场合时时尚个性！休闲场场合舒舒适自然！456首饰种类要求忌讳耳环、、戒指指、项项链、、脚链链等以假乱乱真而而非以以次充充好，，少少而精精、同同质同同色多、乱乱、杂杂、幼幼稚、、虚荣荣、叮叮铛铛作响响、摇摇曳不不止佩件种类帽子、、发带带、发发卡、、眼镜镜、胸胸花、、鞋鞋、袜袜等目的画龙点点睛而而非画画蛇添添足帽子等等在工工作场场所不不宜戴戴，发发卡发发带深深色小小型简简单为为宜，，不要要在工工作场场所内内墨镜镜；变变色镜镜要在在进屋屋前等等待2分钟钟，褪褪色后后再进进；注意鞋和袜袜1.丝丝袜的的长度度要高高于裙裙子的的下摆摆。袜袜口永永远不不要外外露穿半截截裙子子的时时候穿穿半截截袜子子，袜袜子和和裙子子中间间露段段腿肚肚子。。俗称：：“三三截腿腿”，，术语叫叫恶性性分割割2.袜袜子以以肉色色相配配最好好，深深色或或花色色图案案的袜袜子都都不合合适。。不穿穿残破破的袜袜子，，夏天可可以不不穿袜袜子。。（重重要场场合除除外））。穿穿裙子子不要要光腿腿3、白白袜子子：穿深色色衣服服、黑黑皮鞋鞋时一一般不不要穿穿白袜袜子，，除非非是白白皮鞋鞋，否否则将将产生生巨大大的反反差。。西方称称：““驴蹄蹄子””驴蹄子淡雅自然稳重清新化妆他们的的做法法符合合礼仪仪要求求吗？不合规规范的的仪态态教师的的仪态态仪态礼礼仪指指人在在社交交中的的姿势势和风风度，，包括括站的的姿势势、走走路的的步态态、说说话的的声调调、对对人的的态度度、面面部表表情等等。外塑形形象，，内强强素质质———亮出出你最最佳的的职业业形象象其身正正，不不令而而行；；其身身不不正正，，虽虽令令不不从从。。———《《论论语语》》（一一））、、站站姿姿————站站如如松松挺胸胸、、收收腹腹、、立立腰腰、、平平肩肩、、抬抬头头、、紧紧臀臀、、嘴嘴微微闭闭，，双双目目平平视视，，脚脚分分开开成成V型型，，双双膝膝并并拢拢，，双双手手置置于于身身体体两两侧侧，，自自然然下下垂垂，，或或右右手手搭搭在在左左手手上上。。女女性性V型型或或T型型装装，，手手置置腹腹前前，，右右手手搭搭在在左左手手上上。。忌叉叉腰腰、、放放口口袋袋、、抖抖腿腿、、东东歪歪西西靠靠等等。。端庄庄的的站站姿姿展示示：：自信信、、诚诚实实可可靠靠、、脚脚踏踏实实地地。。要求求：：站直直、、挺挺拔拔、、端端庄庄。。标准准站站姿姿规规范范头正正颈直直肩平平胸挺挺腹收收腰立立臀收收腿直直腿靠靠手垂垂头歪歪、、下下重重或或上上仰仰；；探探脖脖；；斜斜肩肩；；弓弓背背；；收收胸胸含含腰腰；；挺挺腹腹；；撅撅臀臀；；曲曲腿腿。。叉腰腰；；两两手手抱抱胸胸；；手手插插入入衣衣袋袋；；搓搓脸脸、、弄弄头头发发；；身身体体依依靠靠物物体体歪歪斜斜站站立立；；身身体体晃晃动动、、脚脚抖抖动动…………不良良站站姿姿举举例例（二二））、、坐坐姿姿————坐坐如如钟钟入座座较较稳稳（（女女士士要要收收拢拢裙裙子子再再坐坐）），，上上体体正正直直，，腰腰部部挺挺起起，，目目光光平平视视，，两两腿腿分分开开，，两两脚脚平平行行，，双双手手放放膝膝上上或或扶扶手手上上。。女女士士要要腿腿并并拢拢，，膝膝靠靠紧紧（（右右放放或或左左放放）），，或或腿腿交交叉叉置置与与一一侧侧，，手手叠叠放放在在左左腿腿或或右右腿腿上上。。忌双双腿腿叉叉开开，，翘翘二二郎郎腿腿（（男男士士可可以以，，但但不不要要抖抖腿腿））。。展示示：：姿姿态态美美，，行为为美美。。要求求：：文文明明、、优雅雅。。优雅雅的的坐坐姿姿坐2/3处处，，挺挺起起背背脊脊趐脚脚时时脚脚尖尖要要朝朝下下理想想的的坐坐姿姿女士士的的坐坐姿姿是膝膝盖盖绝绝对对不不可可分分开开，，小小腿腿也也要要合合拢拢；；男士士则两两腿腿略略分分开开，，看看起起来来不不至至于于太太过过拘拘束束而而又又稳稳重重。。