春季小学少先队工作计划思路7篇

春季小学少先队工作计划思路7篇

春季学校少先队工作方案思路精选篇1

一、指导思想：

深化贯彻落实上级文件精神，以社会主义核心价值观为活动引领，以养成教育、法纪教育为工作重点，坚持抓好“星级班级”评比活动，围绕党的中心，围绕时代进展，围绕孩子生活，既抓建设，又抓活动，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐进展。

二、详细工作：

(一)强化规范养成教育，促进同学良好习惯的形成。

新学期仍以学校生一日常规教育训练为重点，强化学校生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

1、加强文明习惯培育。坚持“每日巡查”和“每天三扫”的卫生制度，乐观开展“五有”、“五无”校内活动，即课堂有纪律、课间有秩序、环境有品尝、言行有礼貌、心中有他人;地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角。

2、坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从微小处着手，做细致的思想教育工作。所谓“实”，即从同学、班级、年段的实际动身，着眼于同学良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。

3、通过宣扬窗、晨会、讲座、黑板报等少先队阵地对同学进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，关心同学了解和把握更多的安全常识、学习自护本事、提高安全防范意识和自护自救力量。

(二)增加少先队的基础建设，促进少先队工作可持续进展。

少先队基础建设和少先队活动是少先队组织运转的两个轮子，我们在开展少先队活动、丰富活动载体的同时，要不断加强少先队组织建设、队伍建设、理论建设、为推动少先队工作新进展供应必要保障。

1、加强少先队组织建设。

(1)进一步加强中队辅导员建设。“中队辅导员”是学校少先队工作的中坚力气，是实现“全队抓基层，全队抓落实”的队伍保障。本学期，大队部将通过多种方式，加强对中队辅导员的培训，让他们提高工作力量，拓宽工作思路，创新工作方法，注意工作实效，同时加强管理，对工作中存在的问题早发觉、早改正。

(2)加强对小干部的培育。加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志。

2、建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

(1)抓好旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展现我校少先队员风采的又一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

(2)抓好常规检查工作，仔细做好“星级班级”评比工作，为学校具有良好的校内文化献出自己的一份力。

(3)抓好中队建设，中队建设是学校精神文明的缩影。各中队还要设有中队角等，动员全体队员一起参加制作，供应给少先队员以展现的天地，使教室文化新奇生动，呈现中队特色，呈现班级亮点。增加班级的凝集力，促进良好氛围的形成。

(三)开展丰富多彩的少先队主题活动，促进同学全面进展。

1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。

(1)细心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对同学进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一讲话(同学代表或老师代表)，使同学树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。

(2)拓宽爱国主义教育的途径。通过唱歌、朗诵竞赛让队员了解祖国的进展变化，通过参观学习等活动丰富队员的视野，增加爱国主义情感。

2、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。

结合重大节日、纪念日(妇女节、植树节、清明节、劳动节、母亲节、六一儿童节等)适时地组织活动，对同学进行教育。3月12日开展“植绿护绿”活动，号召全校少先队员们为地球的美做一件有益的事(为树浇水、松土、锄草、施肥等);4月5日，带领少先队员进行爱国主义教育;劳动节期间，以班级为单位，组织队员清扫街道，刷洗“牛皮癣”、捡垃圾等公益劳动;3月8日妇女节及五月份其次个星期日(5月12日)母亲节，要以“感恩有心，感谢有你”为主题，形式多样地开展各种爱老尊老活动，教育全校少先队员对自己母亲做一件敬重长辈的事(为父母端一杯茶、洗一次脚、做一次家务等);三月雷锋月、五月第三个星期日全国助残日，要以“手拉手、心连心”活动为载体，全面掀起“学雷锋，做一个有道德的人”和“助学、助贫、帮残、帮困”行动;6月1日，各校进行“我的节日，我做主”主题中队活动或游园活动。

3、搭建平台，营造了书香校内。

举办读书节。拟定于四月进行“享受阅读，欢乐成长”读书节活动，将分班级开展以下活动：

1、成语接龙擂台赛;

2、讲故事竞赛;

3、现场作文竞赛;

4、演讲竞赛;

5、读书学问竞赛;

6、手抄报竞赛;

7、读书笔记展评;

8、古诗文诵读竞赛;

