开展防溺水安全主题班会的优秀教案

开展防溺水安全主题班会的优秀教案作为一名老师，通常需要预备好一份教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么大家有了解过教案吗?下面给大家整理了开展防溺水平安主题班会的优秀教案，盼望大家喜爱！

开展防溺水平安主题班会的优秀教案1

教学内容：

学习游泳平安学问，学习溺水平安的基本常识，培育有关防范力。

教学目标：

情感目标——提高平安意识，情愿自觉去学习防溺水平安的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。

学问目标——初步了解防溺水平安的有关内容，知道每一个同学(包括公民)都要提高平安意识。

力量目标——自己能转变生活中不遵守防溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力量。

教学过程：

一、谈话引入课题

生命平安高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、留意平安。今日我们要学习的主题是防溺水训练。

二、新授

1、游泳中要留意的问题：

组织同学观看平安训练专题片中同学游泳的画面。

同学争论：在游泳时要留意哪些问题?

同学分组争论以后，老师进行总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人伴随不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、在网上搜集同学发生溺水而导致死亡的事故，然后组织同学共同分析发生溺水事故的缘由，老师作总结：溺水缘由主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

3、溺水的急救

(1)发觉溺水者如何将其救上岸。

老师进行具体讲解：

方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;

方法二：若没有抢救器材，可以入水直接抢救。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采纳侧泳或仰泳拖运法。

未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人爱护法也规定：“未成年不能参与抢险等危急性活动。”

同学根据老师的讲解方法，全班同学每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演抢救者。每个小组轮番进行，其他同学细心观看，最终做出总结，指出优点和缺点。

(2)如何开展岸上急救?

老师具体讲解急救步骤：

第一步：当溺水者被救上岸后，应马上将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。假如溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推动。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。

其次步：控水幼儿园防溺水训练主题班会教案幼教早教。抢救者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。

第三步：假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要马上进行人工呼吸，通常采纳口对口吹气的方法效果较好若心跳停止还应马上协作胸部按压，进行心脏复苏。

第四步：留意要在急救的同时，要快速打急救电话，或拦车送医院。同学根据老师的讲解方法，全班同学每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演抢救者。每个小组轮番进行，其他同学细心观看，最终做出总结，指出优点和缺点。

三、课堂总结

1、同学们小结：

通过这次活动，你懂得了什么?

2、老师小结：

生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望同学们通过这堂平安训练课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水平安原则的好习惯。

开展防溺水平安主题班会的优秀教案2

教学目标：

1、使同学了解有关生命的来之不易与珍贵，感悟生命的珍贵。

2、使同学学会珍爱生命，学会自救的方法。

教学重点：

使同学学会珍爱生命，学会自救的方法。

教学难点：

了解有关生命的来之不易与珍贵，感悟生命的珍贵。

教学过程：

一、激情导入

1、出示一溺水身亡的孩子的图片，老师讲有关故事。

2、听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。

3、小结：人，应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命。

二、强调守则

1、过渡：在酷热的夏季，很多人喜爱游泳，由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。

2、我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：

(1)未经家长老师同意不去;

(2)没有会游泳的成年人伴随不去;

(3)深水的地方不去;

(4)不熟识的江溪池塘不去。

三、探讨缘由

1、溺水缘由主要有哪几种?分小组争论。

2、小组代表回答后归纳：

(1)不会游泳;

(2)游泳时间过长，疲惫过度;

(3)在水中突发病尤其是心脏病;

(4)盲目游入深水漩涡。

四、抢救措施

1、如何保证游泳的健康和平安，避开溺水大事的发生?

2、指名同学回答后归纳：

(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止。

(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，关心抽筋腿伸直。

(3)要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。

五、小结

同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。肯定不能去玩水。

开展防溺水平安主题班会的优秀教案3

教学目标：

1、初步了解防溺水平安有关内容，训练每一个同学都要提高平安意识。

2、同学提高平安意识，情愿自觉学习防溺水平安的有关学问，在学习中增加与同学合作沟通意识。

3、自觉改掉生活中不遵守防溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的辨别。

教学手段：

1、PPT课件。

教学课时：

一课时。

教学过程：

一、谈话导入课题。

游泳，是广阔少年宠爱的体育熬炼项目之一。然而，不做好预备、缺少平安防范意识，遇到意外时惊慌、不能镇静自救，极易发生溺水伤亡事故。所以今日我们来学习《防溺水平安训练》。

全国中校同学溺水事故相关数据。

二、学习新知：

1、回忆溺水死亡事例。

三、平安训练。

1、公安部门统计并分析同学溺亡的特点。

2、同学下水游泳导致溺亡的主要缘由。

3、同学发生溺水大事的客观缘由。

4、发觉有人溺水时，你该怎么做?

