高中三年级班级工作计划范文推荐

第29页共29页高中三年级班级工作方案范文推荐高三是人生的关键时刻，为了创造更好的学习气氛，为了使我班学生学习更有积极性，因此我们制定一份班级工作方案，来规划我们的学习生活，使我们的学习能井井有条。我们制定工作方案的目的是：配合并做好学校要求的各项工作，培养学生自我管理才能，培养学生的优良学风，为争创“优秀班级”而发奋努力。我们的班级方案划分为以下几点：一、班级情况本班共有50位同学，其中男生30人，女生20人，住校男生15人，住校女生20人。大局部学生的学习习惯和日常行为习惯不好，特别是一局部男生，虽然经过一段时间的努力但是仍然没有大的转变，局部学生厌学，班级的学习状况处于年级的后位，在新学年中要不断努力，争取不断前进，树立良好的班风。二、狠抓纪律，树班风我班的学生一向纪律较差。作为高三的学生理应严格的要求自己。每个人都应该做个礼仪之士，懂得尊师重道，因此，树立起良好的班风是我们的当务之急。我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的高尚班风，这不但有利于我们的学习，更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。三、把学生的高中复习工作放在首位，加强同学们对考点的复习，让同学们多做题，总结经历，以优异的成绩来完毕高中生活，争取考上自己理想的大学。四、培养班干部的自主管理才能高中阶段是一个人生的转折点。一切事情都主张让同学可以尝试独立完成，这是培养学生才能的一个有效途径。作为班干部就更应该学会如何自主管理。或许在小学中各项工作都是老师指定好，规划好的，干部们只要按照老师的要求按部就班就可以了。但是如今的学生干部需要根据班级情况自主制定班级管理规划，自己完成发现问题、解决问题的步骤，不可以凡事都等待老师的处理。当然班干部更应做好老师与学生之间的桥梁工作，及时向老师反映同学们的建议和想法，是师生之间可以得到及时的沟通，这有利于学生的学习和开展。作为班干部，应该将自己的集体看成一个大家庭，每个同学都是其中的一员，我们要让班级形成一种互相帮助，共同前进的风气。我们会组织同学更好的进展学习经历交流，使同学可以对自己的学习方法进展反省和改良，从而进步学习成绩。总之，作为班级干部凡事要以身作责，时刻关心班级，使整个班级形成一种良好的自主管理形式。五、加强养成教育1、进一步贯彻落实《中学生守那么》、《中学生日常行为标准》，强化学生的根底道德和日常行为标准的养成教育，把学生被动文明逐步转为主动文明。2、继续加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理才能，采用形象化的教育形式、分层递进的鼓励机制，鼓励学生争做文明人、争创文明班。3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、保护绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动，使学生在理论中自主自动地养成良好的道德习惯，形成上海学生特有的、鲜明的、持久的道德风貌。4、充分利用校内思想教育阵地，上好思想品德课与晨会课、班会等，积极探究现代信息技术与思品、社会课的整合，形成新的教育方法和教育形式，对学生作分项训练和指导，给学生提供理论的时机。六、继续加强法制教育，综合整治管理1、加大平安、法制教育。加强宣传教育，学习贯彻青少年保护等条例，培养学生法制意识，增强自我保护意识。2、把禁毒教育纳入学校教学方案，开展“上好一堂课、阅读一本书、举行一次报告、参观一个展览、观看一部录象、向父母教育一次的“六个一”活动，使学生理解____的危害和预防____的根本知识，养成安康文明的生活方式。3、加强网络道德教育，自觉抵抗外来诱惑，培养学生的自我保护才能。4、积极主动地加强学校周边环境建立，教育学生做到“三不”，即：不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不在家长陪同下上网吧。5、进一步加强学生的心理安康教育培养学生具有健全的人格。一是要多渠道地理解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。二要经常性通过版报、讲座、咨询、问卷调查等形式进展心理安康教育。三要结合“后进生”的帮教转化工作，把心理安康教育与“后进生”转化工作有机结合，进步转化率。