庆祝元旦班会活动方案（十篇）

庆祝元旦班会活动方案（十篇）元旦是中国的传统节日，为每年的一月一日，也是新一年的第一天，这一天我们要以新的面貌来面对，，这一天我们既要与上一年告辞，又要与新的一年接轨，同时也要欢庆新一年的到来。下面是为大家整理的庆祝元旦班会活动方案，盼望大家能有所收获!

庆祝元旦班会活动方案篇1

活动目的：

1.让同学感受新年的欢快气氛。

2.通过活动使同学了解新年的各种习俗，用乐观向上的态度迎接新年的到来。

3.使同学在活动中得到熬炼，增进同学之间的友情。

4.通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校内、感受老师慈母般教育的愉悦心情和对将来美妙学习生活的向往。

活动过程：

1、宣布：“庆元旦迎新年”主题班会现在开头。

甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢快的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它庆祝。

乙：让我们以的激情，唱起来吧;甩动双臂，舞起来吧。

全班齐唱《新年好》

2、班主任致新年贺词。

友爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年欢乐，身体健康，学习进步。

3、新年习俗学问小竞赛。

甲：

(1)你知道过年的来历吗?

(2)中国人过新年有哪些习俗?

(3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?

4、做嬉戏：放假几天

先请几个同学示范，再每组派一个同学来玩。

5、乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们傲慢地生活在爸爸妈妈的怀抱中甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边乙：在这美妙的节日中，让我们满怀感谢之情地说一声

合：感谢爸爸妈妈，感谢老师，祝愿你们一生健康，新年欢乐。请观赏歌曲《祝你平安》。

6、嬉戏：猜猜看

(事先预备一些纸片，请一人上台看后表演，其他同学竟猜。)乙：我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。

请听诗朗诵《新的一年带来新的盼望》

7、成语接龙：

乙：嬉戏规章：

①成语接龙肯定要跟成语;②同音不同字可以，但肯定要同声(声调)。我先说第一个：车水马龙

8、甲：展望将来的一切，我们更加珍惜美妙的岁月。在这阳光绚烂无比欢快的日子里，我们特别欢乐。

乙：敬重的各位老师，友爱的同学们!

合：我们今日特别快乐，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学团聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的20__送走，迎面走来的是崭新的20__年!回首这一年我们留下的串串脚印     ，每人都深感兴奋。

9、纸条送祝愿。

甲：最终，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美妙的祝福送给同学，各自以匿名方式写在纸条上交主持人，等下请几个同学上来抽取，并大声地念出祝愿内容。

10、班主任总结：

今日我们在一起迎接新年的到来。展望将来，向往将来，我们是多么的兴奋和兴奋。老师祝大家年年有进步，每天有欢乐。

庆祝元旦班会活动方案篇2

一、活动目的：

1、让同学感受新年的欢快气氛。

2、通过活动使同学了解新年的各种习俗，用乐观向上的态度迎接新年的到来。

3、使同学在活动中得到熬炼，增进同学之间的友情。

二、活动地点：本班教室。

三、活动预备：布置教室，体现节日气氛。预备好活动中需要的东西。

四、活动过程：

1、中队报告人数。

2、队长(老师)“庆元旦迎新年”主题班会现在开头。

全班齐读《新年好》

3、班主任致新年贺词。

友爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年欢乐，身体健康，学习进步。

4、新年习俗学问小竞赛。

(1)你知道过年的来历吗?

(2)过新年有哪些习俗?

(3)了解别的国家是怎样过新年的?

5、嬉戏：击鼓传花

6、尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。在这美妙的节日中，让我们满怀感谢之情地说一声：感谢爸爸妈妈，感谢老师，祝愿你们一生健康，新年欢乐。请观赏歌曲《祝你平安》。

7、我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。请同学说说自己对新年的期盼和自己的愿望。

老师总结：

师：友爱的同学们!我们今日特别快乐，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学团聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的20__送走，迎面走来的是崭新的201_年!回首这一年我们留下的串串脚印     ，每人都深感兴奋。纸条送祝愿。

最终，让我们在《国旗国旗真漂亮》的乐曲中互赠新年礼物，把美妙的祝福送给同学。今日我们在一起迎接新年的到来。展望将来，向往将来，我们是多么的兴奋和兴奋。老师祝大家年年有进步，每天有欢乐。庆元旦主题队会到此结束!

