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文档简介
开学典礼上校长讲话稿老师们、同学们、同志们:金秋时节,我们欢聚一堂,隆重举行___级研究生开学典礼。___名博士生和___名硕士生新同学,经过自己的努力奋斗,来到___师范大学继续深造。各位新同学的人生历程,从此将和南师大的历史和未来紧紧联系在一起。各位新同学,也是我以南师大校长的身份,迎来的第___届研究生。在此,我谨代表学校,并以我个人的名义,向各位研究生新同学,表示衷心的祝贺和热烈的欢迎。历史上的今天,也就是___年___月___日,清政府与西方列强签署了丧权辱国的《辛丑条约》,使当时的中国处在“分割荐至,覆亡无日”的生死关头。面对国运衰颓、民族困苦,无数志士仁人苦苦求索济世救国的良方。两--___督张之洞等先贤,本着“中学为体,西学为用”的教育主张,于___年创办三--___师范学堂,成为中国高等师范教育的发祥地之一。各位新同学来校之前,对学校的历史可能已经有所了解。三--___师范学堂,就是___师范大学的办学源头之一。经过___年的变革、发展,如今的___师范大学,是国家“211工程”重点建设高校、___省属重点大学,学校已经成为一所“综合性有特色的教学研究型大学”,正在奋力开启建设“有国际影响的高水平大学”的新征程。研究生教育肩负着为国家培养高层次创新型人才的重任,也是一所大学综合实力和办学水平的重要体现,高水平大学需要有高水平的研究生教育。早在___世纪___年代,南师大的研究生教育就已经起步。___年,著名苔藓学专家陈邦杰招收了我校新建以后的第一名研究生。改革开放以后,我校是全国首批恢复招收研究生的高校之一,也是首批具有博士、硕士学位授予权的单位之一。现在,我们学校已经拥有___个博士学位授权一级学科,覆盖二级学科专业___个,有___个硕士学位授权一级学科,覆盖二级学科专业___个,还有专业博士学位授权点___个,专业硕士学位授权点___个,博士后科研流动站___个。多年以来,学校已经培养了博士和硕士人才___万余名。研究生特别是博士研究生,已经成为我校科学研究中的重要“生力军”。以理工科的sci-top期刊和核心期刊发表论文为例,目前研究生作为第一作者的论文占全校总数的___%;而人文社科类研究生,每年发表的权威期刊论文也不断增长。今天,各位新同学的到来,为我们这所百年学府增添了新的活力、新的光彩,也为我校研究生培养和学术研究充实了新鲜血液,新生力量。同学们,___年前,我本人和你们一样,站在研究生学习的新起点上。今天,作为一个“过来人”,我想问大家一个问题:研究生的学习与本科生有什么区别。在此,我想谈谈自己的体会,和大家___。研究生的学习有自身的特点和规律。研究生___能够称为“研究”生,研究生与本科生的区别在哪里。我想,就在于“研究”。如果说,本科生的学习,主要在于获取某些领域的基础知识,掌握一些基本的方法,而研究生阶段的学习,就主要是“研究”,主要是“创新”。如果说,本科生做老师布置的习题,习题是有答案的;而研究生做导师提出的课题,对于课题,导师也没有现成的答案,需要学生和老师通力合作把答案找出来。英国哲学家怀特海曾经说过:“大学存在的理由在于,它联合青年人和年长者共同对学问进行富有想象的研究,以保持知识和火热的生活之间的联系。”探究新问题、创造新方法、发掘新知识,正是研究生生活的___力所在。围绕研究生学习的特点,建设高水平大学,培养高水平研究生,就要培养研究生的研究能力、创新素养、学术思维。而如何培养高水平的研究生,这是学校和各位同学面临的共同课题。作为校长、一名研究生导师,我也在认真思考学校究竟能给大家的成长、成才提供些什么。接下来,我想谈谈对于这个问题的理解。首先,高水平研究生的培育,需要有高水平的学科氛围来滋养。我们的学校已经建成了综合性的学科体系,并且拥有一批全国一流、国际有影响的学科。我校学科专业已涉及___个门类中的___个,其中有___个国家重点学科,包括马克思主义基本原理、教育学原理、学前教育学、中国现当代文学、地图学与地理信息系统、动物学;在全国第三轮学科评估中,教育学、地理学、马克思主义理论、外语、戏剧与影视学、美术学、心理学等___个学科进入全国高校前十;在esi评价体系中,我校化学学科、工程学科的学
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