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文档简介
第3页共3页2023年特岗教师三年个人工作总结__年__月我参加了__区特岗教师招聘,通过特岗教师考试,成为了特岗队伍中的一员来到了__镇__小学,时间过得真快,我来到__小学已经三年了,在这三年的日子里,让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助。我始终坚以德育教育为核心,以教育教学为中心,努力提高教学质量,积极推进素质教育。我先后担任二四年级语文、三五年级语文和二四年级数学的教学工作。三年来,本人在工作中兢兢业业,认真学习贯彻落实科学发展观,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高。现就将三年以来工作情况总结如下:一、在思想品德方面三年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保___》、《义务教育法》等,思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,遵守学校规章制度,团结、协作。在本班、本校学生中从未从事有偿家教或强迫学生家长给学生请家教,索要学生家长钱物。在学生中树立了良好教师形象。关心、爱护学生,遵守师德规范“十要十不准”“十五不许”“十严禁”,无体罚与变相体罚现象。孔子有云:三人行必有我师,特别是想我这样的新教师,学校领导和老教师对我又很大的帮助,我也在听课和学习的过程中,思想觉悟得到了提高,教育教学能力也得到了很到的提升。今后,我会更加努力,向一名优秀教师迈进,力争早日成为一名优秀的人民教师。二、业务知识和工作能力方面:1、在教学方面,三年来,我主要担任二四年级的语数教学工作和二四年级的班主任工作,教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。本人在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大量的汲取学校老师的经验,灵活的运用在我的教学中,积极参加教研组培训活动,不断学习、不断反思,提高自己的业务水平。在三年的教育教学工作中,我也积累了一些教学工作经验,对日后的工作也有很大的帮助。在教学中,我通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。帮助学生开拓思维,提高他们的学习能力和思维能力。我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。2、在班务工作方面,作为班主任,我懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。经常利用班会,对学生进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校___的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。三、工作态度和考勤勤方面三年以来,我兢兢业业,按时上下课,从未无故缺席,我准时到校上班,上课时精神饱满,积极参加各种会议,认真听课。努力搞好自己的教育教学工作,自觉遵守学校的各项规章制度,并积极主动认真完成学校以及上级领导所交的任务,积极参与校本培训。四、在工作业绩方面三年时间里本人从未无故缺席,自觉遵守学校的各项规章制度,积极主动服从学校领导安排的各项任务。在搞好个人教学的同时,本人还热衷于班主任工作。通过我的言传身教,他们学会了感恩,懂得了团结。虽然我刚踏上工作岗位,但本着我对教育事业的热爱,以及各位同事的帮助,我努力提高自己的教学水平,积极听取优秀老师的课,找到自己的差距和不足,不断学习改正,针对一些学生信心不足的问题,经常找他们谈话,及时了解他们心里,不断鼓励他们,经过不懈的努力,他们终于树立了信心,有了很大的进步。在今后的教育教学中,我将不断开拓进取,做孜孜不倦的学习者,勇于探索的研究者,敢于创新的实践者。新的时代赋予教育新的概念与使命,同时也给予教师更多的要求与责任,在以后
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