庆祝元旦班会活动方案篇3

一、班会目的：

通过主题班会让同学知道元旦的由来，以及一些过新年的习俗，学校庆元旦主题班会。通过主题班会师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校内、感受老师慈母般教育的愉悦心情和对将来美妙学习生活的向往。

二、班会预备：

1、收集资料

2、节目编排

三、班会时间：

四、班会过程：

1、各小队集队、报告人数。

2、中队长报告人数。

主持人甲：“庆元旦迎新年”主题班会现在开头。

甲：弹去往日的风尘，迎来新年的绚烂时间。

甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢快的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它庆祝。

乙：让我们以的激情，唱起来吧;甩动双臂，舞起来吧。

请观赏歌舞表演《迎新年》

合：我们小伴侣们迈着喜悦的步伐走进了新年，掌声欢迎同学的竖笛合奏《中国少年先锋队队歌》

甲：在这喧闹的节日里，小鸟在唱歌，蝴蝶在飘舞，小昆虫们在演奏，就连活泼可爱的小鸭子也来凑喧闹了，资料大全《学校庆元旦主题班会》。让我们一起观赏乐曲《江南小曲》

乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们傲慢地生活在爸爸妈妈的怀抱中甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

乙：在这美妙的节日中，让我们满怀感谢之情地说一声：

合：感谢爸爸妈妈，感谢老师，祝愿你们一生健康，新年欢乐。

甲：请听歌曲《祝你平安》掌声欢迎。

乙：我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。请听诗朗诵《新年的愿望》

甲：人生旅途就像一辆马车从起点动身，总会有坎坎坷坷、坎坷不平。

乙：但是只要你英勇地走过去，努力去拼搏，人生就显得更加漂亮。请大家说说新年的新目标，新愿望。

甲：红红的花儿，青青的草，绿绿的柳枝，和我们一起在阳光下欢乐。

乙：花儿吐着金蕊，蝴蝶飞来枝头闹，苗苗跳起舞，点点头呀，弯弯腰!

合：请听女生表演唱《杨柳青青》

甲：展望将来的一切，我们更加珍惜美妙的岁月。

乙：在这阳光绚烂、无比欢快的日子里，让我们全体师生手拉着手，一起唱起这首《欢乐的节日》。

甲：敬重的各位老师，友爱的同学们!

合：我们今日特别快乐，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学团聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的20__送走，迎面走来的是崭新的20__年!回首这一年我们留下的串串脚印     ，每人都深感兴奋。

合：五(2)班主题班会庆元旦迎新年班会到此结束。

庆祝元旦班会活动方案篇4

一、班会目的：

通过主题班会让同学知道元旦的由来，以及一些过新年的习俗，学校庆元旦主题班会。通过主题班会师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校内、感受老师慈母般教育的愉悦心情和对将来美妙学习生活的向往。

二、班会预备：

1、收集资料

2、节目编排

三、班会时间：2022年12月30日

四、班会过程：

1、各小队集队、报告人数。

2、中队长报告人数。

主持人甲：“庆元旦迎新年”主题班会现在开头。

甲：弹去往日的风尘，迎来新年的绚烂时间。

甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢快的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它庆祝。

乙：让我们以的激情，唱起来吧;甩动双臂，舞起来吧。

请观赏歌舞表演《迎新年》

合：我们小伴侣们迈着喜悦的步伐走进了新年，掌声欢迎同学的竖笛合奏《中国少年先锋队队歌》

甲：在这喧闹的节日里，小鸟在唱歌，蝴蝶在飘舞，小昆虫们在演奏，就连活泼可爱的小鸭子也来凑喧闹了，资料大全《学校庆元旦主题班会》。让我们一起观赏乐曲《江南小曲》

乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们傲慢地生活在爸爸妈妈的怀抱中甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

乙：在这美妙的节日中，让我们满怀感谢之情地说一声：

合：感谢爸爸妈妈，感谢老师，祝愿你们一生健康，新年欢乐。

甲：请听歌曲《祝你平安》掌声欢迎。

乙：我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。请听诗朗诵《新年的愿望》

甲：人生旅途就像一辆马车从起点动身，总会有坎坎坷坷、坎坷不平。

乙：但是只要你英勇地走过去，努力去拼搏，人生就显得更加漂亮。请大家说说新年的新目标，新愿望。

甲：红红的花儿，青青的草，绿绿的柳枝，和我们一起在阳光下欢乐。

乙：花儿吐着金蕊，蝴蝶飞来枝头闹，苗苗跳起舞，点点头呀，弯弯腰!

合：请听女生表演唱《杨柳青青》

甲：展望将来的一切，我们更加珍惜美妙的岁月。

乙：在这阳光绚烂、无比欢快的日子里，让我们全体师生手拉着手，一起唱起这首《欢乐的节日》。

甲：敬重的各位老师，友爱的同学们!