9、“校内中华经典诵读小明星”评比;10、“书香班级”评比。让孩子们在活动中，呈现自己对经典的解读，与先贤哲人对话。

4、两大活动，唤醒文化传承力气魂。

树立“活动育人”的思想，坚持开展好“每天熬炼一小时”和“校内文化艺术节”两大活动，进一步增加文化活动的感染力和生命力，让孩子在文化传承中健康进展，唤醒灵魂。

三、工作周历表

春季学校少先队工作方案思路精选篇2

一、指导思想：

本学期，我校少先队工作以践行社会主义核心价值观为核心内容，以八礼四仪实施纲要为指导，以“培育良好习惯成就美妙人生”为主线，以体验教育为基本途径，以少先队活动为载体，紧紧围绕市教育局，关工委和团市委少先队工作的有关文件精神，加强学习，扎实工作，开拓创新、把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作目标：

1、求精：狠抓德育工作队伍建设，努力建设一支高素养的德育工作队伍。

2、求实：抓好日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培育同学良好的行为习惯，注意共性化、人格化的教育。

3、求真：抓好班队和晨会及其它课的主渠道育人途径，强化学科的德育功能，注意德育的连续性、系统性。

4、求新：从同学的实际需要动身，抓好丰富多彩的活动，陶冶情操，培育优秀人格，注意育人的实效性。

三、详细措施：

（一）注意队伍建设，以学习促提高

业务素养的凹凸直接影响着工作开展的成效，因此，抓好少先队工作的两支队伍建设，将是本学期少先队工作的一个重点。

1、注意辅导员队伍的建设。

本学期我们将连续仔细实施《少先队辅导员工作纲要》，校本培训和校外培训相结合，推举优秀的中队辅导员参与市级培训，新辅导员要拜有阅历的辅导员为师，培育一批喜爱少先队事业、刻苦钻研业务、无私奉献、勇于开拓的中队辅导员。

2、注意少先队干部建设。

本学期我们将加强队干部的学习、培训工作，努力提高他们参加管理的水平，健全大队委学习、沟通制度，培育他们的仆人翁意识以及喜爱少先队的情感。

（二）推动常规工作，构建和谐校内

1、发挥阵地建设作用。

充分发挥校内外德育基地功能，大队橱窗、黑板报、评比栏、图书角、队室、阅览室、爱好小组、烈士陵园、工厂企业等基地活动要做到常常化、序列化、规范化，做好活动的讨论工作，推动实践活动的纵深进展。

2、规范升旗示范效应。

每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听热忱又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教育。

3、加强常规工作管理。

“红领巾监督岗”成员仔细履行岗位职责，做好值勤记录，准时汇报，对班主任工作进行月考核，期末计入“文明班级”和“优秀辅导员”考核依据。

（三）挖掘社会资源，开拓活动空间

本学期，我们将连续聘请社会各界人士为校外辅导员，乐观挖掘社会资源，开拓孩子们学习、活动的空间，让队员在社会这座大舞台上熬炼自己，展现自我，增加体验和实践力量。

（四）深化体验活动，提高素养提升品位

1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。

充分利用纪念日、重大大事等，有方案地组织开展形式多样的系列主题教育活动。三月份，结合“学雷锋日”、植树节、安全教育日开展生命教育系列活动；四月份，围绕“清明节”开展“学八礼四仪，做文明清小少年”主题活动。五月份，开展劳动卫生教育系列活动；六月份，进行六班级毕业典礼，开展“六、一”儿童节庆祝活动等。

2、做亮做响学校特色，开展“红铃铛”课堂。

围绕团市委“红铃铛”课堂工作部署，结合学校实际状况，扎实开展好“红铃铛”课堂相关活动，把关爱帮扶流淌留守儿童工作落到实处。让“红铃铛”课堂成为我校少先队工作的一面鲜亮特色旗帜。

四、详细支配：

二月份：

1、各中队拟定本学期工作方案，选拔中、小队干部。

2、组织“红领巾监督岗”大队委员培训。

3、各中队文化布置评比。（黑板报主题：植树节）

4、寒假读书征文活动

三月份：

1、开展“生命教育”主题系列活动。

3、开展“小小雷锋在行动”绿化、美化清扫校内行动。

4、组织队干部培训活动

5、第一期星级中队评比。

四月份：

1、组织清明祭扫活动

2、黑板报评比。（主题：继承先烈遗志争当四好少年）

3、组织社会实践活动

4、“学八礼四仪，做文明清小少年”主题活动

5、其次期星级中队评比

五月份：

1、开展“红铃铛课堂”相关活动。

2、黑板报评比(以“艺术点亮生活”为主题)。

3、庆祝“五一”国际劳动节，开展“劳动之星”评比活动

4、第三期星级中队评比

六月份：

1、开展“庆祝六一”活动。

2、三四班级成长仪式。

3、评比校级文明中队，

4、进行毕业典礼

5、少先队工作总结。

6、做好资料归档工作，布置暑期工作。

春季学校少先队工作方案思路精选篇3

一、指导思想

深刻领悟党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切盼望，精确     把握少年儿童健康成长的方向，培育志向远大、有幻想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面进展的好少年。

