江苏省镇江市润州区金山实验学校2022-2023学年七年级数学第一学期期末质量检测试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如图,数轴上的点和点分别表示0和10,点是线段上一动点.点沿以每秒2个单位的速度往返运动1次,是线段的中点,设点运动时间为秒(不超过10秒).若点在运动过程中,当时,则运动时间的值为()A.秒或秒 B.秒或秒或或秒C.3秒或7秒 D.3秒或或7秒或秒2.下列运用等式的性质,变形不正确的是()A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则3.如图是某月份的日历表,任意框出同一列上的三个数,则这三个数的和不可能是()A.39 B.43 C.57 D.664.a、b在数轴上位置如图所示,则a、b、﹣a、﹣b的大小顺序是()A.﹣a<b<a<﹣b B.b<﹣a<a<﹣b C.﹣a<﹣b<b<a D.b<﹣a<﹣b<a5.有理数a在数轴上的对应点的位置如图所示,若有理数b满足-a<b<a,则b的值不可能是()A.2 B.0 C.-1 D.-36.下列说法正确的是()A.垂直于同一条直线的两直线互相垂直B.经过一点有且只有一条直线与已知直线平行C.如果两条直线被第三条直线所截,那么同位角相等D.从直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离7.若,则的大小关系是()A. B.C. D.8.如图,检测4个足球,其中超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数.从轻重的角度看,最接近标准的是()A. B. C. D.9.下列说法中正确的是()A.直线比射线长B.AB=BC,则点B是线段AC的中点C.平角是一条直线D.两条直线相交,只有一个交点10.大家都知道,七点五十可以说成差十分钟八点,有时这样表达更清楚,这也启发了人们设计了一种新的加减记数法.比如:8写成1,1=10-2;189写成29=200-20+9;7683写成13=10000-2320+3,按这个方法请计算52-31=()A.2408 B.1990 C.2410 D.302411.若k袋苹果重m千克,则x袋苹果重()千克.A. B. C. D.12.一个五次多项式与另一个五次多项式的和的结果,下列说法错误的是()A.可能是五次多项式 B.可能是十次多项式C.可能是四次多项式 D.可能是0二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.若互为相反数,互为倒数,则的值是_________.14.-的系数是________,次数是________.15.公园内要铺设一段长方形步道,须用一些型号相同的灰色正方形地砖和一些型号相同的白色等腰直角三角形地砖按如图所示方式排列.