第二章统计数据收集统计调查

统计整理统计调查客观现象数量表现统计总体数量特征统计研究的程序统计研究目的统计设计推断分析描述分析思考题

ThinkingChallenge你用什么办法可以知道广大学生对学校食堂的评价如何？?1984-1994T/MakerCo.第二章统计调查★§2.1原始数据的收集方法§2.2次级资料的收集§2.3统计调查误差数据来源

DataSources数据来源直接来源间接来源试验出版物(或者网上)问卷调查观察第二章统计调查★§2.1原始数据的收集方法§2.2次级资料的收集§2.3统计调查误差§2.1原始数据的收集方法一、统计调查概述二、统计调查方案三、问卷设计★指直接从各调查单位收集的用来反映个体特征的数据资料统计调查是整个统计认识活动的基础，决定着统计认识过程及其结果的成败收集原始数据资料的统计活动过程统计调查要求：准确、及时、全面、系统《统计学》第二章统计数据的收集按调查单位的范围大小分为全面调查非全面调查一次性调查经常性调查统计报表专门调查统计调查的种类按调查时间是否连续分为按调查的组织方式不同分为普查抽样调查典型调查重点调查《统计学》第二章统计数据的收集

指按照国家统一规定的各项要求，自下而上地定期向国家和主管部门报送基本统计资料的一种报告制度统计报表制度优点局限能保证统计资料的全面性和连续性能保证统计资料的统一性和及时性能满足各级部门对统计资料的需要统计报表过多会增加基层负担有可能由于虚报瞒报而影响统计资料质量统计调查的组织方式《统计学》第二章统计数据的收集指国家为详尽了解某项重要的国情国力而专门组织的一次性全面调查作用局限可以为抽样调查提供抽样框可以收集统计报表所不能提供的反映重大国情国力的基本统计信息由于需要大量的人力、物力和财力，不宜经常进行普查统计调查的组织方式《统计学》第二章统计数据的收集为了解总体基本情况，在调查对象中只选择一部分重点单位进行调查的一种非全面调查组织方式作用局限能以较少的投入和较快的速度取得总体基本情况及变动趋势的资料只适用于客观存在着重点单位的情况重点调查这些单位数目不多，但其标志值在总体标志总量中占有较大比重，能反映总体的基本情况统计调查的组织方式《统计学》第二章统计数据的收集典型调查在对调查对象有一定了解的基础上，有意识地选择少数典型单位

进行调查的一种非全面调查组织方式一定条件下能估计总体指标数值可以补充全面调查的不足可以用来研究新生事物不能确定推断的把握程度，无法计算和控制推断误差作用指在数量表现上具有普遍意义和代表性的总体单位，可以用来推断总体的数量局限统计调查的组织方式《统计学》第二章统计数据的收集

按照

随机原则

从调查对象中抽取一部分样本单位进行调查，再用样本资料推断把握总体的数量特征的一种非全面调查组织方式抽样调查指样本单位的抽取不受主观因素及其他系统性因素的影响，每个总体单位都有均等的被抽中机会特点优点按随机原则抽取样本单位目的是推断总体的数量特征抽样误差可以事先计算并控制能用较少的人力、物力和时间达到全面调查的目的调查资料的准确性较高、受人为干扰的可能性较小统计调查的组织方式《统计学》第二章统计数据的收集抽样调查研究

SamplingStudy为什么要抽样？

1.

涉及破坏受试对象质量控制2.取得精确可靠的结果3.实际情况的约束时间，成本等总体单位调查单位统计调查的组织方式《统计学》第二章统计数据的收集总体单位调查单位报表制度可以全面调查，但通常是调查限定规模以上的总体单位统计调查的组织方式《统计学》第二章统计数据的收集总体单位调查单位普查统计调查的组织方式对全部单位进行调查《统计学》第二章统计数据的收集总体单位调查单位重点调查只调查重点单位（单位数不多但其标志量占标志总量比重较大的单位）统计调查的组织方式《统计学》第二章统计数据的收集总体单位调查单位典型调查对典型单位进行调查，典型单位的选择并不一定按规模统计调查的组织方式《统计学》第二章统计数据的收集总体单位调查单位抽样调查按随机原则选择调查单位，各单位被选中的机会相同。统计调查的组织方式《统计学》第二章统计数据的收集

我国统计调查方法体系改革的目标模式是：建立以周期性普查为基础，以经常性的抽样调查为主体，以必要的统计报表、重点调查和科学的推断为辅助手段的调查方法体系模式《统计学》第二章统计数据的收集

观察记录法报告法访问调查法统计调查的主要技术方法被调查者受调查者的强制与约束调查者与被调查者平等合作《统计学》第二章统计数据的收集观察记录法《统计学》第二章统计数据的收集《统计学》第二章统计数据的收集调查者强制、约束报告法《统计学》第二章统计数据的收集访问调查调查者被调查者