两手的位置，，有扶手则放放在扶手上；；没有扶手，，男士将两手手轻放在两腿腿上，女士可可双手交握轻轻放腿上。坐沙发时，则则千万要记得得不要整个人人往内摊靠，，给人精神不不振的感觉。。就坐时，姿姿势应端正，，态度安祥，，除非是很休休闲的场合，，否则不宜翘翘腿，也勿以以手敲拍桌椅椅，不可以摇摇膝盖，更不不可以抖腿。。双腿斜放式女性坐姿日常坐姿要求求：轻松而文明伏案坐姿：文雅端正走的要领有5点：①步幅适中。。②步位正确。。③富有节奏。。④挺胸、抬头头、双目平视视、神态平和和。⑤脚步轻盈，，富有活力。。（三）行姿———行如如风1、身直。2、步位直。。3、步幅适度度。4、步态平稳稳。5、手动自然然。标准走姿规范范展示：表现个人的风风度、风采和和自信、干练练。要求：稳健协调、轻轻盈自然。自信的走姿（四）蹲姿姿一脚前，一脚脚后，两腿向向下蹲。忌弯腰、翘臀臀或两脚平蹲蹲。一种形体语言言，是通过手手和手指活动传传递信息的。。手势1、要想发发挥手势语的的交际作用，，就要了解、、熟悉交际对对象和环境的的文化特征。。2、一般认为为，掌心向上上的手势有一一种诚恳、尊尊重他人的意意义，向下则则不够坦率，，缺乏诚意。。（二）手势的的禁忌A.滥用手势势。没有目的的的指手划脚脚，双手叉腰腰，与人说话话时指指戳戳戳，容易引起起别人的不快快。B.无意手势势。压手指并并发出响声。。C.不当手势势。谈及自己己时用拇指指指自己的鼻尖尖或胸口，说说及他人时用用手指点他人人，清点人数数时用手指对对着人群一下下一下点数等等。我们的个人魅魅力常在于手手势的不同人人学会：要要常做大拇指指，不要只做做食指眼神表情要有分寸，自自然适度。注意表情的基基本形式----微笑。。目光语微笑，是人类类最美好的形形象。因为人人类的笑脸放放射着温暖、、自信、幸福福、宽容、慷慷慨、吉祥等等等。心理学学家分析，当当我们看到一一张笑脸时，，我们的大脑脑神经就受到到指令，指挥挥面部肌肉展展示微笑，因因而，会以微微笑来回馈对对方。①自信。要相相信自己有智智慧、有能力力与别人友好好相处，并能能获得别人的的好评。如果果自认为自己己是坏的、恶恶的、不受欢欢迎的或别人人所不容的，，甚至对人生生持一种悲观观的态度，就就更不会信任任自己，这样样的人是无论论如何也微笑笑不出来的。。②尊人。尊重重他人是微笑笑的道德基础础。只要心中中充满对学生生、对他人的的关爱和好意意，微笑就会会自然的洋溢溢在脸上，慷慷慨地、温暖暖地，像春风风一样奉献给给与我们交往往的每一个人人。如果内心心充满了对别别人的恐惧、、憎恨和妒忌忌，那么就不不会坦诚的对对别人微笑。。对微笑的吝吝啬，将会失失去很多机会会和朋友。与学生家长成成功交往的技技巧（1）称呼得得体：记住家家长姓名，并并根据年龄、、身份、、职务等确定定一个合适的的称呼。（2）语气委委婉：热情、、关心、委婉婉的语气和家家长和平对话话，风趣幽默默更佳。（3）正确运运用非语言技技巧，如面带带微笑、手势势恰当、握手手有力、姿势势大方端庄、、穿着得体等等。办公室的礼仪仪一、尊重同仁仁，言谈举止止要文明高雅雅，保持办公公室内的肃静静。二、积极参加加办公室卫生生清洁工作，，自己的东西西不乱放，保保持整洁。三、有方便时时先照顾别人人。三、礼仪反思思学生有时虽然知道一些社会提倡的大道理，但是却不知道如何转化为个人具体的道德行为显性利益驱使人更急功近利，目光短浅，对礼仪修养这样的隐性利益看不见、摸不着只关心孩子的学习成绩和日常生活起居

礼仪学习的表俗化问题家庭方面的原因