(1)若排列正方形地砖40块,则需使用三角形地砖____________块;(2)若排列三角形地砖2020块,则需使用正方形地砖____________块.16.若x2﹣3x=﹣1,则3x2﹣9x+7的值为_____.17.在同一平面内,已知∠AOB=50°,∠COB=30°,则∠AOC等于___________三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)如图,已知∠AOC=90°,∠COD比∠DOA大28°,OB是∠AOC的平分线,求∠BOD的度数.19.(5分)如图所示,小明将一个正方形纸片剪去一个宽为4的长条后,再从剩下的长方形纸片上剪去一个宽为5的长条.如果两次剪下的长条面积正好相等,那么每一个长条的面积是多少?20.(8分)旭东中学附近某水果超市最近新进了一批百香果,每斤8元,为了合理定价,在第一周试行机动价格,卖出时每斤以10元为标准,超出10元的部分记为正,不足10元的部分记为负,超市记录第一周百香果的售价情况和售出情况:星期一二三四五六日每斤价格相对于标准价格(元)+1﹣2+3﹣1+2+5﹣4售出斤数2035103015550(1)这一周超市售出的百香果单价最高的是星期,最高单价是元.(2)这一周超市出售此种百香果的收益如何?(盈利或亏损的钱数)(3)超市为了促销这种百香果,决定从下周一起推出两种促销方式:方式一:购买不超过5斤百香果,每斤12元,超出5斤的部分,每斤打8折;方式二:每斤售价10元.于老师决定买35斤百香果,通过计算说明用哪种方式购买更省钱.21.(10分)机械厂加工车间有85名工人,平均每人每天加工大齿轮16个或小齿轮10个,2个大齿轮和3个小齿轮配成一套,问需分别安排多少名工人加工大、小齿轮,才能使每天加工的大小齿轮刚好配套?22.(10分)为了鼓励市民节约用水,某市水费实行分段计费制,每户每月用水量在规定用量及以下的部分收费标准相同,超出规定用量的部分收费标准相同.例如:若规定用量为10吨,每月用水量不超过10吨按1.5元/吨收费,超出10吨的部分按2元/吨收费,则某户居民一个月用水8吨,则应缴水费:8×1.5=12(元);某户居民一个月用水13吨,则应缴水费:10×1.5+(13﹣10)×2=21(元).表是小明家1至4月份用水量和缴纳水费情况,根据表格提供的数据,回答:月份一二三四用水量(吨)671215水费(元)12142837(1)该市规定用水量为吨,规定用量内的收费标准是元/吨,超过部分的收费标准是元/吨.(2)若小明家五月份用水20吨,则应缴水费元.(3)若小明家六月份应缴水费46元,则六月份他们家的用水量是多少吨?23.(12分)如图,已知△ABC为等边三角形,点D、E分别在BC、AC边上,且AE=CD,AD与BE相交于点F.(1)求证:△ABE≌△CAD;(2)求∠BFD的度数.

