六年级班级工作计划C模板

PAGE页码3/NUMPAGES总页数9六年级班级工作计划C模板一∶基本情况本班共有54名学生，其中男生24名，女生30名，本班学生生性活泼好动，有学习实力，求学精神强，但思想还不够成熟、极少数学生学习目的不是太明确，学习效果不十分明显，导致班级的成绩不齐整.学生的学科成绩发展不平衡.二∶指导思想根据目前班级的实际情况和当前的教育事态，从学校工作和学生的思想实际出发，抓好班级管理工作，提高学生道德修养，努力培养学生道德素质，使班主任工作再上新台阶.力争在我班形成一股“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让学生人人都有形成积极向上的精神面貌，成为时代发展需要的社会建设者和接人特制定以下工作计划：三∶工作目标1:培养良好的学习习惯，，端正学习态度，明确学习目的.2:大胆鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校班级的活动3:努力发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力.4:培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生.5:建立健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力.6:关爱留守学生.为他们创造良好的生活和学习环境.7:定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题.8:努力做好家访工作，加强与家长的交流沟通.9:定期开展丰富多彩的文体活动，促使学生的身心健康发展.10:形成良好的班班纪班风，加强班级管理，四∶方法措施1:利用晨会时间认真学习小学生一日常规.2:利用专栏、板报等营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化.3:利用班会做好学生的思想工作，提高学生的思想素质.4:通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力.5:定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法.6:开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展.7:组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩.8:定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题.9:定期进行家访，采用各种方式保持与家长的信息沟通.10:加强班级管理，抓好安全工作，让学生和家长既安心又放心.五∶活动安排1:组织学生报到，检查寒假作业2:向学生进行安全教育，提高安全意识.3:向学生进行感恩教育，组织“三八”感恩活动4:开展植树节节活动，出版第一期黑板报5:组织古诗背诵，开展古诗大王比赛活动.6:开展做文明学生活动，定期评选文明学生.7:加强阅读指导，开展阅读比赛.8:开展语文实践活动，定期出版中队小报.9:组织学生参加学校组织“六一”活动10:抓好复习，参加期末考试.PAGE页码5/NUMPAGES总页数9

六年级班级工作计划C模板【2】一∶基本情况分析本班学生共51人，其中男生27人，女生24人，他们思想淳朴，尊敬师长、团结同学，关心集体，乐于为班集体做事.班干部能主动协助班主任开展班级工作，做事认真负责，有一定的组织治理能力.大部分学生学习态度良好、专心听课.但还有几个学生学习态度散漫，基础差，书写马虎，常需要老师教育、督促.本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，形成守纪、进取、勤奋的班风.二∶指导思想积极响应上级的指令，坚持以思想品德教育为重点，以学生校内、校外行为习惯养成教育为根本，以新编《小学生日常行为规范》为指针，结合学校教育主题全面开展“三礼”教育〔“三礼”指礼貌、礼节、礼节〕，培养学生有礼貌，礼节端正，礼节高尚的良好习惯.继续开展各项树榜样评选活动，培养学生人人争先进、人人为学校争光的意识，增强集体凝聚力.抓好学生思想教育，做细班级治理工作，进步教育教学质量，努力争创先进的班集体.三∶工作重点1:加强学生的思想品德教育，重点从学生的校内、校外行为习惯养成教育出发，认真、深进学习《小学生日常行为规范》，要求学生根据学校的主题教育分阶段学习，重视学生心理素质的发展.让学生学会对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝敬.2:注重交通安全教育，防火、防水安全教育；关注学生的身体健康，加强“自护”能力的培养，杜尽意外事故的发生，3:加强班干的培训；做好优生思想指导，学困生的思想转化工作；利用“争先进创特色”进一步培养学生的集体凝聚力，从而形__人为班争光的良好班风.4:开展形式多样的活动，培养学生自主学习的能动性，让学生感受到学习的乐趣.四∶转变学困生措施1:以学校制定的扶困措施为根本，把转“困”工作作为工作重点，利用课余和辅导时间进行个别辅导，多与他们谈心，定期召开“学困生”会，及时了解他们的心理状况，多发现他们的闪光点，多表扬，少批评，纠正其思想歪路，促其进步.2:与家长密切联系、沟通，共同约束、监视孩子们的行为表现.3:在班级中多表扬他们，树立他们在同学眼前的好形象，建立他们做人的自信心.4:针对班里“学困生”的个性特点，设立“一帮一”小组，让好带困，教师也配合帮教，尽量帮助他们解决思想障碍，克服学习上的困难，尽快跟上大队.5:多安排他们参与班级治理工作，培养他们的工作能力，集体责任感，让他们感受到集体的关注.五∶少先队工作1:根据学校少先队大队部的工作计划，具体制定中队活动计划，积极开展形式多样、生动、活泼，具有科学性、知识性、趣味性的中队活动.2:抓好少先队的常识教育工作，树立先进队员榜样，重视进队伍员素质，培养好队干，让他们自理策划队务及活动，寓教育于活动中，培养全体学天生为优秀的少先队队员.3:紧抓爱国主义教育，集体主义教育，抓紧文艺节目的培训，培养学生各项素质全面发展.六∶文体卫生工作1:上好每节《卫生与健康》、《心理健康》课，宣传生理与心理卫生知识，让学生养成良好的健康卫生习惯，确保身心得到健康地长大.2:抓好“两操”保健落实工作，教育学生留意眼睛的保护，配合体育老师做好学生的队列、出操练习.3:强化“文明班”评选要求，凝聚集体气力，完善班级治理机制，从卫生、仪表、纪律等方面约束学生养成良好的行为习惯.努力的目标：全班同学能讲文明话、做文明事，看见有困难的人会主动帮忙，全班的同学都能主动与老师、家长、同学打招呼、鞠躬问好.PAGE页码7/NUMPAGES总页数9

