争做文明小学生演讲稿500字

争做文明小学生演讲稿500字教师们,同学们:

早上好!今日,我在国旗下讲话的题目是:学习《小学生日常行为标准》,做文明学生.先让我为大家叙述一个事例:据中心电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得非常刺眼,40万平方米的天安门广场上竞有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竞有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄重形成了剧烈的反差.

以上事例说明,文明离我们国家还有肯定距离.在我们身边.在我们一局部同学身上,还有着一些不文明行为.我们的校园内,楼梯上,也能见到与我们漂亮的校园极不和谐的白色垃圾,校园内局部同学之间相互讲脏话,粗话,随便攀爬楼梯的扶手,甚至还有个别同学有意损坏学校公共财物.我们许多同学,把文化学问的学习放在首位,而经常忽视了社会公德,文明习惯的养成.事实上,良好的行为习惯,是保证我们良好学习的前提,也是树立安康人格的根底.在学校,没有良好行为习惯的同学,就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境.一个学校的学生,具有良好的文明行为习惯,才能构建出成良的学习环境,制造出优良的学习成绩.

同学们,我们播下一个动作,将收获一个习惯;播下一个习惯,将收获一个品行.文明,已被人们放在心里的一个重要位置,千万不要把文明行为习惯看作小事.每个人的举手投足之间,都传递着丰富的文明信息.让我们借着学习《小学生日常行为标准》的东风,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生.管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不去不该去的地方.我信任,经过我们全校师生的共同努力,肯定会营造一个安静,有序,有着良好学习环境的校园.

争做文明小学生演讲稿500字

亲爱的同学们：

大家好!

此刻我们又相聚在这美妙的早晨，相聚在这庄重的国旗下。在这里，我代表十九小学的`全体教师向你们号召：从今日开头立志做个讲文明，懂礼仪的小学生。

提起礼仪,每个人都并不生疏.中国自古以来就是礼仪之邦,是始终奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德的国家。到了现代，在我们的身边，你也总会观察那些谈吐文静，举止谦和，乐善好施，助人为乐的人。在我们的学校，在我们的班集体里，也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是，有个别同学不留意个人修养，消失了一些不文明现象：有的课堂不遵守纪律，有的课间活动疯打，追赶;有的在干净的地面上随地乱吐，乱扔;还有的在洁白的墙上，印上一个个不光荣的手印、脚印。这些行为与我们干净美丽的校园环境是多么的不和谐啊!作为一名合格的小学生，一个合格的中国公民，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的文明使者呢?

今日，在这飘扬的五星红旗下，我呼吁大家：行动起来，少先队员们!做一个讲文明、懂礼仪的好学生。你可以先从以下几点做起：

1、敬重师长，孝敬父母,遇到师长、来宾，主动敬礼问好;

2、讲究卫生，爱护环境，垃圾废物不乱扔，见到纸屑随时

捡起;

3、爱惜学校的公共财物和公用设施,节省公用资源,;

4、上课时做到铃声响，课堂静，预备好，多思索;

5、课间不追赶打闹，不大声喧哗，待人友善宽容,明礼诚信;

6、公共场合,轻声交谈;上下楼梯，靠右行走;人多拥挤，

留意谦让，保障畅通;

同学们，我们播下一个动作，便收获一个习惯;播下一个习惯，便收获一种品行;你给别人一个微笑，别人会给你一个春天。你给别人一份暖和，别人会给你欢乐无限。你给别人一份谦让，别人会给你敬重万千。你给别人一份真诚，别人会给你温馨的思念。

文明礼仪,于大,可立国,可安邦;于小,可修身,可治校.无礼无以成人,无礼无以立校!让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，我信任，经过大家的努力，肯定会营造成一个安静、有序、和谐的校园环境。感谢大家!

争做文明小学生演讲稿500字

虽然我今年已上小学四年级，但对文明礼仪学问懂得还不够多，做得还不够好。我要力争做一名讲文明、懂礼仪的好学生，为学校文明建立奉献自己的一份力气。

我们果园小学编发的《礼仪伴我行》这本书特别值得好好学习。它是特地针对小学生量身定做的礼仪读本，以培育学生“讲文明、有礼貌、会做人、善交往”为主要目标，以“个人礼仪、家庭礼仪、学校礼仪、公共礼仪”为主要内容，重在教育学生说文明话、办文明事、做文明人，做到“日常行为讲标准、人际交往讲礼仪、社会活动讲文明”，可以帮忙我们养成“人人有礼貌、个个懂礼仪、到处讲礼节”的好习惯。书中叙述了《孔融让梨》《坐有坐相》等礼仪故事特别生动好玩，对我们了解礼仪学问很有帮忙。我肯定反复阅读这本书，把礼仪标准牢牢地记在脑海中。

礼仪是传统美德。我知道，光学不用，等于白学;光说不练，等于白搭。所以，我肯定要把学到的礼仪学问用在学习上和生活中。比方：见到长辈或教师要说“您好”;道别要说“再见”;受人