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文档简介

精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan教师学科教课设计[20–20学年度第__学期]任教课科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________市实验学校育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan《写意蔬果》教课设计教材解析：水墨画是中国传统绘画的代表，主要原料是水和墨。中国画中也常有水墨蔬果，好多中国画家运用简单的色彩及丰富的笔墨技法表现蔬果，传达生活情味。教课目的：知识目标：认识水墨画，初步认识中国写意画工具资料。技术目标：学习中国画写意技法的笔法墨法，色法。学习画蔬菜水果，培育手脑协调能力。感情目标：感觉传统绘画的魅力，发展学生形象思想能力。教课要点：学习用水墨画蔬菜。教课难点：用笔、用墨、用色的方法的掌握。课时：1课时教具准备：水、墨汁、宣纸、国画原料。教课过程：一、问题导入师设问：以前画水果，同学们都用什么来画的多？（学生回答）引入新课题：今天我们学习用一种新的画法来表现水果。（板书课题：写意蔬果）二、新课教课、赏识大师作品。教师介绍几位出名的花鸟画大师：齐白石、王森然。让学生说说喜爱哪一位大师的作品？并说说自己的想法。、教师带领学生赏识示范作品，说一说自己对作品的理解，从中又什么收获？学生自由发挥，教师适合讲解用墨用笔用色的妙处，使学生理解正确的方向。、教师示范教授笔法、墨法、上色方法。（白菜、丝瓜）育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan、学生摹仿作品。（摹仿课本上的，也可临教师画的）教师将示范画一一挂出来，让学生选择摹仿教师巡回指点。（要点注意水分的多少）、展现评论展现学生的作品，师生共评，从造型、墨色、笔法、色法等方面。、让学生说说这节课有什么收获？（学生的想法，对中国画的认识、学到什么等方面来说）、小结。这节课，我们认识了水墨画是我们国家传统的绘画，是难得的文化遗产，我们不单要学习，还要弘扬光大。三、作业课后，有兴趣的同学，请你们睁开想象画一幅水

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