幼儿园大班教师五月份工作计划模板

PAGE页码3/NUMPAGES总页数9幼儿园大班教师五月份工作计划模板五月的天，正是春末夏初，以下是专门为你收集整理的幼儿园大班5月份计划，供参考阅读！一、班况分析本学期各班主任将班级新生幼儿表做详做细，根据幼儿的个体差异做出“不同幼儿不同对待”的教育理念，让幼儿养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达能力、与人不交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力得到较大的发展.认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作.进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人；尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展.二、保教工作以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作.规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感.利用好蒙特梭利的教育理念，给孩子充分的自由，和促进幼儿身心和谐发展.1、保育工作督促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境.培养良好的生活卫生习惯.教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入.加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的.事情.细心呵护幼儿成长.在日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理.积极配合妇幼保健所，卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长.2、教育教学工作尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据各班幼儿的兴趣和发展目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容每周教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，本学期在各班都开设了英语教学，让幼儿得到全面发展.充分发挥幼儿的主动性.在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展.进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感.继续加强幼儿的常规培养.常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展.通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则.在游戏活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神.在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题.重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力.帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容.训练幼儿讲述故事的能力，利用空余时间开展故事比赛活动.继续培养幼儿勇敢大方自信自强的精神，并一如既往的贯彻以“舞蹈与美术”为中心教学的特色园.结合节日开展好各个庆祝主题活动.本学期的节日很多：植树节端午节五一国际劳动节六一国际儿童节等，我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动.积极邀请家长参与我们的活动.特别是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动；结合元旦开展“迎新年”亲子活动.三、安全工作我们始终都要把安全工作放在首要.加强日常活动中的安全管理.重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、游戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线.在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能.提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素.我们要让幼儿在安全的环境下健康成长.PAGE页码5/NUMPAGES总页数9

幼儿园大班教师五月份工作计划模板【2】5月份工作重点：1、加强幼儿的安全意识及自我保护的教育工作.2、加强与家长的沟通联系，配合幼儿的接送工作，并做好幼儿过渡小学的心理教育.3、排练毕业汇演节目.4、通过观察、制作、实验等多种活动，让幼儿感知身边有趣的科学现象，并了解相关的科学常识，体验科学与人们的生活紧密相关，同时，在实践中，激发幼儿对科学小实验的兴趣，促使他们想去发现、想去实践，想去解开心中一个又一个问号，顺利完成本月主题《__》.5、严格执行幼儿园常规工作，配合完成六一游园活动准备工作.6、加强班级卫生消毒工作，培养幼儿良好的卫生习惯，做好手足口病防控工作.7、培养幼儿的自理能力，加强幼儿学会整理自己的物品，妥善保管好自己的物品，会主动表达自己的需求.主题活动目标：1、通过在观察、制作、实验、体验等多种活动中，让幼儿感知身边有趣的科学现象，并了解相关的科学常识，体验科学与人们的生活紧密相关.2、在实践的过程中，激发幼儿对科学小实验的兴趣，同时培养他们独立探索、认真思考、勇于创新的精神.环境教育：1、五一劳动节，让幼儿知道劳动节的意义.2、春夏交替，让幼儿知道春天天气的特点，时暖时冷，同时懂得增减衣物，知冷热.3、根据主题《__》，更换主题墙的内容，并引导幼儿参与到环境布置中去.生活教育：1、加强幼儿的自我服务能力，学会整理自己的物品，妥善保管好自己的＇物品.2、培养幼儿良好的卫生习惯，重点在洗手、打喷嚏的礼仪、不能挖鼻孔、吃手指，咬指甲.3、天气多变，引导幼儿懂得感知冷热自己增减衣物.个别教育：1、教育个别幼儿洗手不玩水，搞湿了衣服着凉会感冒的.2、教育幼儿不能在公共场合尖叫，懂得尊重别人.3、教育幼儿在午睡时不能影响别人，就算睡不着也不去打扰别人.区域活动：1、根据主题《__》，在各区域中添加相关的教育资料，特别是语言区.2、在益智区增添数学操作材料.3、加强幼儿入区常规管理.家长工作：1、用理解的心态与家长进行沟通，耐心倾听.2、了解家长的需求，解答家长的疑问.3、进行家长学校活动的安排工作.PAGE页码7/NUMPAGES总页数9