二、详细措施

(一)强化规范养成教育,促进同学良好习惯的形成

抓好养成教育,培育良好行为习惯。

组织各中队和同学仔细学习贯彻《学校生守则》《学校生日常行为规范》,在行为规范方面详细做到:不带零食进校内，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追赶打闹;推广礼貌用语与一般话。

2.抓好学校常规,创建乐观向上校风。

连续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,准时反馈,以检促进。

细心预备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使同学受到一次德育教育。

(二)以活动为载体,注意体验,提高同学道德素养。

结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。

充分利用重大节日、纪念日，如老师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有方案地组织开展形式多样的系列主题教育活动。

2.开展各种青少年法律宣扬教育活动。

充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校内网等途径宣扬普及法律学问，提高广阔少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，提升少先队员运用法律爱护自己合法权益的意识。

3.开展安全教育和自护教育。

要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,通过多种活动,关心同学了解和把握的安全常识,学习自护本事,提高安全防范意识和自护自救力量,规范同学的课间活动,杜绝担心全隐患。

4.加强未成年人思想道德建设。

开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。通过落实《学校生行为规范》、《学校生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培育同学爱自然、爱他人、爱自己的情感。

5.开展文明礼仪养成教育。

从同学的实际生活入手，切实加强同学的礼仪教育、抱负情操教育、培育同学从一点一滴做起，一言一行抓起。

(三)以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识

强化班主任队伍建设和班级管理。(1)定期组织班主任的学习培训及教育沟通活动。(2)仔细使用好《班主任工作手册》，进一步规范班主任工作。(3)进一步完善班主任工作考评机制，加大奖惩力度。(4)抓好班队与同学管理，强化班风建设，努力使学校的同学教育工作向精细化、特色化、实效化进展。

2.重视课堂主渠道建设。重视与同学进行面对面的、互动式的集体教育，上好品德与社会课、主题班会课。

3.重视德育主阵地建设。加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣扬窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动;建好少先队鼓号队。

三、本学期重点工作

要用中国梦激发同学心中的抱负梦，本学期将连续深化开展“红领巾相约中国梦”系列活动，通过国旗下讲话，抱负信念主题队会等方式，使同学树立起远大志向，并把幻想的实现蕴含在每一天学校学习和家庭生活的过程当中。

2.培育“爱学习”的好习惯。要让同学们熟悉到，学习是每一个少年儿童成长、进步以及将来做好工作、报效祖国的基础。以后不管做什么，假如没有小时候仔细学习打下的基础，纵然有很崇高的抱负，也是没法实现的。

3.培育“爱劳动”的好习惯，从而激发同学心中的制造梦。本学期将进一步亲密家校联系，将少先队活动渗透到家庭中，让同学感受到长辈工作的不简单，熬炼自己的动手力量。

4.常规教育及活动：同学良好行为习惯的培育、队干部的培育及评优，国旗下讲话、广播站等阵地建设。

四、详细工作支配

九月暑假活动总结表彰;

2.依据学校少先队工作方案制订中队工作方案;

3.深化开展同学常规的教育活动。组织队员学习《中学校生守则》、《学校生日常行为规范》;

4.老师节感恩活动;―――出一期黑板报

5.中秋节亲情教育活动;

6.抱负信念教育;

7.广播站播音员选拔、演讲赛;

8.一班级的养成教育;

9.完善大队组织、中队组织、广播站组织、常规检查人员;

10.社团活动报名、开展活动。

十月:

庆祝国庆节活动;―――出一期手抄报

2.庆祝建队日暨新队员入队活动;

3.“体验科学、欢乐成长”科技系列活动;

4.加强常规、安全教育;

5.行为习惯教育，杜绝乱扔垃圾现象;

6.组建校篮球队;

7.筹建少先队队报组织;

8.组建铜管乐队，加强训练;

9.召开少先队大队干部会议，进行队干上岗培训;

10.进行新生入队仪式。

十一月强化养成教育，加强文明礼仪教育;

2.“红领巾相约中国梦”系列活动;

3.召开一日常规检查人员会议;