六年级班级工作计划C模板【3】六年级的最后一个学期即将结束，学生六年的小学生活也将划上一个圆满的句号了.本学期，我从学生的思想、常规管理、课堂纪律、学习等方面做了一些有益的尝试.下方我就从这几方应对学生这一学期的表现作以总结.一、思想方面进入六年级下学期后，学生思想波动较大，许多男生变得更加调皮，经常违反课堂纪律，不完成作业.针对这一状况，我多观察，多了解，及时对有这种现象的同学进行交流.有必要时还和家长联系，共同帮忙孩子端正思想，明确学习是自我的首要任务.另外，六年级的学生处于青春萌动期，个别男孩女孩萌发了过早的“好感”.平时，我就注意观察，并多方面了解，发现有这种状况存在，我就与其交流，帮忙其明辨是非，避免“早恋”的烦恼.二、常规管理方面我在班级里制定了一套严格的制度，并对学生的表现量化评估.主要是从早自习开始，到下午离校这一段时光内，学生的课间纪律、课堂表现、两操一课等方面进行量化评估.主要是积分制，一个月一总结，并对表现突出的学生进行表彰奖励.早自习安排五名优秀的学生参与管理，每一天早晨到校后带领全班同学做好晨读，真正利用好早晨的宝贵时光，让学生懂得“一日之计在于晨”的道理.充分抓好每一个课间.课间时光很多孩子会在教室或走廊内追逐打闹，严重影响了教学楼的秩序.这个时光段，我会不定时检查同学们的课间活动状况，真正做到有序而不乱.严抓“两操一课”.课间操、课上操、体育课都是学生们比较乐于参加的，但天气炎热时，有个别同学会找各种理由不上操.这个时候，我就以严查为主.不定时地抽查学生的上操出勤状况.教育学生体育锻炼的重要性，多方面地做好学生的课外锻炼.三、学习方面六年级下学期，是学生学习的关键时期，这一阶段，我们主要是教育学生明确学习态度，学会学习方法，复习时不急躁，科学制定复习计划，合理安排复习时光.尤其是对一些后进生多了一些关注，对于学习上有困难的学生，我对他们放低了要求，只要求他们学会最基础的知识，脚踏实地，搞好复习.面向全体同学，以鼓励为主，严格要求，使他们都能以优异的成绩进入中学.四、其他方面最后一个学期，学生的《素质教育报告书》的填写，我主要以祝福、鼓励为主，期望他们每一个人都有一个完美的前途.六月中旬，我完成了学生的《义务教育证书》填写.小学生活一晃而过，迎接学生的是光辉灿烂的中学生活，真心期望每一个学生都能学业有成，健康成长！PAGE页码9/NUMPAGES总页数9

六年级班级工作计划C模板【4】一、指导思想以全面推进素质教育，全面提高教育教学质量为指导思想，以让我们的童年充实、快乐，拥有智慧为目标，以立志、努力、进步、成功为班训，努力创建团结、快乐、和谐、奋进的班风和愉快学习、共同进步的学风.二、班级概况我班现有学生62人，其中女生25人，男生37人.已进入六年级第二学期，有一部分同学已经养成了自主学习的习惯，学习有兴趣，态度认真，作业干净认真，课堂思维活跃，稳步发展，成为班级的领头雁，也成为老师和家长放心的学生.还有个别同学学习习惯比较差，丢三落四，上课不认真听讲，影响班级纪律，老师与家长在过去的几年里曾多次教育开导，孩子的表现时好时坏，成为班级里重点帮扶对象，也是班主任工作的重中之重.三、工作目标1、学习落实《小学生守则》，争做一名优秀的毕业生.2、结合加强未成年人学生思想道德建设的指导精神，培养学生自尊、自爱、自信、自强、自律、自主的道德风范.要成为低年级同学的榜样.3、继续抓好日常行为教育，根据我班特点，积极开展评优争优活动，促使学生养成良好的习惯.4、大力开展爱国主义为主题的体验教育活动，丰富学生的学习生活和审美情趣.5、要抓好纪律关键在教育好潜能生.针对已有的潜能生，积极取得家庭的配合，发动各方面的力量，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯.四、具体措施1、行为规范方面，正确指导行为规范教育使学生明白什么事该做，什么事是不该做的.配合大队部进行八项纪律的评比.经常对学生进行安全教育，远离危险