幼儿园大班教师五月份工作计划模板【3】教育教学1、针对各班区域活动存在的问题，进行了着实有效的指导与调整；2、开展了幼小衔接活动--参观小学，通过此次参观活动，提高了幼儿们对小学环境的认识，了解了小学生的生活，体验了小学生活与幼儿园的不同，激发了幼儿争做一名光荣的小学生的向往之情；3、根据市教师进修校网研内容，不断对创造性游戏的开展进行研讨及实施；4、先后开展了“关爱明天，普法先行”一系列主题教育活动，通过这类活动让幼儿了解一些法律小常识，增强了安全防范意识和法律意识，提高了自我保护能力；5、开展心理宣传周的活动，通过多种形式，让幼儿身心健康得到更好的发展；6、园本培训中老师们学习了游戏中的知道和策略，充分发挥教师的指导作用，尊重幼儿的兴趣和愿望，幼用儿的眼光来看世界，充分发挥幼儿的自主性、创造性，创造有利的条件来满足幼儿的实际需要；7、教师们在撰写随笔过程中他们体验到应以科学的方法去引导幼儿，以真诚的爱心去温暖幼儿，让幼儿在温暖的关怀下快乐成长.教学活动通过参观小学，让幼儿了解即将面临的入学变化，初步体验小学的作息时间及课程模式，减少幼儿对小学的陌生感、神秘感，化解忧虑，为适应小学生活做好各项准备.保育后勤1、园舍安全检查，及时消除隐患；2、幼儿保健知识宣__育做好户外安全教育；3、开展“5.12”防震减灾活动；4、开展普法安全知识讲座活动；5、抽查各班的清洁区卫生和各班口杯毛巾等物品的清洁情况；6、检查食堂的清洁情况；7、为“庆六一”做好各项准备工作；8、召开膳食委员会会议；9、做好每日晨检，严格把关，做好手足口病宣传；10、配合店下卫生院做好全园幼儿体检工作.家长工作成功开展了“家园共育，携手共进”家长开放日活动，不仅让家长们了解到孩子在幼儿园的表现，同时也增进了家园之间的沟通力度，促进了幼儿园教育、保育工作的发展，搭建了家园沟通的桥梁.PAGE页码9/NUMPAGES总页数9

幼儿园大班教师五月份工作计划模板【4】一、指导思想幼儿期是智力开发的最佳期，也是培养良好品德、行为习惯的重要时期，对幼儿进行初步的道德认识、道德情感的教育和训练，是幼儿教育中一向非常重要的工作.因此，我们特制定此计划，根据幼儿的年龄特点和《纲要》的要求，结合五大领域的教学活动和日常生活，向幼儿渗透德育教育，全面提高我班幼儿的思想素质，促进幼儿健康、和谐地发展.二、情况分析1、本班幼儿经过两年幼儿园的生活和学习，已经能够很好地适应幼儿园的生活，并且也养成了良好的生活习惯和道德品质，但还有个别幼儿没有形成良好的品德.2、心中有他人的意识不足，不会同情、体谅、帮助关心他人.3、不爱惜劳动成果，吃饭掉饭粒，图书随意撕，自来水任其流，不尊重__的劳动.4、意志品质不够坚强，做事不认真，没有克服困难的精神.5、文明行为习惯缺乏，没礼貌，不谦让，爱打架，说脏话.三、措施、内容针对以上问题，我们要进行纠正、改善，促进幼儿良好品德形成与发展.对此，我们设计以下方案：1、班级每天进行晨间谈话，根据周计划、日计划，切合实际地开展，充分发挥晨间谈话的教育作用.2、有重点围绕季节、时事展开活动，丰富幼儿的知识，指导幼儿了解初浅的德育知识.3、开展系列活动，介绍先进人物，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子.4、开展丰富多彩的教育常规活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化.有效发挥德育氛围的主渠__育作用.四、具体工作安排三月份：回忆过新年时的热闹气氛，体验大一岁了的快乐.体会妈妈的辛苦，用各种形式表现对妈妈的爱.关心友爱同伴，并乐于帮助别人.1、一日活动的各