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文档简介
2022-2023学年七上数学期末模拟试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.我国古代著作《九章算术》在世界数学史上首次正式引入负数,若气温升高时,气温变化记作,那么气温下降时,气温变化记作()A. B. C. D.2.为了了解2013年昆明市九年级学生学业水平考试的数学成绩,从中随机抽取了1000名学生的数学成绩.下列说法正确的是()A.2013年昆明市九年级学生是总体 B.每一名九年级学生是个体C.1000名九年级学生是总体的一个样本 D.样本容量是10003.某种商品的进价为800元,出售标价为1200元,后来由于该商品积压,商店准备打折销售,如果要使得利润率为5%,那么销售时应该打()A.6折 B.7折 C.8折 D.9折4.下列各式运算正确的是()A. B. C. D.5.太阳半径约696000千米,则696000用科学记数法可表示为()A.0.696×106 B.6.96×105 C.0.696×107 D.6.96×1086.如图是一个正方体的平面展开图,若把它折成一个正方体,则与空白面相对的面的字是(
)A.祝 B.考 C.试 D.顺7.设路程,速度,时间,当时,.在这个函数关系中()A.路程是常量,是的函数 B.路程是常量,是的函数C.路程是常量,是的函数 D.路程是常量,是的函数8.已知两个数的积是负数,它们的商的绝对值是1,则这两个数的和是()A.正数 B.负数 C.零 D.无法确定9.若a、b为倒数,c、d互为相反数,则代数式4ab-c-d的值是()A.﹣3 B.3 C.4 D.﹣410.的相反数是A. B.1 C. D.201811.如图所示的几何体从正面看得到的平面图形是()A. B. C. D.12.实数a,b,c,d在数轴上对应点的位置如图所示,正确的结论是()A.a>c B.b+c>0 C.|a|<|d| D.-b<d二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.想一想,我们见到的时钟,点分时,时针与分针夹角是___________________14.嘉淇准备完成题目:化简:(4x2﹣6x+7)﹣(4x2﹣口x+2)发现系数“口”印刷不清楚,妈妈告诉她:“我看到该题标准答案的结果是常数”,则题目中“口”应是_______.15.经过平面上任意三点中的两点可以作直线条.16.如图,在4×4方格中,小正方形格的边长为1,则图中阴影正方形的边长是____.17.已知与互余,则__________.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)如图1,为直线上一点,过点作射线,,将一直角三角板()的直角顶点放在点处,一边在射线上,另一边与都在直线的上方.(1)将图1中的三角板绕点以每秒的速度沿顺时针方向旋转一周.如图2,经过秒后,边恰好平分.求的值;(2)在(1)问条件的基础上,若三角板在转动的同时,射线也绕点以每秒的速度沿顺时针方向旋转一周,如图3,那么经过多长时间平分?请说明理由;19.(5分)如图,OA的方向是北偏东15°,OB的方向是西偏北50°,若∠AOC=∠AOB,求OC的方向.20.(8分)如图,从上往下看,,,,,六个物体,分别能得到,,,,,哪个图形?把上下两种对应的图形于物体连接起来.21.(10分)已知点A在数轴上对应的数为a,点B在数轴上对应的数为b,且|a+2|+(b﹣5)2=0,规定A、B两点之间的距离记作AB=|a﹣b|.(1)求A、B两点之间的距离AB;(2)设点P在A、B之间,且在数轴上对应的数为x,通过计算说明是否存在x的值使PA+PB=10;(3)设点P不在A、B之间,且在数轴上对应的数为x,此时是否又存在x的值使PA+PB=10呢?22.(10分)计算(1);(2)÷;23.(12分)如图,在长方形中,10厘米,6厘米,点沿边从点开始向点以2厘米/秒的速度移动;点沿边从点开始向点以1厘米/秒的速度移动.如果同时出发,用(秒)表示移动的时间.那么:(1)如图1,用含的代数式表示和,若线段,求的值.(2)如图2,在不考虑点的情况下,连接,用含t的代数式表示△QAB的面积.(3)图2中,若△QAB的面积等于长方形的面积的,求的值.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【分析】首先审清题意,明确“正”和“负”所表示的意义;再根据题意作答.【详解】解:如果温度升高3℃记作+3℃,那么温度下降10℃记作-10℃.