4.各班开展主题班队会(消防、食品等安全教育)活动并做好记录;

5.组织全校“感恩”演讲竞赛;

6.出一期黑板报。(感恩)

十二月、一月:

法制教育活动;

2.寒假实践活动支配;

3.庆元旦活动―――讲故事竞赛;

4.各中队总结本学期工作;

5.布置寒假生活;

6.表彰评优。

春季学校少先队工作方案思路精选篇4

本学期我校少先队工作的指导思想是：以《中学校德育工作规程》、《中学校德育大纲》、《学校生守则》和《学校生日常行为规范》为着眼点，以“中学校生良好行为习惯养成工程”为载体，以讲传统、讲诚信、讲文明、讲守则为活动切入点，坚持以人为本，德育为首的原则，牢牢把握住学校课堂这个主阵地，采纳生动活泼，寓教于的教育形式，对同学进行全面的五爱教育、诚信教育、法制教育、养成教育、博爱教育，关心同学树立正确的人生观和价值观，努力做到为素养教育服务，为创建德育示范学校服务，为同学的健康成长服务，为全面建设小康社会服务。

一、以“民族精神代代传”活动为重点，不断加强队员思想道德建设

1、切实加强队员的思想品德教育

以《学校生守则》、《学校生行为规范》为重点，结合实际创设富有地方特色的体验项目，使队员们从规范行为习惯做起，从小培育符合社会主义道德要求的品德，明白为人做事的基本道理，具备文明健康的基本修养，学会处理人与人、人与社会、人与自然的关系。将“好习惯伴我欢乐成长”体验活动贯彻到每一处，引导广阔少先队员逐步养成良好道德风范。

2、切实加强队员的爱国主义教育

要以体验教育为载体，结合《开学第一课》、庆国庆等，培育同学的民族精神，增加同学爱国情感;“迎国庆”绘画作品征集等活动。

3、连续开展“中华经典美文诵读”活动。为了将这项活动连续引向深化，我们将本着丰富青少年课余文化生活的原则，根据不求甚解，但求熟背的方针，主要以“三字经”和“弟子规”为内容。

二、规范少先队工作，增加少先队组织建设

1、加强少先队队伍建设

加强和完善少先队建设，培育队干部力量，发挥少先队作用，完善队员自我管理模式。阶段性对队干部进行培训，确保队干部起到真正作用，同时，大队、中队委成立自我检查小队，加强自治、自主训练，提高少先队员的力量。另一方面，抓好学校升旗手训练工作，促进学校少先队工作的稳步进展。完善大队制度，建立各级各类薄册，使大队工作更加制度化、规范化，做到活动有支配，过程有记载，最终有评比;充分发挥红领巾自理岗监督和管理作用，每周总结

2、加强校内文化建设

进一步完善学校广播站、同学德育教育基地等阵地建设，丰富队员的课外文化生活，每学期出好有肯定质量的黑板报、布置好橱窗、让队员们在健康和谐向上的文化氛围中欢乐地成长。

三、主要活动支配

八月份

进行升旗仪式。

九月份

“中学校生良好行为习惯养成工程”实践活动。

2.“迎国庆”。

十月份

庆祝国庆节。

2.各中队以“爱国”为主题的中队会。

十一月份

组织各中队辅导员沟通班队工作。

2.“中华经典美文诵读”竞赛。

十二月份

“做一个有道德的人”征文评比。

一月份

庆祝元旦。

2.总结德育工作。

春季学校少先队工作方案思路精选篇5

一、指导思想：

本学期，我校少先队以__提出的“勤奋学习、欢乐生活、全面进展”为指导，结合上海市两个《纲要》精神，以体验教育为基本途径，以“雏鹰争章”、“欢乐队建”、“手拉手地球村”和“少年团校”为载体，努力培育队员们的荣誉感、责任感，提高他们的生命意识、创新意识和实践力量，促进队员主动、健康地进展，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作要点：

（一）以体验教育为基本途径，突出主题，加强队员思想道德教育

1、依据“民族精神教育”和“生命教育”两大主题，以丰富多彩的体验活动，在广阔队员中开展从珍爱自己，关爱他人，喜爱学校开头的责任教育和感恩教育，渐渐提升队员的光荣感和责任感；以形式多样的学习实践活动，引导广阔队员感受民族精神的宏大力气，关心队员树立民族自尊心和骄傲感。

