版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
苏教版一年级下册数学第三单元认识100以内的数测试卷一.选择题(共6题,共14分)1.比36多50的数是(
)。A.86
B.14
C.242.“89-9○89”,比较大小,在○里应填的符号是(
)
A.>
B.<
C.=
D.+3.小明的左手有20根小棒,右手有13根小棒,两只手一共有(
)。
A.7
B.33
C.434.为美化教室,一年级小朋友养了16盆花,二年级小朋友比一年级多养了4盆.二年级小朋友养了多少盆花?正确的解答是(
)
A.20+4=24(盆)
B.16-4=12(盆)
C.16+4=20(盆)
D.12+4=16(盆)5.猴妈妈摘了36个桃子。小猴可能摘(
)个,大猴可能摘(
)个。
A.18个
B.46个
C.32个
D.38个6.得数是19的减法算式是(
)。A.27-8
B.14+5
C.26-8二.判断题(共6题,共12分)1.一个加数是3,另一个加数是35,和是85。
(
)2.老师带小朋友去动物园,男孩有13个,女孩有15个,老师一共要买38张票。
(
)3.(
)4.(
)5.比36少5的数是41。(
)6.比99大1的数是最小的三位数。(
)
三.填空题(共6题,共21分)1.一个加数是30,另一个加数是20,和是(
)。2.找规律填一填。3,6,9,(
),15,(
),21,(
),(
)。3.在横线上填上“>”、“<”或“=”。
46-8________36
54________48+810个十________1个百
80+9________90+84.从上到下填数。5.按规律填出下一个数。42、32、22、12、(
)。6.填上合适的数。4+7=18-______
16-9=14-______
30-______=50-40
28-______=5+3______+2=2+40
60-______=7+3四.计算题(共3题,共32分)1.我会算。59+7=
92-7=
55+3=
74-6=
48+40=
76-40=
40+50=
46+9=66-30=
43+20=
50-5=
14+70=51+40=
29-10=
69+30=
78-20=50+50=
30+6=
60-30=
55-5=25-5+14=
45-20-3=
12+8+67=
36-(6+4)=2.心算。
50+10=________
60+30=________50+20=________
70+20=________50+40=________
70+30=________50+50=________
20+40=________3.看谁算得又对又快。35+3=
2+86=
43+50=
30+15=40+40=
20+70=
30+50=
60+30=
48+40=
24+70=
30+59=
60+37=五.作图题(共2题,共9分)1.涂一涂,给得数最大的瓶子涂上你喜欢的颜色。
2.哪把钥匙开哪把锁。六.解答题(共6题,共30分)1.小明剪了50颗星,小东剪了7颗星,学前班共有54个学生,他们剪得星星够每人一颗吗?2.学校运进一批教学用书,数学书有6本,语文书有18本,学校一共运进多少本书?3.丽丽和明明一起剪纸花比赛,丽丽剪了38朵,明明剪了20朵,丽丽比明明多剪了几朵纸花?□○□=□(
)
答:丽丽比明明多剪了(
)朵纸花。4.光明小学一共有45个班,每个班发一个篮球,最后有7个班没有发到篮球,一共有多少个篮球?5.杏树有23棵,梨树比杏树多7棵。梨树有多少棵?
6.商店运来80袋奶糖,上午卖了24袋,下午卖了9袋,一天一共卖了多少袋奶糖?
参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.C5.A;C
6.A二.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.√三.填空题1.502.12;18;24;273.>;<;=;<4.5;7;8;45.26.7;7;20;20;40;50四.计算题1.66;85;58;68;88;36;90;55;36;63;45;84;91;19;99;58;100;36;30;50;34;22;87;262.60;90;70;90;90;100;100;603.38;88;93;45;80;90;80;90;88;94;89;97五.作图题1.如图:2.如图:六.解答题1.50+7=57>54;够。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 竹子主题课程设计模板
- 职业沟通-评价课程设计
- 《围术期的容量治疗》课件
- 瞬变电磁法课程设计
- 2024中级(四)汽车修理工理论学问试题
- 简单电路课程设计
- 网络流量监测课程设计
- 舞蹈早上好课程设计
- 互联网服务行业营业员工作总结
- 同心树共筑和谐初一班主任第一学期工作总结
- 【MOOC】数字逻辑设计及应用-电子科技大学 中国大学慕课MOOC答案
- ISBAR辅助工具在交班中应用
- GB 30254-2024高压三相笼型异步电动机能效限定值及能效等级
- 唤醒孩子内驱力家校共育家庭教育PPT课件(带内容)
- 合成气精脱硫催化剂的研究报告
- 滚装客船货物的积载绑扎系固分解课件
- 中控楼装饰装修方案
- 三轴试验报告(共12页)
- 学校及周边环境集中整治工作台帐
- 江苏省城市设计编制导则
- 糖尿病随访表(模板)
评论
0/150
提交评论