故选:B.【点睛】本题考查了正数和负数的知识,解题的关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量.2、D【解析】试题分析:根据总体、个体、样本、样本容量的概念结合选项选出正确答案即可:A、2013年昆明市九年级学生的数学成绩是总体,原说法错误,故本选项错误;B、每一名九年级学生的数学成绩是个体,原说法错误,故本选项错误;C、1000名九年级学生的数学成绩是总体的一个样本,原说法错误,故本选项错误;D、样本容量是1000,该说法正确,故本选项正确.故选D.3、B【解析】试题分析:利润率不低于5%,即利润要大于或等于800×5%元,设打x折,则售价是1200x元.根据利润率不低于5%就可以列出不等式,求出x的范围.设至多打x折,则即最多可打7折.故选B考点:一元一次不等式的应用点评:本题考查一元一次不等式组的应用,正确理解利润率的含义,理解利润=进价×利润率,是解题的关键4、C【分析】根据整式的加减运算法则即可判断.【详解】A.不能计算,故错误;B.a,故错误;C.,正确;D.a2b,故错误;故选C.【点睛】此题主要考查整式的加减,解题的关键是熟知合并同类项法则.5、B【解析】分析:根据科学记数法的表示方法可以将题目中的数据用科学记数法表示,本题得以解决.详解:696000=6.96×105,故选B.点睛:本题考查科学记数法﹣表示较大的数,解答本题的关键是明确科学记数法的表示方法.6、C【分析】用正方体及其表面展开图的特点解题.【详解】解:这是一个正方体的平面展开图,共有六个面,其中面“考”与面“利”相对,“顺”与“祝”相对,“试”与空白面相对.
故选C.【点睛】本题考查正方体展开图的知识,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.7、B【分析】函数解析式中,通常等式的右边的式子中的变量是自变量,等式左边的那个字母表示自变量的函数,结合选项即可作出判断.【详解】在中,速度和时间是变量,路程s是常量,t是v的函数故答案为:B.【点睛】本题考查了函数解析式的定义,掌握函数解析式的定义是解题的关键.8、C【分析】根据两个数的积是负数可知这两个数“一正一负”,再由它们的商的绝对值是1可得这两个数的绝对值相等,结合二者进一步判断即可.【详解】∵两个数的积是负数,∴这两个数“一正一负”,∵它们的商的绝对值是1,∴这两个数的绝对值相等,综上所述,这两个数互为相反数,∴这两个数的和为0,故选:C.【点睛】本题主要考查了有理数运算的符号判断,熟练掌握相关概念是解题关键.9、C【分析】
【详解】试题分析:因为a、b为倒数,所以ab=1,又因为c、d互为相反数,所以c+d=0,所以4ab-c-d=4-0=4,故选C.考点:倒数、相反数.
10、A【解析】先把化简,然后根据只有符号不同的两个数是互为相反数求解即可.【详解】∵=1,∴的相反数是-1.故选A.【点睛】本题考查了相反数的求法,熟练掌握只有符号不同的两个数是互为相反数是解答本题的关键.11、D【分析】根据从正面看得到的图象是主视图,可得答案.【详解】解:从正面看第一层是两个小正方形,第二层右边是一个小正方形,故选:D.【点睛】此题主要考查三视图,解题的关键是熟知主视图的定义.12、D【解析】解:由数轴上点的位置,得:-5<a<﹣1<-2<b<-1<0<c<1<d=1.A.a<c,故A不符合题意;B.b+c<0,故B不符合题意;C.|a|>1=|d|,故C不符合题意;D.-b<d,故D符合题意;故选D.点睛:本题考查了实数与数轴,利用数轴上点的位置关系得出a,b,c,d的大小是解题关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、1【分析】根据分针每分钟转6°,时针每分钟转0.5°,则3点40分时,分针从12开始转了40×6°=240°,时针从3开始转了40×0.5°=20°,然后计算240°-3×30°-20°即可.【详解】3点40分时,分针从12开始转了40×6°=240°,时针从3开始转了40×0.5°=20°,
所以此时时针与分针所夹角的度数=240°-3×30°-20°=1°.
