与英雄同行为祖国添彩-少先队活动课案例

与英雄同行为祖国添彩——少先队活动课案例一、活动背景围绕少先队活动课的目标——“培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情”结合当前时事以及四年级队员的特点，设计该方案。1、通过书籍、电视、网络等途径队员对抗日战争的历史及相关知识并不陌生，社会上纪念抗战胜利70周年的氛围也很浓厚。活动目标1、知识与技能：了解抗日战争的历史以及革命英雄的英雄事迹。3、情感、态度和价值观：帮助激发队员热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义的感情，勉励队员以实际行动来为祖国添彩。二、活动准备辅导员准备：微视频、课前自主学习任务单、pptp队员准备：1、 自主设计和策划队会活动。2、 观看微视频完成自主学习任务单。3、 各小队展开相关讨论，在课上跟大家交流分享。4、 各小队根据兴趣、特长编排节目。三、活动实施过程队会仪式（3分钟）——活动导入（2分钟）——活动展示（30分钟——活动总结（3分钟）——活动仪式（2分钟）、队会仪式1、整理队伍，清点人数，三级报告；2、辅导员同意开会并预祝队会取得成功；3、出旗（奏出旗曲）、敬礼；4、齐唱《少年先锋队队歌》；5、中队长宣布“与英雄同行为祖国添彩”少先队活动课开始，请主持人上场。二、活动导入今年是中国抗日战争胜利暨反法西斯战争胜利70周年。70年前日本宣布无条件投降，这标志着长达八年的抗战终于结束了。我们今天的幸福生活来之不易，是无数个先烈用生命和鲜血换来的。现在，让我们一起进入今天少先队活动课的主题。三、活动过程（一）回顾历史1、回顾微视频2、针对队员们课前完成的自主学习任务单对他们进行提问（你们都学了哪些有关抗战的历史？）第一小队搜集抗日战争真实照片并做简单介绍：1、1937年“七七”卢沟桥事变，日本发动全面侵华战争，中国军民奋起抵抗，拉开了全民抗战的序幕。2、淞沪会战，日军轰炸上海南站，炸死候车室内的妇孺200余名。这个满身鲜血的婴儿因伤痛、惊恐和失去母亲而嚎啕大哭。3、南京大屠杀，30万以上中国同胞被日军残忍杀害。4、长沙会战、徐州会战、太原会战，中国人民一直顽强地战斗着。5、1945年8月15日，日本天皇宣布无条件投降。9月2日，日军签署投降书。9月3日，被定为中国人民抗日战争胜利纪念日。（二）追忆英雄1、小品《二小放牛郎》主持人：看到这些照片，相信队员们的内心一定非常震撼，血淋淋的历史摆在我们的眼前，多少英雄儿女奉献了自己的生命换来当今的和平。第二小队表演英雄小故事《二小放牛郎》。2、英雄故事主持人：每一首动听的歌曲背后都有着一段感人的故事,有多少与大家同龄的孩子们,为了今天的幸福而血染疆场,你们还知道哪些英雄的故事呢?（交流讨论搜集的抗日英雄）3、抗日儿童团主持人：在抗战时期，有一群跟我们差不多大的孩子，他们成立的抗日儿童团，也就是我们少年先锋队的前身。他们当时使用的武器——红缨枪。（观看《开心第一课》中肖爷爷教耍红缨枪）第三小队展示如何操练红缨枪。4、唱响红歌主持人:为了今天的幸福生活，我们的英雄们不怕牺牲、抛头颅洒热血，谱写了一曲曲壮丽的赞歌。第四小队歌舞表演《映山红》（葫芦丝伴奏）5、绘画展示第五小队：我们了解了抗日战争的历史，学习了英雄的故事，深受感动，我们小队决定以抗日战争胜利70周年纪念日为主题创做了纪念信封，我们要以史为鉴，珍爱和平。（展示手工绘画纪念信封）【设计意图:这个队员们都熟悉的抗日小英雄引出今天的主题“与英雄同行”，队员之间交流、学习英雄的故事，感悟英雄们大无畏的精神。通过模拟抗日儿童团，操练红缨枪的训练加强了队员们的组织性、纪律性。各小队充分利用自己的特长，采用歌曲、舞蹈、葫芦丝、绘画的方式表达对英雄的敬意。】（三）当代英雄1、畅谈当代英雄主持人:那么在当今社会，还有没有值得我们学习的英雄呢？（交流讨论自己心目中的当代英雄）2、向英雄致敬全体起立献上少先队员最崇高的敬礼！（全体队员起立、立正、敬礼）（四）为国添彩1、诗歌朗诵（我的祖国）主持人：祖国，我们亲爱的祖国，你是我们心中最伟大的信仰，指引着我们前进。第六小队诗歌朗诵（我的祖国）2、畅谈如何为祖国添彩主持人：我们是共产主义事业的接班人，未来建设祖国、建设家园的重任就落在了我们身上，我们现在应该怎么做，，长大才能担负起这个光荣而又艰巨的任务？（交流讨论畅谈想法）3、集体宣誓我们是英雄的子孙，未来是属于我们的时代，学习英雄的精神，接过英雄前辈的旗帜，从现在起坚定立志，把祖国的强盛当成自己的梦想。我们要：城市善良、勇敢自信、自立自强，做伟大祖国的接班人。（全体起立，举起右拳）4、合唱《团结就是力量》全体队员合唱《团结就是力量》，号召大家集小力合成大力，共同努力为祖国添彩。（钢琴伴奏）【设计意图：由诗歌朗诵《我的祖国》将课堂的氛围推向高潮，激发学生的爱国热情，由英雄的事迹帮助学生结合自身讨论，如何学习英雄的精神，为我们的祖国添彩，将爱国的热情华为具体的行动，在誓言中立志在歌曲中团结，万众一心，为祖国的富强贡献自己的力量。】四、活动总结辅导员在队员们活动小结的基础上，对队员们的表现予以肯定，提出希望，并号召队员向英雄学习，将为祖国添彩的愿望化为一个个小的目标用行动去完成。五、队会仪式1、呼号2、退旗（奏退旗曲）、敬礼3、宣布活动结束引导要点本节活动课课前辅导员要根据队员的特长、兴趣爱好进行分队。通过微课的学习，以及课前多种途径的搜集完成自主活动任务单，引导队员自主准备相关的节目，辅导员在课前给予相应的指导。由于课前的学习和搜集，在课堂上队员有话可说，能积极发言，主动参加讨论，在课后能把课上的理解转化为自觉的精神。活动评价课堂上分为4个篇章。在“回顾历史”中，队员们观看视频、图片，聆听讲解，深刻的了解抗日战争的残酷以及中国人民的顽强斗争，感悟当今和平生活来之不易。在“追忆英雄”这个环节，队员们观看小品，讲述英雄故事，模拟英雄训练，唱响英雄赞歌，寻找抗日战争中英雄身上顽