2、通过“好习惯伴我欢乐成长”系列活动，结合“雏鹰争章”，加强队员的文明礼仪教育，引导队员养成科学的行为习惯和良好的道德习惯。

（二）以少先队活动为载体，促进队员欢乐成长

以队员为本，结合课改理念，设计筹划符合队员年龄、生理特点的，既具好玩味性，又具备教育意义，并且能激发队员制造欲的少先队活动，寓教于乐，促进广阔队员健康、欢乐的成长。

（三）以常规工作为抓手，加强少先队基础建设，

1、规范队课程序，加强主题的针对性，做到细心支配内容，细心设计过程。

2、注意校内文化建设，发挥环境育人的功能，丰富红领巾电视台、红领巾广播站、黑板报、宣扬窗、队角等宣扬阵地的教育内容，充分展现队员特长，提高教育实效。

3、搞好少先队阵地建设，办好队长学校，重建鼓号队，严格队室管理制度。

4、建立队干部每月例会制，大队委明确分工，培育队干部独立工作的力量。

5、扎实推动团队一体化，以“少年团校”为依托，结合组织章的“雏鹰争章”活动，严格规范推优入团程序，推举优秀队员光荣入团，发挥团队员的骨干、示范作用。

6、加强辅导员队伍建设，辅导员老师要仔细学习《少先队讨论》、《少先队活动》、《辅导员》等少先队工作杂志，汲取先进阅历和做法，丰富自身的少先队工作业务水平。本学期支配了中队比武活动，各中队辅导员要踊跃报名，乐观参加，并且利用这次机会，辅导员之间还要相互开展听课活动，做到听课评课有记录。

7、加强少先队科研，我校少先队区级课题《中学少先队培育队员创新意识和实践力量途径的讨论》，本学期要进行成果的争论、汇总工作。

（四）以学校、社区、家庭一体化为依托，提高队员综合素养

立足校内，面对社会，服务社区，连续发挥社区教育功能，组织好雏鹰假日小队，加强和完善对雏鹰假日小队的规范化建设。对全校的雏鹰假日小队进行全面系统地登记、统计和归档。要求各小队有较具体的活动实施方案，完善雏鹰假日小队活动反馈制度。引导队员在社会生活实践中获得服务他人、服务社会、实现自身价值的真实感受。

三、详细工作支配：

二月份

教育主题：__，全新起航

1、寒假生活总结，评比“假日小雏鹰”；

2、制定少先队大、中队工作方案；

3、召开少先队干部会议；

4、开学典礼；

5、各中队依据班级实际对教室布置进行更新，第一期黑板；

三月份

教育主题：鲜红领巾，崭新风尚

全面启动感恩教育、责任教育

1、乐观开展“学雷锋”系列活动，评比“学雷锋乐观分子”；

2、庆祝“三八”国际劳动妇女节，用实际行动给妈妈一份祝愿；

3、进行“植树节”教育，开展护绿队活动；

4、举办“少年团校”第一、其次讲；

5、充实科技创新小组成员，开展培训、指导；

6、初三班级推优入团；

7、仔细作好区级优秀队员、集体的推举、评比工作；

8、开展争章活动，其次期黑板报；

四月份

教育主题：发扬光荣传统，学习前辈精神

连续加强民族精神教育

1、开展革命传统教育：观看一部革命传统影视片；读一本革命人物书籍；写一篇观后感或读后感；

2、开展清明扫墓活动：学诵一首革命烈士诗词；学唱一首革命歌曲；学做一朵绢花献给烈士；进行一次清明扫墓活动；寻访一位老英雄；

3、举办“少年团校”第三讲；

4、初一初二班级“推优入团”团前考核；

5、第三期黑板报布置检查；

五月份

教育主题：体验生活，进展自我

1、喜爱劳动教育，庆祝“五·一”国际劳动节；

2、评比校优秀队员；

3、法制教育；

4、筹备六一庆典；

5、第四期黑板报布置检查；

六月份

教育主题：欢乐六月，创意无限

1、“六一”国际儿童节庆祝活动暨表彰大会：“欢乐六一，创意无限”――松江六中原创嬉戏大赛；新团员入团宣誓；校优秀队员、队长表彰；游艺活动；

2、班队考核，学期工作总结；

3、期末复习迎考；

4、制定、指导大、中队暑假方案。

以上是我校少先队工作的粗略方案，有些详细的工作内容和活动项目将会随学校工作和区少工委的开展略有调整或变动。

春季学校少先队工作方案思路精选篇6

一、指导思想：

仔细学习和贯彻《少先队辅导员纲要》，以“以人为本，以德为先、欢乐生活、全面进展”为宗旨，规范我校少先队工作，发挥少先队的特有功能，深化少年儿童思想道德，进一步加强我校少先队组织的力量建设，以培育少年儿童创新精神和实践力量为核心内容，开展丰富多彩的活动，全面推动素养教育。以爱国主义教育、生命教育、感恩教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。__年是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词50周年。学习雷锋，做文明有德之人，是少先队工作的重心，进一步开展多种形式的活动宣扬、教育我校少年儿童，促使其养成良好的行为习惯，在校内中形成争当雷锋的氛围。