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【分析】根据点P的位置分类讨论,分别画出对应的图形,利用路程÷速度=时间即可得出结论.【详解】解:∵数轴上的点和点分别表示0和10∴OA=10∵是线段的中点,∴OB=AB=①当点P由点O向点A运动,且未到点B时,如下图所示,此时点P运动的路程OP=OB-PB=3∴点P运动的时间为3÷2=s;②当点P由点O向点A运动,且已过点B时,如下图所示,此时点P运动的路程OP=OB+PB=7∴点P运动的时间为7÷2=s;③当点P由点A向点O运动,且未到点B时,如下图所示,此时点P运动的路程为OA+AP=OA+AB-PB=13∴点P运动的时间为13÷2=s;④当点P由点A向点O运动,且已过点B时,如下图所示,此时点P运动的路程为OA+AP=OA+AB+PB=17∴点P运动的时间为17÷2=s;综上所述:当时,则运动时间的值为秒或秒或或秒故选B.【点睛】此题考查的是数轴与动点问题和线段的和与差,掌握各线段的关系和分类讨论的数学思想是解决此题的关键.2、D【解析】根据等式的性质即可判断.【详解】当a≠0,x=y时,此时,故选:D.【点睛】考查等式的性质,熟练掌握等式的两个性质是解题的关键.3、B【解析】根据题意可设中间的数为x,则两外两个数分别是x-7和x+7,三个数的和是3x,因为x是整数,所以3x是能被3整除的数,因此这三个数的和不可能的选项是B.4、B【分析】由数轴可知:b<0<a,|b|>|a|,从而得出﹣a<0,﹣a>b,﹣b>0,﹣b>a,即可得出结论.【详解】解:从数轴上可以看出b<0<a,|b|>|a|,∴﹣a<0,﹣a>b,﹣b>0,﹣b>a,即b<﹣a<a<﹣b,故选:B.【点睛】此题考查的是利用数轴比较大小,掌握绝对值、相反数的几何意义和数轴上的数的大小关系是解题关键.5、D【分析】先根据点在数轴上的位置得出a的取值范围,从而可得出b的取值范围,由此即可得.【详解】由数轴上点的位置得:又观察四个选项,只有选项D不符合故选择:D.【点睛】本题考查了用数轴上的点表示有理数,比较简单,正确表示取值范围是解题关键.6、D【分析】根据平行线的判定与性质定理,平行线公理以及点到直线的距离定义,即可得到答案.【详解】∵垂直于同一条直线的两直线互相平行,∴A错误,∵经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,∴B错误,∵如果两条平行线被第三条直线所截,那么同位角相等,∴C错误,∵从直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离,∴D正确.故选D.【点睛】本题主要考查平行线的判定与性质定理,平行线公理以及点到直线的距离定义,掌握上述性质,定理,公理和定义,是解题的关键.7、D【解析】根据题意得n<m,−n>m,则−n>m>0>−m>n,以此可做出选择.【详解】∵n<0,m>0,∴n<m,∵m+n<0,∴−n>m,∴−n>m>0>−m>n.故选:D.【点睛】本题考查有理数的大小比较,根据题目中的已知关系,比较出m,n,−m,−n这四个数的大小关系.8、C【分析】求出每个数的绝对值,根据绝对值的大小找出绝对值最小的数即可.【详解】∵|-3.5|=3.5,|+2.5|=2.5,|-0.1|=0.1,|+0.7|=0.7,0.1<0.7<2.5<3.5,∴从轻重的角度看,最接近标准的是-0.1.故选C.【点睛】本题考查了绝对值和正数和负数的应用,主要考查学生的理解能力,题目具有一定的代表性,难度也不大.9、D【分析】直线和射线都无限长;经过一点可以画无数条直线;平角不是一条直线是角;两条直线相交,只有一个交点.【详解】解:A、直线和射线都无限长;故不符合题意;B、当点B在线段AC上时,如果AB=BC,则点B是线段AC的中点;故不符合题意;C、平角不是一条直线是角;故不符合题意;D、两条直线相交,只有一个交点,故符合题意.故选:D.【点睛】本题考查角,直线、射线、相交线,两点间的距离,正确的理解概念是解题的关键.10、A【分析】运用新定义的运算将原式化为,再去括号,运用有理数的加减运算计算即可.【详解】解:原式=,故选:A.【点睛】本题考查有理数的加减混合运算,解题关键是弄懂新定义的运算.11、B【分析】先求出1袋苹果重量,再计算x袋苹果重量【详解】1袋苹果的重量为:则x袋苹果的重量为:=故答案为:B【点睛】本题考查了有理数的应用,解题关键是理解字母所代表的含义,根据生活实际列写关系式12、B【分析】根据合并同类项的法则判断和的次数.【详解】根据题意,若两个多项式中的五次项不是同类项或是同类项但系数不互为相反数,则其和的最高次是五次,仍是五次多项式;若两个多项式中的五次项为同类项且系数互为相反数,而四次项不是同类项或是同类项但系数不互为相反数,则其和是四次多项式;若各相同次数项均是同类项且系数互为相反数,则其和为0;两个五次多项式的和最多为五次多项式,不可能是十次多项式.

