五年级下册综合实践活动课件-学习雷锋做党的好少年 全国通用(共18张PPT)

《学习雷锋，做党的好少年》

综合实践课育瑞校报特别版学习雷锋好榜样!向样学榜习开始学习雷锋，做党的好少年关于雷锋

雷锋（1940~1962）同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日；一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。雷锋那种全心全意为人民服务，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神，那种干一行爱一行钻一行，立足岗位艰苦奋斗的敬业精神，那种对同志、对群众像春天般温暖，舍己为人、助人为乐的精神，都是在构建和谐社会中必须大力发扬和倡导的。

雷锋，原名雷正兴，因出生在庚辰年，家人取乳名“庚伢子”（长沙话）。他是一位平凡而伟大的共产主义战士，中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模。

1940年12月18日，雷锋出生在湖南省长沙市望城县（现长沙市望城区雷锋镇）一个贫苦农民家庭，解放前，他一家亲人相继含恨死去。时年7岁的雷锋沦为孤儿，在穷乡亲的拉扯下，挣扎着活了下来。1949年8月，雷锋的家乡湖南长沙望城解放后，雷锋从此走出了痛苦的生活。在党和人民政府的关怀下幸福成长，他参加儿童团，进小学读书，并第一批加入了中国共产主义少年先锋队。1956年，他小学毕业后参加了工作。。他工作积极，埋头苦干，被县委机关评为“工作模范”。1957年2月，加入中国共产主义青年团。.简介雷锋育瑞校报特别版我们的党和根据领导人为雷锋题词

从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差的机会多了，为人民服务的机会就多了，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候，一出检票口，发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女。原来这位妇女从辽宁去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“小兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？”雷锋说：“我叫解放军，就在部队工作。”雷锋的故事1雷锋的故事2

一九六零年十月以后，雷锋先后担任了抚顺市建设街小学（即现在的雷锋小学）和本溪路小学校外辅导员。雷锋平时工作．学习都很忙，他只能利用午休时间或风雨天不能出车的日子请假到学校去找教师，同学谈心，或进行其他辅导活动。他善于团结小朋友，启发他们好好学习，天天向上。

1月×日敬爱的党：我在党的正确领导下，通过这次轰轰烈烈的社会主义的教育运动，提高了我的政治觉悟，在思想上划清了两条道路的阶级界限，树立了无产阶级革命人生观，站稳了立场，端正了服役态度，树立全心全意为人民服务的革命志气。我表示坚决保卫总路线，大跃进，人民公社……为了以实际行动来迎接1960年新的任务，我特向党提出如下保证：

1．听党的话，加强政治学习，多看报纸和政治书籍，积极参加党的各项运动，认真执行和宣传党的政策。

2．继续努力，不怕困难，虚心学习，刻苦钻研，争分夺秒，保证争取政、军、文、体各科学习全年满堂红。

3．搞好团结，发扬阶级友爱的精神。

4．发扬敢想、敢说、敢干的共产主义风格……大鼓干劲，高举三面红旗，乘胜前进。

雷锋日记选录12月28日永远做群众的小学生马克思主义者认为，只有先做好群众的“学生”，才能做好群众的“先生”。“先生”是“学生”，的发展，却不是“学生”的终结。如果不愿再以学生的姿态出现，便不能继续再当“先生”。毛主席说：“没有满腔的热忱，没有眼睛向下的决心，没有求知的渴望，没有放下臭架子，甘当小学生的精神，是一定不能做，也一定做不好的。”毛主席说：“我们必须学会自己不懂的东西。”他又说：“无产阶级的最尖锐最有效的武器只有一个，那就是严肃的战斗的科学态度。共产党不靠吓人吃饭，而是靠马克思列宁主义的真理吃饭，靠实事求是吃饭，靠科学吃饭。”我在党和毛主席的不断哺育和教导下，健康地成长起来。由于政治觉悟的不断提高，树立了为共产主义而奋斗的大志，在工作和学习中取得了一点点成绩，这应该归功于党，归功于帮助我的同志们。我一定永远牢记毛主席的教导，永远做群众的小学生！雷锋日记选编

2月15日敬爱的毛主席，我看到您写的《纪念白求恩》这篇文章，深受教育，被感动得流下了热泪。过去有人讽刺我说：“你积极有什么用，那么点的小个子，给你150斤重的担子，你就担不起来。”我听了这话，还埋怨自己为什么长这么点小个子呢！可是，您老人家却说：“一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”这话给我很大鼓舞。即便是个子小，我也要尽我自己最大的力量，做到毫不利己，专门利人，向伟大的国际主义战士白求恩学习。”。雷锋日记选编雷锋我们的榜样！1、同学们请你谈谈你现在对雷锋的认识。2、小组互相交流说一说、写一写。3、小组展示。一、找一找我们身边的小雷锋。1、我小组的的雷锋。2、我班级里的雷锋。3、我学校里的雷锋。4、我在生活、社会上遇到的雷锋。二、说一说对他们有何想法？雷锋我们的榜样，就在我身边！1、说说自己的打算？小组交流、研讨，把自己做法写下来。2、我还可以组织（参与）学雷锋的集体活动！3、制定活动方案！我也是雷锋！育瑞校报特别版小结

通过今天的课程学习你知道了那些内容？你有什么想法？如何去做？说一说我们向雷锋学习什么呢？自己的感想和反思。育瑞校报特别版1、想一想、填一填：应该做的在（）里打√，不应该做的打×。（1）按时完成作业、别人问我认真帮助。（）（2）和人争吵总是我引起的，不说实话，只捡对自己有利的说。（）（3）善于思考发现好事、善于在别人（家长）面前做。（）（4）参加活动的时候只给自己的队喊加油。（）（5）做好事没有受到表扬很生气。（）（6）碰到陌生人问路，我故意乱说。（）（7）遇到别人帮助问题常不说谢谢。（）（8）在家里自己能干好的事自己去做（）（9）在家只吃自己喜欢的饭菜。（）（10）和同学一起上网吧，玩游戏。（）

2、把今天的学习感受写在日记上。作业——我应该怎么做？育瑞校报特别版课外延伸：雷锋精神学习网站： 1、/view/168009.htm 2、/lf/ 3、/4、/publicfiles/business/htmlfiles/moe/s6321/list.html板书设计

学习雷锋，做党的好少年