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文档简介

小学语文三年级下册课件（部编版）习作看图画，写一写三年级语文下册

你们都喜欢放风筝吗？谁能给大家说说你是怎么放风筝的？观察图片看课本上的插图，你看到了什么？按照整体—局部—整体的顺序观察。图上的天气怎样？有哪些人？在什么地方？他们在干什么？尝试将上述要素连在一起概括图画内容。观察人物，看看可分为几类。观察远处的一对夫妇，他们的动作是怎样的？你看出了什么？观察图片观察图片认真观察放风筝的小孩，上台模仿表演。运用句式“首先……然后……再……最后……”。小组成员观察并模仿举着风筝的小男孩的动作，小组成员说出相应的动词。观察图片联系生活，想想图上的人物可能会说些什么。看到天上的风筝，你会说：“_________________。”风筝高高飞起来了，你会说：“_______________。”如果你是旁边的小女孩，你会说：“____________。”观察图片再次观察图画，讲讲故事。整幅图给你什么样的感受？写作指导仔细观察图画上有哪些人？他们在干什么？他们的动作分别是怎样的？可能说了哪些话？联系自己熟悉的人和事，说说自己的感想。写作指导一篇完整的作文需要注意以下几点：1.写作要有明确的顺序。2.认真观察图片，突出人物的特点。3.写出人物的动作和心理活动。4.写的时候多用修辞方法，如比喻、拟人等。这样会让我们的描写更加的生动形象。自主修改1．学生反复朗读，运用修改符号修改习作

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