故选:B.【点睛】此题主要考查了整式的加减运算,正确掌握合并同类项的运算法则是解题关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、﹣1【分析】利用相反数、倒数的定义求出a+b、cd的值,然后带入原式计算即可得出答案.【详解】解:根据题意得:a+b=0,cd=1则=0-1=﹣1故答案为:﹣1【点睛】本题考查了代数式求值,利用相反数和倒数求出a+b、cd的值是解题的关键.14、1【解析】单项式的次数:一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数.单项式的系数:单项式中的数字因数.据此可求得答案.【详解】-的系数是,次数是2+1=1.故答案为(1).(2).1【点睛】本题考核知识点:单项式的系数和次数.解题关键点:理解相关定义.15、842【分析】(1)根据中间一个正方形对应两个等腰直角三角形,从而得到三角形的个数为3+40×2+1.(2)根据中间一个正方形对应两个等腰直角三角形,设需正方形地砖x块,列方程求解即可.【详解】解:(1)需使用三角形地砖:3+40×2+1=84(块).

(2)设需使用正方形地砖x块,则有由题意得,3+2x+1=2020,解得,x=2.

故答案为:(1)84;(2)2.【点睛】本题考查了图形的变化类,探寻规律要认真观察、仔细思考,善用联想来解决这类问题.16、1【分析】首先把3x2-9x+7化成3(x2-3x)+7,然后把x2-3x=-1代入求解即可.【详解】解:∵x2﹣3x=﹣1,∴3x2﹣9x+7=3(x2﹣3x)+7=3×(﹣1)+7=﹣3+7=1.故答案为:1.【点睛】此题主要考查了代数式求值问题,要熟练掌握,求代数式的值可以直接代入、计算.如果给出的代数式可以化简,要先化简再求值.题型简单总结以下三种:①已知条件不化简,所给代数式化简;②已知条件化简,所给代数式不化简;③已知条件和所给代数式都要化简.17、20°或80°【分析】解答此题的关键是明确此题射线OC的位置,有2种可能,然后根据图形,即可求出∠AOC的度数.【详解】解:①如图1,OC在∠AOB内,∵∠AOB=50°,∠COB=30°,∴∠AOC=∠AOB−∠COB=50°−30°=20°;②如图2,OC在∠AOB外,∵∠AOB=50°,∠COB=30°,∴∠AOC=∠AOB+∠COB=50°+30°=80°;综上所述,∠AOC的度数是20°或80°.故答案为:20°或80°.【点睛】此题主要考查学生对角的计算的理解和掌握.此题采用分类讨论的思想是解决问题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、14°【解析】试题分析:先由∠COD﹣∠DOA=28°,∠COD+∠DOA=90°,解方程求出∠COD与∠DOA的度数,再由OB是∠AOC的平分线,得出∠AOB=45°,则∠BOD=∠AOB﹣∠DOA,求出结果.试题解析:解:设∠AOD的度数为x,则∠COD的度数为x+28°.因为∠AOC=90°,所以可列方程x+x+28°=90°,解得x=31°,即∠AOD=31°,又因为OB是∠AOC的平分线,所以∠AOB=45°,所以∠BOD=∠BOA-∠AOD=45-31°=14°.点睛:本题主要考查了角平分线的定义及利用方程思想求角的大小.19、长方条的面积为1.【分析】设正方形的边长是x.根据“两次剪下的长条面积正好相等”这一关系列出方程即可.【详解】解:设正方形的边长是x.则有:4x=5(x-4),解得x=20,则4x=1,答:长方条的面积为1.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,准确列出方程是解题的关键.20、(1)六,15;(2)盈利135元;(3)选择方式一购买更省钱.【分析】(1)通过看图表的每斤价格相对于标准价格,可直接得结论;

(2)计算总进价和总售价,比较即可;

(3)计算两种购买方式,比较得结论.【详解】解:(1)这一周超市售出的百香果单价最高的是星期六,最高单价是15元.故答案为六,15;(2)1×20﹣2×35+3×10﹣1×30+2×15+5×5﹣4×50=﹣195(元),(10﹣8)×(20+35+10+30+15+5+50)=2×165=330(元),﹣195+330=135(元);所以这一周超市出售此种百香果盈利135元;(3)方式一:(35﹣5)×12×0.8+12×5=348(元),方式二:35×10=350(元),∵348<350,∴选择方式一购买更省钱.【点睛】本题考查了正负数的应用及有理数的计算.计算本题的关键是看懂图表了理解图表.盈利就是总售价大于总进价,亏损就是总售价小于总进价.21、25人加工大齿轮,60人加工小齿轮【分析】设需安排x名工人加工大齿轮,安排y名工人加工小齿轮,根据加工大齿轮人数+加工小齿轮人数=85和加工的大齿轮总数:加工的小齿轮总数=2:3列出方程组求解即可.【详解】解:设需安排x名工人加工大齿轮,安排y名工人加工小齿轮,根据题意得:,解得:.答:需安排25名工人加工大齿轮,安排60名工人加工小齿轮.【点睛】本题考查了二元一次方程组的实际应用—产品配套问题,关键是能根据2个大齿轮和3个小齿轮配成一套找出相等关系,据此正确列出方程.22、(1)8,2,3;(2)52;(3)18吨.【解析】(1

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