二、基本思路：

求真——抓好班队和品德课及其它课的主渠道育人途径，强化学科的德育功能，注意德育的连续性、系统性。

求实——抓好日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培育良好的行为习惯，注意共性化。人格化的教育。

求新——在以往的基础上开展丰富多彩的教育活动，让少先队员在活动中亲自参与实践，从活动中受到潜移默化的教育，学会与他人交往、合作力量。

三、工作重点：

(一)多策并举，抓好队员养成教育。

1、以《养成教育工作指南》、《中学校生守则》和《中学校生日常行为规范》为准则，加强少先队员日常行为规范养成教育，狠抓少先队文明礼仪规范。以创建“文明班级”为载体，以少先队干部值日监督为途径，加大日常检查力度，做到每日状况公布，每周流淌红旗表彰，每月文明班级评比。

2进行每月“习惯养成之星”评比达标活动，公开表彰，树立榜样。

3开展多项文明体验活动。让队员人人争做讲文明、有礼貌、有爱心的好同学。

(二)加强少先队辅导员队伍建设。

1、抓好辅导员队伍的建设，在品行修养、学问力量、教育教学上下功夫，塑造一支分散力强、战斗力旺盛的队伍。连续沿用上学期班主任为各中队少先队辅导员，乐观挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会熬炼自己，展现自己，增加实践力量。

2、加强少先队小干部队伍建设，培育队员管理少先队、喜爱少先队的仆人翁情感。做好“队长培训班”工作，健全大队委员学习、沟通制度。连续留用上学期有责任心的队员组成红领巾监督岗，努力让更多的队员参加到少先队阵地的建设和管理中来。

(三)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

1、连续做好红领巾值周工作，量化评比，促进文明行为示范班建设。本学期加强卫生、两操、安全、纪律等评

比项目的抽查力度，努力营造环境干净、精神饱满的校容校貌。连续实行同学会干部值日制度，每学期对同学会干部进行评比，并大力进行表彰。

2、建好红领巾广播室。确保硬件过关，培训好播音员，使得每周一次的红领巾广播能够受到全校同学的欢迎。

3、建立好红领巾校内文化宣扬栏。准时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与学问并存的文化氛围。

4、建立好中队墙报。动员全体同学一起参加制作，供应给同学以展现的天地，使中队老师文化新奇生动，建筑暖和小家。

5抓好升旗手培训。定期开展培训，为少先队活动添彩。做好旗手的新老连接，使升旗仪式更兴奋人心。并将规范旗手的方法，纳入班级考试之一。

6、连续抓好标志佩戴。让值日生每天不定时的检查少先队员的佩戴状况，并将检查结果记入班级考核，以此培育同学的自律意识。

7、抓好周一的升旗仪式。做好升旗手的选拔、培训，以确保高质量完成升旗仪式。

(四)坚持不懈做好各项常规工作。

1、环境卫生。各中队要组织同学仔细做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促同学有条理的做好课前预备工作，教室内外肯定要保持全天的洁净、干净。

2、文明礼貌。各个班级都要教育同学无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴状况的检查力度。

3、课间纪律。要教育同学自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个同学的自觉行动。

4、抓好每日检查评比工作，促使同学良好行为习惯的形成。要连续指导好每天的评比工作，仔细做好检评结果统计，公正公正的把检评结果纳入到班级评估中，让同学在不知不觉中养成良好的行为习惯。

5、深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我爱护的良好习惯、诚信守法良好的.习惯”等养成教育系列训练活动。

6、班队工作。各中队辅导员要有责任心，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。

7、心理健康教育。我校仔细上好健康教育课，老师负责同学的心理询问工作。准时关心同学妥当处理人际关系，正确对待困难和挫折，提高心理承受力。

8、关注弱势群体。要特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特别家庭孩子的教育和管理，建立学

困生档案，实行切实有效措施，做好学困生的转化工作。

9、加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有方案、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育，以确保同学安全。

10、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。

春季学校少先队工作方案思路精选篇7

一、指导思想：