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文档简介

理论学习周心得体会(精选3篇)理论学习周心得体会(精选3篇)

理论学习周心得体会篇1

邓小平理论是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发扬,是当代的马克思主义。

邓小平思想坚持解放思想实事求是,在新的实践基础上继承前人又突破陈规开拓了马克思主义的新境界,并且坚持科学社会主义理论和实践的基本成果,深刻的揭示了社会主义的本质,把社会主义的熟悉提高到新的科学水平。

邓小平理论还坚持用马克思主义的宽广眼界观看世界,对当今时代特征和总体国际形势,对世界上其他社会主义国家的成败,进展中国家谋求进展的得失,发达国家进展的态势和冲突进行正确分析,作出了新的推断。同时,邓小平理论也形成了新的建设有中国特色社会主义理论的科学体系。由此可见,邓小平理论的内容是特别丰富的,意义是特别重大的,我们应当很好地学习并用以指导我们的行动。

自从参与邓小平理论学习后,使我体会到了以下几点:

首先,邓小平理论是一个完整的科学体系。它以解放思想、实事求是的思想路线为指导,以社会主义初级阶段的国情为基础,以解放和进展生产力为主线,针对建设有中国特色社会主义,进展社会主义社会生产力、提高我国的综合国力这一重大的理论和实践问题进行分析,具有清楚、明确的目标。邓小平理论是在实践中不断丰富、完善和进展起来的。

所以,在实际工作中,不能形而上学的理解,不能断章取义,必需全面、精确     、完整地领悟和把握。这样运用邓小平理论的观点观看问题、解决问题才能是正确、全面的。

其次,解放思想就是要求我们本文来自第一网在马克思主义的指导下,冲破落后的传统观念和主观偏见的束缚,转变因循守旧、不接受事物的精神态度,使我们的思想熟悉符合与客观实际,防止我们犯"左'的错误。我们必需遵循实事求是的思想路线,把邓小平理论同本地区本部门的详细实际结合起来,才能正确熟悉和解决遇到的问题,切实有效地推动各项工作,制造性地开展各种工作。

最终,邓小平同志是我国开放和社会主义现代化建设的总设计师,是建设有中国特色社会主义理论这一当代马克思主义的创立者。他擅长总结人民群众的阅历,敬重人民群众的制造精神,敏锐地把握时代进展的脉搏和契机,既继承前人又突破陈规,表现出开拓社会主义建设道路和开拓马克思主义新境界的巨大理论士气,对建设有中国特色社会主义理论的创立作出了历史性的重大贡献。因此,反复阅读,刻苦钻研,深刻领悟其著作中的内涵对我们将来的思想和行动是极其有意义的。

因此,在我学习邓小平理论的过程中,我必将结合自己的思想实际,用贯穿于这一理论的马克思主义世界观和方法论来克服和抑制唯心论、机械唯物论、形而上学、等非马克思主义思想的侵蚀,增加觉醒观念,坚决抱负信念,提高理论素养和政治水平,把邓小平理论同改造世界观、增加党性结合起来,用邓小平理论武装自己的头脑,树立正确的的世界观和人生观。

理论学习周心得体会篇2

一、充分熟悉到开展保持共产党员先进性教育活动的重要性和必要性

开展党的先进性建设,是要通过推动思想建设、组织建设、作风建设和制度建设,使党的理论和路线方针顺应时代进展的潮流和我国社会进展进步的要求,反映全国各族人民的利益和愿望,使各级党组织不断提高制造力、分散力、战斗力,始终发挥领导核心作用和战斗堡垒作用,使广阔党员不断提高自身素养,始终发挥先锋模范作用,使我们党保持与时俱进的品质,始终走在时代前列,不断提高执政力量,巩固执政地位,完成执政使命。

随着改革开放的进展,党员队伍状况发生了重大变化。由于多方面因素的影响,党员队伍中还存在着与保持先进性的要求不相适应、不相符合的问题,有的还相当严峻,所以很有必要开展党的先进性教育活动,这是党的事业的需要,时代的要求,党长期执政的要求,而且这次教育活动肯定要搞好。要理论联系实际,取得成效。

二、树立远大抱负,坚决共产主义信念

尽管目前党内存在某些消极因素,党的威信较之以前有所下降。但我们做为一名共产党员,要坚信党的事业是宏大的,是代表最广阔人民群众利益的,党的最终目标肯定会实现。我们党员要站在党的立场上,为了人民的利益勇于自我批判,改正自己的缺点和不足,用自己的实际行动,为党旗增辉添彩。