【以下为赠送相关文档】工作方案扩展阅读三年级班级工作方案推荐2023XX年第一学期三年级班务工作方案一、班级概况：本学期本班人数为42人，其中转入两人。在本学期中，总体的思想是继续保持上个学期中出现的好的习惯，好的作风，保持班级的稳定，稳固班级的成果。二、教育内容和措施文明行为教育：行动口号“好品德,好习惯,好孩子”〔1〕继续学习一日常规，小学生日常行为标准，结合“星心擂台”给表现好的同学以鼓励，表现不好的以促进。〔2〕实在抓好行为标准教育，有内容、有方案、有效果安排晨间早读，语文、成语积累、数交替进展，根据班级的特点，落实每天的晨间谈话，班队课的行为标准训练，使行为标准经常化。〔3〕以学生开展为本，挖掘学生自我管理，自我教育意识，以班级日常行为标准为抓手，找出“上课”“课间”、“保洁”、“作业”等缺乏之处，进展自我、小队考核。〔4〕合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。〔5〕充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有别人、有集体。2、礼貌教育〔1〕见师长热情问好。〔2〕学习待人接物的根本礼仪。〔3〕利用语文课学的“抱歉”、“解释”、“答谢”等根本离异运用在生活中。〔4〕在家尊敬长辈，不发脾气，校内家里一个样。3、平安教育〔1〕加强平安教育增强平安意识，进步自我防范才能，利用早会，班会，组织学生学习《中小学平安须知》和《中小学自我防范平安常识》。利用班刊出有关平安、防火有关知识，增强平安意识，进步自我防范才能。每个同学准备一个专门用来记录平安知识的本子，即“平安知识”记录本。〔2〕在每个星期的班队课中，结合本班实际，安排“平安知识讲解课”。〔3〕进展一些防火、地震等灾难降临时候，应变的演习。4、写字教育〔1〕全班统一用钢笔。逐步学会使用圆珠笔、水笔，做到字迹清楚、干净、错误率少。〔2〕结合学校的写字课，进展写字教学、写字比赛。〔3〕以写字为特色，开展小小书法家。5、卫生教育讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.拾掇好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.〔1〕个人卫生:要求穿着整洁,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做.。〔2〕班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视。对于主动,及时清扫卫生的同学或小组,进展奖励。同时利用花草美化环境,并进展保护环境和花草的教育。〔3〕每月进展一次个人卫生评比。评比内容包括学生每天穿戴整齐，仪容整洁，勤剪指甲，勤洗手，不乱扔垃圾，看见纸屑要捡起，保持教室地面整洁及会整理自己的书包和学惯用具等。6、纪律教育〔1〕班级纪律。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。〔2〕课间纪律。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的高中三年级班主任工作方案一、指导思想和目的遵循三个一切的教育理念，全面贯彻执行《中学生守那么》、《中学生日常行为标准》和学校有关教育方案，围绕学校“以质量为核心,全面进步教学质量”这一中心任务开展班级新学年的各项工作。二、班级根本情况本班目前共有44名学生，其中男生32人，女生12人。在以学校的常规教育、养成教育、感恩教育的带动下，班上同学的常规相貌尚可。通过师生提名、学生自荐等方式，民主选拔了一批在学习和班级工作方面有很高积极性的学生，现已在正确引导下，在班级中起到了较好的带头作用。从入学生情况来看,班级存在的最主要问题有：学习成绩普遍偏低，不少同学偏科现象严重；个别学生长期养成习惯上存在缺陷，局部学生学习习惯差，缺乏自觉性和自制力，局部学生学习积极性较为活泼，但在学习方法上存在不科学的一面。通过家长会与家长们的初步交流,学期初家校沟通方面较为通畅。三、本学期主要工作根据班级学情，本学期的重心在于抓好班风建立，以次带动良好学风的形成和开展。为此，详细拟从以下几方面着手开展班级的各项工作：1、德育常规方面积极培养学生的正确的人生观、价值观，重视六项评比，标准好仪容仪表，狠抓课堂纪律。严格按照学校“一日常规”要求，以“六项评比”为准那么，民主制定班级赏罚制度并加以施行。