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文档简介
PAGE页码2/NUMPAGES总页数8二年级班主任周工作计划模板在这春光明媚的日子里,孩子们又回到二年级这个温馨的班集体.刚开始的一周,孩子们假日里的玩心还没有收回来,上课时不能专心听讲,由于孩子年龄小,很多地方需要老师不断提醒,常规需要常抓不懈,依据班级情况,做了以下工作:做好一些班级的日常管理工作.每天到教室后,先看看学生是否到齐,如果没有,就查明原因.虽然春天已经到来,但是初春时节,天气忽冷忽热,阴晴不定.我就告诉学生,平时要注意自己的运动,记得打开教室的窗户,让空气流通.另一个重点工作就是安全教育.安全教育必须常抓不懈,警钟长鸣.我充分利用晨检、班队会时间,教育学生注意一些安全问题,包括校园里,公路上,以及回到家后等等.学生也学到了许多安全知识.平时也能注意到这些问题,例如行路靠右走,不乱跑乱冲.当然,二年级学生天性活泼好动,平时难免还是会有个别学生做一些危险性的动作或者游戏.我也让学生互相监督,有事及时汇报给我.值日安排:每天早上打扫改为每天下午打扫.学生的思想教育和良好习惯非常重要,每周的班会课离不开这两方面的教育.班上的学生自从开学到现在,处在的问题很多,如卫生、礼仪、学习、纪律等方面都不太理想,胡__小朋友是我班最喜欢上课插嘴的同学,调皮好动,总是欠交作业,学习习惯也不太好,我想象这样的学生更要与家长共同管教.我及时联系家长,向家长反映孩子在校表现,并于家长共同商量解决办法,对家长提出加强对孩子的监督管理和家庭辅导的要求.后来,经过老师和家长的多次教育,胡__同学现在改变很大,基本能及时完成作业了,学习成绩也提高了不少.而且是我班的图书管理员,现在工作认真负责,每次下课都不停地在工作,看他那个劲,真是让我很欣慰!看来每一个同学只要老师用心去发现他,不断去关心和帮助他,都会有所进步,特别是班里的后进生,我相信,只要你能付出一定会有你意想不到的收获!PAGE页码4/NUMPAGES总页数8
二年级班主任周工作计划模板【2】新的起点,新的工作,本学期,在学校的安排下,我担任了二年级的班主任,看着孩子们一张张天真的笑脸,心里有不少欣慰.我相信在经过我的引导和他们自己的努力下,他们能各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉.在新的学期里我准备从以下方面展开工作:一∶学生基本情况本班有学生__人,其中男生__人,女生__人.孩子们个个活泼可爱,但由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或做小动作,很多行为习惯有待进一步培养.少部分学生缺乏主动性,书写有待于加强.二∶班级管理目标1:进一步对学生进行爱国主义、集体主义教育及良好文明行为习惯的养成教育,提高学生的思想道德素质.2:端正学生学习态度,提高他们的学习兴趣,使学生积极主动地学习.鼓励学生大胆创新,勇于探索.3:营造团结向上的良好班风,建立健全班委会,培养一批认真负责的班干部,提高学生的管理能力.4:组织学生积极参加学校开展的各项活动,使学生在活动中受到教育,在活动中得到锻炼.三∶班级管理措施〔一〕常规教育方面1:由于二年级是教学与班务分开进行,所以要充分利用班队会的时间,组织学生学习《守则》、《规范》、“十不”等常规要求,并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的,什么行为是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.对表现好的学生,及时给予表扬和鼓励;对表现不够好的学生,及时提醒,给予纠正.2:利用升旗仪式,加强学生的品德教育.利用教师节、国庆节和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养学生的爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.3:充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体.充分发挥教室内板报的教育作用,开辟“表扬和进步”园地,展示学生的个人风采.此外,对于学生的书写读的姿势,在课堂上随时提醒与帮助.〔二〕班级纪律方面1:课堂纪律要求学生课上认真学习,严格遵守课堂纪律.如果有违反纪律的现象,由班长记录,向班主任汇报,并记在学生的档案卡中,作为评选班级明星的重要条件.2:课间纪律丰富多彩的课间活动,是解决课间纪律的法宝.课间组织学生开展跳绳、踢毽子、下棋等文体活动,使学生在活动中既健体又受到教育.〔三〕卫生方面1:个人卫生:要求学生手脸洁净,常剪指甲,衣着整洁,每天由班主任和班长检查学生的个人卫生,督促学生搞好个人卫生.2:班级卫生:每天早晨分派值日生清扫教室和卫生区,由劳动委员负责打分.班主任对各组的卫生情况在每周一的班队会给予公布,表扬先进,督促后进.〔四〕班干部的培养方面开学伊始,组建好二年级班委会,明确班委会成员的各自分工.在日常班级管理中,针对班干部在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向.尽力在同学之间树立他们的威信,锻炼和培养他们的能力.PAGE页码5/NUMPAGES总页数8