四、重点强调：

1、无论在酷热的夏季还是秋季，同学们都喜爱游泳，但由于缺少平安常识而溺水死亡，再加上某种因素导致溺水死亡，今年秋季雨水较多，同学喜爱到有水的地方去玩，会引发溺水事故，老师训练同学严格遵守“四不”。

一不：未经家长、老师不准去。

二不：没有会水性的大人伴随不准去。

三不：有水的地方远离不准去。

四不：不到沟、渠、水库、塘等深水处玩。

2、同学们肯定要熟记：《防溺水歌》。

五、班级防溺水训练倡议书。

六、全班宣誓：

绝不私自下河游泳;绝不擅自与同学结伴游泳;绝不无家长或老师带领的状况下游泳;绝不在无平安设施、无抢救人员的水域玩耍、游泳。

七、总结：

同学们，生命有时候是很脆弱的，让我们珍爱生命。

开展防溺水平安主题班会的优秀教案4

一、活动目的：

1、提高平安意识，情愿自觉去学习溺水平安的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。

2、自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力量。

二、活动形式：

以争论为主。

三、班会过程：

【引言】春天来了，夏天会如期而至，天气酷热时，你想游泳吗?诚然：游泳是大家宠爱的消暑解热的活动。可是，我们却常常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么关爱生命，预防溺水呢?八(X)班《珍惜生命，预防溺水》主题班会现在开头。

一、看一看

【投影展现】20__年春天，文山州富宁县连续发生2起在校同学溺水身亡大事。

4月12日12时许，富宁县木央中心学校校在校生王某与两名同学到木央砖厂后面水塘内游泳时溺水。13时35分，木央派出所接到报警后，马上组织民警赶往现场打捞，14时40分，民警打捞出王某的尸体。

同日16时许，富宁县归朝中心学校的在校生刘某在归朝河莫弄小组河段的河边玩耍时不慎坠入河中。直到晚上，刘某的家长未见刘某回家，经过多方询问才得知刘某已于下午时分溺水死亡。当晚22时许，刘某的尸体被群众打捞上岸。

看到这些惨痛教训，对我们有哪些启示呢?我们身边有该类现象吗?

二、议一议

【引言】同学们，这些小伴侣为什么会发生溺水事故呢?他们违反了哪些平安规章呢?(同学各抒己见)

1、有的同学私自下水，没有成人的伴随下;

2、有的同学为了逞强好胜，在不知水的深度和水底的状况下，就潜入水底;有的甚至在水里连续游两个小时以上，还做各式各样的姿态，这样很简单因体力不支而溺水;

3、有的是下到河里，腿抽筋了;

4、有的是因救人，被带下去呛死了;

三、说一说

【引言】是的，造成事故发生的缘由是多种多样的，但有许多是可以避开的。那么应当如何尽可能避开儿童溺水事故的发生呢?(同学依据已有阅历举手回答)

【老师小结并讲解】同学们说的都很有道理，现在我们来说一说游泳平安的学问吧!

1、保持自身良好的身体状态，下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋;

2、有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳。

3、下水前肯定做好身体热身预备，游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。预防抽筋;

4、跳入水中后，如发觉腹部痛苦时，应马上上岸，最好喝一些热的饮料或热汤，以保持身体暖和。

5、营造平安游泳的环境，不要随兴下水，特殊是野外;若水太冷，风浪太大、照明不佳不要游泳;

6、若在江、河、湖、海游泳，则必需有伴相陪或套上救生圈，不行单独游泳;

7、跳水前肯定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。

8、游泳时禁止与同伴过份的开玩笑;当心呛着。

【同学问】万一不幸遇上了溺水大事时我们怎样自救?

【老师讲解】切莫惊慌，应保持冷静，乐观自救;

如不熟识水性者，除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。此时千万不要惊慌，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。

如遇抽筋，首先保持冷静;若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止;若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，关心抽筋腿伸直;要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。

四、小结：

今日我们在班会上通过多种形式对同学进行“预防溺水”平安学问的宣扬，包括“溺水常识”、“溺水的预防与急救”等等，训练同学要保持高度的平安意识，提高对溺水危害的熟悉，坚决杜绝溺水事故的发生。友爱的同学们，平安无小事，长鸣警钟，常抓不懈。让我们携起手来，在我们的心中筑起一道平安防线，最终，祝你们健康成长，青春永驻!

反思：此次班会的召开，使得全体同学真正从思想上得到了重视，增加了平安意识和自救自护力量。经过今日的学习，同学把握了游泳的平安学问和急救基本常识，进一步明确了平安责任，增加了自我爱护意识，为即将到来的夏季同学溺水高发期供应了有力的平安保证。

开展防溺水平安主题班会的优秀教案5

天气渐渐酷热，防溺水平安训练又成为学校平安训练的头等大事。为了扎实有效的开展防溺水平安训练工作，六月中旬我校各班开展了“防溺水平安训练主题班会”活动。

在主题班会上，各班主任向同学介绍了预防溺水常识和溺水抢救方法等各类平安学问。同时为平安训练深化人心，我校经过“致家长的`一封信”的形式，向同学家长宣扬防溺水平安学问，要求家长注意对孩子游泳技能的培育，提示同学家长强化对孩子的防溺水训练，在节假日期间特别留意对孩子加强管理与监督，防止孩子私自下水大事发生，切实肩负起监护人的职责。

活动过程：

一、导入

1、大家听一听有关溺水大事的报道。

听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到简便。你是否感叹，是否惋惜，一个个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。

小结：人，应当珍爱生命。今日这节班会我们就来学习“珍爱生命，防止溺水”的平安训练。

二、探讨溺水的缘由

1、什么是溺水?

争论，归纳：溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估量有重要意义，但救治原则基本相同，所以统称为溺水。

引导：溺水已成为我们学校生的“头号杀手”