合：我们今日特别快乐，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学团聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的2022送走，迎面走来的是崭新的2022年!回首这一年我们留下的串串脚印     ，每人都深感兴奋。

合：五(2)班主题班会庆元旦迎新年班会到此结束。

庆祝元旦班会活动方案篇5

活动目的：

通过本次主题活动，激发同学对生活的喜爱和对美妙将来的憧憬，珍惜幸福生活，使同学树立正确的人生观和价值观。

活动预备：1、学唱歌曲。

2、自制道具。

活动过程：

一、队会仪式：

中队长主持汇报人数、出旗、敬礼、唱队歌。

二、节目主持：

(一)

陈：大家好，我是主持人陈星瀚。庄：我是主持人庄泽一。

陈：今日我们教室来了这么多老师。

庄：其中有我的妈妈。

陈：也有我尊敬的妈妈。

庄：我们的老师妈妈每天都要工作到很晚，为了同学兢兢业业地工作。今日，让我们唱响这熟识的旋律，献给我们辛勤工作的老师。先请观赏《每当我走过老师窗前》。

(二)

陈：在老师的关怀爱惜中，在党和祖国妈妈的培育下，我们乘着歌声的翅膀，荡起双桨，查找自己的方向。请观赏大合唱《让我们荡起双浆》。

(三)

庄：感谢爸爸妈妈，感谢老师，感谢祖国，感谢党……由于感谢才会有多彩的世界，由于感恩才让我们懂得了生命的真谛。请观赏《感恩的心》。全体起立。

(四)

陈：请坐。是啊，由于感谢才会有多彩的世界，我们的世界是五彩缤纷的，不同的颜色代表着各种各样的事物，想要倾听颜色的心语吗?那就跟随着我们的同学，共同走进五彩斑斓的颜色世界吧。请观赏《coloursong》颜色歌。

(五)

庄：随着时间的消逝，新年的脚步近了，更近了，新年的钟声即将响起，下面再让我们以热闹的掌声欢迎演唱《新年好》的同学们。

(六)

陈：再让我们大家来演绎一段英文版的《新年好，happynewyear》吧!

(七)

庄：好听的《新年好》道出了浓浓的过年情，同时也预示着春天的来临，踏着轻柔的步伐春天向我们走来，春天在哪里呢?春天就在我们同学的歌声里。请观赏歌曲《春天在哪里》。

(八)

陈：今日我们唱了这么多好听的歌曲，将爱的旋律带到每一个地方，飞进每一个人的心。

庄：同一首歌，同一个世界，同一个幻想，最终就让我们一起来唱响这《同一首歌》。

陈：请辅导员老师讲话。

三、辅导员讲话

四、活动结束。

庆祝元旦班会活动方案篇6

活动目标：

1、知道元旦是新的一年的开头，情愿和他人共享自己的元旦愿望。

2、学习用图画制作心愿卡并用简洁的语言表述，感受新的一年到来时的喜悦心情。

活动预备：

新旧挂历蜡笔、练习册人手一份

音乐“元旦欢乐”

活动过程：

一、导入活动

1、小伴侣，你们知道今日是几月几日吗?

对了，再过几天，20__年就过完了，新的一年20__就要开头了。

2、那你们知道1月1日是什么日子吗?(元旦)

对了，1月1日就是每一年的第一天，也就是元旦。

3、小结：每年的1月1日都是一年的开头，第一天，这一天也是每一年的元旦节。

二、引导幼儿叙述自己的愿望

1、(出示图画幼儿用书《冬季幻想曲》P25)元旦到了，你觉得这几个小伴侣在干什么呢?(请幼儿依据自己的想法自由猜一猜)

2、你们觉得这几个小伴侣是在做，他们还在叙述自己的元旦愿望呢。小伴侣，你们在元旦开头的时候有什么心愿呢?

3、请幼儿争论沟通，并大胆说出自己的各种元旦愿望。

4、小结：新的一年刚开头，人们都会对将来的这一年有许多的期盼，所以会有很多的愿望或是方案，像刚才我们小伴侣说的一样。有了愿望或方案就要努力去实现它哦!

三、把愿望画出来

1、信任每个小伴侣都会有自己的元旦愿望，刚才许多小伴侣也说了自己的元旦愿望，假如用图画表示出来，该怎么画呢?(请幼儿进行思索，并请部分幼儿简洁叙述自己对绘画的构思)

2、现在老师为每个小伴侣预备了一本练习册，在练习册上有一个大大的心形，那就请你们把自己的元旦愿望画在这个大心形中吧!

3、幼儿作画。

4、请画好的孩子找一个好伴侣叙述自己的心愿。

5、小结：愿望是小伴侣的美妙的想法，盼望你们通过自己的努力，都能够实现自己的愿望。

四、争论怎样过元旦

1、元旦立刻就要到来了，你想怎样过元旦呢?(请幼儿争论，并说说自己的想法)

2、小结：我们要让生活变得有意义，也可以自己去设想，按自己的想法去过一个有意义的元旦。

五、在“元旦欢乐”音乐中自由舞蹈，感受元旦欢快气氛

1、元旦就要到来了，祝大家的心愿都能实现，我们一起来跳“元旦欢乐”舞吧!