通过平时早读课以及班会课的宣传，再加上亲临一线的督课，严格要求课堂纪律，认真做好笔记，力争向45分钟要效益。调动好干部的积极性，培养正确言论和良好的班风。加强常规教育，强调品德意识，结合本班学生的实际情况，加强心理安康教育、平安教育“警钟长鸣”，工作中认真执行了学校制定的平安事故防范措施，经常性地深化学生间理解情况、发现问题及时处理，消除了学生在日常生活中存在的一切不平安因素。长期坚持不懈的抓好各项平安工作，努力构建和谐班级。2、主题班会安排除完成德育处安排的班会课外，拟在适宜的时候利用多媒体形式开展了各种各样的主题班会，:邀请高三学习标兵到班开展“高中三年学习规划交流”、感恩教育、文明教育等主题班会。3、大型活动方面极组织学生积极参加校内外各项活动，并进展班级学期、度评优评先工作，表彰在学习、纪律、文体等当面表现突出的学生，利用军训运动会艺术节等大型活动，带动班级凝聚力以及学习拼搏力。4、学生学习方面关注学生的学习,注意引导和调动学生的积极性,营造班级良好的学风.会同各学科老师多方面多角度地激发学生的学习兴趣,掌握科学的学习方法,进步学习成绩.要求学生制定好学习方案,做好每天学习时间的安排,并根据自己的生物钟进展适当合理调整.学习《行为标准》与学习常规,要求：(1)校内校外根本一个样；〔2)各科上课一个样；(3)班主任在与不在一个样；4)各科作业标准、整洁和规定时间完成上交一个样。做好班上各科领头羊饿思想工作，让他们积极配合班主任营造全员皆兵、互帮互学、共同拼搏的气氛，积极发动集体的智慧.通过身边存在的三年级班级工作方案范文一、班风：团结、勤奋、老实、创新二、学生现状分析^p：五年级〔2〕班共有28名学生，13名女生，15名男生。每个孩子都活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁仁慈，好奇心强。但是自制才能差，时常不能控制自己，上课时爱随意说话或者做小动作,注意力容易分散，学习的主动性、积极性不高。很多行为习惯有待进一步培养。三、采取的措施：1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作亲密配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为标准》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、保护学生的角度出发，理解关心学生。及时理解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的开展情况。3、及时理解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家校结合：经常保持与否学生家长联络，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、班干部培养工作方案：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造时机，锻炼和培养他们的才能。6、重视关心教育：要关心学生的生活，及时和家长联络，体贴他们的冷暖，理解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。7、抓好少先队工作方案：班级工作的一个重要局部，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。8、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。三年级班级工作方案三年级班级工作方案一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我Ji励、自我教育、自我管理的才能，积极探究个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会建立者和接班人。二、工作重点1、德育〔1〕、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为标准》；〔2〕、以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民；〔3〕、力争做好每位学生的思想工作，使他们进步认识，不断上进；〔4〕、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作；〔5〕、建立平等的师生关系，进步学生的自我鼓励、自我教育，、自我管理才能；〔6〕、结合“三八”等各种节日，进展爱国和尊敬父母的教育；〔7〕、加强环保教育，培养六种环境意识，做到“六个一”；〔8〕、“创立文明校园，文明班级，文明个人”为主题开展四个四多活动。