平等合作§2.1原始数据的收集方法一、统计调查概述二、统计调查方案三、问卷设计★★统计调查方案用来指导整个调查工作的纲领性文件，是统计设计在统计调查阶段的具体化基本内容：⒈调查目的；⒉调查对象与调查单位；⒊调查项目与调查表；⒋调查时间；⒌制定调查工作的组织实施计划。（为什么调查）（向谁调查）（调查什么）《统计学》第二章统计数据的收集§2.1原始数据的收集方法一、统计调查概述二、统计调查方案三、问卷设计★★★问卷调查主要指非政府性统计机构或个人所从事的对人的主观意见的调查工作，也称作民意调查或民意测验调查问卷的基本格式：表头表体表脚说明词：解释调查意义、表达感激之情等主题问句：被调查者基本情况、调查项目作业记录：时间、操作者等《统计学》第二章统计数据的收集您认为吸烟有哪些害处？①危害自身健康②影响他人健康③浪费钱财④容易引起火灾⑤破坏家庭团结封闭式问题您认为吸烟有哪些害处？开放式问题容易控制，但不易全面调查问卷的问题类型：《统计学》第二章统计数据的收集容易滋生腐败不易控制，但内容丰富您认为吸烟有哪些害处？①危害自身健康②影响他人健康③浪费钱财④容易引起火灾⑤破坏家庭团结⑥其他

。问卷设计的基本要求：问题的提出要紧扣主题问句和标准答案要易于理解和回答先易后难、先封闭后开放、先基本问题后派生问题以不超过20分钟为宜主题明确提问科学逻辑性强容量适度《统计学》第二章统计数据的收集问卷设计

QuestionnaireDesign问卷的长度（QuestionnaireLength）尽可能简短，只保留调查所必须的关键问题调查方式（ModeofResponse）面谈 回答率较高，费用较高电话访问 居中信函调查 回答率较低，费用较低问题设计（FormulatingQuestions）语言简明易懂，避免含糊其词考虑完备而避免重复⒈您是否吸烟（如果选②，则跳过2、3题）①吸烟②不吸⒉您每天大约吸多少支烟①5支以下②5-10支③10-15支④15-20⑤20-25支⑥25支以上⒊您的吸烟历史大约有多长①1年以下②1-5年③5-10年④10年以上⒋您是否认为吸烟有害健康（请写出理由）调查单位中吸烟人所占比例吸烟人群日吸烟数量情况吸烟人群吸烟历史情况调查对象对吸烟的看法《统计学》第二章统计数据的收集第二章统计数据的收集§2.1原始数据的收集方法§2.2次级资料的收集§2.3统计调查误差★§2.2次级资料的收集次级资料指已经被收集、加工整理成型的数据信息次级资料的主要收集渠道：⒈查阅公开出版物；⒉向政府统计机构咨询；⒊向其他机构咨询；⒋网上查询。常用的统计数据来源《中国统计年鉴》《中国统计摘要》中国统计信息网（国家统计局网站）

《统计学》第二章统计数据的收集常用的统计数据来源美国经济分析局美国人口普查局美国劳工统计局美联储经济数据库美国联邦统计世界银行国际货币基金组织OECD（经济合作与发展组织）《统计学》第二章统计数据的收集《统计学》第二章统计数据的收集第二章统计数据的收集§2.1原始数据的收集方法§2.2次级资料的收集§2.3统计调查误差★§2.3统计调查误差调查误差指收集来的数据资料与真实情况间的差异真值调查值调查误差§2.3统计调查误差调查误差指收集来的数据资料与真实情况间的差异调查值调查误差真值？§2.3统计调查误差调查误差指收集来的数据资料与真实情况间的差异真值？调查值调查误差？研究调查误差的主要目的是找出导致误差产生的原因，进而采取对策避免、减少误差或控制误差水平。调查误差的种类由于人的主观故意或失误而产生的误差，理论上它可以用某种方法加以消除登记误差代表性误差由部分单位数值来推断总体数值所产生的误差，它不可以消除，但可以加以控制（随机误差）§2.3统计调查误差登记误差中国的人口统计数据：公元2年（汉元始二年）59594978人公元754年（唐天宝十三载）52880488人公元1122年（宋宣和四年）46734784人公元1281年（元至元十八年）58830000人公元1578年（明万历六年）60692856人公元1711年（清康熙五十年）24621324人公元1741年（清乾隆六年）143411559人公元1763年（清乾隆二十八年）204209828人公元1790年（清乾隆五十二年）301487115人公元1835年（清道光十五年）401767053人

“圣祖出巡时获悉，有五六丁之户，仅一人缴纳钱粮，或有九丁、十丁，亦仅二三人缴纳钱粮”

康熙五十一年定“滋生人丁永不加赋”30年间增加近5倍自然增长率为6.05％登记误差《统计学》第二章统计数据的收集《统计学》第二章统计数据的收集从全部学生中随机抽取20人组成样本并计算平均体重：样本一：52.35样本二：50.26样本三：53.19…真值:51.18代