2、播放音乐，请幼儿自由舞蹈，并结束本次活动。

庆祝元旦班会活动方案篇7

一、活动目标

1、感受过新年的欢乐。

3、知道元旦节是几月几号。

3、通过礼物来对颜色感爱好。

二、活动预备

1、不同颜色的礼物盒。

2、各种颜色的球。

3、新年帽若干。

4、音乐《新年好》。

三、活动过程

1、老师戴着新年帽进教室，说说今年是元旦节，1月1日是新的一年的头一天。

2、老师给每位幼儿发一顶新年帽，我们来一起迎元旦吧!再给幼儿讲新年老爷爷来了，要给我们送来了新年礼物。

3、幼儿围观做，引导幼儿看地中间的礼物盒，说说礼物盒的颜色。

4、我们来拆开一个礼物盒，说说是什么礼物?礼物是什么颜色的?

5、让幼儿猜猜没拆开的礼物盒里会装着什么样的礼物。

6、嬉戏：每个幼儿选一个礼物盒，再拆开礼物盒，老师引导让幼儿说说礼物盒是什么颜色?拆开礼物盒后是什么礼物?说说礼物是什么颜色的?

7、请每个幼儿照样子说一说，做一做。

8、说说过新年的好，新年老爷爷送的礼物是不是很好看啊!

9、说说球的玩法，然后，老师说：“孩子们我们一起和球做嬉戏吧!”

10、放音乐《新年好》，大家一起玩球。

庆祝元旦班会活动方案篇8

活动目的：

1、了解元旦的由来，感受元旦欢快的气氛。

2、乐观参加元旦的环境布置，初步有空间审美力量。

3、通过元旦庆祝活动，幼儿参加包饺子嬉戏，满意肢体活动的乐趣，并了解饺子的制作过程，以及过节吃饺子的习俗。

活动预备：

1、收集有关《元旦》的故事、歌谣、儿歌。

2、收集有关《元旦》布置装饰品、食品、卡片、图片等。

3、播放“早安元旦”音乐，预备包饺子用的食材。

活动过程

1、老师讲解元旦的由来，及过元旦的风俗习惯，引出装饰室内和包饺子，激发幼儿参加活动的爱好。

2、请幼儿相互沟通自己对元旦的阅历，说说为什么喜爱元旦。

3、介绍饺子的由来，让幼儿了解有关元旦吃饺子的习俗。

4、师幼共同听音乐“早安，元旦”。

5、小伴侣在老师的指挥下，在各自教室用桌子组合操作台，小伴侣分坐在操作台的四周。小伴侣们表演手指操《包饺子》，为即将开头的包饺子活动营造气氛。

6、生活老师把切碎的菜和肉放进盛馅盆并依次加入盐、五香粉、饺子调料、酱油、鸡蛋等，进行搓和、拌馅。请小伴侣依次参观。(并说明鸡蛋的.用途为增加黏度，酱油为调色，好看、增加食欲)

7、生活老师和班级老师进行分工，擀面杖，切成小面团。老师先示范，请小伴侣依次摁成面片并成擀饺子皮。(开头前，请班级老师给小伴侣们洗手)

8、把预备好的食材弄好后，预备开头包饺子。生活老师把饺子皮分给小伴侣(2个/人次)，班级老师把饺子馅分别放在小伴侣的饺子皮上，然后，班级酒老师进行示范，小伴侣依示范进行包饺子。包的又快又好的小伴侣赐予嘉奖，包不好的赐予鼓舞。

9、生活老师把煮熟的饺子分发在小伴侣的碗里，请小伴侣们品尝自己包的饺子。(猜猜看：碗里有多少饺子，都是谁包的饺子?)

庆祝元旦班会活动方案篇9

目标：

1、综合教学展现

2、促进家园共育

3、每个孩子都参加。

预备：

场地布置呈弧形

内容：

1、开场热身

才智树—亲子操(中小班)大班：兔子舞。一个宝宝跟一个孩子

2、宝宝秀秀秀

平常学过小舞蹈、小律动展现(观赏片段激发爱好上台表演(嘉奖小粘贴，能邀请爸爸妈妈一起上来表演嘉奖5个)

3、全家总动员(美术亲子嬉戏)

中小班——粘贴或拓印(家庭参加)先讲画的情境制作做完后嘉奖

亲子嬉戏(自选)

4、智力大比拼——数学

两个家庭竞赛(时间短、做得好嘉奖)

5、我是大明星——阅读(老师旁白，家长和孩子表演)

6、礼仪秀(T台)幼儿礼仪表演

背景音乐(例：甩葱歌)