三、亲密联系群众(群众路线)是我们党的基本工作路线

共产党人区分于其他任何政党的一个显著标志,就是和最广阔人民群众取得最亲密的联系。

我们做为一名一般党员,是党联系群众的纽带,首先要做好本职工作,给群众起一个表率作用;同时,又要关怀四周的群众,准时向组织反映群众的正值要求,尽自己所能为群众排忧解难。要抓紧学习,擅长学习理论学问、业务学问、政策方针等,提高为人民服务的本事。

理论学习周心得体会篇3

我校在老师中深化开展师德学习,并就当前师德建设中的热点问题进行了热闹争论。通过学习与争论,受益不浅,感受颇多,我对师德的含义有了更深一层的体会。将来世界的竞争是教育的竞争,人才的竞争。推动教育事业进展的主体老师,肩负着光荣而神圣的历史使命。

"百年大计,教育为本;教育大计,老师为本;老师大计,师德为本。'究竟什么是师德师风?所谓师德,就是老师具备的最基本的道德素养;师风,是老师这个行业的风尚风气。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类,这都是师德。"十年树木,百年树人',踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好老师呢?

一、不断加强学习,提升自我,完善自我。

社会在进展,学问在更新,学问容量在扩大。不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断学习,才能够不断充实自己,才能不断汲取新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。学校教育虽说由师生两个主体共同完成,但关键还是在于老师。老师的主导、导向作用是非常重要的。用什么样的教育思想、理念、模式、方法、途径来完成自己的教育、教育,将直接影响到学校的教育教学效果。只有不断学习,才能不断提升自己、完善自己。

二、加强师德建设,提升自身素养。

老师的责任是教育同学,然而同学的思想品德在很大程度主要不是教出来的,而是感染出来的。教学中依靠的是富有感染力的课堂气氛以及老师的人格力气和起表率作用的言行举止。推动教育教学的融合管理的根本保证,是有一支思想过硬、品德高尚、为人师表的老师队伍。这支队伍要全员有意识、人人有责任,人人都要成为同学心目中的道德权威。教育是心灵与心灵的沟通,对同学道德纪律的实施需要借助的是老师的道德权威,而不是行政手段,更不是纪律强权。道德权威来源于老师的师德,老师的人格力气。

三、"心中有同学',多一份关爱,多一份牵挂。

在我们心中要有同学,要充分熟悉到同学在学习过程中的主体地位。每位老师要重视感情上的熏陶。在教育教学过程中要特殊留意与同学心灵的沟通,自觉地把培育美妙感情作为教育教学中的一项重要内容和目标。情是师生沟通的纽带。杜甫有诗句说:"随风潜入夜,润物细无声'与其说的是春雨滋润万物的特点,不如说是老师的感情特点。作为老师对同学必需具有普遍的爱,爱每一个同学,师爱是老师职业道德的核心,它兼具有父亲式的严格,母亲式温顺,伴侣式的公平。是每位老师在教育教学实践中自然流露出的对同学的关怀和期望。它是同学心灵的重要支撑,它为同学共同生活的学习供应着爱的示范,对同学行为起着剧烈的潜移默化作用。我盼望我们的每一位教职员工都能擅长体察和理解每一个同学的需要,将爱的雨露洒向每个同学心理进展的良师益友。关心同学熟悉自我,摆脱逆境,完善自我。叶圣陶先生"千教万教,仔细求真,千教万教学做真人'说的是老师的追求是一个真实。让我们大家一起向这同一方向共同努力,都能成为学校"师德'标兵。

总之,做为老师,他的责任不仅仅是把学问传授给同学,同时还要教育同学成人、成才。老师对同学的爱不是抽象的一个字,而是一种详细的教育过程,是建立在老师对同学的理解、宽容、原谅、赏识、信任的基础上,所形成的一种心理相容,只有这样,师生关系才能体现公平和敬重,才能体现出我们人民老师优秀的师德,那么教育的效果也就会象我们所盼望的那样:随风潜入夜,润物细无声。

作为老师对同学必需具有普遍的爱,爱每一个同学,师爱是老师职业道德的核心,它兼具有父亲式的严格,母亲式温顺,伴侣式的公平。是每位老师在

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