2、智育〔1〕、继续开展“课前一分钟见闻谈”活动；〔2〕、成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断催促，使他们不断获得进步；〔3〕、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；〔4〕、开展写好字，读好书，做好文的活动。举办故事会，诗歌朗读会等活动；〔5〕、鼓励学生努力学习，开展个性教育；〔6〕、学习经历交流会3、体育、美育、劳育卫生教育〔1〕、布置美化教室，按月更换优秀作业，出墙报；〔2〕、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加智能班活动；〔3〕、认真做好两操，开展有益、安康的课间活动；〔4〕、要求学生认真上好各专业课；〔5〕、培养劳动技能，在家做力所能及的家务；〔6〕、开展“拥抱自然，保护环境”的活动。三、各月份的工作安排二月份1、制定好班级方案；2、布置教室，落实各项成绩的评比；3、引导学生适应新学期的学习，加强对学生行为习惯的训练；4、开展“学习经历交流”活动；5、进展班干部的改选；6、出好迎开学的墙报。三月份1、开展“我为母亲送心意”的活动；2、加强对后进生的跟踪工作；3、加强开学初的行为习惯要求四月份1、举办写字比赛、朗读比赛；2、举办“我爱大自然”的主题队会3、开展一次春游活动五月份1、喜洋洋迎五一；2、举办学习经历的交流；3、着手写工作总结六月份1、辅导学生准备进展期末考试；班主任写学生操行评定；2023高中三年级班主任工作方案高三，是学校最有激情的一个年段，高三意味着，学生要经历他们一生当中最重要的一次考试，而高考为学生、家长、老师、学校、社会所瞩目，我们学生藉此长大成人，我们的工作也经历来自家庭与社会的双重检验。所以，高三的工作每一项都显得非常重要，每一步小小的举动都可能关涉到全局，所以，我“如临深渊，如履薄冰”。一、抓稳定根据学校的工作方案，深化领会学校的总体工作思路，领会其精神。尤其德育工作方案，确定班级的工作重心。我认为高三的工作重心就是“稳定”，学生上了高三，会一下子成熟起来，当他面对不容乐观的高考形势的时候，会感到心里很茫然，同学们会产生各种各样的退缩行为，所以，在开学之初的大事就是“稳定”,只有学生稳定下来了，心态平和了，才有了学习和提升的根底，我按照往年的惯例，认真地做好开学准备，让学生填写学生入高三情况调查表，争取第一时间对学生有个大致的理解。理解情况是班主任工作的前提和根底。一个班级是否稳定也取决于这个班级是否有意思，为此，我们在第一天就统计了全班同学的生日，生日祝福会准时送达。每一天早自习，在工作不忙的情况下，我会有准备地找同学谈心，作为“求稳定”的一个小小手段，当一个人在集体里，他觉得这个集体是有意思的，他是这个集体的主人，他会舍不得分开，他会找到前进的动力和勇气。二、促和谐同学们来自不同的班集体，也带着不同的生活习惯和学习习惯。在这个新集体中，如何让同学们不形成原班的小集团，而倾力打造新的集体，也就是如何促成这个“和谐”，真是个大学问。为此，我屡次通过开班会和个别谈心的方式促进班级内部的交融与团结，高三六班是同学们高三生活的最后一站，首先从思想上树立这种团结求生存的意识。其次，我的做法是：首先缩减原二年九班、原一年十一班同学在班委会、团支部所占的比重。在班干部的选配上大胆启用新人，通过帮带的形式促其尽快适应新的工作分配。其次，在座位的安排上，我还是吸纳了我在高一的做法，同学们可以填报三个志愿，在整体协调的根底上，尽量满足大家的要求，尽量让不熟悉的同学同座，而且，在同学们的建议下，我一改正去男生和男生一座、女生和女生一座的方法，首先男女生一座。再次，在学习小组和值日清扫小组的安排上也充分地考虑到这一点。三、求发展高三的学习生活是非常紧张的，如何在短暂的时间内让学生有一个大的提升，需要班主任运筹帷幄，有长远目光，有全局意识。我们同学的学习成绩一般，目前有两个同学练体育，两个同学在外学习美术，三个学生学播音主持〔两个已经开场学习〕，高三的目的就是直面高考，要让同学们自己有成功意识，要让学生意识到成功是我们筹划出来的，不是天上掉下来的。