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文档简介
第3页共3页2023年师德师风整顿活动工作总结为培养树立教师良好的师德、爱岗爱生的敬业精神;为提高教师实施素质教育的意识、能力和水平;建设一支高素质教师队伍,明确办学方向,端正教育思想,转变教育观念,加强校风建设,营造优良作风,提高师德水平,引导广大教师树立正确的世界观、人生观、价值观,增强教师教书育人、以身立教的责任感,我校全体教师在乡中心校的领导下,从__月__日至__月__日开展了为期六天的师德师风整顿活动,学校教师通过这次活动总结如下:一、教师思想发动充分__月__日上午8:30,我校全体教师在___堡中学统一参加了全乡全体教师师德师风整顿动员大会,在会上大家认真听取了《___堡中心校___开展师德师风教育整顿活动的实施方案》,聆听了教委常主任、程建英教师以及有关乡政府领导的讲话,提高了对开展这次活动的认识,会议结束后,全体教师一致夸赞这次活动开得太及时了。二、按时完成活动任务,活动过程有本校特色。__月__日和__日,我校全体教师在学校会议室按时在校长带领下,学习了《__关于树立___荣辱观的讲话》、《___加强中小学教师职业道德建设的若干意见》、《中小学教师职业道德规范》、《___基础教育改革与发展__决定》、__在《___教育问题的谈话》、《在北师大校庆__周年大会上的讲话》、教育部党组《___在教育战线上兴起学习贯彻____新___》等内容;教师又自学了有关《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保___》、《预防未成年人犯罪法》、《___基础教育改革与发展__决定》等内容;书写___余页约___字的学习笔记、并写出了心得体会,通过学习,全体教师从思想认识上进一步提高了对教师这一神圣职责的认识。为真正发现学校办学的不足,教师存在的某些问题,__月__日、__日两天在教师自查自纠前,我校还召开了学生家长会,在家长会上,相关教师虚心听取并接纳了学生家长给我们提出的意见和建议,给学生和家长发放了征求意见卡,并对家长和学生提出的意见和建设进行了汇总、分析。为给学校构建一片健康向上可持续发展的蓝天,校领导又给教师发放了征求意见卡,教师对领导办学方向以及办学进程中的不足献计献策,学校从领导到教师形成了一种积极向上、团结奋进的好气势。在本次活动中,全校教师对照学习内容,自己检查工作中不足写成书面材料,在会议室进行了以校长为龙头两个小时的交流,在交流的过程中每位教师毫不掩饰地说出自己在工作中的不足,并与大家商讨了改进的方法,整个会议气氛严肃而又不失亲切真有种一家子谈家事的感觉。三、活动学习严肃认真、扎实有效。为了使本次师德师风整顿活动标准高、要求严、见成效,学校出台了《育才学校___开展师德师风教育整顿活动实施方案》以及相关的考核办法,为确保每位教师按时参加培训,学校坚持上午8:___11:30、下午3:___-6:30的签到签退制度,我校全体教师学习热情高、积极性很大,往往是时间还没到就早已进入了学习状态。通过几天的学习,我校教师从思想上更深地认识到了自己工作上的重要性,道德修养又上了一个新台阶。总之,本次师德师风教育整顿活动虽然时间不是很长,但是我校全体教师提高了师德水平,更加牢固地树立了“为人师表、教书育人”的基本道德品质,
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