学校方面的原因社会方面的原因这里所说的““质”就是本本质、人格、、人的品德修修养。这里所所说的“文””就是仪表、、举止和言谈谈。只是人品品优良，而行行为举止不合合礼仪要求，，就会使人感感到粗俗、野野蛮；只注重重表面的礼节节方式，而没没有崇高的品品德修养，就就必定使人感感到虚伪、浮浮华，甚至厌厌恶。文和质兼备，，然后才能成成为君子孔子：质胜文文则野，文胜胜质则史。文文质彬彬，然然后君子。“禮”通“履”一、要有修身身进德的修炼炼意识二、要有人际际关系的协调调意识三、要有职业业形象的塑造造意识四、要有社会会接轨的实践践意识只要我们播下下思想的种子子，——就会得到行动动的果实；只要我们播下下行动的种子子，——就会得到习惯惯的果实；只要我们播下下习惯的种子子，——就会得到性格格的果实；只要我们播下下性格的种子子,——就会得到命运运的果实！因为性格决定命运运“教师应做真真人。真人不不是完人。真真人就是承认认自己的不足足并不断追求求进步的人。。他可以知识识不丰但有学学而不倦的求求知精神，他他可以行为有有暇但却不断断改造自己努努力求善求美美。教师不是是把他的知识识转化为学生生的知识，而而是用他求真真求善求美的的精神去培养养求真求善求求美的人。””陶行知：千教万教教人人求真，千学学万学学做真真人！9、静夜夜四无无邻，，荒居居旧业业贫。。。1月-231月-23Sunday,January1,202310、雨雨中中黄黄叶叶树树，，灯灯下下白白头头人人。。。。13:17:5213:17:5213:171/1/20231:17:52PM11、以我独沈久久，愧君相见见频。。1月-2313:17:5213:17Jan-2301-Jan-2312、故人江海海别，几度度隔山川。。。13:17:5213:17:5213:17Sunday,January1,202313、乍见翻疑梦梦，相悲各问问年。。1月-231月-2313:17:5213:17:52January1,202314、他乡乡生白白发，，旧国国见青青山。。。01一一月月20231:17:52下下午13:17:521月-2315、比比不不了了得得就就不不比比，，得得不不到到的的就就不不要要。。。。。。一月月231:17下下午午1月月-2313:17January1,202316、行动出成果果，工作出财财富。。2023/1/113:17:5213:17:5201January202317、做做前前，，能能够够环环视视四四周周；；做做时时，，你你只只能能或或者者最最好好沿沿着着以以脚脚为为起起点点的的射射线线向向前前。。。。1:17:52下下午午1:17下下午午13:17:521月月-239、没有失败，，只有暂时停停止成功！。。1月-231月-23Sunday,January1,202310、很多事情情努力了未未必有结果果，但是不不努力却什什么改变也也没有。。。13:17:5213:17:5213:171/1/20231:17:52PM11、成成功功就就是是日日复复一一日日那那一一点点点点小小小小努努力力的的积积累累。。。。1月月-2313:17:5213:17Jan-2301-Jan-2312、世间成成事，不不求其绝绝对圆满满，留一一份不足足，可得得无限完完美。。。13:17:5213:17:5213:17Sunday,January1,202313、不知香香积寺，，数里入入云峰。。。1月-231月-2313:17:5213:17:52January1,202314、意志坚坚强的人人能把世世界放在在手中像像泥块一一样任意意揉捏。。01一一月20231:17:52下午午13:17:521月-2315、楚塞三湘湘接，荆门门九派通。。。。一月231:17下下午1月-2313:17January1,202316、少年十十五二十十时，步步行夺得得胡马骑骑。。2023/1/113:17:5313:17:5301January202317、空山新雨后后，天气晚来来秋。。1