基于学校目前的高考形势，我大力鼓励学生学特长，走艺术类高考之路，对他们我在思想上支持、行动上鼓励、生活上关心。对特长生的鼓励也促进了其他同学的学习。争取在班级建立浓重的学习气氛。可以持久激发同学们的成功动机。四、强管理〔一〕、充分发挥班干部的作用根据多年的当班主任的经历，我始终不断地强调充分发挥班干部的作用，选拔、培养、使用好干部是班主任的珍贵财富，我们班从班长、到值日清扫的小组长都是同学们自己申报、同学评议、班主任最后决定的。〔二〕、值周班长轮流制度给大多数同学提供一个展示个人管理才能的舞台基于班级管理工作的稳定性，大多数班干部是稳定的，为了给其他同学一个公平的时机和舞台，我始终坚持值周班长轮流制。〔三〕制度管理〔初步实现从“人治”向“法治”的转变〕为明确班级干部的详细职责，我先后下发了《三年六班班干部职责》和《班级管理规定》。班级干部的管理和班级制度的管理都是为了实现学生的自我管理。五、重细节〔一〕、两本日记，力求班级管理精细化我们班有两本班级日记，其中一本是学校政教处发的，另一本是我们班自己的班务日记，在高一高二试行班务日记的根底上，适应高三的新情况，我们在广泛征求同学意见的根底上重新进展了修订：新增了高考倒计时，我的好习惯，我的心里话等等。将在开学第一天投入使用。这本班务日记在时间上：从早到晚，从早上谁开门到晚上谁锁门；在学习内容上：从早自习到晚自习前的“百家讲坛”,到晚自习的纪律。在管理工程上从宿舍到课堂，从室外到室内。是我们班的“大百科全书”。在参与度上，每天每篇日记都至少有8人参与。可以这么说，这本班务日记将是我们三年六班的“心灵史”。〔二〕、建立绿色班级，美化班级环境我们班的“班花”长势良好，同学们都很喜欢，都很保护。今年，我特意在教室里养了一盆“一帆风顺”，祝同学们高考顺利！〔三〕、设计好板报，展现同学们的青春风采班级活动争取全员参与，这样的集体才更有凝聚力，而同学们也在参与集体活动的一点一滴中表达了自己的人生价值、找到了向上的动力。我们班的板报有专人负责、两个学习委员统筹安排。争取每期都有意义，成为班级文化的新亮点。六、图创新〔一〕有始有终全力开展“全班共读”读书活动《学习哪有这么难？》是王金战老师的一本新书，我在开学初大力开展全班共读，目前已经在我的博客上发表学生的四篇，他们是《人人都可以成为天才》《年轻的战场》《敢想才会赢》《其实我们可以做得更好》，读书是传递精神能量的最重要的手段，师生共读、全班共读是我今年班级管理的重头戏。我准备认认真真地开展好这项活动，我觉得师生共读是人生的一大乐趣。〔二〕利用好我的博客截止到目前，我的博客访问量已经超过5444人次，目前已经是10级，我的博客主题是“我的学生我的班”，我将更好地坚持原创，坚持为学生效劳。以上是我的新学期方案。所做的方案、所开展的活动都只有一个目的：为学生有个成功的人生，为学生有个难忘的青春回忆。为我自己不留遗憾！高中三年级班主任工作方案范例【篇一】一、本学期完成的主要工作：我透过一个学期的努力，班级工作获得了预期的效果，配合学校各部门完成好各项任务，班级常规工作稳定有序，学生学习成绩稳中有升，学生个体开展显著。详细如下：1、心理疏导是第一要着。进入高三后，随着学习压力越来越大，学生的心理问题也越来越突出。这一时期，学生容易产生急躁、压抑、苦闷、自卑、焦虑等不良情绪，这些情绪给学生造成的不良影响非常大，假如不能因势利导，及时排除学生心理上的暗礁，学生的成长和进步就会受到极大的阻遏。我所带的高三(2)班共60人，其中女生35人占了绝大多数，而女生心理承受力、自我调控力普遍较差，仅仅因为一次考试的失利、同学间闹点小矛盾，便会产生自卑、烦躁、厌学情绪甚至有轻生的念头。有的同学会找老师、家长或其她同学倾诉，老师只要适当开导加以解决;而有的同学就会不喜言语、郁郁寡欢、心不在焉，长期积累影响到学生的成绩和身心安康开展，这就要求班主任务必随时持续高度的职业敏感，及时捕捉学生心理上的一个个微小的不和谐音符，帮助他们把握学习与生活的旋律，正确地认识生活和自己，促使学生安康快乐成长。2、鼓励是关键。用心开展了许多有益于学生身心安康开展的活动。上好每一节主题班会，利用班会课对学生进展身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，进步学生的思想境界。我还充分利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进展针对性的教育。