二年级班主任周工作计划模板【3】一、指导思想以儿童为本,道德为先为指导,以育人为中心,以实践为途径,以社会化为方向,切实加强少年儿童思想道德建设,树立小主人翁精神.二、班级概况和工作目标本班共有学生__人,男生__人,女生__人.每个孩子,活泼可爱.其中学习自觉,思维灵敏的学生有,也有反应慢,习惯差的.所以本学期继续以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪教育为主,让小朋友健康成长.同时配合好少先队的十小在行动,绿色环保小家园,等一系列常规活动,与各任课老师密切配合,相互协助,取各班的长处,争取把班级建设成为活泼、好学、文明的班级.三、具体工作措施1、思想教育方面.(1)抓好学校、家庭、社会这三教,加强对学生家访,并做好家访记录.(2)创设诚信氛围,强化文明礼仪.(3)继续强化对学生行为规范的养成教育.2、教学方面.(1)端正教学思想,根据儿童的生理、心理特点,创设良好的环境,使孩子在德智体美劳各方面得到和谐发展.(2)教给学生应重视保健和体育锻炼,增强体质,培养良好的卫生习惯和对体育活动的兴趣.以孩子实际出发,培养良好的品德和加强对学生进行五爱教育.联系《品德与生活》和孩子思想动态,潜移默化地进行思想教育.(3)培养良好的文明行为习惯.3、文体卫生方面.(1)做好两操(广播操和眼保健操),根据体育组的竞赛要求,提高学生做操的整齐性,根据学生的心理特征,开设各类有兴趣的活动.班内设立个人卫生记载本.(2)结合五项竞赛,对本班的卫生情况进行强化,提高本班得卫生情况,争取可以得到优秀班级.4、劳动教育方面.(1)培养孩子的生活自理能力和劳动习惯,培养他们的自信心,自制力和不怕困难的精神,为父母做些力所能及的事.(2)班内开展各种小型自我服务劳动.PAGE页码8/NUMPAGES总页数8
二年级班主任周工作计划模板【4】这学期我继续担任二年级班主任工作,为了让班级充满活力与创新,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我为自己制定了一系列工作计划:一∶学情分析班上大部分学生都能做到上课认真听讲,遵守各项纪律,也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和榜样.当然也有不部分学生没有养成良好的学习习惯,学习的目标不明确,尤其是个别男同学,上课不能集中精力,纪律涣散.所以本学期我将工作重点放在培养他们良好习惯的养成,争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步.二∶本学期工作重点〔一〕常规教育1:充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用品德课对学生进行思想行为教育.,通过各种方式进一步规范学生的行为习惯.2:班规俗话说:没有规矩,不成方圆.国有国法,家有家规,班级作为一个学校最基本的组成单位,当然也少不了一个规范的管理制度.〔二〕纪律1:早上八点半到校后,要认真早读,根据老师要求预习课文或背诵课文,完成任务后可以读作文书或童话,绘本,不能追逐打闹.2:课堂上要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,老师不在教室的时候要保持教室安静,不乱跑乱闹.3:中午按时到校,不能早到或迟到,如有特殊原因,比如下雨不能回家的同学,在教室里要认真完成作业,不能追逐打闹.4:课下不攀爬球篮、不追逐打闹、不玩危险的游戏.5:生病、家里有事不能按时到校的同学要向老师请假说明原因.〔三〕学习1:完成家庭作业要认真,要求字迹工整、书写整齐、不少写作业.老师每天检查作业的时候要对作业认真的同学进行表扬和奖励.2:课堂上要积极和同学进行交流,在小组讨论时要发表自己的意见,不能光听不说,老师会根据巡回了解到的情况尽情表扬和奖励.3:自习课时,认真完成老师布置的作业,完成任务后,要学会自己找事情做,比如看作文书、补充我的采集本、练字、预习新课等等.会自己给自己布置任务的同学每人奖励一个大拇指.〔四〕班干部的培养班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体.〔五〕加强家校联系孩子的成长离不开老师,也离不开家长,本着这一原则,我要多和家长沟通,共同探讨对孩子的教育,对于孩子的优点和缺点,既不夸大,也不缩小,采取实事求是的态度,使孩子在校内和校外都能得到良好的发展和教育.〔六〕确立班集体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力.所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期的结合,逐步实现目标的过程会产生激励效应,形成强大的班级凝聚力.作为班级组织者的我结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标.近期:不吵不闹,多读书.中期:爱卫生,爱读书,行为好.远期:成为全校师生中的乖学生.在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感.〔七〕其他方面班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在__一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选,
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