故答案为:1.【点睛】本题考查了钟面角:钟面被分成12大格,每格30°;分针每分钟转6°,时针每分钟转0.5°.14、1【分析】设“□”为a,去括号合并同类项,只含常数项,其他项的系数为0,即可求得.【详解】设“□”为a,∴(4x2﹣1x+7)﹣(4x2﹣口x+2)=4x2﹣1x+7﹣4x2+ax﹣2=(a﹣1)x2+5,∵该题标准答案的结果是常数,∴a﹣1=0,解得a=1,∴题目中“□”应是1.故答案为:1.【点睛】熟练掌握去括号的法则是解题关键.15、1或1.【解析】试题分析:分两种情况讨论①三点共线,②三点不共线,由此可得出答案.解:①如图:此时可画一条.②如图:此时可画三条直线.故答案为1或1.考点:直线、射线、线段.16、【分析】根据勾股定理即可得出结果.【详解】解:正方形的边长=.故答案为:.【点睛】本题主要考查的是勾股定理,掌握勾股定理的计算方法是解题的关键.17、【分析】利用90减去∠A即可直接求解.【详解】∠B=90−∠A=90−=.故答案为:.【点睛】本题考查了余角的定义,如果两个角的和等于90°(直角),就说这两个角互为余角.即其中一个角是另一个角的余角,理解定义是关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)5秒;(2)5秒时OC平分∠MON,理由见解析【分析】(1)由OM平分∠BOC,得∠COM=∠MOB,结合∠AOC=30°,得∠COM=75°,进而得∠AON=15°,即可得到答案;(2)由三角板绕点O以每秒3°的速度,射线OC也绕O点以每秒6°的速度旋转,得∠AON=3t,∠AOC=30°+6t,由OC平分∠MON,得∠CON=∠COM=45°,进而列出关于t的方程,即可求解.【详解】(1)∵∠AON+∠MON+∠BOM=180°,∠MON=90°,∴∠AON+∠BOM=90°,∵OM平分∠BOC,∴∠COM=∠MOB,∵∠AOC=30°,∴∠BOC=2∠COM=150°,∴∠COM=75°,∴∠CON=15°,∴∠AON=∠AOC-∠CON=30°-15°=15°,∴t=15÷3=5秒;(2)经过5秒时,OC平分∠MON,理由如下:∵∠AON+∠BOM=90°,∠CON=∠COM,∵∠MON=90°,∴∠CON=∠COM=45°,∵三角板绕点O以每秒3°的速度,射线OC也绕O点以每秒6°的速度旋转,∴∠AON=3t,∠AOC=30°+6t,∵∠AOC-∠AON=45°,∴30°+6t-3t=45°,解得:t=5秒;【点睛】本题主要考查角的和差倍分关系,根据角的和差倍分关系,列出方程或算式,是解题的关键.19、北偏东70°.【分析】根据角的和差关系可求出∠AOB的度数,根据∠AOC=∠AOB可得OC的方向角,根据方向角的概念即可得答案.【详解】∵OA的方向北偏东方向15°,OB的方向西偏北方向50°,∴∠AOB=90°-50°+15°=55°,∵∠AOC=∠AOB,∴∠AOC=55°,15°+55°=70°,∴OC的方向为北偏东70°.【点睛】本题考查方向角,方向角是表示方向的角,以正北或正南为基准,来描述物体所处的方向;根据题意求出各角的度数是解答此题的关键.20、答案见解析【分析】根据从不同角度看立体图形的性质分析,即可得到答案.【详解】连线如下图:.【点睛】本题考查了立体图形的知识;解题的关键是熟练掌握从不同角度看立体图形的性质,从而完成求解.21、(1)7;(2)10;(3)6.1或﹣3.1.【解析】试题分析:(1)根据非负数的性质求得a,b的值,再代入两点间的距离分式求解;(2)由两点间的距离公式列方程求解来判断;(3)与(2)的解法相同.试题解析:(1)∵|a+2|+(b﹣1)2=0,∴a+2=0,b﹣1=0,解得:a=﹣2,b=1,则AB=|a﹣b|=|﹣2﹣1|=7;(2)若点P在A、B之间时,PA=|x﹣(﹣2)|=x+2,|PB|=|x﹣1|=1﹣x,∴PA+PB=x+2+1﹣x=7<10,∴点P在A、B之间不合题意,则不存在x的值使PA+PB=10;(3)若点P在AB的延长线上时,PA=|x﹣(﹣2)|=x+2,PB=|x﹣1|=x﹣1,由PA+PB=10,得到x+2+x﹣1=10,解得:x=6.1;若点P在AB的反向延长线上时,PA=|x﹣(﹣2)|=﹣2﹣x,PB=|x﹣1|=1﹣x,由PA+PB=10,得到﹣2﹣x+1﹣x=10,解得:x=﹣3.1,综上,存在使PA+PB=10的x值,分别为6.1或﹣3.1.点睛:本题考查了
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