理想和志向对于一个人的成长至关重要。高三的学习生活犹如一场马拉松比赛，不仅仅是身体素质和技能的比拼，更是意志的比赛。我选取了一些典型的事迹，利用座谈会、周记【摘要】：^p、“典范鼓励”等方式，及时地教育、鼓舞学生，使他们树立高远的目的，明确人生的方向，踏踏实实走好人生的每一步。但高三学生对成功的渴望极其迫切，反而使他们对挫折的承受潜力愈加薄弱。学习中遇到的一个小小的难题、一次考试没考好，都可能使他们放大挫折和痛苦。记得这次期中考试，由于试卷难度的较大，很多同学的年级排行落后了很多，于是意志消沉甚至对前途失去期望。我又以主题班会的形式，开展挫折教育，使学生认识到：挫折是生命的根本形态，人类便是在一次次的挫折中获得经历教训，一步步走向成熟和成功的;挫折可以丰富我们的人生，锤炼我们的意志，从而鼓励学生正确地应对挫折，将挫折变成进步的台阶。同学们坚持住了，果然在下次月考中打了个漂亮的翻身仗(400分就有9人)。3、加强班级管理，培养优良的学风、班风。高三是学生的世界观开展、变化的重要阶段，随着高中课时和知识复杂程度的加重，很容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理潜力培养的力度，透过各种方式，既注意指导学生进展自我教育，让学生在自我意识的根底上产生进取心，逐渐构成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进展自我管理，培养他们多方面的潜力。4、用心抓好后进生的转化工作。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量进步的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和时机让后进生表现其优点和长处，使他们品味到成功的欢乐和喜悦。5、做好和家长联络的工作。班级管理工作是一项综合工程，需要凝聚群众的智慧和力量。作为“一家之长”的班主任需要协调好任课老师之间、师生之间、学校与家庭之间的关系，为学生创造一个和谐的学习环境。尤其是进入高三以后，学生学习紧张，心理压力很大，而家长望子成龙心切，无意中又加大了学生的压力，家长和孩子的关系容易紧张，要用心进展协调工作，为家长和孩子搭建沟通的桥梁。第二次月考之后，根据学校的安排，我召开家长会，让家长及时理解了学校和学生的状况。同时班主任也理解了学生在家的状况、学生的家庭状况。6、做好平安教育工作。平安工作历来都是学校各项工作中的一个重点工作，它关系到学生的人身平安，关系到学校的声誉。交通平安工作就显得尤为重要，每次放假时我经常提醒学生注意，不能有丝毫的放松。7、用心主动地和各科老师联络，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。凡事都主动地同任课老师协商，倾听、采纳他们的意见。可以慎重地处理学生和任课老师的关系，在处理师生矛盾时，尽量防止了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生友情。8、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策。认真组织学生参加39届校运会，本届校运会我班获得了较好的成绩。尤其在校运会期间同学们用心配合，纪律、卫生、后勤等方面都做得井然有序。用心配合学校小手拉大手活动，培养学生礼貌礼貌行为，安排学生做好校园礼仪活动。二、工作中的缺乏：1、班风学风虽然大有改善，但离班主任预期的目的还有必须的间隔，个别学生学习的用心性不够，局部学生群众意识不强。2、后进学生转化工作效果有待进步，转化学生数较少，转化的程度也不尽人意。3、个别班干部的工作潜力不强，组织潜力弱，虽经帮助与辅导，但仍需进一步培养。三、下一步的整改措施：1、认真学习先进的班级管理经历，向其他优秀的班主任学习。2、进一步狠抓班风、学风建立，构成良好的学习气氛。3、多渠道、全方位抓好学生的行为习惯及礼貌礼仪的教育。4、与任科老师通力合作，用心配合，从作业、课堂表现等方面着手，努力进步各学科的成绩。5、努力进步班干部的管理、组织潜力，增强班级凝聚力，构成一个团结、务实的班群众。6、进一步开展后进学生转化工作，扩大前一学期的转化成果，为学生后续的学习生活打下良好的根底。【篇二】一、对自己的改变作为班主任，我必需要在心态上比谁都走的早，这些学生是第一次面对高考没有经历，进入到那种临战的状态会各有